八年级语文上册《课外古诗词诵读》之《梁甫行》 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
梁甫行
曹植
“当少年游侠的马蹄声渐远，当 “华屋山丘” 的叹息还在耳畔，曹植被贬到了荒芜的海边。在这里，他不再书写 “朱华冒绿池” 的雅致，而是用颤抖的笔写下 “妻子象禽兽，行止依林阻”—— 那些在生死边缘挣扎的贫民，那些被战乱与贫困碾压的生命，第一次如此真实地走进了贵族诗人的视野。”
是什么让曹植的诗笔从 “理想云端” 落到 “荒野泥沼”？
“今天，我们就通过《梁甫行》，读懂一位诗人的目光如何从自我走向苍生，读懂建安文学最厚重的底色 —— 不是浪漫，而是对现实的直面与悲悯。”
导入新课
曹植（192—232），字子建，沛国谯县人，曹操第三子，曹丕之弟，生前封陈王，谥号 “思”，世称陈思王。
在文学上与曹操，曹丕合称三曹。其文学创作可从建安25年为界分为前后两个时期。前期（建安年间）：生活优裕，其作品以贵游生活，宴饮唱和，抒发理想抱负为主，后期（曹丕、曹叡时期），因政治迫害被贬谪至边疆，风格转向沉郁悲凉，聚焦战乱中的民生疾苦，蕴含对社会现实的深刻批判。其文学地位：南朝种嵘称 “骨气奇高，词采华茂”，其作品兼擅诗赋文辞，尤其以五言诗成就最高，被誉为 “建安文学” 的杰出代表。
曹植
作者介绍
公元 220 年，曹操病逝，曹丕即位，曹植被视为政治威胁，屡遭贬徙。在被贬至东海之滨（今山东郯城）的途中，他目睹了 “白骨露于野，千里无鸡鸣”（曹操《蒿里行》）的战乱惨象，更亲历边海贫民 “衣不蔽体、栖身草莽” 的生存困境。当贵族的华服染上泥土，当诗人的目光掠过荒野，他以乐府旧题《梁甫行》为刀笔，剖开时代的疮痍，写下这首饱含血泪的民生实录。
写作背景
梁甫：本为泰山下的低矮山丘，古代为平民丛葬之处，诗中借指人生的卑微与无常，暗含对底层生命的深切悲悯。
行：属乐府诗体裁，又称 “歌行”，句式灵活，便于叙事抒情，如曹操《短歌行》通过 “对酒当歌” 抒发人生感慨，曹丕《燕歌行》以 “秋风萧瑟” 书写离愁别绪，而曹植此诗则以 “行” 体记录民间苦难。
梁甫行
文题解读
梁甫行
曹植
八方/各/异气，千里/殊/风雨。
剧哉/边海/民，寄身/于/草野。
妻子/象/禽兽，行止/依/林阻。
柴门/何/萧条，狐兔/翔/我宇。
读准字音，读准节奏
fǔ
朗读诗歌
（shū，意为 “不同”）
（zāi，语气词，表感叹）
八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。
八方的气候各不相同，千里之内的风雨形态也不一样。
表面写各地气候迥异，实则暗指边海地区因远离政治中心，成为被朝廷遗忘的 “化外之地”，风雨狂暴的自然环境，正是民生疾苦的隐喻。剧哉”（痛苦啊）如一声悲叹破空而来，“寄身” 二字尤见无奈 —— 非 “居住” 而是 “暂寄”，暗示边民如蝼蚁般生存，毫无安全感可言。
气候不同。
泛指各地。
艰难啊。
居住，生活。
梳理诗意
妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。
妻子和儿女如同禽兽一般，行动和栖息都在山林险阻之地。简陋的柴门如此冷落萧条，狐狸和兔子在房屋周围自在地行走。
以比喻手法写边民生活如禽兽般原始，被迫栖身山林险阻，衣不蔽体、蓬头垢面，凸显生存的无奈与悲苦。
白描手法勾勒家园景象：柴门破败，狐兔自由出入，侧面烘托人烟稀少、民生凋敝，强化边民的恐惧与凄楚。
行动和休息
像
冷落、荒凉
悠闲自在地行走
梳理诗意
