教科版科学四年级上册第四单元第六节食物在口腔里的变化同步练习

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教科版科学四年级上册第四单元第六节食物在口腔里的变化
同步练习
一、填空题
1、消化器官包括 、 、 、 、 。
答案：口腔|食道|胃|小肠|大肠
解析：解答：消化器官包括口腔、食道、胃、小肠、大肠这五种，肛门并不属于消化器官。
分析：本题考查人体消化器官的组成。
2、人体活动需要的 来自于我们每天所吃的食物。
答案：能量
解析：解答：我们每天所吃的食物为我们提供人体活动所需的能量。
分析：本题考查人体活动能量。
3、搅拌食物，咀嚼、磨碎食物的是 。
答案：口腔
解析：解答：口腔主要起到搅拌食物，咀嚼、磨碎食物的作用。
分析：本题考查口腔的作用。
4、咀嚼食物的同时，身体也会消耗 。
答案：氧气
解析：解答：氧气无时无刻参与人体活动。
分析：本题考查氧气对人体的重要性。
5、人体内总共有 个牙齿。
答案：32
解析：解答：人体内总共有32个牙齿。
分析：本题考查人体牙齿数量。
6、牙齿按 给牙齿分类，可分为 、 、 。
答案：形状|门齿|犬齿|臼齿
解析：解答：人体牙齿按形状给牙齿分类，可分为门齿、犬齿、臼齿这三类。
分析：本题考查人体牙齿种类。
7、口腔里食物的消化是由 、 、 共同完成。
答案：牙齿|舌头|唾液
解析：解答：口腔里食物的消化是由牙齿，舌头，唾液共同完成，三者缺一不可。
分析：本题考查人体口腔的消化组成。
8、一颗牙齿的结构包括 和 。
答案：牙冠|牙根
解析：解答：人体牙齿的结构主要由牙冠和牙根组成。
分析：本题考查人体牙齿结构。
9、口腔中起着消化淀粉作用的是 。
答案：唾液
解析：解答：人体牙齿主要是磨碎食物，而唾液有消化食物中淀粉的作用。
分析：本题考查口腔中唾液的作用。
10、如果牙齿不好， 就会收到影响，还会影响整个 。
答案：消化|身体的运动
解析：解答：人体牙齿主要是磨碎食物帮助消化器官对食物营养更好的吸收，进而使生命运动获得更好的能量来源。
分析：本题考查口腔中牙齿对食物消化的影响，进而影响到整个生命活动。
二、判断题
11、口腔是食物消化开始的地方。（ ）
答案：对
解析：解答：口腔是食物消化开始的地方。
分析：本题考查口腔的作用。
12、“细嚼慢咽”是在浪费时间。（ )
答案：错
解析：解答：细嚼慢咽能帮助我们更好的消化食物，不能说是在浪费时间。
分析：本题考查牙齿细嚼慢咽的好处。
13、牙齿有四种，不同的牙齿有不同的功能，保护好牙齿，有利于我们的身体健康。（ ）
答案：对
解析：解答：不同的牙齿有不同的功能，保护好牙齿，有利于我们的身体健康，这是我们提倡的。
分析：本题考查对牙齿的保护。
14、牙菌斑及牙石容易长在牙冠处。（ ）
答案：对
解析：解答：牙菌斑及牙石容易长在牙冠处，了解牙菌斑以及牙石容易发生的部位，更好地保护牙齿。
分析：本题考查对牙齿的保护。
15、只要不经常吃糖，就不会蛀牙。（ ）
答案：错
解析：解答：吃糖容易蛀牙，但蛀牙也可以是其他原因引起的，要做到勤刷牙。
分析：本题考查对牙齿的保护。
16、唾液是在咀嚼后才有的。（ ）
答案：错
解析：解答：唾液是从一开始就有的，存在于口腔中，唾液是消化的第一步。
分析：本题考查唾液的产生。
17、牙齿的作用比舌头大。（ ）
答案：错
解析：解答：牙齿、舌头在消化食物时有各自不可替代的作用，所以没有作用大小这一说。
分析：本题考牙齿、舌头各自作用的差别。
18、每个人的牙齿数量一定相同。（ ）
答案：错
解析：解答：人的牙齿数量应该是32颗，其中有4颗为智齿，并不是每个人都能够长出来，但是每人28颗牙是不可少的。 每个人有32颗恒牙，真正行使功能的牙齿有28颗。
分析：本题考查牙齿数量。
三、问答题
19、犬齿的数量和作用。
答案：人体犬齿有4颗，主要起到是撕裂食物作用。
解析：解答：人体犬齿有4颗，犬齿的作用是撕裂食物。
分析：本题考查犬齿的数量以及作用。
20、臼齿的数量和作用。
答案：人体臼齿有20颗，主要起到是咀嚼摩碎食物作用。
解析：解答：人体臼齿有20颗，主要起到是咀嚼摩碎食物作用。
分析：本题考查臼齿的数量和作用。
21、门齿的数量和作用。
答案：人体门齿有8颗，主要起到是切断食物作用。
解析：解答：人体门齿有8颗，主要起到是切断食物作用。
分析：本题考查门齿。
22、牙齿、舌头和唾液的作用。
答案：牙齿嚼碎食物，舌头搅拌食物，使食物与唾液混合均匀，唾液消化食物中所含的淀粉，三者共同完成对食物的初步消化。
解析：解答：牙齿嚼碎食物，舌头搅拌食物，使食物与唾液混合均匀，唾液消化食物中所含的淀粉，食物的初步消化是由这三者共同完成的。
分析：本题考查人体牙齿、舌头和唾液各自的作用。
23、保护牙齿的好处。
答案：牙齿不仅是重要的消化器官，还对发音和面容起一定作用。儿童换牙后长处的恒牙要使用一生，所以应十分注意保护。年轻人最常见的牙病是龋齿，也就是人们常说的“蛀牙”。
解析：解答：牙齿不仅是重要的消化器官，还对发音和面容起一定作用。儿童换牙后长处的恒牙要使用一生，所以应十分注意保护。年轻人最常见的牙病是龋齿，也就是人们常说的“蛀牙”。
分析：本题考查对人体牙齿保护的重要性。
24、“细嚼慢咽”有什么道理？
答案：牙齿将食物磨碎，舌头搅拌食物，使食物与唾液混合均匀，唾液消化食物中所含的淀粉，三者共同完成对食物的初步消化，“细嚼慢咽”虽然需要消耗更多的时间，但却更有利于食物在体内的消化，减轻胃的负担。
解析：解答：“细嚼慢咽”是人们经常听到的，“细嚼慢咽”说的是人对食物的初步消化过程以及“细嚼慢咽”的好处。
分析：本题考查“细嚼慢咽”的重要性。
25、从肺活量可以知道哪些信息？
答案：从肺活量可以知道人体摄氧能力和排出废气的能力，食物在人体内的消化过程。人体内部的氧供应不足时，机体的一些工作就不能正常。从而导致诸如头疼、头晕、胸闷、精神萎靡、注意力不集中、记忆力下降、失眠等不良反映，这不仅仅会影响了学习与工作，而且会给身体健康造成许多无法挽回的损失。
解析：解答：从肺活量可以知道人体摄氧能力和排出废气的能力，食物在人体内的消化过程。 (学生可根据所学知识自由发挥回答题目。)
分析：本题考查肺活量对整个人体状态的反射。
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