【期末押题预测】群落随时间变化有序地演替（含解析）2024-2025学年浙科版（2019）生物（选择性必修二）高二下学期

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期末押题预测 群落随时间变化有序地演替
一．选择题（共12小题）
1．（2025 宝鸡模拟）如图为某地区的青冈栎林被采伐后的演替过程示意图，有关叙述错误的是（　　）
A．采伐迹地仍保留了原青冈栎林的生存条件，故该演替为次生演替
B．草本植物阶段各物种的生态位高度重叠，阳光利用比灌木阶段更充分
C．与马尾松林相比，马尾松、青冈栎混交林的乔木层植物种间竞争会增强
D．在青冈栎林群落中，林下喜阴植物的种群密度与林冠层的郁闭度有关
2．（2024秋 武昌区期末）生物结皮是由微细菌、真菌、藻类、地衣、苔藓等植物及其菌丝、分泌物等与土壤砂砾粘结形成的复合物，是干旱半干旱区重要的地表覆盖类型，对沙漠生态系统意义重大。下列叙述错误的是（　　）
A．生物结皮的形成是一个缓慢的过程
B．高温多雨的环境有利生物结皮的形成和发展
C．生物结皮能够通过其生物组分的活动减少水土流失
D．生物结皮对土壤表层的有机质积累有积极影响
3．（2025 浙江模拟）某废弃的铜矿的土壤铜污染严重，植被稀疏，现广泛种植对铜富集能力强的酸植草进行生态修复。下列相关叙述正确的是（　　）
A．从废弃铜矿上开始的演替是初生演替
B．演替时，对铜耐受的酸植草的优势地位不变
C．修复时，需禁止拔除酸植草以维护修复成果
D．调查群落的物种丰富度可评估治理效果
4．（2024秋 张家口期末）冰磺层是冰川融化后形成的裸地，冰磺层上的群落演替要经历上百年的时间。下列叙述正确的是（　　）
A．冰磺层上的群落演替与弃耕农田上的演替类型相同
B．群落演替过程中生物与生物以及生物与无机环境之间可发生协同进化
C．群落演替过程中，种群数量呈“S”形增长，到达K值后保持稳定
D．群落演替过程中，随着物种丰富度的增大，生态系统的恢复力稳定性逐渐增强
5．（2024秋 张家口期末）下列有关不同类型生物群落的叙述，正确的是（　　）
A．陆地生物群落大致可以分为森林、荒漠、苔原、湿地等类型
B．森林群落是地球上重要的陆地群落
C．荒漠中多数爬行动物以尿素形式排泄含氮废物，以便有效带走体内多余水分
D．草原生物群落中各种旱生一年生草本植物占优势
6．（2024秋 张家口期末）高山树线是直立乔木连续分布的海拔上限，受温度等环境因子的限制，是研究物种演替的生态过渡带。研究人员发现近两百年来，随着喜马拉雅山气候的持续变暖，冷杉树线向高海拔迁移，而糙皮桦因更新下降使其树线爬升受限，不能向高海拔迁移。下列相关叙述错误的是（　　）
A．喜马拉雅山不同植物的树线不同体现了群落的垂直结构
B．推测随着气候变暖，冷杉在较高海拔树线的群落中将成为优势种
C．气候变暖加快了喜马拉雅山上群落演替的速度
D．以上实例说明群落演替的结果通常是由环境和群落内生物共同作用而决定的
7．（2024秋 天津期末）某地对河流进行生态修复：一方面利用生态浮床将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体的修复；另一方面根据河道到河岸不同的生境，有针对性地配置植被（如图所示），形成错落有致、交相辉映的水景，下列说法错误的是（　　）
A．该河流生态修复过程中，群落演替的类型属于次生演替
B．从河道到河岸配置的植物存在差异，体现了群落的垂直结构
C．人类对该河流的修复活动会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行
D．欲统计河流中个体较大、种群数量有限的物种的相对数量，可采用记名计算法
8．（2025 浙江）群落演替指一个群落替代另一个群落的过程，包括初生演替和次生演替。下列实例属于初生演替的是（　　）
A．裸岩的表面长出地衣
B．草原过度放牧后出现大片裸地
C．荒草地改造成荷花塘
D．云杉林被大量砍伐后杂草丛生
9．（2024秋 烟台期末）高大的针叶林树木更易受到卷叶蛾的攻击，造成持续落叶而死亡。较少受到攻击的幼树从郁闭胁迫中解脱出来，快速成长为新的冠层。下列说法错误的是（　　）
A．卷叶蛾选择性攻击可使某些树种的年龄结构改变
B．卷叶蛾虫害会使针叶林区发生群落演替
C．卷叶蛾对针叶林数量的影响属于生物因素，可降低针叶林的竞争强度
D．卷叶蛾主要攻击高大的针叶林，这就是卷叶蛾的生态位
10．（2024秋 三台县校级期末）稳态转换是指在气候变化、人类活动影响下，生态系统的结构和功能可能发生大规模、持续和突然的变化，导致生态系统从一个相对稳定的状态快速重组进入另一个相对稳定状态的现象。其转换过程可用如图“球—杯模型”解释，小球位于“山顶”代表稳态转换的临界点。下列叙述错误的是（　　）
A．生态系统从一种稳态转换为另一种稳态，往往需要发生群落的演替
B．临界点的高低取决于气候或人类活动的影响程度以及生态系统的自我调节能力的大小
C．生态系统的稳态就是能量流动、物质循环和各种生物的数量处于稳定不变的状态
D．“球—杯模型”也可以解释人体内环境稳态的变化，其调节机制是神经—体液—免疫调节