1.从修辞运用的层面，略析 “八方各异气，千里殊风雨”。
采用对仗的手法，词句工整，韵律清晰，自自然之景着笔，凸显海滨区域生存境遇之严酷，隐示帝王君主当广布德泽，惠及黎民。
分析诗歌
2.曹植于海滨目睹何种景象？请以原诗之句回应并稍作剖析。
剧哉边海民，寄身于草野。
妻子象禽兽，行止依林阻。
柴门何萧条，狐兔翔我宇。
分析诗歌
描绘民众无所归依，漂泊流徙，栖身荒野。
“剧” 乃困苦之意，径直表明海滨百姓生活困苦之景况，表达了诗人对底层劳动大众的深切怜悯。
剧哉边海民，寄身于草野。
分析诗歌
2.曹植于海滨目睹何种景象？请以原诗之句回应并稍作剖析。
【资料一】建安年间文学昌盛，然而社会动荡不宁，战火连绵未绝，民众颠沛流离，王粲于《七哀诗》曾言：“出门无所见，白骨蔽平原。” 连年争战使人口急剧锐减，农业生产遭受严重损毁。
【资料二】三国之际，各地赋税皆颇为繁多，百姓负担沉巨。魏明帝之时，徭役频繁兴作，赋敛严苛细微，民众为逃避征派，常常不敢居家而逃入山林。
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描绘民众不得已栖身山林，恰似鸟兽般毫无尊严。采用比喻之修辞，把妻子儿女喻为鸟兽，刻画了海滨民众衣衫褴褛、蓬头跣足、粗陋困苦、与外界隔绝的愚钝衰颓模样，表达了诗人对底层劳动大众的深切怜悯。
妻子象禽兽，行止依林阻。
分析诗歌
2.曹植于海滨目睹何种景象？请以原诗之句回应并稍作剖析。
描绘出家园荒芜破败，狐兔肆意穿行，却不见人影。这属于环境侧面描写，借狐兔在荒芜家园自由穿梭，侧面烘托出海滨民众生存环境的荒凉险恶，以及他们内心的恐惧与悲楚，抒发了诗人对海滨百姓生活困苦的喟叹与同情。
柴门何萧条，狐兔翔我宇。
分析诗歌
2.曹植于海滨目睹何种景象？请以原诗之句回应并稍作剖析。
八方各异气，千里殊风雨。
剧哉边海民，寄身于草野。
妻子象禽兽，行止依林阻。
柴门何萧条，狐兔翔我宇。
生存环境恶劣
居住条件糟糕
生活状态粗陋
家园荒芜破败
正面
侧面
白描
分析诗歌
白描：一种表现手段，以最凝练的笔墨，不事渲染，勾勒出鲜活形象。
诗里展现了 “海滨百姓” 的哪些困境？
此诗主要采用了何种表现手法？传递出作者怎样的情感？
此诗主要运用白描之法，全面刻画海滨民众的贫苦生活，展现海滨乡村的凋敝荒凉之态，抒发诗人对底层百姓的深切悲悯。
分析诗歌
曹植前期生活优渥，文学作品多展现理想抱负、豪情壮志。后期曹丕即位后，他屡遭贬谪，生活境遇急转直下。《梁甫行》正是他后期作品，此时他自身历经磨难，对社会苦难有了更深刻的体会。他通过描写边海人民的悲惨生活，一是借百姓的困苦来抒发自己被贬的愤懑与无奈，自己如同边海民一样，命运不由己；二是希望通过诗歌反映社会现实，引起当政者对民生疾苦的关注，渴望能改善百姓生活，也暗含对统治阶层不作为的批判。
分析诗歌
3.结合曹植的生平经历，分析《梁甫行》的创作意图。
与同时期反映民生疾苦的诗歌相比，《梁甫行》在表现手法上有其独特性。在描写民生苦难时，它多采用白描手法，如 “剧哉边海民，寄身于草野。妻子象禽兽，行止依林阻”，用简洁质朴的语言，不加修饰地勾勒出边海民的生活场景，让读者直观感受到其生活的艰难。而有的诗歌可能会运用大量的渲染、夸张等手法。同时，诗中还将自然环境描写与人物生活状态描写相结合，以恶劣的自然环境烘托边海民的悲惨境遇，这种情景交融的方式使情感表达更含蓄深沉，增强了诗歌的感染力和表现力。
分析诗歌
4.与同时期其他反映民生疾苦的诗歌相比，《梁甫行》在表现手法上有何独特之处？
作业设计
发挥想象，以边海民的视角，改写《梁甫行》，用现代文讲述他们的生活故事。