济南版八年级上册第四单元第四章生物的遗传和变异复习（共19张PPT）
文档属性
| 名称 | 济南版八年级上册第四单元第四章生物的遗传和变异复习（共19张PPT） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1003.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-05-30 00:00:00 | ||
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文档简介
课件19张PPT。 第四章
生物的遗传和变异复习课1.通过实验明确细胞核是遗传的控制中心。
2.描述染色体、DNA、基因之间的关系。
3.区分判断生物的性状和相对性状。
4.判断显、隐性性状，正确书写遗传图解。
5.描述人的染色体组成和传递规律。
6.变异和人类优生。目标一：明确细胞核是遗传的控制中心1.嫁接后，伞藻A长出的伞帽和（ ）的一样。
2.核移植后，伞藻A长出的伞帽和（ ）的一样。伞藻A
伞藻B伞藻A伞藻B3.克隆羊多莉长的像提供（ ）的母羊 。
4.变形虫有核的一半（ ）继续生活，
无核的一半（ ）。如果把变形虫进行取核，
无核部分可以短时间生存，却无法繁殖；单独
的细胞核无法生存；再植入一个细胞核，它
又可以正常生活了。
细胞核能死亡目标二：染色体、DNA和基因
染色体含蛋白质和( )，成对存在。( )是主要的遗传物质，呈( )结构。与遗传相关的（ ）片段叫基因。DNADNA双螺旋DNA基 础 达 标1、民俗说“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞, 这说明了生物的（ ）
A.进化现象 B.适应现象C.遗传现象 D.变异现象2、克隆牛时，选用甲的卵细胞，去掉细胞核， 选择乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞 核植入甲牛的去核细胞中，移植到丙牛的子宫 中，出生的克隆牛将（ ）
A. 肯定是雄性 B. 肯定是雌性
C. 可能是中性 D. 无法确定
3.下列细胞中含染色体数目最多的是（ ）
A.卵细胞；B.精子；C.白细胞；D.红细胞CAC5、下列关于染色体的叙述，正确的是（ ）
A.染色体由DNA和RNA组成
B.染色体主要有蛋白质和DNA组成
C.染色体有DNA片段组成
D.每条染色体上一半来自父亲，
一半来自母亲。4.下列染色体数目，一般不可能是体细胞的是
A.24条 B.46条 C. 68条 D. 23条DB目标三 性状与相对性状1.形态结构、生理特征和行为方式统称为（ ）
2.判断相对性状。（两个相同，一个不同）性状细胞膜
细胞质
细胞核
染色体3.显性性状基因组成( )( ) ；隐性性状的基因组成是( )。基因在体细胞内成对存在。在生殖细胞中基因（ ）存在。
（以字母A表示）AA.Aaaa单个目标四.判断显、隐性性状，正确书写遗传图解。 1.亲代相同，后代不同。亲代的性状是（ ）性状。
“无中生有”
2.亲代不同，后代相同。后代的性状是（ ）性状。显性显性书写遗传图解1.一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表现为白色，叙述正确的是（ ）
A.控制黑色的基因消失了；B.黑色母羊为Aa;
C.控制黑色的基因未消失但不表现；
D.白色公羊必为Aa;
2.关于基因的显隐性的说法，正确的是（ ）
A.成对的基因一定有显性、隐性之分；
B.隐性基因控制的性状是不能表现出来的
C.一对显性和隐性基因位于一条染色体；
D.显、隐性基因同时存在时，只表现显性基因控制的性状CD巩 固 提 高3、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现
甜玉米果穗上有非甜玉米粒，而非甜玉米果穗上无
甜玉米粒。原因是 （ ）
A.甜是显性性状 B.非甜是显性性状
C.相互混杂 D.相互选择
4、番茄果皮红色R对黄色r为显性，现将纯种红色番茄
的花粉授到黄色番茄的柱头上，则黄色番茄所结种
子的基因型和果皮颜色分别是 （ ）
A.基因型Rr,果皮黄色 B.基因型Rr,果皮红色
C.基因型rr,果皮黄色 D.基因型RR,果皮红色
BA5.请据图分析回答问题：
(1)豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为_________；豌豆的紫花和白花在遗传学上称为_________。
(2) 可以判断出_________是隐性性状。
(3)若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成分别是_________。后代白花的基因组成是_________。