11．（2024秋 广州期末）热带雨林是生物多样性最高的陆地生态系统，对调节气候、保持水土、稳定碳氧平衡等起着非常重要的作用。近年来，随着人类活动影响的加剧，热带雨林面积不断减小，引起人们普遍的关注和思考。下列叙述错误的是（　　）
A．热带雨林植物种类繁多，优势种不明显
B．热带雨林垂直分层较多，一般不发生光竞争
C．热带雨林中生活着大量动物，其中以树栖攀缘生活的占优势
D．热带雨林物种组成和结构复杂，但土壤中有机物积累量不高
12．（2024秋 广州期末）研究群落中植物类群的丰富度时，需要统计物种数和物种在群落中的相对数量。群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示。在某退耕农田自然演替过程中，植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势（其中丙个体较大，种群数量有限），它们的相对多度与演替时间的关系如图所示。下列叙述错误的是（　　）
A．研究该群落植物类群丰富度时可采用记名计算法统计丙的相对数量
B．据图分析，可以确定在第30～50年间乙种群密度逐渐减小
C．该农田退耕前后的变化，说明人类活动可改变群落演替的方向
D．与在火山岩上的群落演替相比，退耕农田演替的起点和速度不同
二．解答题（共3小题）
13．（2024秋 株洲期末）某条流速缓慢的江段位于大型种植产业园区和城市下游，长期以来面临生态环境恶化、水质变差等问题。为了贯彻习近平新时代生态理念，生态学家根据当地的生态环境，对江畔进行了如图所示的植被配置，经过多年维护，不仅逐渐恢复了其原有的生态环境，并成为当地居民的休憩场所。
（1）从河面到江堤，生态学家依据群落的 　 　结构，对植物进行如图所示的分区域配置。在修复过程中，反映了人类活动可以影响群落演替的 　 　。
（2）在治理前，该段江中富含的N、P导致某些藻类密度爆增而经常呈现“水华”现象，从种群数量特征角度分析，“水华”出现的直接原因是藻类的 　 　，使种群密度不断增加。治理后不仅“水华”现象基本消失，近岸水域中水生动物种类也明显回升，分析其原因除了控制污水排放外，江边种植的各种水生植物通过 　 　（至少答1点），抑制了近岸的浮游藻类繁殖。同时水生植物为水生动物提供丰富的 　 　，有利于水生动物的生存繁殖，也可实现抑制浮游藻类繁殖的目的。
（3）江段中不同品种的鱼占据相对稳定的生态位，这有利于 　 　，是群落中物种之间及生物与环境间 　 　的结果。为确定该江段某种鱼的生态位，需要野外调查其食性，下列最好的确定方法是 　 　。
A．直接观察法
B．胃容物分析法
C．粪便调查法
D．同位素示踪法
14．（2024秋 邯郸期末）水葫芦是水域生物群落中常见的外来入侵物种，是典型的浮水植物。回答下列问题：
（1）湿地生物群落区别于陆地生物群落的重要特征为 　 　。
（2）水葫芦入侵前，某水域群落具有沉水、浮水、挺水植物，有明显的 　 　结构。某一时期水葫芦的数量很多，据此 　 　（填“能”或“不能”）判断水葫芦为该群落的优势种。
（3）水葫芦入侵后，沉水植物逐渐消失，原因可能是 　 　。该水域发生的群落演替与在火山岩上进行的群落演替相比，除了演替的起点不同外，区别还在于该群落类型的演替 　 　（答出2点即可）。
（4）对该水域某种鱼进行标记重捕，其主要目的是研究该鱼的 　 　。同时鉴定被捕获个体的年龄，可绘制该种群的 　 　图形。
（5）入侵后对水葫芦进行有效治理，群落物种数目会 　 　（填“增加”“减少”或“不变”），其原因是 　 　。
15．（2024秋 浑南区期末）相对多度是群落野外调查的一种估测指标，是指群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比。在某退耕农田自然演替过程中，植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势，它们的相对多度与演替时间的关系如图所示。回答下列问题：
（1）在研究该群落植物类群丰富度的过程中，统计丙的相对数量采用了记名计算法。根据记名计算法适用对象的特点分析，丙的特点是 　 　。
（2）退耕农田自然演替过程中，该群落演替与在沙丘上进行的群落演替相比，除了演替起点不同，区别还在于该群落的演替 　 　（答出2点区别即可）。
（3）据图分析，第30年至第50年乙种群密度的变化是 　 　（填“增大”“减小”或“不能确定”），原因是 　 　。
（4）有同学认为物种丙的加入会使该群落的物种丰富度增加，该同学的观点 　 　（填“一定正确”或“不一定正确”），理由是 　 　。
期末押题预测 群落随时间变化有序地演替
参考答案与试题解析
一．选择题（共12小题）
1．（2025 宝鸡模拟）如图为某地区的青冈栎林被采伐后的演替过程示意图，有关叙述错误的是（　　）
A．采伐迹地仍保留了原青冈栎林的生存条件，故该演替为次生演替
B．草本植物阶段各物种的生态位高度重叠，阳光利用比灌木阶段更充分
C．与马尾松林相比，马尾松、青冈栎混交林的乔木层植物种间竞争会增强
D．在青冈栎林群落中，林下喜阴植物的种群密度与林冠层的郁闭度有关
【考点】群落演替的类型；群落中生物的种间关系；群落的季节性和生态位．
