菏泽市牡丹区2025济南版生物七下第四单元第一章第一节生物通过生殖产生后代课件(共18张PPT)
文档属性
| 名称 | 菏泽市牡丹区2025济南版生物七下第四单元第一章第一节生物通过生殖产生后代课件(共18张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-04-23 18:40:59 | ||
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文档简介
(共18张PPT)
第一节 无性生殖保持了生物遗传特征的稳定
济南版生物七年级下
第四单元第一章
生物能够通过生殖产生后代
学习
目标
1、通过进行蔷薇的嫁接实验等活动，描述不同植物的无性生殖方式
2、通过完成扦插、嫁接等实践活动，掌握剪切、捆绑、固定等操作技术
3、分析讨论组织培养、克隆技术等活动，关注无性生殖在生产生活中的应用，认识到现代科技对人类生产生活的巨大推动作用
重点难点
1、蔷薇的嫁接实验
2、克隆技术
一、植物可以通过嫁接、扦插等方式繁殖后代
阅读P64-67，思考下列问题：
1、什么是嫁接？怎样嫁接？嫁接成功的关键是什么？
2、在蔷薇的嫁接实验中，思考：（1）如何进行芽接？
（2）如何进行枝接？（3）芽接和枝接有何异同？
（4）哪些因素可能影响接穗的成活？
2、什么是扦插？什么是组织培养？其原理是什么？
自主学习
（一）植物的营养生殖
甘薯根的营养繁殖
落地生根叶的繁殖
草莓茎的营养繁殖
1、概念：利用根、茎、叶等营养器官进行繁殖
2、分类：
（二）嫁接
1、概念：把一个植物 的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成一个新植株
2、组成：
（1）、接穗：接在砧木上的 枝条或芽
（2）、砧木：承接接穗的植物体
3、类型：
①枝接
②芽接
芽接
枝接
接穗
砧木
4、分组实验：蔷薇的嫁接
（1）芽接：
①选材：选取枝条中段充实饱满的芽
②制作接穗：将芽连同树皮一起削下，除去木质部，露出形成层
③制作砧木：在砧木的树皮上切割一各T形切口，从切口处将树皮左右剥开，露出形成层。
④嫁接：把准备好的接穗插入T形切口，并使接穗上方的横切口与砧木的横切口对齐
⑤扎绳：用嫁接薄膜将切口处包扎好
4、分组实验：蔷薇的嫁接
（2）枝接：
①选材：选好砧木和接穗的枝条
②制作接穗：截取一段带芽的枝条，把枝条下端削成楔形，作为接穗
③制作砧木：用嫁接刀从砧木断面的中间向下劈开
④嫁接：
把接穗插入砧木劈开的夹缝，使接穗的形成层与砧木的形成层对齐
⑤扎绳：用嫁接薄膜从外面包扎好
5、有关嫁接的几个问题
（1）、嫁接成活的关键因素？
接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合
（2）、嫁接成活后幼苗显示谁的性状？
嫁接成活后幼苗显示接穗的性状。
（3）、芽接与枝接的异同？
枝接
芽接
区别
接穗为枝条
接穗为芽
相同点
选择健壮的接穗和砧木
材料
操作
接穗和砧木的形成层要紧密结合
（4）、影响嫁接成活的因素？
①亲和力：接穗和砧木的亲缘关系越近，亲和力越强，嫁接成活率越高
②活力：健壮、无病害的接穗和砧木更有利于嫁接的成功
③环境条件：适宜的温度和湿度是嫁接成活的关键环境因素
（三）扦插和组织培养
1、扦插：
（1）概念：把一个植物 的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成一个新植株
（2）、扦插成功关键：
①、带芽的枝条
②、易生出不定根
（3）、适宜扦插植物：
杨、柳、葡萄、月季、蔷薇
芽
不定根
（三）扦插和组织培养
2、组织培养：
（1）概念：在无菌条件下，切取植物的部分细胞或组织，培养在特制培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体
（2）、材料： 植物细胞及组织（茎尖、叶片等）
（3）、过程：
外植体
形成愈伤组织
新植物体
（4）原理：
细胞的全能性
