课时分层训练(十二) 生态系统的类型
知识点一 自然生态系统
1．(2023·黑龙江中考)生物圈中有着多种多样的生态系统，下列生态系统有“绿色水库”之称的是( B )
A．海洋生态系统
B．森林生态系统
C．城市生态系统
D．湿地生态系统
解析：森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，有“绿色水库”之称。
2．白居易的诗歌《池上》，“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”描写的生态系统是( A )
A．淡水生态系统
B．草原生态系统
C．城市生态系统
D．海洋生态系统
3．下列生态系统中，其中的植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量70%的是( B )
A．草原生态系统
B．海洋生态系统
C．森林生态系统
D．湿地生态系统
4．深圳红树林是我国面积最小的国家级自然保护区，区内地势平坦，有沼泽、浅水和林木等多种自然景观，其所属的生态系统被称为“地球之肾”，它属于( B )
A．森林生态系统
B．湿地生态系统
C．海洋生态系统
D．淡水生态系统
解析：湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。深圳红树林有沼泽、浅水和林木等多种自然景观，因此属于有“地球之肾”之称的湿地生态系统。
5．(2024·青岛期末)“风吹草低见牛羊”所指的生态系统是( B )
A．城市生态系统
B．草原生态系统
C．森林生态系统
D．海洋生态系统
解析：草原生态系统分布在比较干旱的地区，年降雨量很少，缺乏高大的植物，生长一些低矮的植被，牛、羊等动物一般都生活在草原生态系统中。
知识点二 人工生态系统
6．(2023·长沙中考)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”诗中描述的生物共同所在的生态系统是( C )
A．草原生态系统
B．森林生态系统
C．农田生态系统
D．海洋生态系统
7．(2023·菏泽期末)下列不属于城市生态系统特点的是( B )
A．对其他生态系统具有很大的依赖性
B．植被覆盖率相对较高
C．人类是消费者的主体
D．植物种类和数量都很少
解析：城市生态系统中人类起重要支配作用；植物种类和数量少，消费者主要是人类，而不是野生动物。植被覆盖率相对较低。
8．下列生态系统中，人的作用最为突出的是( D )
A．森林生态系统
B．草原生态系统
C．湖泊生态系统
D．农田生态系统
解析：农田生态系统中，人的作用非常关键，一旦人的作用消失，农田生态系统很快就会变化，占优势地位的作物会被杂草和其他植物所代替。
9．(2023·济宁期中)为增加粮食产量，下列对农田生态系统有不利影响的措施是( B )
A．实行作物轮作
B．长期使用化肥
C．使用农家肥
D．将农作物秸秆还田
解析：长期使用化肥容易造成土壤板结，对作物不利。
10．(2023·济南期中)下列对各种生态系统的描述正确的是( D )
A．湿地生态系统属于人工生态系统
B．地球上绝大部分的氧气由森林生态系统产生
C．草原生态系统有“绿色水库”之称
D．荒漠生态系统是地球上生态环境最恶劣的地区之一
解析：湿地生态系统属于自然生态系统；海洋生态系统是产生氧气最多的生态系统；森林生态系统有“绿色水库”之称；荒漠生态系统的生物种类稀少，营养结构简单，稳定性较差，是地球上生态环境最恶劣的地区之一。
11．“山水林田湖草是一个生命共同体。”这说明不同生态系统间有着密切的联系，主要表现在( A )
①大气在全球范围内不停地环流
②大雁的迁徙会经过不同的生态系统
③江河奔流东去，滋润着沿途的农田
④不同生态系统现存的资源是用之不竭的
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
12．微塑料是指直径小于5毫米的塑料颗粒，很多微塑料的大小只有微米级别。目前，在海洋、湖泊、河流等水源中都检测到了不同浓度的微塑料，甚至在世界之巅——珠穆朗玛峰上也发现有微塑料的存在。下列有关分析错误的是( C )
A．海洋、湖泊和河流属于不同的生态系统类型
B．湿地生态系统有“地球之肾”之称
C．微塑料不会进入人体并对人体造成危害
D．微塑料能够广泛分布说明生物圈是一个统一的整体
解析：微塑料会随着食物链和食物网转移和积累，最终威胁到人类的健康。