【专题】模式图；种群和群落；理解能力．
【答案】B
【分析】次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替，如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。
【解答】解：A、采伐迹地保留了原有青冈栎林的土壤条件和繁殖体，符合次生演替条件，是次生演替，A正确；
B、灌木阶段各物种的生态位高度重叠，群落结构复杂，对阳光的吸收利用更充分，B错误；
C、马尾松、青冈栎混交林乔木层的植物是马尾松和青冈栎，二者之间存在种间竞争，所以种间竞争增强了，C正确；
D、林冠层的郁闭度影响林下光照多少，森林群落中林下喜阴植物的种群密度与林冠层的郁闭度有关，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查群落的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，学生具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
2．（2024秋 武昌区期末）生物结皮是由微细菌、真菌、藻类、地衣、苔藓等植物及其菌丝、分泌物等与土壤砂砾粘结形成的复合物，是干旱半干旱区重要的地表覆盖类型，对沙漠生态系统意义重大。下列叙述错误的是（　　）
A．生物结皮的形成是一个缓慢的过程
B．高温多雨的环境有利生物结皮的形成和发展
C．生物结皮能够通过其生物组分的活动减少水土流失
D．生物结皮对土壤表层的有机质积累有积极影响
【考点】群落的主要类型．
【专题】正推法；种群和群落；解决问题能力．
【答案】B
【分析】不同群落的主要区别是物种组成的不同，不同群落的生物都能适应各自的环境，具有与环境相适应的特征。
【解答】解：A、生物结皮是由微细菌、真菌、藻类、地衣、苔藓等植物及其菌丝、分泌物等与土壤砂砾粘结形成的复合物，因此该过程是一个缓慢的过程，A正确；
B、生物结皮是干旱半干旱区重要的地表覆盖类型，所以高温多雨的环境不利生物结皮的形成和发展，B错误；
C、生物结皮可覆盖地表，可通过其生物组分的活动减少水土流失，C正确；
D、生物结皮是由微细菌、真菌、藻类、地衣、苔藓等植物及其菌丝、分泌物等与土壤砂砾粘结形成的复合物，增加了土壤表层有机质的积累，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查群落类型的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
3．（2025 浙江模拟）某废弃的铜矿的土壤铜污染严重，植被稀疏，现广泛种植对铜富集能力强的酸植草进行生态修复。下列相关叙述正确的是（　　）
A．从废弃铜矿上开始的演替是初生演替
B．演替时，对铜耐受的酸植草的优势地位不变
C．修复时，需禁止拔除酸植草以维护修复成果
D．调查群落的物种丰富度可评估治理效果
【考点】群落演替的类型；群落的概念和物种组成．
【专题】正推法；种群和群落；理解能力．
【答案】D
【分析】群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。
【解答】解：A、废弃的铜矿的土壤铜污染严重，植被稀疏，即依然保留土壤条件和植物的繁殖体，属于次生演替，A错误；
B、演替时，当土壤改善后，对铜耐受的酸植草的优势地位可能被灌木进一步取代，B错误；
C、修复时，若酸植草过度繁殖出现物种多样性降低时，可进行人工干预进行拔除，C错误；
D、调查群落的物种丰富度，若物种丰富度增加，说明生态环境得到改善，可评估治理效果，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查群落的相关知识，意在考查学生对相关知识的理解和应用能力，以及分析实际问题的能力。
4．（2024秋 张家口期末）冰磺层是冰川融化后形成的裸地，冰磺层上的群落演替要经历上百年的时间。下列叙述正确的是（　　）
A．冰磺层上的群落演替与弃耕农田上的演替类型相同
B．群落演替过程中生物与生物以及生物与无机环境之间可发生协同进化
C．群落演替过程中，种群数量呈“S”形增长，到达K值后保持稳定
D．群落演替过程中，随着物种丰富度的增大，生态系统的恢复力稳定性逐渐增强
【考点】群落演替的类型．
【专题】正推法；种群和群落；理解能力．
【答案】B
【分析】群落的演替包括初生演替和次生演替两种类型。在一个起初没有生命的地方开始发生的演替，叫做初生演替。例如，在从来没有生长过任何植物的裸地、裸岩或沙丘上开始的演替，就是初生演替。在原来有生物群落存在，后来由于各种原因使原有群落消亡或受到严重破坏的地方开始的演替，叫做次生演替。例如，在发生过火灾或过量砍伐后的林地上、弃耕的农田上开始的演替，就是次生演替。
【解答】解：A、冰磺层上的群落演替类型属于初生演替，而弃耕农田上的演替类型属于次生演替，两者演替类型不同，A错误；
B、协同进化指不同物种之间或生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展，群落演替过程中生物与生物以及生物与无机环境之间可发生协同进化，B正确；
