济南版八年级下册第六单元第二章第一节生态系统组成（共14张PPT）

课件14张PPT。1.影响生物生存的环境因素有非生物因素和生物因素；鼠妇、黄粉虫等喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。
2.仙人掌的叶子变成刺、旗形树的形状等都说明生物对环境的适应。大树底下好乘凉、千里之堤毁于蚁穴等说明生物对环境的影响。
3.适应具有普遍性和相对性。生物对温度等环境因素的耐受范围是有一定的限度。可生存范围大于可生长范围大于可生殖范围。因此，生物灭绝是一种自然现象。1.影响生物生存的环境因素有（）因素和（）因素；鼠妇、黄粉虫喜欢生活在（）的环境中。
2.仙人掌的叶子变成刺、旗形树的形状等都说明生物对环境的（）。大树底下好乘凉、千里之堤溃于蚁穴等说明生物对环境的（）。
3.适应具有（）和（）。可（）范围大于可（）范围大于可（）范围。生物灭绝是（）现象。第一节 生态系统的组成自主研学
1、概念：在一定的地域中，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统。
2、生态系统的组成
（1）非生物成分：阳光、空气、水、土壤等
（2）生物成分：
生产者—主要是绿色植物，能进行光合作用制造有机物，生产者是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分。
消费者—如人、动物，直接或间接依赖植物制造出来的有机物为食。
分解者—主要指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，能将有机物分解为简单的无机物，促进物质循环。1、影响仙鹤生存的环境因素有哪些？仙鹤和环境的关系？2、什么是生态系统？在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体，就叫生态系统。生物因素和非生物因素；
形成统一的整体。探究活动一：
生态系统的概念一片草原一片森林一个湖泊一个城市 生态球 探究活动二：生态系统的成分1.生态系统由（ ）成分和（ ）成分组成。
2.非生物成分有哪些？
3.生物成分在生态系统中的角色有哪些？
每种角色分别指什么生物？
阳光空气水土壤树草人和马微生物探究活动二：生态系统的成分生产者：绿色植物最基本、最关键的部分——直接或间接以植物为食
（植食性动物、肉食性动物和杂食性动物）消费者：动物
——把有机物分解成无机物。分解者：细菌、真菌等探究活动三： 生态系统中各种成分之间的关系相互联系；
相互依存1.水草通过（ ）作用制造（ ）释放（ ）。
2.小鱼通过（ ）为水草提供二氧化碳，
其排泄物被（ ）分解，再被水草利用。生态系统的组成生态系统生物成分非生物成分生产者——植物（通过光合作用，制造有机物，为自身和动物提供营养）消费者——动物（直接或间接以植物为食）分解者——腐生细菌、真菌等微生物（分解动植物尸体成简单的物质，归还土壤，供植物重新利用。——阳光、空气、水、温度、土壤等