二、克隆技术可以实现高等动物的无性生殖
阅读P67-69，思考下列问题：
1、在分析讨论中，思考：（1）在这个实验中用的谁体细胞？用的谁的卵细胞？
（2）对卵细胞采取了什么操作手段？
（3）对体细胞和去核卵细胞融合激活后形成的胚胎采取了什么操作手段？
（4）代孕母猴产生的克隆猕猴的遗传特征主要由参与的哪类细胞决定？为什么？
2、什么是无性生殖？无性生殖的优点有哪些？
3、无性生殖的产生原因是什么？
自主学习
（一）分析讨论：体细胞克隆猕猴实验
代孕母猴产生的克隆猕猴的遗传特征主要由体外培养猕猴胎儿的体细胞决定。因为克隆猕猴的细胞核里的遗传物质主要来自于这个体细胞
（二）无性生殖
1、位置：叶表皮（下表皮多于上表皮）
1、概念：没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体
2、优点：
（1）后代能保持母本的优良性状（保持遗传信息的稳定）
（2）繁殖速度快
3、形成原因：生物长期适应环境的结果
4、分类：
（1）细胞分裂：单细胞生物
（2）孢子生殖:多细胞真菌、苔藓植物等孢子植物
（3）出芽生殖：水螅、酵母菌等
（4）植物营养生殖：利用根、茎、叶等营养器官进行繁殖
知识梳理
一、植物可以通过嫁接、扦插等方式繁殖后代
嫁接成活的关键：接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合
二、克隆技术可以实现高等动物的无性生殖
克隆猕猴的遗传特征主要由体外培养猕猴胎儿的体细胞决定
一、选择题
1．以下不属于无性生殖方式的是（ ）。
A．组织培养 B．营养生殖
C．分裂生殖 D．种子繁殖
2．下列植物繁殖的方式中，属于无性繁殖的（ ）。
A．撒播种子种植玉米
B．野生水果落地后萌发出幼苗
C．用土豆芽发育成新植株
D．埋下小麦种子后，种子发芽
练习：
C
D
3．用基因组成是AA的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率是（ ）
A．0 B．25％
C．75％ D．100％
4．下列技术中，不能保持原有植物品质特性的是（ ）
A．扦插 B．嫁接
C．杂交 D．压条
A
C
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第一节 无性生殖保持了生物遗传特征的稳定
济南版生物七年级下
第四单元第一章
生物能够通过生殖产生后代
学习
目标
1、通过进行蔷薇的嫁接实验等活动，描述不同植物的无性生殖方式
2、通过完成扦插、嫁接等实践活动，掌握剪切、捆绑、固定等操作技术
3、分析讨论组织培养、克隆技术等活动，关注无性生殖在生产生活中的应用，认识到现代科技对人类生产生活的巨大推动作用
重点难点
1、蔷薇的嫁接实验
2、克隆技术
一、植物可以通过嫁接、扦插等方式繁殖后代
阅读P64-67，思考下列问题：
1、什么是嫁接？怎样嫁接？嫁接成功的关键是什么？
2、在蔷薇的嫁接实验中，思考：（1）如何进行芽接？
（2）如何进行枝接？（3）芽接和枝接有何异同？
（4）哪些因素可能影响接穗的成活？
2、什么是扦插？什么是组织培养？其原理是什么？
自主学习
（一）植物的营养生殖
甘薯根的营养繁殖
落地生根叶的繁殖
草莓茎的营养繁殖
1、概念：利用根、茎、叶等营养器官进行繁殖
2、分类：
（二）嫁接
1、概念：把一个植物 的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成一个新植株
2、组成：
（1）、接穗：接在砧木上的 枝条或芽
（2）、砧木：承接接穗的植物体
3、类型：
①枝接
②芽接
芽接
枝接
接穗
砧木
4、分组实验：蔷薇的嫁接
（1）芽接：
①选材：选取枝条中段充实饱满的芽
②制作接穗：将芽连同树皮一起削下，除去木质部，露出形成层
③制作砧木：在砧木的树皮上切割一各T形切口，从切口处将树皮左右剥开，露出形成层。
④嫁接：把准备好的接穗插入T形切口，并使接穗上方的横切口与砧木的横切口对齐
⑤扎绳：用嫁接薄膜将切口处包扎好
4、分组实验：蔷薇的嫁接