C、群落演替过程中，种群数量到达K值后不一定会保持稳定，还要看环境条件是否发生变化，C错误；
D、群落演替过程中，随着物种丰富度的增大，营养结构更加复杂，自我调节能力增强，因而生态系统的抵抗力稳定性逐渐增强，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查学生从题中获取相关信息，并结合所学群落演替的知识作出正确判断，属于识记和理解层次的内容，难度适中。
5．（2024秋 张家口期末）下列有关不同类型生物群落的叙述，正确的是（　　）
A．陆地生物群落大致可以分为森林、荒漠、苔原、湿地等类型
B．森林群落是地球上重要的陆地群落
C．荒漠中多数爬行动物以尿素形式排泄含氮废物，以便有效带走体内多余水分
D．草原生物群落中各种旱生一年生草本植物占优势
【考点】群落的主要类型．
【专题】正推法；种群和群落；解决问题能力．
【答案】B
【分析】地球各地因气候、地形和其他环境条件的不同而分布着不同类型的生物群落；不同类型生物群落中的物种组成有明显不同，占据优势的物种类型也不同。草原生物群落中物种较少，结构相对简单耐寒的旱生多年生草本植物占优势，动物善于挖洞或快速奔跑。苔原群落中植物种类贫乏，结构简单。
【解答】解：A、陆地生物群落大致可以分为森林、草原、荒漠、苔原等类型，湿地属于水域生态系统，A错误；
B、森林群落是重要的陆地群落，B正确；
C、为减少水分的散失，荒漠中某些爬行动物以固态尿酸盐形式排泄含氮废物以适应干旱环境，C错误；
D、草原生物群落分布在半干旱地区，群落结构相对简单，各种耐旱的多年生旱生草本植物更能适应环境，在群落中占优势，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查群落的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
6．（2024秋 张家口期末）高山树线是直立乔木连续分布的海拔上限，受温度等环境因子的限制，是研究物种演替的生态过渡带。研究人员发现近两百年来，随着喜马拉雅山气候的持续变暖，冷杉树线向高海拔迁移，而糙皮桦因更新下降使其树线爬升受限，不能向高海拔迁移。下列相关叙述错误的是（　　）
A．喜马拉雅山不同植物的树线不同体现了群落的垂直结构
B．推测随着气候变暖，冷杉在较高海拔树线的群落中将成为优势种
C．气候变暖加快了喜马拉雅山上群落演替的速度
D．以上实例说明群落演替的结果通常是由环境和群落内生物共同作用而决定的
【考点】群落演替的类型；群落的空间结构．
【专题】正推法；种群和群落；解决问题能力．
【答案】A
【分析】1、群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。
2、群落演替包括初生演替和次生演替。
3、生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果。
【解答】解：A、树线之上与树线之下的植被不属于同一群落，其植被分布特点不体现群落的垂直结构，A错误；
B、由题干信息“随着喜马拉雅山气候的持续变暖，冷杉树线向高海拔迁移，而糙皮桦因更新下降使其树线爬升受限，不能向高海拔迁移”判断，随着气候变暖，冷杉在较高海拔树线的群落中将成为优势种，B正确；
C、气候条件可影响群落演替的速度，C正确；
D、群落演替的结果通常是由环境和群落内生物共同作用而决定的，D正确。
故选：A。
【点评】本题考查群落结构和群落演替的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点、把握知识间内在联系、形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。
7．（2024秋 天津期末）某地对河流进行生态修复：一方面利用生态浮床将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体的修复；另一方面根据河道到河岸不同的生境，有针对性地配置植被（如图所示），形成错落有致、交相辉映的水景，下列说法错误的是（　　）
A．该河流生态修复过程中，群落演替的类型属于次生演替
B．从河道到河岸配置的植物存在差异，体现了群落的垂直结构
C．人类对该河流的修复活动会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行
D．欲统计河流中个体较大、种群数量有限的物种的相对数量，可采用记名计算法
【考点】群落演替的类型；人类活动对群落演替的影响；群落的空间结构；土壤中动物类群丰富度的研究．
【专题】模式图；种群和群落．
【答案】B
【分析】火山岩、冰川泥、沙丘上都是从来没有被植物覆盖的地面，其演替属于初生演替。而火灾过后的草原，原有植被虽已不存在，但还保留了植物的种子或其他繁殖体，这种演替属于次生演替。
【解答】解：A、该河流生态开始修复时即存在生物和一定的土壤条件，故该修复过程中群落演替的类型属于次生演替，A正确；
B、从河道到河岸配制的植物存在差异，体现了群落的水平结构，B错误；
