第四单元测评卷
一、积累和运用( 13 分)
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)1 . 下列各组词语中,加点字的读音全
都正确的一组是 A . 颓唐(tuí) . 鲜腴(yú) . B . 俯瞰(kàn) . 蔓延( màn) . C . 踌躇( chú) . 琐屑( xiè) . D . 苔痕(tái) . 婆娑( suō) . ( )(3 分) 交卸( xiè) . 茸毛( róng) . 洗涤(tiáo) . 秀颀(qí) . 倦怠(dài) . 蹒跚( mǎn) . 濒临(bīng) . 虬枝(qiú) .
2 . 下列各组词语中,汉字书写全都正
确的一组是 ( )(3 分)
A . 赋闲 狼籍 张目结舌 旁逸斜出
B . 主宰 辟邪 不折不绕 潜滋暗长
C . 暮年 蔓延 纵横绝荡 触目伤怀
D . 星辰 深渊 坦荡如砥 恹恹欲睡
3 . 下列表述不正确的一项是
( )(3 分)
A .《昆明的雨》作者汪曾祺,当代作家、 戏剧家。代表作有《受戒》《大淖纪事》等。
B . 朱自清,字佩弦,江苏扬州人,小说 家、诗人、学者。他的散文《春》《背影》《济 南的冬天》深受读者青睐。
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)C .《白杨礼赞》是中国现代作家茅盾的 一篇著 名 散 文。作 者 通 过 对 白 杨 树 的 赞 美,歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民, 及其所代表的我们民族的朴质、坚强、力求 上进的精神。
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)D . 罗素,英国哲学家、数学家、作家,获 1950 年诺贝尔文学奖。
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4 . 阅读语段,按要求完成下面的题目。 (4 分)
①一个人讲规矩,才会有礼有节,不卑 不亢。②这样的人, ,识分寸, , 懂轻重,是一个令人敬重和信任的 人。③现代社会对个体的规矩意识有着更 高的要求。④如果不讲规矩, 有 损人品,有亏德行, 寸步难行,注定 一事无成。
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)(1)请将下面的词语分别填在第 ②句 的横线上。(填序号)( 1 分)
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)A . 知进退 B . 有操守
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)(2) 请提取第 ③句的主干,并写在下 面。 (2 分)
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)(3)第④句需补上一组恰当的关联词 语,请写在下面。 ( 1 分)
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二、综合性学习(
7
分)
5
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请你参加以“梦想
”为主题的综合性
学习活动。
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7
分)
【活动一:写标语】请将这次活动的标
语,正确、规范、工
整
地
抄
写
在 田
字
格
里。
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1
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)追逐梦想 绽放青春
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【活动二:话梦想】请仿照下面画线的 句子,续写两句话,要求话题一致,句式大 体相同。 (2 分)
山峰再 高,大 海 再 深,无 所 畏 惧 也 要 追逐;
道路再 艰,困 难 再 多,迎 难 而 上 也 要 追逐。
因为,
梦想是一缕阳光,驱散你前行的阴霾;
梦想是一泓清泉,洗净你心 中的铅华;
, 。
【活动三:深思考】下面这幅名为《距 离》的漫画,会引发你怎样的思考?( 至少 写两条)(2 分)
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【活动四:明真谛】阅读下面这段采访 录,思考:万科集团创始人王石的梦想经历 说明了什么? (2 分)
南方周末:您人生中有过哪些梦想?
王石:四五岁时候在幼儿园,梦想就是 拥有一块吸铁石;上学之后每年寒假暑假
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)都回老家,那时候的梦想就是在农村生活; 少年时就想当一名外科医生救死扶伤;如 今成了一个办企业的人。
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)南方周末:到深圳之后是不是您的梦 想有一些改变?
王石:到深圳之后就是创业,因为那个 时候只有做生意,当商人,便开始学经营、 学管理。1997 年去西藏有了高原反应的经 历,唤起了少年时代的梦想,就开始登山、 探险,直到现在。2003 年登上珠峰。
南方周末:2005 年之后您的梦想是什么?