（2）枝接：
①选材：选好砧木和接穗的枝条
②制作接穗：截取一段带芽的枝条，把枝条下端削成楔形，作为接穗
③制作砧木：用嫁接刀从砧木断面的中间向下劈开
④嫁接：
把接穗插入砧木劈开的夹缝，使接穗的形成层与砧木的形成层对齐
⑤扎绳：用嫁接薄膜从外面包扎好
5、有关嫁接的几个问题
（1）、嫁接成活的关键因素？
接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合
（2）、嫁接成活后幼苗显示谁的性状？
嫁接成活后幼苗显示接穗的性状。
（3）、芽接与枝接的异同？
枝接
芽接
区别
接穗为枝条
接穗为芽
相同点
选择健壮的接穗和砧木
材料
操作
接穗和砧木的形成层要紧密结合
（4）、影响嫁接成活的因素？
①亲和力：接穗和砧木的亲缘关系越近，亲和力越强，嫁接成活率越高
②活力：健壮、无病害的接穗和砧木更有利于嫁接的成功
③环境条件：适宜的温度和湿度是嫁接成活的关键环境因素
（三）扦插和组织培养
1、扦插：
（1）概念：把一个植物 的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成一个新植株
（2）、扦插成功关键：
①、带芽的枝条
②、易生出不定根
（3）、适宜扦插植物：
杨、柳、葡萄、月季、蔷薇
芽
不定根
（三）扦插和组织培养
2、组织培养：
（1）概念：在无菌条件下，切取植物的部分细胞或组织，培养在特制培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体
（2）、材料： 植物细胞及组织（茎尖、叶片等）
（3）、过程：
外植体
形成愈伤组织
新植物体
（4）原理：
细胞的全能性
二、克隆技术可以实现高等动物的无性生殖
阅读P67-69，思考下列问题：
1、在分析讨论中，思考：（1）在这个实验中用的谁体细胞？用的谁的卵细胞？
（2）对卵细胞采取了什么操作手段？
（3）对体细胞和去核卵细胞融合激活后形成的胚胎采取了什么操作手段？
（4）代孕母猴产生的克隆猕猴的遗传特征主要由参与的哪类细胞决定？为什么？
2、什么是无性生殖？无性生殖的优点有哪些？
3、无性生殖的产生原因是什么？
自主学习
（一）分析讨论：体细胞克隆猕猴实验
代孕母猴产生的克隆猕猴的遗传特征主要由体外培养猕猴胎儿的体细胞决定。因为克隆猕猴的细胞核里的遗传物质主要来自于这个体细胞
（二）无性生殖
1、位置：叶表皮（下表皮多于上表皮）
1、概念：没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体
2、优点：
（1）后代能保持母本的优良性状（保持遗传信息的稳定）
（2）繁殖速度快
3、形成原因：生物长期适应环境的结果
4、分类：
（1）细胞分裂：单细胞生物
（2）孢子生殖:多细胞真菌、苔藓植物等孢子植物
（3）出芽生殖：水螅、酵母菌等
（4）植物营养生殖：利用根、茎、叶等营养器官进行繁殖
知识梳理
一、植物可以通过嫁接、扦插等方式繁殖后代
嫁接成活的关键：接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合
二、克隆技术可以实现高等动物的无性生殖
克隆猕猴的遗传特征主要由体外培养猕猴胎儿的体细胞决定
一、选择题
1．以下不属于无性生殖方式的是（ ）。
A．组织培养 B．营养生殖
C．分裂生殖 D．种子繁殖
2．下列植物繁殖的方式中，属于无性繁殖的（ ）。
A．撒播种子种植玉米
B．野生水果落地后萌发出幼苗
C．用土豆芽发育成新植株
D．埋下小麦种子后，种子发芽
练习：
C
D
3．用基因组成是AA的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率是（ ）
A．0 B．25％
C．75％ D．100％
4．下列技术中，不能保持原有植物品质特性的是（ ）
A．扦插 B．嫁接
C．杂交 D．压条
A
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