C、人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行，因此人类对该河流的修复活动会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行，C正确；
D、对于个体较大、种群数量有限的物种，统计其相对数量时常用记名计算法直接计数，D正确。
故选：B。
【点评】本题主要考查生态系统的功能，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
8．（2025 浙江）群落演替指一个群落替代另一个群落的过程，包括初生演替和次生演替。下列实例属于初生演替的是（　　）
A．裸岩的表面长出地衣
B．草原过度放牧后出现大片裸地
C．荒草地改造成荷花塘
D．云杉林被大量砍伐后杂草丛生
【考点】群落演替的类型．
【专题】正推法；种群和群落；解决问题能力．
【答案】A
【分析】
类型项目 初生演替 次生演替
起点 在一从来没有过植被，或者原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方 在原有植被虽已不存在，但是保留有土壤条件，甚至种子或其他繁殖体的地方
时间 经历时间漫长 经历时间较短
影响 因素 自然因素 人类活动较为关键
实例 裸岩上的演替 森林砍伐地、弃耕地上的演替
【解答】解：A、根据演替的定义，裸岩的表面长出地衣属于初生演替，A符合题意；
B、草原过度放牧后出现大片裸地属于次生演替，B不符合题意；
C、荒草地改造成荷花塘属于次生演替，C不符合题意；
D、云杉林被大量砍伐后杂草丛生属于次生演替，D不符合题意。
故选：A。
【点评】本题考查了群落演替的相关知识，考生要能够区分初生演替和次生演替的区别，并能识记相关实例。
9．（2024秋 烟台期末）高大的针叶林树木更易受到卷叶蛾的攻击，造成持续落叶而死亡。较少受到攻击的幼树从郁闭胁迫中解脱出来，快速成长为新的冠层。下列说法错误的是（　　）
A．卷叶蛾选择性攻击可使某些树种的年龄结构改变
B．卷叶蛾虫害会使针叶林区发生群落演替
C．卷叶蛾对针叶林数量的影响属于生物因素，可降低针叶林的竞争强度
D．卷叶蛾主要攻击高大的针叶林，这就是卷叶蛾的生态位
【考点】群落演替的类型；种群的数量特征；生物因素和非生物因素对种群数量变化的影响；群落的季节性和生态位．
【专题】正推法；种群和群落；理解能力．
【答案】D
【分析】个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位.。
【解答】解：A、卷叶蛾选择性攻击高大针叶林树木，使高大针叶林树木死亡，幼树快速成长，这会改变某些树种的年龄结构，A正确；
B、卷叶蛾虫害导致高大针叶林树木死亡，幼树成长为新的冠层，这会使针叶林区的群落结构发生改变，可能会发生群落演替，B正确；
C、卷叶蛾对针叶林数量的影响属于生物因素，它攻击高大针叶林树木，使部分树木死亡，减少了竞争个体，可降低针叶林的竞争强度，C正确；
D、生态位是指一个物种在群落中的地位或作用，包括其所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，卷叶蛾主要攻击高大的针叶林只是其捕食对象的一种选择，不能简单地说这就是卷叶蛾的生态位，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查种群、群落等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。
10．（2024秋 三台县校级期末）稳态转换是指在气候变化、人类活动影响下，生态系统的结构和功能可能发生大规模、持续和突然的变化，导致生态系统从一个相对稳定的状态快速重组进入另一个相对稳定状态的现象。其转换过程可用如图“球—杯模型”解释，小球位于“山顶”代表稳态转换的临界点。下列叙述错误的是（　　）
A．生态系统从一种稳态转换为另一种稳态，往往需要发生群落的演替
B．临界点的高低取决于气候或人类活动的影响程度以及生态系统的自我调节能力的大小
C．生态系统的稳态就是能量流动、物质循环和各种生物的数量处于稳定不变的状态
D．“球—杯模型”也可以解释人体内环境稳态的变化，其调节机制是神经—体液—免疫调节
【考点】群落演替的类型；生态系统稳定性的概念和类型；内环境稳态的意义．
【专题】模式图；种群和群落．
【答案】C
【分析】抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度。生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性就越高；而恢复力稳定性则是生态系统被破坏后恢复原状的能力，恢复力稳定性的大小和抵抗力稳定性的大小往往存在着相反的关系。
【解答】解：A、生态系统的稳态改变后，其中的生物种类和数量也会发生改变，在经过调节成为另一种稳态的过程中，一定会发生群落演替，A正确；
B、气候、人类活动的影响程度越大、自我调节能力越小，则临界点越低，否则越高，B正确；
C、生态系统的稳态指的是生态系统的结构和功能处于相对稳定的状态，能量流动、物质循环和各种生物的数量不是处于不变的状态，而是相对稳定的状态，C错误；
