统编版（部编版）八年级上册（2024）第3单元 11　短文二篇 作业课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
八年级语文上册.RJ
第三单元
11　短文二篇
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高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，
猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处
无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。
想到没有和我一起游览作乐的同伴，于是到承天寺寻找张怀民。
只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。
全文的引子，引出下文的写景、议论。
苏轼才华横溢，素有大志，但不被朝廷重用。体现了作者仕途失意的
落寞、自我排遣的旷达。
示例：嫦娥奔月；萧何月下追韩信。
参与，文中有“欣赏”“领悟”的意思
贬谪，降职
两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。
家家房屋都是这样，因为竹瓦价格便宜而且又省工。
夏天适宜听落得很急的雨，有像瀑布一样的声音；冬天适宜听下得很
密的雪，有像碎玉洒落一样的声音。
猿和鸟
鱼
听雨
听雪
弹琴
吟诗
下棋
【甲】文作者从欣赏景物中发现无穷的乐趣，表达了作者对大自然的
赞美之情；【乙】文表达了作者在逆境中(被贬)豁达乐观的精神风貌。