人教版高中生物必修三课件 5.2 生态系统的能量流动（共40张PPT）

课件40张PPT。生态系统的能量流动第二节1．说出生态系统能量流动包括的内容。
2．简述生态系统能量流动的源头、分解者的能量来源。
3．阐明输入每一个营养级的能量来源、去路。
4．说出能量流动的特点及能量传递效率, 学会能量流动的计算方法。
5．说出能量金字塔的含义及本质。
6．会识别能量金字塔与数量金字塔。
7．阐述研究能量流动的意义。 备选策略1：先吃鸡，再吃玉米。
备选策略2：先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。
备选策略3：先吃鸡，同时种植玉米，然后再吃玉米。问题探讨不管你作出了何种选择，我们暂且不做评价，在我们学习生态系统的能量流动后，你就会评判自己是否作了最聪明的选择，如果你没有，而这又是真实且残酷的现实，
也许你就挂了！生态系统中能量的 过程。一、能量流动的概念 输入、传递、转化和散失能量流动和物质循环是生态系统的基本功能。怎样研究生态系统的 能量流动？能量流经一个种群的情况能量流动的分析能量流经一个种群的情况能量输入种群能量储存能量散失能量流动的分析能量输入能量储存能量散失=+阅读教材P94“能量流动的过程”一段，讨论下面这几个问题：
1.能量的来源是什么？
2.流经生态系统的总能量是什么？
3.能量流动的起点和渠道是什么？

4.以生产者为例说明能量的来源和去路有哪些？从生产者固定太阳能开始食物链 食物网太阳生产者通过光合作用固定的太阳能去路：（利用）呼吸消耗 传给下一营养级
分解者分解利用
（末利用）储存在植物体中
来源：光合作用固定的太阳能能量在第一营养级中的利用能量流动的过程输入初级消费者
摄入初级消费者
同化用于生长
发育和繁殖次级消费者
摄入分
解
者
利
用能量流动的过程能量在第二营养级中的利用同化量＝摄入量－粪便量同化量＝呼吸消耗+
分解者分解+
下一营养级摄入+
末利用初级消费者
（植食性动物）生产者
（植物）次级消费者
（肉食性动物）三级消费者
（肉食性动物）分解者呼吸作用呼吸作用（热能散失，生命活动利用）二、生态系统能量流动的过程 可见能量沿着食物链流动时，每个营养级都有能量的输入、传递、转化和散失过程。 根据上图所提供数据，完成95页资料分析的问题三、能量流动的特点营养级
464.662.862.812.612.613.5%20.1%第一营养级第二营养级第三营养级流入能量流到下一营养级的能量出入比数据分析与处理1、流入某个营养级的能量，为什么不能百分之百地流向后一个营养级?一部分通过营养级的呼吸作用散失了；
一部分分解者利用；
一部分未利用；
所以，流入某一营养级的能量不可能百分之百地流到下一个营养级。2、通过以上分析，你能得出什么规律？
第一、单向流动：
食物链各个营养级的顺序是不可逆、不可循环。这是长期自然选择的结果，
第二、逐级递减,传递效率为10％～20％.
逐级递减的原因：自身呼吸消耗、被分解者分解、未被利用。
1、能量流动的特点1、能量流动的概念
生态系统中能量的? ?????????、?? ????????、 ?????????和?? ???????的过程，
称为生态系统的能量流动。
研究生态系统中能量的流动一般在? ???????水平上。
2、能量流动的过程
流经生态系统总能量指?________________________
能量的来源
绿色植物通过?????? 作用将_????? 能转化为????? 能，使太阳能输入
到生态系统中。
能量的传递
生态系统的能量流动沿________________渠道进行流动。上节内容回顾
一个营养级的生物所获得的能量，
（1）一部分通过_____???? 作用以_____????? 形式散失了，
一方面用于自身的?? ????????、??? ??????和?? ??????等生命活动；
（2）一部分被____?????? 摄入；
（3） 一部分则被?? ?????分解利用。
3、能量流动的特点
生态系统中能量流动的特点是??????????????? ，???????????????? 。
能量在相邻的两个营养级间的传递效率大约是?????????? 。一、食物链中的能量传递计算1、已知较低营养级生物具有的能量（或生物量），求较高营养级生物所能获得能量（或生物量）最值。
方法：不知道传递效率，计算较高营养级生物获得能量（或生物量）的最大值时，可按照最大传递效率20%计算， 最小值时可按照最小传递效率10%计算；
公式：即较低营养级能量（或生物量）×(20%)n 或(10%)n （n为食物链中由较低营养级到所需计算的营养级的箭头数）。 1、若某生态系统固定的总能量为24000kJ，则该生态系统的第四营养级生物最多能获得的能量是（ ）
A. 24kJ B. 192kJ
C.96kJ D. 960kJB2、已知较高营养级的能量（或生物量），求较低营养级应具备的能量（或生物量）的最值 ——倍率法方法：若需计算较低营养级应具有的能量（或生物量）的最小值（即至少）时，按能量传递效率的最大值20%进行计算，即按“5倍率”进行放大。若需计算较低营养级应具有的能量（或生物量）的最大值（即最多）时，按能量传递效率的最小值10%进行计算，即按“10倍率”进行放大。
公式：即较低营养级的生物量至少（最多）是较高营养级的能量（或生物量）×5n或（10n）（n为食物链中，由较低营养级到所需计算的营养级的箭头数）。 1、在一条有5个营养级的食物链中，若第五营养级的生物体重增加1 kg，理论上至少要消耗第一营养级的生物量为（??? ）?
A. 25 kg??????????? B. 125 kg??????
C. 625 kg?? ?? D. 3125 kg
2、在植物→昆虫→蛙→蛇这条食物链中，若蛇增加5g体重，最多要消耗植物 ( )
A．5000 g B．7500 g
C．1250 g D．625 gCA二、食物网中能量传递的计算方法：对于食物网中能量流动的计算，先应根据题意写出相应的食物链，并确定各营养级之间的传递效率，按照从不同食物链获得的比例分别进行计算，再将各条食物链中的值相加即可。 例1、若人的食物1/2来自植物，1/4来自小型食肉动物，1/4来自羊肉，若各营养级之间的能量传递效率为10%时，人增重1 kg需要消耗的植物为＿＿ kg。280例2、有一食物网如右图所示。假如猫头鹰的食物2/5来自兔子，2/5来自老鼠，其余来自蛇，那么猫头鹰要增加20g体重，最多消耗植物＿＿克。 5600例3、下图食物网中，在能量传递效率为10%～20%时，假设每个营养级的生物从前一营养级的不同生物处获得的能量相等。则人的体重每增加1 kg，至少需要消耗水藻?????? kg。
975蝉绿色植物螳螂黄雀蛇若一种生物的全部同化量来自两种前一营养级的生物，且各占一半，那么蛇净增重1KG ,则最多需要消耗绿色植物 KG 3250根据单位时间内各个营养级所的生物数量（或生物量）绘制成图，一般也可形成一个金字塔图形从中可以看出，一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中，消耗的能量就越多。根据单位时间内各个营养级所得到的能量数值绘制成图，可形成一个金字塔图形2、能量金字塔 为什么说“一山不容二虎”?学以致用为什么食物链一般不超过5个营养级?融会贯通在本节的问题探讨中，你作出了最佳的策略选择了吗？为什么？先吃鸡，再吃玉米1、可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用四、研究能量流动的意义（1）能量的多级利用：使一种产品的废料成为另一种产品的原料
（2）根据能量流动规律：尽量缩短食物链；充分利用生产者；充分利用分解者2、可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分如对农田进行除草除虫，使能量尽可能多地流向农作物。 能量流动的起点：从生产者固定太阳能开始
流经生态系统的总能
能量流动的数量
是生产者所固定的全部太阳能
生态系统的 能量流动的途径：太阳能→第一营养级→第二营
能量流动 养级→‥‥‥第五营养级
单向流动不循环
能量流动的特点
逐级递减传递率为10％～20％
设法调整能量流动关系
研究的目的
使能量流向对人类最有益的部分课堂小结：跟踪反馈:1.流经生态系统的总能量是( )