D、人体的内环境稳态也可以用图中的模型解释，当内环境的稳态被破坏以后，通过神经—体液—免疫调节重新建立一个新的稳态，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查稳态调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
11．（2024秋 广州期末）热带雨林是生物多样性最高的陆地生态系统，对调节气候、保持水土、稳定碳氧平衡等起着非常重要的作用。近年来，随着人类活动影响的加剧，热带雨林面积不断减小，引起人们普遍的关注和思考。下列叙述错误的是（　　）
A．热带雨林植物种类繁多，优势种不明显
B．热带雨林垂直分层较多，一般不发生光竞争
C．热带雨林中生活着大量动物，其中以树栖攀缘生活的占优势
D．热带雨林物种组成和结构复杂，但土壤中有机物积累量不高
【考点】群落的主要类型；群落的空间结构．
【专题】正推法；种群和群落；解决问题能力．
【答案】B
【分析】群落的空间结构分为垂直结构和水平结构两个方面。垂直结构表现为在垂直方向上具有明显的分层现象；水平结构表现为不同地段分布着不同的种群，同一地段也常呈镶嵌分布。
【解答】解：A、热带雨林生物量巨大，阳光和土壤总量不变，因此优势种不明显，A正确；
B、热带雨林的生物组分较多，垂直分层现象更明显，不同高度的植物之间会竞争阳光等环境资源，B错误；
C、热带雨林中具有多种多样的动物，其中以树栖攀缘生活的占优势，C正确；
D、热带雨林高温多雨为土壤微生物提供了适宜的条件，因此土壤有机物分解较快，土壤中有机物积累量并不高，D正确。
故选：B。
【点评】本题主要考查群落的类型和空间结构等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和掌握。
12．（2024秋 广州期末）研究群落中植物类群的丰富度时，需要统计物种数和物种在群落中的相对数量。群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示。在某退耕农田自然演替过程中，植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势（其中丙个体较大，种群数量有限），它们的相对多度与演替时间的关系如图所示。下列叙述错误的是（　　）
A．研究该群落植物类群丰富度时可采用记名计算法统计丙的相对数量
B．据图分析，可以确定在第30～50年间乙种群密度逐渐减小
C．该农田退耕前后的变化，说明人类活动可改变群落演替的方向
D．与在火山岩上的群落演替相比，退耕农田演替的起点和速度不同
【考点】群落演替的类型；人类活动对群落演替的影响；估算种群密度的方法．
【专题】正推法；种群和群落；解决问题能力．
【答案】B
【分析】记名计算法是指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，一般用于个体较大、种群数量有限的群落。
【解答】A、记名计算法一般用于个体较大、种群数量有限的物种，而其中丙个体较大，种群数量有限。A正确；
B、仅从题目所给的文字信息，无法确定在第30﹣50年间乙种群密度的变化情况，因为没有关于乙种群密度随时间具体变化的数据或图示等详细内容，B错误；
C、农田原本是人工干预下的生态系统，退耕后会发生自然演替，这体现了人类活动（如农田的开垦与退耕）可以改变群落演替的方向，从原本受人类控制的农田状态转向自然演替的方向，C正确；
D、火山岩上的群落演替属于初生演替，起点是几乎没有任何生物的裸岩，演替速度较慢；而退耕农田的演替属于次生演替，起点是有一定土壤条件和植物繁殖体等基础的农田，演替速度相对较快，两者的起点和速度确实不同，D正确。
故选：B。
【点评】这道题综合考查了群落演替的类型、特点以及研究群落丰富度的方法等知识点，需要对这些概念有深入的理解，并能够结合具体情境进行分析和判断。
二．解答题（共3小题）
13．（2024秋 株洲期末）某条流速缓慢的江段位于大型种植产业园区和城市下游，长期以来面临生态环境恶化、水质变差等问题。为了贯彻习近平新时代生态理念，生态学家根据当地的生态环境，对江畔进行了如图所示的植被配置，经过多年维护，不仅逐渐恢复了其原有的生态环境，并成为当地居民的休憩场所。
（1）从河面到江堤，生态学家依据群落的 　水平　结构，对植物进行如图所示的分区域配置。在修复过程中，反映了人类活动可以影响群落演替的 　速度和方向　。
（2）在治理前，该段江中富含的N、P导致某些藻类密度爆增而经常呈现“水华”现象，从种群数量特征角度分析，“水华”出现的直接原因是藻类的 　出生率大于死亡率　，使种群密度不断增加。治理后不仅“水华”现象基本消失，近岸水域中水生动物种类也明显回升，分析其原因除了控制污水排放外，江边种植的各种水生植物通过 　与藻类竞争N、P或阳光　（至少答1点），抑制了近岸的浮游藻类繁殖。同时水生植物为水生动物提供丰富的 　食物条件和栖息空间　，有利于水生动物的生存繁殖，也可实现抑制浮游藻类繁殖的目的。