王石:就是承担社会责任,做更多有益 社会的事情,珠峰和七大洲有一个尺度的 限度,但做公益为社会尽责,这个是无限 的。所以我心 中还有一座梦想的高峰,这 座峰是没有尺度的,这就是如何把我的能 力和尽社会责任结合起来。
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三、阅读理解(
40
分)
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一)阅
读
下 面 的
文 字,回
答 问
题。
(
15
分)
父母没了,回家忽然成了客
孙道荣
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①老家亲戚的孩子结婚,邀请他去喝 喜酒。他欣然应允。
②回到了故乡,从车站走出来,他却有 点恍惚了。喜宴是明天,他不知道是直奔 亲戚家好,还是该先找个酒店住下,明天再 赶过去?
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第四单元测评卷
③这是 母 亲 过 世 后,他 第 一 次 返 乡。 父亲早年就过世了,3 年前,母亲也走了。
④办完母亲的丧事,他在县城的妹妹 家小住了几 日。 临别时,妹妹对他说:“哥, 以后回来你就上我家住吧。”当时他点点头。
⑤但是,当他再次回来,站在熟悉却又 陌生的车站出 口,他忽然发觉,自 己不知道 该往哪去了。
⑥以前当然不是这样。
⑦父母在时,每次回来,不管多晚,他 都不担心,他会打个车,直奔县城 20 里外的 家,那个他从小长大的乡村。
⑧有时候,他会提前告诉父母他要回 来;有时候,他也会忽然就出现在了 家 门 口,让父母又惊又喜,嗔怪他搞突然袭击。
⑨也有时候,他并不急于回家,先到县 城的妹妹家歇个脚,然后,再和妹妹全家, 一大帮子人,浩浩荡荡地回乡。
⑩一到村头,就看见了手搭额头眺望 的老母亲,露水打湿了她的裤脚,天知道她 从几点就站在村 口 了,一定是妹妹提前告 诉了老母亲。
O11每次这样兴师动众地回来,陈旧的 老宅,忽然被人声塞满,兴奋得吱吱作响。 老宅只在他们回来时,才再一次呈现出欢 乐、饱满的样子。
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)O12这才是他熟悉的老宅的味道,家的 味道。
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)O13但这一次,他恍然不知去处。
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)O14他 自 然还可以像以往那样,先到妹 妹家去。他和妹妹很亲,妹妹的儿女也和他 这个舅舅很亲,但是,那终归是妹妹的家。
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)O15以前落个脚,甚至小住几 日,都没有
关系,因为他是有自己的家的— 父母在 家里等着他,他随时可以回家。
O16现在,再去 妹 妹 家,就 只 能 住 那 儿 了,而不是中转一下,他真正成了一个借居 的客人。 想到这里,他突然提不起兴致去 妹妹家。
O17还是先回老屋看看吧。
O18他在心里,用了老屋这个词,而不是 家。父母不在了,那里也不是家了。
O19他叫了辆车,回到老屋,对司机说: “你在路边等等我,我还要回城的。”老屋的 一个墙角,已经坍塌。母亲去世后,他和妹 妹们将母亲的遗物整理好,锁上门,就再也 没有回来过。
O20他绕着老屋转了几圈,残破的老屋, 和心 中那个家,一起坍塌一地。
O21在村 口,他遇见一位邻居。邻居说: “回……”话说了一半,又咽了回去,变成了邀 请:“要不,上我家坐坐吧。”
O22他谢了乡邻,那一刻,他意识到,对 这个从小长大的村庄来说,他是客了。
O23他乘车回了城,入住一家酒店。
O24犹豫了一下,他还是给妹妹打了电 话,告诉她,他在县城,住在某某酒店。妹 妹嗔怪说:“住什么酒店,咋不来家里住?” 他讪笑无语。妹妹又说:“那你过来吃晚饭 吧。”他答应了。
O25在妹妹家楼下,遇见了买菜回来的 妹妹。邻居看看他,对妹妹说:“家里来客 了?”妹妹立即说:“什么客,我哥!”