A. 照射到该生态系统内所有植物体
叶面上的太阳能
B. 射进该系统的全部太阳能
C. 该系统全部生产者所固定的太阳
能的总量
D. 生产者传递给消费者的全部能量C 跟踪反馈:B 2.生态系统的能量金字塔中，构成塔基的
一般是( )
A．初级消费者 B．生产者
C．次级消费者 D．分解者 3.初级消费者体内能量的去路不包括( )
A．用于自身的生长、发育和繁殖
B．被第一营养级的其他生物所获得
C．以热能的形式散失
D．被分解者分解释放到环境中去B C4.根据生态学原理，要使能量流经食物链总消耗
最少，人们应采用哪种食物结构（ ）
A．以禽类、蛋类为主

B．以淡水养殖的鱼、虾为主
C．以谷物和植物蛋白为主

D．以猪肉等家畜肉类为主A5、调查得知某河流生态系统的营养结构共有4个
营养级（以a、b、c、d表示）。经测定一年中流
经这4个营养级的能量分别为：该生态系统中初级消费者是( )A、 a B、b
C、 c D、d6、一个池塘有生产者、初级消费者、次级消费者、分解者。其中生产者固定的全部能量为a，流入初级消费者、次级消费者、分解者的能量依次为b、c、d，下列表述正确的是（ ）
A．a=b+d B．a＞b+d
C．a＜b+d D．a＜c+d
B7、在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中，若虎鲸增加1kg体重，至少消耗浮游植物的量为（ ）
A、1kg B、10kg
C、125kg D、1000kg
C38398、识图作答：下图表示生态系统的能量流动，请据图回答：（1）将A、B、C、D各营养级的名称依次写在横线上：
A．______ B．_____ C．______ D．______生产者 初级消费者 次级消费者三级消费者 （2）图中a1代表:（3）a3＜a2的原因是初级消费者呼吸作用消耗了大部分的能量，只有10％-20％的能量传递给次级消费者，所以a3＜a2；
(４)从生态系统能量传递效率上看，一个营养级的能量，流到下一个营养级只 有 ______ 因此，一个食物链一般不能超过______个营养级．
生产者所固定的太阳能
１０－２０％５