（3）江段中不同品种的鱼占据相对稳定的生态位，这有利于 　充分利用环境资源　，是群落中物种之间及生物与环境间 　协同进化　的结果。为确定该江段某种鱼的生态位，需要野外调查其食性，下列最好的确定方法是 　B　。
A．直接观察法
B．胃容物分析法
C．粪便调查法
D．同位素示踪法
【考点】人类活动对群落演替的影响；种群的数量特征；群落的空间结构；群落的季节性和生态位．
【专题】正推法；种群和群落；理解能力．
【答案】（1）水平 速度和方向
（2）出生率大于死亡率 与藻类竞争N、P或阳光 食物条件和栖息空间
（3）充分利用环境资源 协同进化 B
【分析】群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。分为初生演替和次生演替；初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。
【解答】解：（1）不同植物在河面至江堤呈水平镶嵌分布，体现了群落的水平结构；在修复过程中，反映了人类活动可以影响群落演替的方向和速度。
（2）水华现象的主要原因是水体富营养化也就是污水中存在大量N、P等元素，可以促进藻类大量增殖，出生率大于死亡率，从而数量剧增；江边种植的各种水生植物与浮游藻类之间竞争N、P等无机盐或阳光等，它们存在竞争关系，抑制浮游藻类的生长。同时水生植物为水生动物提供丰富的食物和栖息地，有利于动物的生存繁殖。
（3）群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物之间充分利用环境资源，减少竞争，是群落中物种之间及生物与环境间的协同进化结果。
研究保护区内动物的食物结构，常用的方法有直接观察法、胃容物分析法、粪便分析法。若需要野外调查生物的食性，通过胃容物可以判断食物类型，因此在上述方法中优先选用胃内容物分析法，B正确。
故选：B。
故答案为：
（1）水平 速度和方向
（2）出生率大于死亡率 与藻类竞争N、P或阳光 食物条件和栖息空间
（3）充分利用环境资源 协同进化 B
【点评】本题考查种群、群落相关知识点，意在考查学生对相关知识的理解，考查学生对概念的辨析和应用能力。
14．（2024秋 邯郸期末）水葫芦是水域生物群落中常见的外来入侵物种，是典型的浮水植物。回答下列问题：
（1）湿地生物群落区别于陆地生物群落的重要特征为 　（群落的外貌和）物种组成　。
（2）水葫芦入侵前，某水域群落具有沉水、浮水、挺水植物，有明显的 　垂直　结构。某一时期水葫芦的数量很多，据此 　不能　（填“能”或“不能”）判断水葫芦为该群落的优势种。
（3）水葫芦入侵后，沉水植物逐渐消失，原因可能是 　水葫芦是浮水植物，入侵后大量繁殖遮盖水面，导致沉水植物因缺乏光照不能进行光合作用而死亡　。该水域发生的群落演替与在火山岩上进行的群落演替相比，除了演替的起点不同外，区别还在于该群落类型的演替 　时间短、速度较快、经历的阶段相对少、趋向于恢复原来的群落　（答出2点即可）。
（4）对该水域某种鱼进行标记重捕，其主要目的是研究该鱼的 　种群密度　。同时鉴定被捕获个体的年龄，可绘制该种群的 　年龄结构（年龄金字塔）　图形。
（5）入侵后对水葫芦进行有效治理，群落物种数目会 　增加　（填“增加”“减少”或“不变”），其原因是 　水葫芦数量减少，其他植物能获得更多的光照及无机盐等营养物质，水域中动物的食物和栖息条件也会得到改善　。
【考点】群落演替的类型；估算种群密度的方法；群落的概念和物种组成；群落的空间结构．
【专题】正推法；种群和群落；理解能力．
【答案】（1）（群落的外貌和）物种组成
（2）垂直 不能
（3）水葫芦是浮水植物，入侵后大量繁殖遮盖水面，导致沉水植物因缺乏光照不能进行光合作用而死亡 时间短、速度较快、经历的阶段相对少、趋向于恢复原来的群落
（4）种群密度 年龄结构（年龄金字塔）
（5）增加 水葫芦数量减少，其他植物能获得更多的光照及无机盐等营养物质，水域中动物的食物和栖息条件也会得到改善
【分析】群落的物种丰富度是指物种数目的多少，物种组成是区分不同群落的重要特征，群落的空间结构有垂直结构和水平结构，垂直结构呈分层现象，充分利用阳光、空间等资源，动物依据植物提供的食物条件和栖息空间也有分层现象。
【解答】解：（1）群落的外貌和物种组成是区分不同群落的重要标志，湿地生物群落区别于陆地生物群落的重要特征为外貌和物种组成。
（2）沉水植物、浮水植物、挺水植物是水生植物在垂直方向上的分布，属于群落的垂直结构。判断水葫芦是否占据优势，不能仅仅根据数量多少，还需要考虑其他因素，如水葫芦在群落中的生态作用、与其他物种的关系等。
（3）水葫芦是浮水植物，入侵后大量繁殖遮盖水面，导致沉水植物因缺乏光照不能进行光合作用而死亡。该区域发生的群落演替属于次生演替，在火山岩上进行的群落演替属于初生演替，二者除了演替起点的不同外，区别还在于次生演替时间短、速度较快、经历的阶段相对较少、趋向于恢复原来的群落等。
（4）标记重捕法是研究种群密度的方法之一，适用于鱼这种活动能力强的较大型动物。通过对被捕获个体进行年龄鉴定，可以绘制种群的年龄结构（年龄金字塔）图形。
（5）对水葫芦进行有效治理后，水葫芦数量减少，其他植物能获得更多的光照及无机盐等营养物质，水域中动物的食物和栖息条件也会得到改善，所以群落物种数目会增加。
故答案为：