(4)豌豆体细胞中的染色体是_________存在的，形成生殖细胞时，染色体的数目要_________。变异 相对性状 白花 Bb×Bb bb 成对 减少一半 目标五 描述人的染色体组成和传递规律。
1.女性的染色体组成是（ ），性染色体是（ ）；男性的染色体组成是（ ），性染色体是（ ）。
2.精子和卵细胞都是（ ）条染色体。人的每一对染色体中一条来自（ ），一条来自（ ）。
3.女性卵细胞（ ），男性产生两种精子（ ）和（ ）。生男生女机会均等。
4.认祖归宗
致病基因22对+XXXX22对+XYXY23父亲母亲22+X22+X22+Y说出各个字母代表的内容注：甲袋：20个黑色围棋子；乙袋：10个白色围棋子，10个黑色围棋子。组合20次。
1.白色棋子模拟的生殖细胞（ ）；其中含有的性染色体类型是（ ）。
2.装棋子的袋子应该透明还是不透明？（ ）
3.各个小组对数据应该如何处理？（ ）
4.该实验结果得出的结论是（ ）精子Y不透明取平均值生男生女机会均等目标六 变异和优生
1.可遗传变异由（ ）改变引起、不可遗传变异由（ ）改变引起。
2.有利变异和不利变异。人类遗传病？有利变异的积累加强的意义？遗传变异的应用？
3.遗传病患病几率增大主要是（ ）结婚。近亲指（ ）血亲和（ ）代以内的旁系血亲。
近亲结婚使夫妇的血缘关系很近，相同基因很多，隐性致病基因相遇的机会增加。
4.减少患遗传病几率的措施：禁止（ ）结婚
（ ）咨询；适龄（ ）；产前诊断。
5.人类基因组计划：研究24条染色体。遗传物质环境 近亲 直系三 近亲 遗传 生育 1.下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是( )
A.环境能够影响基因对性状的控制
B.兔子的身体内产生了局部可遗传的变异
C.极低温度导致兔子的基因发生改变
D.极低温度导致兔子的染色体数目发生改变A2．有一对正常夫妇，他们的双亲中都有一个白化病患者。请你预测这对夫妇生育一个正常男孩的可能性是（ ）
A．50％ B．12．5％ C．25％ D．37．5％D3.人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病。
(1)白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象，原因是体内缺少了正常基因A，这说明基因与性状的关系是______________。
(2)图中⑤号为女性白化病患者，可推知①、②个体的基因组成分别为____、___，④号个体的基因组成是________。
(3)经基因检测发现⑥号个体不携带致病基因a，则其与⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是_______。基因控制性状 Aa Aa AA、Aa 0
生物的遗传和变异复习课1.通过实验明确细胞核是遗传的控制中心。
2.描述染色体、DNA、基因之间的关系。
3.区分判断生物的性状和相对性状。
4.判断显、隐性性状，正确书写遗传图解。
5.描述人的染色体组成和传递规律。
6.变异和人类优生。目标一：明确细胞核是遗传的控制中心1.嫁接后，伞藻A长出的伞帽和（ ）的一样。
2.核移植后，伞藻A长出的伞帽和（ ）的一样。伞藻A
伞藻B伞藻A伞藻B3.克隆羊多莉长的像提供（ ）的母羊 。
4.变形虫有核的一半（ ）继续生活，
无核的一半（ ）。如果把变形虫进行取核，
无核部分可以短时间生存，却无法繁殖；单独
的细胞核无法生存；再植入一个细胞核，它
又可以正常生活了。
细胞核能死亡目标二：染色体、DNA和基因
染色体含蛋白质和( )，成对存在。( )是主要的遗传物质，呈( )结构。与遗传相关的（ ）片段叫基因。DNADNA双螺旋DNA基 础 达 标1、民俗说“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞, 这说明了生物的（ ）
A.进化现象 B.适应现象C.遗传现象 D.变异现象2、克隆牛时，选用甲的卵细胞，去掉细胞核， 选择乙牛（雄性）的耳缘细胞培养，取出细胞 核植入甲牛的去核细胞中，移植到丙牛的子宫 中，出生的克隆牛将（ ）
A. 肯定是雄性 B. 肯定是雌性
C. 可能是中性 D. 无法确定
3.下列细胞中含染色体数目最多的是（ ）
A.卵细胞；B.精子；C.白细胞；D.红细胞CAC5、下列关于染色体的叙述，正确的是（ ）
A.染色体由DNA和RNA组成
B.染色体主要有蛋白质和DNA组成
C.染色体有DNA片段组成
D.每条染色体上一半来自父亲，
一半来自母亲。4.下列染色体数目，一般不可能是体细胞的是
A.24条 B.46条 C. 68条 D. 23条DB目标三 性状与相对性状1.形态结构、生理特征和行为方式统称为（ ）
2.判断相对性状。（两个相同，一个不同）性状细胞膜
细胞质
细胞核
