《认识有机化合物》导学案3

《认识有机化合物》导学案
【学习目标】
1、了解有机化合物的结构特征与多样性的关系
2、知道同分异构现象
3、初步培养空间想像能力
【重点突破】有机物的结构特点、同分异构现象。
【方法导引】课本第60-61页，了解有机物的结构，思考什么叫结构式？什么叫结构简式？
应如何书写结构式和结构简式？
【预习导学】
一、有机化合物的结构特点
1、烃定义： 。
【练习】下列物质属于烃的是( )
(1)H2S (2)C2H2 (3)CH3Cl (4)C2H5OH (5)CH4 (6)H2 (7)金刚石 (8)CH3COOH (9)CO2
【思考】有机物中最简单的烃是什么？
【练习】写出甲烷分子的电子式、结构式和结构简式：
电子式 结构式 结构简式
2、甲烷分子的空间结构
【思考】通过分析甲烷与氯气发生取代反应及其产物，人们发现A. CH3Cl B.CH2Cl2 C.CHCl3都只有一种结构，这说明甲烷的空间结构是怎样的？
甲烷分子真实的空间结构是:________________。
甲烷的立体模型：
球棍模型表示原子的位置；比例模型（填充模型）表示原子的体积比
3、填写下表并分析在甲烷、乙烷、丙烷几种分子中，碳原子成键有什么特点？
归纳烷烃的结构特点
①碳原子之间的连接方式：
②碳与氢原子之间的连接方式：
烷烃的一般性质 总结：烷烃的通式：
(1)物理性质
常温下呈气态的烷烃有甲烷、乙烷、丙烷、丁烷（包括异构）新戊烷。随着碳原子的增多逐步过渡到液态和固态。不溶于水，以溶于有机溶剂。随相对分子质量的增加，熔沸点升高；同碳原子数时，支链越多，熔沸点越低。
(2）化学性质
I、烷烃的氧化反应——烷烃完全燃烧的通式：CnH2n+2 +(3n+1)O2→nCO2 +(n+1)H2O
通常情况下，烷烃与高锰酸钾等强氧化剂不发生反应，不能与强酸和强碱溶液反应。
II、烷烃的取代反应
它烷烃与甲烷一样，一定条件下能发生取代反应。因为被取代的氢原子多，所以发生取代反应，其它烷烃比甲烷复杂。
4、同分异构现象： ________________________________________________________
__________________________________________互为同分异构体。
【思考】1、甲烷、乙烷、丙烷有同分异构现象吗？
2、O2和O3、1H和2H、白磷和红磷、石墨和金刚石是否互为同分异构体？