（1）（群落的外貌和）物种组成
（2）垂直 不能
（3）水葫芦是浮水植物，入侵后大量繁殖遮盖水面，导致沉水植物因缺乏光照不能进行光合作用而死亡 时间短、速度较快、经历的阶段相对少、趋向于恢复原来的群落
（4）种群密度 年龄结构（年龄金字塔）
（5）增加 水葫芦数量减少，其他植物能获得更多的光照及无机盐等营养物质，水域中动物的食物和栖息条件也会得到改善
【点评】本题考查群落的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，学生具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
15．（2024秋 浑南区期末）相对多度是群落野外调查的一种估测指标，是指群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比。在某退耕农田自然演替过程中，植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势，它们的相对多度与演替时间的关系如图所示。回答下列问题：
（1）在研究该群落植物类群丰富度的过程中，统计丙的相对数量采用了记名计算法。根据记名计算法适用对象的特点分析，丙的特点是 　个体较大，种群数量有限　。
（2）退耕农田自然演替过程中，该群落演替与在沙丘上进行的群落演替相比，除了演替起点不同，区别还在于该群落的演替 　时间短，速度较快　（答出2点区别即可）。
（3）据图分析，第30年至第50年乙种群密度的变化是 　不能确定　（填“增大”“减小”或“不能确定”），原因是 　由于30﹣50年丙的相对多度在增加，故无法确定该群落总的植物个体数的变化，相应的，虽然乙植物占比（相对多度）在减小，但无法确定其具体的种群密度在减小，可能只是丙个体数目增加的更快，占比更多，优势取代　。
（4）有同学认为物种丙的加入会使该群落的物种丰富度增加，该同学的观点 　不一定正确　（填“一定正确”或“不一定正确”），理由是 　物种丙可能是外来物种，进入到该群落后与本地物种竞争资源和空间，可能导致本地物种无法生存，从而使物种丰富度下降　。
【考点】群落演替的类型；种群数量的变化曲线；群落的概念和物种组成．
【专题】图像坐标类简答题；种群和群落．
【答案】（1）个体较大，种群数量有限
（2）时间短，速度较快
（3）不能确定 由于30﹣50年丙的相对多度在增加，故无法确定该群落总的植物个体数的变化，相应的，虽然乙植物占比（相对多度）在减小，但无法确定其具体的种群密度在减小，可能只是丙个体数目增加的更快，占比更多，优势取代
（4）不一定正确 物种丙可能是外来物种，进入到该群落后与本地物种竞争资源和空间，可能导致本地物种无法生存，从而使物种丰富度下降
【分析】1、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。
2、次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替，次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。
【解答】解：（1）记名计算法是指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，这一般用于个体较大、种群数量有限的群落，可见丙的特点是个体较大、种群数量有限。
（2）退耕农田自然演替是在有一定植被的基础上进行的，为次生演替，火山岩上进行的群落演替为初生演替。初生演替比次生演替经历的时间长，速度较缓慢，次生演替的影响因素是要是人类活动，而初生演替的影响因素是自然环境。
（3）群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示，第30年至第50年乙种群的相对多度下降，图中纵坐标为相对多度，是该种植物个体数所占百分比，而不是具体的数目，其变化无法直接反映种群密度的变化。由于30﹣50年丙的相对多度在增加，故无法确定该群落总的植物个体数的变化，相应的，虽然乙植物占比（相对多度）在减小，但无法确定其具体的种群密度在减小，可能只是丙个体数目增加的更快，占比更多，优势取代。
（4）物种丙的加入会使该群落的物种丰富度增加，该同学的观点不一定正确，物种丙可能是外来物种，进入到该群落后与本地物种竞争资源和空间，可能导致本地物种无法生存，从而使物种丰富度下降。
故答案为：
（1）个体较大，种群数量有限
（2）时间短，速度较快
（3）不能确定 由于30﹣50年丙的相对多度在增加，故无法确定该群落总的植物个体数的变化，相应的，虽然乙植物占比（相对多度）在减小，但无法确定其具体的种群密度在减小，可能只是丙个体数目增加的更快，占比更多，优势取代
（4）不一定正确 物种丙可能是外来物种，进入到该群落后与本地物种竞争资源和空间，可能导致本地物种无法生存，从而使物种丰富度下降
【点评】本题考查群落的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
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