第三单元课外古诗词诵读 龟虽寿 教学课件（共25张ppt）初中语文统编版（2024）八年级上册

(共25张PPT)
龟 虽 寿
曹操
新课导入
《世说新语》记载了这样一个故事：东晋时代重兵在握的大将王敦，每次喝完酒后，就咏唱“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”, 并以铁如意击打酒壶，以致于酒壶全部缺了口。他为何对这段文字情有独钟呢？今天我们就一起来欣赏这首曹操的《龟虽寿》。
素养目标
1.借助朗读技巧，有感情地朗读并背诵诗歌；
2.读透文本，分析和想象“老骥”“烈士”的人生轨迹，探讨生命的长度；
3.感受曹诗的特点，了解建安风骨。
作者简介
曹操（155－220），字孟德，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末年政治家、军事家、文学家，三国中曹魏政权的奠基人。曹操的文学成就主要表现在诗歌方面，诗歌中抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉。
本首诗选自《乐府诗集》，是《步出夏门行》中最后一章。《步出夏门行》用乐府旧题抒发自己的政治抱负，气魄雄伟，慷慨悲凉，对汉末人民的苦难生活也有所反映。
作品简介
背景链接
此诗约作于公元208年初。曹操平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后，已经53岁了。他的北征虽然历尽艰辛，却取得了巨大的胜利，为统一北方扫除了最后的障碍。他在为新的胜利所感奋和鼓舞，一面又清醒地认识到，大业未竟，任重道远，应当乘胜前进，不断进取。
建安为汉献帝年号（196-220），建安时期的作品真实地反映了现实的动乱和人民的苦难，抒发建功立业的理想和积极进取的精神。同时也流露出人生短暂、壮志难酬的悲凉幽怨，意境宏大，笔调朗畅，具有鲜明的时代特征和个性特征，其雄健深沉、慷慨悲凉的艺术风格，文学史上称之为“建安风骨”或“汉魏风骨”。
建安风骨
文学常识
建安文学的代表作家有哪些？
三曹：曹操、曹丕、曹植
建安七子：孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、
刘桢
文学常识
神龟/虽寿，犹有/竟时；
腾蛇/乘雾，终为/土灰。
老骥/伏枥，志在/千里；
烈士/暮年，壮心/不已。
盈缩/之期，不但/在天；
养怡/之福，可得/永年。
幸甚/至哉，歌以/咏志。
龟虽寿
诗歌朗读
传说中的一种能腾云驾雾的蛇
神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。
诗歌大意：神龟的寿命即使十分长久，但也还有生命终结的时候。腾蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。
传说中的一种长寿龟
终结，这里指死去
疏通诗意
老骥伏枥，志在千里；烈士 暮年，壮心不已。
骏马，好马
有气节有壮志的人
马槽
晚年
诗歌大意：年老的千里马躺在马棚里，它的雄心壮志仍然是能够驰骋千里。有气节有壮志的人到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。
停止
疏通诗意
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
诗歌大意：人的寿命长短，不只是由上天所决定的。只要自己调养好身心，也可以益寿延年。
指调养身心，保持心情愉快。怡，愉快
这里指人寿命的长短
仅，只
长寿
疏通诗意
疏通诗意
幸甚至哉，歌以咏志。
这两句是附文，跟正文没有关系，只是抒发作者感情，是乐府诗的一种形式性结尾。
诗歌鉴赏
神龟，传说中的通灵之龟，能活几千岁。
吾闻楚有神龟，死已三千岁矣。
——《庄子·秋水》
释义：我听说楚国有神龟，死的时候已经三千岁了。
诗歌鉴赏
腾蛇，传说中一种能腾云驾雾的神蛇。
飞龙乘云，腾蛇游雾，云罢雾霁，而龙蛇与蚓蚁同矣，则失其所乘也。
——《韩非子·难势》
释义：飞龙乘云而行，腾蛇乘雾游动，然而一旦云消雾散，它们未免就跟蚯蚓、蚂蚁一样了，因为它们失去了腾空飞行的凭借。
诗歌鉴赏
此诗先写神龟、腾蛇，有什么用意？
诗人引用《庄子·秋水》中的典故，说神龟纵然活了三千年，也难免死亡。诗人以“神龟”“腾蛇”形象的比喻说明世间万物都不是永恒存在的，新陈代谢是大自然的根本规律。这也表明，人虽寿夭有别，但最终都是要死的，表现了诗人朴素的唯物辩证思想和无神论的观念。承认生命有限正是为了充分利用这有限的生命，建功树业，有所作为。
诗歌鉴赏
“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”这四句广为流传，试着赏析。
这四句笔力遒劲，韵律沉雄，运用比喻，以千里马比做烈士，暗示诗人虽然已经快要接近花甲之年，却不甘衰老，不因暮年而消沉，依然渴望建功立业，自强不息。内蕴着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。
这是诗人对人生的看法。人在自然规律面前也不是完全无能为力的，一个人寿命的长短虽然不能违背客观规律，但也不是完全听凭上天安排。一个人如果能注意调养身心，使身心和悦，也可以延年益寿。
哲理：既要尊重自然规律，人总是要死的。
又要在有限的生命里发挥主观能动性，积极进取。
“盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年”体现作者什么思想？
诗歌鉴赏
表达了诗人乐观、积极的人生态度以及自强不息的奋斗精神。表现了诗人不甘衰老，认为寿命不全由天决定，主观努力也起作用的积极奋发的思想感情。
全诗抒发了诗人怎样的思想感情？
诗歌鉴赏
这是一首富于哲理的咏志诗，诗人以神龟、腾蛇、老骥为喻，表现出自己老当益壮、锐意进取的精神面貌，表现了作者不甘衰老和寿命不全由天决定，主观努力也起作用的积极奋发的精神。
主题思想
1.下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是( )
A.开篇以神龟、腾蛇为喻，点明诗的主旨，说明人在有限的生命里要奋发有为的道理。
B.“盈缩之期，不但在天”说明了一个人寿命的长短，也不是完全听凭上天的安排。
C.“幸甚至哉，歌以咏志”为合乐时的套语，配乐时所加，与正文内容无直接关系。
D.这首诗歌始于对人生哲理的慨叹，继而发壮怀激烈的高唱，复而回到哲理的思辨。
当堂检测
解析：A项，诗歌开篇以神龟、腾蛇为喻，点明世间万物都不是永恒存在的，新陈代谢是大自然的根本规律的道理。故选A。
A
2.填空。
“蓬莱文章建安骨”中的“建安骨”是讲建安文学具有
质朴、刚健的诗歌风格，诗人曹操和他的儿子 、
并称为“三曹”，他们就是建安文学的杰出代表。
当堂检测
曹植
曹丕
3.补充下列句子中的空缺部分。
（1）作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句是：“ ， ； ， 。”
（2）《龟虽寿》一诗中，表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是：“ ， ； ， 。”
神龟虽寿
犹有竟时
腾蛇乘雾
终为土灰
老骥伏枥
志在千里
烈士暮年
壮心不已
当堂检测
4.本诗中的“烈士”指谁？这首诗表达了作者怎样的思想感情？
当堂检测
答案：烈士指有气节有壮志的人。这首诗表达了作者老当益壮、自强不息的意志。
解析：解答此题，注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情。
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