【创新应用】
13．我们伟大的祖国幅员辽阔，气候差异很大，生物资源丰富，形成了多种多样的生态系统，许多地方成为旅游胜地。图一、图二和图三分别是同学们游览内蒙古额尔古纳湿地、苏州拙政园、敦煌鸣沙山时拍摄的照片。请你分析图片，回答相关问题。
(1)内蒙古额尔古纳湿地生态系统中 沼泽 植物占优势，该生态系统具有 净化水源、蓄洪抗旱 的作用。
(2)图中生态环境最恶劣的是 图三(或敦煌鸣沙山) ，其突出特点是 干旱，生物稀少 。
(3)图中人工建造的生态系统是 图二(或苏州拙政园) ，以 观赏 植物为主，该种类型的生态系统还有哪些？请你列举两例： 农田生态系统、城市生态系统 。
(4)选取三幅图片中的一幅，说明人在该生态系统中的作用： 图二生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，该生态系统很快就会变化，占优势地位的作物被杂草和其他植物所取代 。
解析：(1)沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。
(2)图三是敦煌鸣沙山，属于荒漠生态系统，生态环境最恶劣，荒漠生态系统分布在干旱地区，烈日炎炎，昼夜温差大，年降水量少，气候干燥，自然条件极为严酷，动植物种类十分稀少。
(3)图二是苏州拙政园，属于人工建造的生态系统，以观赏植物为主，农田生态系统、城市生态系统也属于人工生态系统。
(4)图二生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，该生态系统很快就会变化，占优势地位的作物被杂草和其他植物所取代。
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第六单元 生物与环境
第二章 生态系统
第四节 生态系统的类型
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情境导入
新课探究
课堂小结
学习目标
1.描述生态系统的类型及特点。(重点)
2.收集和交流有关生态系统的资料,培养分析和处理资料的能力。（难点）
3.分析影响生态系统分布的因素。
情 境 导 入
第四节
生态系统的类型
图片欣赏、问题导入
我们身边到处都是景色各异的生态系统，你还知道哪些生态系统呢 你知道是什么原因造就了地球上多种多样的生态系统吗？
新 课 探 究
第四节
生态系统的类型
任务一：自然生态系统
1.生态系统的分类:
（1）自然生态系统：根据地理因素可分为陆地生态系统和水域生态系统。
（2）人工生态系统
活动1：知识概括
新课探究
1.温度和降雨量对陆地生态系统的类型有何影响？
2.影响陆地生态系统分布的因素还有哪些？
温度与降雨量是决定陆地生态系统类型的主要因素。
土壤、气候、大气等。
活动2：观察与思考
陆地生态系统的分布
新课探究
涵养水源、保持水土
【知识梳理】
（1）森林生态系统
1.陆地生态系统
（2）草原生态系统
（3）荒漠生态系统
“绿色水库”
调节气候、防风固沙
畜牧业的重要生产基地
自然条件极为严酷
新课探究
类型
特点 森林生
态系统 草原生
态系统 荒漠生
态系统
分布 _________
_____地区 较_____
地区 _____地区
组成 以高大_____为主 以_____
_____为主 适应____________等恶劣条件的生物
动植物
种类 _____ _____ _________
湿润或比较
湿润
干旱
干旱
乔木
草本
植物
缺水、温差大
繁多
较少
十分稀少
【知识归纳】
比较几种常见的陆地生态系统：
新课探究
（1）海洋生态系统
①分布：
②主要特点：
③生物分布：
④生态作用：
约占地球表面总面积的71%，是一个巨大的生态系统。
动植物种类繁多。
植物绝大部分是微小的藻类，浅海水域分布有海带、紫菜等大型的藻类。动物种类也很多，有各种珊瑚虫、贝类、鱼类、哺乳类等。
在维持生物圈中的碳—氧平衡和水循环等方面起着重要作用。
2.水域生态系统
【知识梳理】
新课探究
（2）淡水生态系统
①分布：
②组成成分：
③生物分布：
④生态作用：
河流、湖泊或池塘等。
由淡水水域和淡水生物组成。
植物一般都分布在浅水区和水的上层。在岸边，常见的植物有芦苇、香蒲等；在湖泊中央，水的上层生活的主要是藻类植物。许多动物都适应静水中的生活，可以见到鱼类、鸟类、昆虫等。