O26妹妹的话,让他感动,可是,他知道, 那个邻居说的没错。
O27在妹妹家,他是客;在故乡,他也是客。
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)那天晚上,他喝了不少。 回到酒店, 迷迷糊糊接到儿子的电话,儿子问:“爸,你 明天在家吗? 我们回家来哦。”他告诉儿 子:“我回老家了,但是,你妈在家呢。”
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)放下电话,他泪流满面。
在家乡,他已是客了。但是,只要他 在,妻子在,远方的家就还是儿子的家呢!
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)(选自《品读》,有删改)
6 . 为什么当 “他 ”再次回到故乡时,发 觉自己不知道该往哪去了? (4 分)
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)7 . “他熟悉的老宅的味道 ”是怎样的? (2 分)
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)8 . 阅 读 选 文 画 线 部 分,说 说 为 什 么 “他 ”认为那个邻居说的没错。 (2 分)
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9
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选文最后一段的作用是什么?
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3
分)
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)10 . 有人认为,有了房子就有了家。 阅 读本文以后,谈谈你的看法。 (4 分)
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(二)阅读下面的文字,回答问题。(13 分)
烟雨江南
李荣华
①江南多雨,无论春夏,还是秋冬,我 常常注视着那连绵的细雨,这细雨有时能 长达数天乃至半月之久,迟滞了时间的脚 步,品味了人间的繁华。
②雨,这种大自然的精灵,蕴含着音乐 和诗的禀赋。如果要感受大自然的那份温 柔,那份含蓄的美,最好选择一个绵绵的雨 季,到南方去,到采莲与采菱的江南去。 那 细细的、如丝如缕的情丝,从天空飘然而 下,令人怀念起“细雨如织 ”这样生动、这般 忧郁的词儿。这时的心 情 自 然是寂寥的, 一个羁于行旅的人,选择路边一家洁净的 小店住下。 窗外就是水田,身穿蓑衣的农 夫与农妇,在细雨里弯腰插秧。他们由于 长年的彼此厮守,与土地相依为命。 对人 或土地,我们只能一个劲地感动,为那北方 所罕见的蓑衣,和那北方同样罕见的烟雨 迷蒙的村景。
③江南的雨多以细者居多,暴雨较少, 细细的雨丝从地面一直延伸到天际,这时 天与地的距离是最短的。 蒙蒙的细雨加上 望不穿的水雾,使视线不再清晰,映入我眼 帘中的只有灰与绿的界限了,此时世界尽 头的风景,美在雨中,美在雾中,美在烟雨 蒙蒙中。
④江南的雨随风潜入夜,润物细无声。 南方的雨由于时间长而充沛,空气湿润。 记忆中,走在细雨润泽的道路上,闻着略带 泥土气息的芳香,我的周围永远是绿油油 的叶子伸向天边,晶莹剔透的水珠伏在嫩
第四单元测评卷
绿的树叶上,翠绿欲滴。偶尔微风轻轻拂 过,这一群群晶莹剔透的小精灵纷纷跳跃 着去亲吻大地,去孕育大地上其他新生灵, 也许这就是超脱凡尘的跳动生命的延续, 酝酿着动情故事,滋润着不老传说吧。
⑤我的出生地在湘江的上游,多为雨 水充足的丘陵和山地,有 “鱼米之乡 ”的美 称。现在生活在湘江的下游,仍享受着独 特的降雨。在这里,还是努力保持着闲适 的心绪和恬淡的情怀,倾听着大自然的絮 语,从涤尽尘嚣的雨声中,感受到宇宙中深 藏着的和谐与安宁,由此而产生淡如青烟 的一种怀念。
⑥最美的雨总是在黄昏时分降临的。 这时候的原野,暮色四合,天笼碧树,袅娜 的炊烟忽然变得滞重了。 向晚时分遇雨, 会有被淋湿的农家女迎面走来,花衬衫贴 着丰腴,勾勒出青春,湿漉漉的长辫因饱含 雨水而变得格外油黑发亮。如果正巧在城 里,在一条小巷,便会遇到另一种类型的姑 娘,撑着小伞,结着丁香一样的愁怨。 多半 会想起戴望舒,想起他的《雨巷》,把内心 的 叹息留在雨里。
⑦细雨霏霏,聆听小雨 自 编 自导的音 乐,呼吸着温润新鲜空气,独 自 静静地沉 思,发现人生很多时候我们都在奔跑,总是 在不断超越和被超越中度过。 走过了,经 历过,不妨有时候放慢脚下的步伐,褪去忙 碌的浮躁外衣,细细品味自己身处于岁月 的流沙河,逝去的时光—人生沉浮,我像 流连花间的浪子,下定决心要像夸父那样, 为此矢志不渝、奋斗终生的时候,方才发现 我错了。纵然香飘十里,但相对这无限的
