济南版七年级生物下册第四单元物种的延续4.2.2人在青春期出现显著变化课件(共21张PPT)

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名称 济南版七年级生物下册第四单元物种的延续4.2.2人在青春期出现显著变化课件(共21张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.9MB
资源类型 试卷
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2025-04-23 17:04:04

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文档简介

(共21张PPT)
第四单元 物种的延续
第二章 人类通过有性生殖繁衍后代
第二节 人在青春期出现显著变化
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情境导入
新课探究
课堂小结
学习目标
1.描述青春期的身体发育和心理变化特点。
2.读懂男女生身高生长曲线、脑和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线,学会识别曲线图的一般方法。
3.通过讨论和交流,关注身心变化,养成青春期的卫生保健习惯。
关键术语
1.青春期 2.第二性征
情 境 导 入
第二节 人在青春期出现显著变化
图片欣赏、问题导入
人们常说:女大十八变,越变越好看!进入青春期后,无论男孩还是女孩,身体都发生了较大变化,同时心理也会随之变化。
1.为什么说青春期是人一生中智力发展的黄金时期
2.如何认识青春期的烦恼和孤独
新 课 探 究
第二节 人在青春期出现显著变化
任务一:青春期是生长发育的高峰期
1.你已经经历了哪几个生长期?
2.你现在正处在什么生长期?
3.你知道什么是青春期吗?
婴儿期
幼儿期
童年期
青春期
新课探究
儿童
青春期:是指由 逐渐发育成为 的过渡时期。
1.青春期:
进入青春期的青少年,由于激素和神经系统的调节作用,身体的外部形态和生理机能都会发生一系列变化。
成人
新课探究
2.青春期的生理变化
某地男女生身高生长曲线
分析男女生身高生长曲线的变化特点及其差异
变化特点:青春期男女生身高迅速增长,之后都趋于平稳。
差异:男生身高的迅速增长要晚于女生,但男生的平均身高超过女生。
新课探究
3.脑和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线说明了什么问题?
脑的发育:
生殖器官:
基本完成,功能更加完善。
在青春期开始迅速发育并成熟。
脑和生殖器官与全身相
对生长速率的比较曲线
新课探究
青春期,大脑对人体调节功能大大加强,使分析、判断、理解问题的能力显著提高,兴奋性加强并易接受新鲜事物。
【合作讨论】
大脑的质量在青春期之前已经接近成人,青春期发育有何特点?
新课探究
综合上述,结合下图,想一想,在你的身上发生了哪些变化?
1.身高和体重迅速增长。
2.内脏器官迅速发育、功能逐步完善。
3.生殖器官迅速发育并成熟。
不同年龄身体各部位的比例
新课探究
4.第二性征:
(1)什么是第一性征?什么是第二性征?
(2)男性与女性的第二性征有哪些?
男性与女性生殖器官的差异为第一性征;
在性激素的作用下,男性和女性除了第一性征不同,在外貌、体征等方面也相继出现差别,这些特征统称为第二性征。
男性会出现喉结突出、声音变粗、长出胡须、长出阴毛和腋毛等身体变化。
女性会出现声音变细、脂肪积累增加、臀部变圆、乳房增大、出现阴毛和腋毛等身体变化。
新课探究
男性生殖器官发育成熟的标志:
睾丸能产生精子,出现遗精。
女性生殖器官发育成熟的标志:
卵巢能产生卵细胞,出现月经。
新课探究
1.青春期形态发育的显著特点: 。
身高和体重迅速增长
(1)身高突增的主要原因:
(2)体重迅速增加的主要原因:
下肢骨迅速长长。
骨骼、肌肉和内脏器官的迅速生长发育。
【归纳总结】
新课探究
2.青春期发育最突出的特征是什么?为什么会有这种变化?
生殖器官的发育和成熟。
垂体
分泌
促性腺激素
睾丸
卵巢
精子
雄激素
遗精
卵细胞
雌激素
月经
新课探究
【学以致用】
月经及痛经
1.如果卵细胞由卵巢排出后没有受精,增厚的子宫黏膜就会脱落,引起出血,这就是月经。
2.女性在经期及其前后感觉轻微腹痛、坠胀等不适,是正常现象。若出现腹部绞痛、胀痛、坠痛等严重症状,影响了学习、工作或日常生活,则称为痛经。
3.一般认为,痛经多见于青春期、未婚及已婚未育者,长大后特别是结婚生育后,痛经会缓解或消失。如果痛经的时间持续3天及以上,应当就医治疗。
新课探究
任务二:青春期是自我意识发展的关键期
培养自立能力
为家人做饭 辅导妹妹学习
新课探究
遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。
新课探究
向朋友倾诉
新课探究
1.有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。
2.内心世界渐复杂,有的事情不想跟家长交流。
3.性意识开始萌动。
【归纳总结】
新课探究
【学以致用】
1.要树立远大理想,培养高尚的道德情操,把旺盛的精力投入到提高素质、增长才干上。
2.要主动向家长、老师敞开心扉,主动征得师长的帮助和指导。
3.要正确认识男女同学之间的关系,做到团结互助,自尊自爱。
4.要正确认识自己,正确对待别人,培养良好的社会交际能力。
新课探究
【典例】如图是人体脑和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线,解读该图不能得出的结论是( )
A.曲线①表示脑部生长,②表示生殖器官生长
B.在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞
C.青春期开始时脑部生长已基本完成
D.在青春期,生殖器官开始形成并迅速发育
点拨:生殖器官在出生时就已经形成;
生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征。
D
课 堂 小 结
第二节 人在青春期出现显著变化
青春期
生理变化
身高和体重迅速增长
心理变化
生殖器官的发育和成熟
独立意识增强
内心世界复杂
自主性强
性意识懵懂
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