提供淡水资源，调节气候、净化污染及保护生物多样性。
【知识梳理】
新课探究
类型
特点 海洋生态系统 淡水生态系统
组成 _____和海洋生物 河流、湖泊或池塘等_____
_____和_________
主要
生物 微小的_____、多
种动物等 _____、_____、_____、_____、_____等
海洋
淡水
水域
淡水生物
藻类
香蒲
芦苇
鸟类
【知识归纳】
比较几种常见的水域生态系统：
鱼类
昆虫
新课探究
任务二：人工生态系统
目前，许多自然生态系统已被开发利用，其中的一部分又经过加工改造，变为农田、人工林、人工草场、鱼塘、城市等人工生态系统。这些人工生态系统与自然生态系统相比，在组成成分、结构和功能等方面有相似的一面，但也有它们的独特性。
活动1：知识概括
新课探究
类型
关键 农田生态系统 城市生态系统
组成 农作物和_____、
_________等 __________与
_________
特点 生物种类相对_____,
___的作用非常关键 对其他生态系统有很大
的依赖性
昆虫
土壤动物
城市居民
较少
人
比较几种常见的人工生态系统：
【知识归纳】
周围环境
新课探究
【学以致用】
1.“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统，如图所示。下列相关叙述错误的是 （ ）
A．物质可多级利用，实现良性循环
B．该生态系统的能量最终来自太阳能
C．各级产物均可利用，减少了环境污染
D．物质和能量沿着食物链单向流动、逐级递减
D
新课探究
巧记生态系统的类型
(1)从“植物”记
草原生态系统 森林生态系统 农田生态系统
(2)从“人”记
城市生态系统 (人口最多、最密集)
(3)从“水”记
海洋生态系统 淡水生态系统
【活学巧记】
新课探究
人工生态系统与自然生态系统的区别
(1)从动植物种类方面来分析:自然生态系统的动植物种类繁多,而人工生态系统的动植物种类相对较少。
(2)从人类的作用来分析:自然生态系统生物种类多,人类作用很小;而农田生态系统(人工生态系统的一种)中人的作用非常关键,城市生态系统(人工生态系统的一种)中人更是起着重要的支配作用。
【归纳总结】
新课探究
1.阳光的作用：所有的生态系统都处于阳光照射之下。
2.水的作用:水在生物圈中循环流动,促成了各类_________的相互关联。
3.大气的作用:许多微小的生物、花粉、种子能随大气运动,从一个_________到达另一个生态系统。
4.动物的作用:鸟类的迁徙、鱼类的洄游,会经过不同的生态系统。
5.人类的作用:人类活动更是打破了地域限制,可以把_____带到不同的地方。
任务三：生物圈是一个统一的整体
生态系统
生态系统
生物
新课探究
河流（淡水）
生态系统
森林生
态系统
农田生态系统
城市生态系统
湿地生态系统
海洋生态系统
草原生态系统
源头
源头
沿途
形成
流入
灌溉
供水
统一的整体
【知识拓展】
新课探究
如何理解生物圈是最大的生态系统
【合作交流】
（1）生物圈覆盖范围广,它包括地球上的全部生物及其环境。
（2）不同生物的栖息环境有所不同,不同的环境可以组成不同类型的生态系统。
新课探究
【典例1】
一片森林就是一座绿色的水库,下列生态功能与此相关的是( )
①涵养水源 ②保持水土 ③增加降雨
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
D
点拨：森林在涵养水源、保持水土、增加降雨等方面起着重要作用,有“绿色水库”之称。
新课探究
【典例2】
与自然生态系统相比，农田生态系统是比较脆弱的,其原因是农田生态系统的( )
①生态系统结构复杂 ②生态系统组成单一
③动植物种类繁多 ④生态系统结构简单
A.②③ B.②④ C.①② D.①③
点拨：农田生态系统是人工建立的生态系统。农田生态系统的主要特点是农田中的动植物种类较少，人的作用非常关键,一旦人的作用消失,农田生态系统就会很快退化。
B
新课探究
【典例3】
生物圈中有着多种多样的生态系统,它们彼此相互关联。下列叙述不能体现生物圈是一个统一整体的是( )
A.蒲公英的果实随风飘散
B.大气在不停地有规律地环流
C.滇池湖水流入金沙江
D.每种生物都可以跨越不同生态系统
点拨：人类和许多生物都跨越了不同的生态系统,但是并非每种生物都可以跨越不同生态系统。
D
课 堂 小 结
第四节
生态系统的类型
森林
草原
荒漠
海洋
淡水
农田
城市