染色体3.显性性状基因组成( )( ) ；隐性性状的基因组成是( )。基因在体细胞内成对存在。在生殖细胞中基因（ ）存在。
（以字母A表示）AA.Aaaa单个目标四.判断显、隐性性状，正确书写遗传图解。 1.亲代相同，后代不同。亲代的性状是（ ）性状。
“无中生有”
2.亲代不同，后代相同。后代的性状是（ ）性状。显性显性书写遗传图解1.一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表现为白色，叙述正确的是（ ）
A.控制黑色的基因消失了；B.黑色母羊为Aa;
C.控制黑色的基因未消失但不表现；
D.白色公羊必为Aa;
2.关于基因的显隐性的说法，正确的是（ ）
A.成对的基因一定有显性、隐性之分；
B.隐性基因控制的性状是不能表现出来的
C.一对显性和隐性基因位于一条染色体；
D.显、隐性基因同时存在时，只表现显性基因控制的性状CD巩 固 提 高3、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现
甜玉米果穗上有非甜玉米粒，而非甜玉米果穗上无
甜玉米粒。原因是 （ ）
A.甜是显性性状 B.非甜是显性性状
C.相互混杂 D.相互选择
4、番茄果皮红色R对黄色r为显性，现将纯种红色番茄
的花粉授到黄色番茄的柱头上，则黄色番茄所结种
子的基因型和果皮颜色分别是 （ ）
A.基因型Rr,果皮黄色 B.基因型Rr,果皮红色
C.基因型rr,果皮黄色 D.基因型RR,果皮红色
BA5.请据图分析回答问题：
(1)豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为_________；豌豆的紫花和白花在遗传学上称为_________。
(2) 可以判断出_________是隐性性状。
(3)若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成分别是_________。后代白花的基因组成是_________。
(4)豌豆体细胞中的染色体是_________存在的，形成生殖细胞时，染色体的数目要_________。变异 相对性状 白花 Bb×Bb bb 成对 减少一半 目标五 描述人的染色体组成和传递规律。
1.女性的染色体组成是（ ），性染色体是（ ）；男性的染色体组成是（ ），性染色体是（ ）。
2.精子和卵细胞都是（ ）条染色体。人的每一对染色体中一条来自（ ），一条来自（ ）。
3.女性卵细胞（ ），男性产生两种精子（ ）和（ ）。生男生女机会均等。
4.认祖归宗
致病基因22对+XXXX22对+XYXY23父亲母亲22+X22+X22+Y说出各个字母代表的内容注：甲袋：20个黑色围棋子；乙袋：10个白色围棋子，10个黑色围棋子。组合20次。
1.白色棋子模拟的生殖细胞（ ）；其中含有的性染色体类型是（ ）。
2.装棋子的袋子应该透明还是不透明？（ ）
3.各个小组对数据应该如何处理？（ ）
4.该实验结果得出的结论是（ ）精子Y不透明取平均值生男生女机会均等目标六 变异和优生
1.可遗传变异由（ ）改变引起、不可遗传变异由（ ）改变引起。
2.有利变异和不利变异。人类遗传病？有利变异的积累加强的意义？遗传变异的应用？
3.遗传病患病几率增大主要是（ ）结婚。近亲指（ ）血亲和（ ）代以内的旁系血亲。
近亲结婚使夫妇的血缘关系很近，相同基因很多，隐性致病基因相遇的机会增加。
4.减少患遗传病几率的措施：禁止（ ）结婚
（ ）咨询；适龄（ ）；产前诊断。
5.人类基因组计划：研究24条染色体。遗传物质环境 近亲 直系三 近亲 遗传 生育 1.下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是( )
A.环境能够影响基因对性状的控制
B.兔子的身体内产生了局部可遗传的变异
C.极低温度导致兔子的基因发生改变
D.极低温度导致兔子的染色体数目发生改变A2．有一对正常夫妇，他们的双亲中都有一个白化病患者。请你预测这对夫妇生育一个正常男孩的可能性是（ ）
A．50％ B．12．5％ C．25％ D．37．5％D3.人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病。
(1)白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象，原因是体内缺少了正常基因A，这说明基因与性状的关系是______________。
(2)图中⑤号为女性白化病患者，可推知①、②个体的基因组成分别为____、___，④号个体的基因组成是________。
(3)经基因检测发现⑥号个体不携带致病基因a，则其与⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是_______。基因控制性状 Aa Aa AA、Aa 0