教科版科学三年级上册4 测量降雨量课件(共15张PPT+视频)

(共15张PPT)
测量降雨量
如何判断降雨的大小
思考
用什么进行测量呢
认识雨量器
单位：
毫米
测量降雨量的多少
小小发明家
哪一个适合作雨量器
透明
直筒
制作简易雨量器
小小发明家
制作步骤：
1.在杯子外壁贴上防水刻度条
(刻度条的0刻度线与容器内部的底面对齐。)
2.雨量器放在雨中测量降雨量
测量降雨量
气象学家
实验工具
每组：自制雨量器、喷壶、塑料水槽、瑜伽砖
读数时要加上单位“毫米”
注意事项
实验时，雨量器平放
稳定后读数，读数要平视
不要使雨量器中的水溢出
测量降雨量
气象学家
实验记录
组别 第 组
降雨量（毫米）
实验分析
雨量器测的是雨水在雨量器中的高度，
与雨量器的大小、粗细无关。
实验结论
降雨量的多少可以用雨量器测量。
如何确定降水量等级
大家好！今天是11月24日，模拟24小时降水量是________毫米，我认为这是一场________
(大雨、中雨、小雨），谢谢！
日期（11月） 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
降雨量（毫米）
柱状图
降水的形式：雨、雪、冰雹
遇冷
雨
雪
蒸发
水
水蒸气
冰雹
思考
怎样测一场雪的降水量
降雪量，实际上就是雪融化成水的降水量。
等级 零星小雪 小雪 小雪-中雪 中雪 中雪-大雪 大雪 大雪-暴雪 暴雪
24小时降雪量（毫米） <0.1 0.1~2.4 1.3~3.7 2.5~4.9 3.8~7.4 5.0~9.9 7.5~14.9 >10
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