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)宇宙亦是苍山一叶,我追逐的只是流星 一 瞬。犹如江南烟雨,少年就有所为,须在记 忆中留下最美好的自我。值得庆幸的是现 在 还 为 时 不 晚,或 许 这 才 是 成 长 的 过 程— 不断反思,不断前进。
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)⑧雨虽然具有音乐和诗的天然禀赋, 但它本身却并不是音乐和诗。所以,每当 雨季,我总是带着几分清空安宁的心 欣赏 纯粹的雨声,并祈望着风调雨顺,五谷丰登。
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)(选自《西藏 日报》,有删改)
11 . 阅读文章的第①—④段,概述江南 的雨的特点。 (2 分)
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)12 . 选文 除 了 写 江 南 的 雨,还 写 了 什 么? 这些内容和雨有什么关联呢? (3 分)
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)13 . 揣摩文中画线的句子,从修辞的角 度赏析其表达效果。( 至少写出两种修辞 手法)(4 分)
在这里,还是努力保持着闲适的心绪 和恬淡的情怀,倾听着大自然的絮语,从涤 尽尘嚣的雨声中,感受到宇宙中深藏着的 和谐与安宁,由此而产生淡如青烟的一种 怀念。
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)14 . 本文 作 者 看 似 信 笔 拈 来,无 拘 无 束,却使文章体现了散文的特点—形散 神聚。请你 分 析 作 者 是 怎 样 做 到 这 一 点 的。 (4 分)
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)(三)阅读下面的文言文,回答问题。 (8 分)
萧璃,贞观初为左仆射。太宗谓之曰:
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“武德六年已后,太上皇有废立之心而未定 也。我当此日,实不为兄弟所容,实有大功 而不蒙赏。 卿不可以厚利诱,不可以刑戮
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惧,真社稷臣也。”因赐诗曰:“疾风知劲草,
.
版荡识贞 臣。”又谓之曰:“卿之守道眇身,
古人无以过也。 然善恶大明,有时而失。”
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璃谢曰:“臣特蒙训诫,惟死忠良。 虽死之 日,犹生之年。”十七年,与长孙无忌等二十 四人图形于凌烟阁。
(节选自《大唐新语》)
15 . 解释下列句中加点的词。 (4 分)
(1)太宗谓之曰 ( ) .
(2)实有大功而不蒙赏 ( ) .
(3)疾风知劲草 ( ) .
(4)古人无以过也 ( ) .
16 . 请将文中画横线的句子翻译成现 代汉语。 (2 分)
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)然善恶大明,有时而失。
17 . 选 文 中 的 萧 蠫 是 一 个 怎 样 的 人? (2 分)
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(四)阅读下面的诗歌,回答问题。(4 分)
早 梅
[唐]张谓
一树寒梅白玉条,迥① 临村路傍② 溪桥。
不知近水花先发,疑是经冬雪未销③ 。
【注释】①迥( jiǒng) :远。②傍:临近。
③销:同“消 ”,融化。
18 . 诗歌第一句中的 “白玉条 ”写出了 怎样的景象? (2 分)
19 . 请简要分析最后一句中 “疑 ”的表 达效果。 (2 分)
四、写作(40 分)
20 . 阅 读 下 面 的 文 字,按 要 求 作 文。 (40 分)
告别幼稚、告别亲友、告别失败、告别 痛苦、告别诱惑、告别黑夜、告别疾病 … … 人生始终在告别与留恋、告别与庆幸中度 过,在不断的告别中,我们逐渐长大,逐渐 坚韧,逐渐强壮 … …
请以《告别 》为题写一篇 作文。
要求:①把题目补充完整,然后完成作 文,除诗歌外,文体不限;②要有真情实感; ③不少于 500 字;④文中不得出现真实的地 名、校名、人名。氵
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第四单元测评卷
1 .
A
【解
析】
B
.
洗 涤 (
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);
C
.
蹒 跚
.
.
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D
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濒临(
bīn
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2 . D 【解析】A . 狼籍—狼藉;B . 不折 不绕—不折不挠;C . 纵横绝荡—纵横决荡。
3 . B 【解析】B 项,朱自清是散文家而 不是小说家,且《济南的冬天》是老舍的作品。
4 . (1 ) B A ( 2 ) 社 会 有 要 求。
(3)不但……而且 … …
5 .【活动一】提示:书写正确、规范、工 整即可。
【活动二】示例一:梦想是一剂良药
治愈你身上的顽疾 示例二:梦想是一支 轻笛 奏响你心中的乐章
【活动三】示例一:现实与梦想之间存 在距离,我们可以用智慧和行动,在二者之 间架起一座桥梁。 示例二:现实与梦想 之间存在距离,我们不应因惧怕而退缩,也 不要盲目跨越。
【活动四】示例:人的梦想会随年龄、经 历而改变,但无论怎样,梦想变成现实离不 开脚踏实地、奋力拼搏,离不开有益于社会 与他人。(言之成理即可)
6 . ①因为 “他 ”的父母已经去世,老屋 已经荒芜,没有办法回去住;②去妹妹家就 只能住那儿了,而不是中转一下,真正成了 一个借居的客人,“他 ”提不起兴致去。
7 . 陈旧的老宅,被人声塞满,兴奋得吱 吱作响;在 “他们 ”回来时,呈现出欢乐、饱 满的样子。
8 . 虽然 “他 ”和妹妹很亲,妹妹的儿女 也和“他 ”这个舅舅很亲,但那终归是妹妹 的家,所以“他 ”认为去妹妹家自己就是客。
9 . ①点明主题:只有父母在,家才是真 正的家。②总结全文,照应前文,使文章结 构严谨。③启迪读者,给读者留下思考的空间。
10 . 示例:我不同意这种观点。我认为 家是家人团聚的地方,是给予我们归属感 和幸福感的地方,如果不能和家人在一起, 即使有一栋空荡荡的房子也不能算有了家。
11 . ①江南多雨,有时能长达数天乃至 半月之久;②江南的烟雨迷蒙给大自然笼 罩着一层温柔和含蓄的美;③江南的雨多 以细者居多,暴雨较少;④江南的雨随风潜 入夜,润物细无声。
12 . 水田、身 穿 蓑 衣 插 秧 的 农 夫 与 农 妇、走在细雨润泽的道路上、暮色中的原 野、雨中沉思等。这些都是雨中之物、雨中 之景、雨中之人、雨中之思。(意思对即可)
13 . 运用拟人手法,把 “大自然 ”拟人 化,生动亲切地表现了作者对大自然声音 (雨声)的喜爱之情;运用比喻手法,把 “怀 念 ”比作“青烟”,生动形象地表现了作者对 江南雨声的淡淡怀念。(意思对即可)
14 . 文中这些人、事、物构成一幅江南 雨季的生活图,充满着美感和诗意,作者正 是以此表达出对江南烟雨的喜爱和怀念之 情。所以,在作者的笔下,无论是景物、人 情或是氛围,都是围绕着 “对江南烟雨的喜 爱和怀念之情”记述的,体现了散文形散神 聚的特点。(意思对即可)
15 . (1) 对……说 (2) 蒙受,得到
(3)有力量,坚韧 (4)超过,超越
16 . 但是善恶分得太清楚了,有时也失 去分寸。
17 . 萧蠫 是 一 个 正 直 高 洁、自 律 克 己 (严于 律 己)、忠 君 爱 国( 忠 诚)的 贤 臣。 (意思对即可)
18 . 一树梅花凌寒盛开,压满枝头,远远 望去洁白的枝条就像是晶莹洁白的玉条。
19 . “疑 ”写诗人怀疑看到的不是梅花,而是未融化的冬雪,用惊叹的口吻传神地写出了诗人看到梅花盛开的惊喜、赞美之情。
20 . 略