(共32张PPT)
同学们，你们见过石拱桥吗？在我们国家，有很多著名的石拱桥，大家知道有哪些呢？
今天让我们一起来学习《中国石拱桥》，看看作者是如何向我们介绍中国石拱桥的。
中国石拱桥
学习目标
1.能抓住赵州桥、卢沟桥的特征，能说出中国石拱桥的特征
2.能辨识本文的说明顺序
壹
基础知识
人教版八年级语文
作者介绍
1896 — 1989
江苏镇江人，中国著名的桥梁专家、教育家，被誉为“中国现代桥梁之父”。
他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座自主设计和建造的铁路公路两用桥。还参与设计了新中国第一座现代化大桥——武汉长江大桥 。
著有《中国桥梁史》《中国古桥与新桥》等。
作者介绍
20世纪60年代初，我国刚度过三年困难时期，国际反华势力加强对华经济制裁，在这样的情况下，茅以昇写下《中国石拱桥》。
当时一大批进步作家和知识分子写出反映我国人民聪明智慧、坚强不屈精神的科普文章，鼓舞了国人斗志，此文便是其中之一，它展现了我国桥梁的悠久历史、伟大成就以及劳动人民的智慧。
贰
字词学习
人教版八年级语文
生字生词
推崇( ) 和谐( ) 惟妙惟肖( )
桥dūn( ) xiáo河( ) 长虹饮jiàn( )
ɡǒnɡ桥( ) 巧妙绝lún（ ）
洨
chóng
xié
xiào
墩
涧
拱
伦
生词学习
古朴
朴素而有古代的风格。
雄姿
威武雄壮的姿态。
残损
（物品）残缺破损。
胜景
优美的风景。
推崇
十分推重。
长虹饮涧
入涧饮水的长虹。
优越
优胜，优良。
独一无二
没有相同的；没有可以相比的。
知识链接
下定义
举例子
作比较
打比方
分类别
画图表
列数字
摹状貌
引 用
知识链接
常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
时间顺序：按照事物发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。
空间顺序：按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。
逻辑顺序：按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果，递进，或概括到具体，或特点到用途，或由整体到局部一一介绍说明。
叁
课文赏析
人教版八年级语文
课文解析
作者写石拱桥用了一、二自然段，这两个自然段的侧重点有什么不同？
第一自然段侧重写外形美观，
第二自然段侧重写结构坚固。
课文解析
第三段点出了中国石拱桥的什么特点？本段与后文是什么关系？
关系：概括——具体
特点：历史悠久、分布广、形式多样、有许多惊人的杰作。
课文解析
修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了。
全桥只有一个大拱。
大拱的两肩上，各有两个小拱。
大拱由28道拱圈拼成。
全桥结构匀称，石栏石板雕刻得古朴美观。
课文解析
作者是按照怎样的顺序来介绍赵州桥的？
赵州桥
地理位置、修建时间、整修情况
结构特点
整体：长、宽
局部
大拱：当时最长、没有陡坡
小拱：省料、防洪、美观
拱圈：独立承重
外观：结构匀称、与四周景色配合和谐
赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值
由主到次
课文解析
卢沟桥的特点是什么？
修建于公元1189到1192年间。
坚固，发水时极少出事。
狮子形态各异，卢沟晓月
课文解析
作者是按照怎样的顺序来介绍卢沟桥的？
卢沟桥
地理位置、修建时间
结构特点
艺术价值、历史意义
整体
局部
长、宽、桥拱相连
联拱：11个拱，各个长度不一
石柱：石刻狮子，形态各异
课文解析
结合赵州桥和卢沟桥，概括中国石拱桥的特点。
形式优美
结构坚固
历史悠久
课文解析
中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子
赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，它们很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。
课文解析
中国石拱桥取得光辉的成就的原因是什么？
我国劳动人民的勤劳和智慧。
我国石拱桥的设计施工有优良传统。
我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材。
课文解析
解放后中国石拱桥有哪些新发展？试举例说明。说明了什么问题？
“长虹大桥”，石拱长达112.5米。
“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造。
近几年来，全国造了总长20余万米的这种拱桥，其中最大的一孔长达150米。
社会主义制度的无比优越性。
课文解析
从整体看，本文用了什么说明顺序？
石拱桥
中国石拱桥
赵州桥
卢沟桥
新中国成立后兴建的
各种拱桥
一般
特殊
逻 辑 顺 序
课文解析
课文采用了哪些说明方法介绍赵州桥的特点？有何作用？
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
列数字，通过确凿的数据，准确地说明了桥的规模，突出了赵州桥“雄伟”的特点。
课文解析
唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
引用，引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥构造的奇特，突出了施工技术的巧妙绝伦。
桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。
打比方，描绘了赵州桥的大拱的形状，从而说明了大拱上面的道路没有陡坡的特征。
课文解析
课文采用了哪些说明方法介绍卢沟桥的特点？有何作用？
其中最著名的当属河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
举例子，用具体例子做证，显得真实可信，有说服力。
课文解析
由于各拱相联，所以这种桥叫作联拱石桥。
下定义，使读者具体直观地认识到联拱石桥的形态特征。
课文解析
这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
摹状貌和排比的修辞手法，描绘了石刻狮子的“千态万状”，说明了卢沟桥的优美装饰，突出了桥的形式美这一特点
课文解析
永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。
作比较，用卢沟桥和两岸河堤作比较，充分说明了卢沟桥十分坚固。
整体感知
本文的说明对象是什么？
中国石拱桥
文章为了说明中国石拱桥的特征，选取了许多例子。从课文中找出这些例子，填写下面的表格。
名称 建造时间 特点
1
2
3
4
5
6
旅人桥
约282年
可能是有记载的最早石拱桥
制造奇特，人不知其所为
约605年
赵州桥
卢沟桥
1189-1192年
世界上独一无二的联拱石桥
江东桥
八百年前
有的石梁一块就有200来吨重
长虹大桥
1961年
当时世界上最长的独拱石桥
双曲拱桥
新中国成立后
石拱桥数量多，用料省，结构巧，强度高，设计美
同学们下课了
人教版八年级语文(共23张PPT)
中国石拱桥
肆
整体感知
人教版八年级语文
整体感知
通读课文，说说本文的说明对象是什么，它有什么特点？
形式优美
历史悠久
结构坚固
整体感知
作者用了哪些说明方法来说明石拱桥的特点？
用“虹”作比，生动形象地突出了石拱桥形式上的基本特征。
石拱桥的桥洞成弧形，就像虹，我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”、“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
打比方
整体感知
作者用了哪些说明方法来说明石拱桥的特点？
引用《水经注》里的“旅人桥”说明我国石拱桥历史悠久，使人更信服。
《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
引 用
整体感知
作者用了哪些说明方法来说明石拱桥的特点？
列举赵州桥和卢沟桥这两个例子，具体真切地说明中国石拱桥的大小不一、形式多样的特点。赵州桥是独拱石桥的代表，卢沟桥是联拱石桥的代表，且两座桥都闻名世界，例子具有代表性、典型性。
我国的石拱桥几乎到处都有。……其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
举例子
整体感知
文中选取了很多石拱桥的例子，它们各有什么特点？
名称
建造时间
特点
旅人桥
约282年
可能是有记载的最早石拱桥
赵州桥
约605年
历史悠久，精妙绝伦，只有一个大拱
卢沟桥
1189-1192年
历史悠久，坚固美妙，是联拱石桥
江东桥
700多年前
在建筑艺术上有许多创造
长虹大桥
1961年
当时世界上最长的独墩石桥
双曲拱桥
解放后
钢筋混凝土拱桥，世界上所仅有的
按时间先后顺序说明
整体感知
课文主要介绍了哪几座桥？
赵州桥
卢沟桥
为什么介绍这两座桥？
赵州桥和卢沟桥既有相同点，也有不同点。前者是独拱石桥，后者是联拱石桥。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。
品析语言
读下面句子，体会词语的表达效果。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
“比较早”是因为与其他桥梁比较而言，体现了语言的准确性。
品析语言
我国的石拱桥几乎到处都有。
“几乎到处都有”是说接近于到处都有，强调了石拱桥分布范围广泛，因为事实上不可能到处都有，体现了语言的准确性。
品析语言
全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。
“在当时”是从时间上限定，“可算是”是从程度上限定，这样才更符合实际情况。
品析语言
永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。
数字具体，实事求是，该用“约”限制时，绝不“故作准确”；“几乎”强调了桥面与河面并非完全平行。
主旨归纳
《中国石拱桥》是一篇事物说明文，文章主要介绍了中国石拱桥的特点及光辉成就。让读者了解中国石拱桥的有关知识，选取了“赵州桥”和“卢沟桥”这两座我国石拱桥的杰出代表，作者着重说明我国石拱桥在设计、施工上的伟大创造和高超的技术水平，从而歌颂了我国劳动人民的勤劳、智慧和伟大的创造力。
板书设计
中国石拱桥
石拱桥形式优美，结构坚固
中国石拱桥
新中国成立后桥梁事业的大发展
总说
总说
历史悠久，到处可见
赵州桥的特点
卢沟桥的特点
石拱桥取得成功的原因
分说
伍
课后作业
人教版八年级语文
课后作业
1.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.记载 侵略 陡峭 长虹饮间
B.和谐 支撑 拱圈 就地取材
C.胜景 残损 倾听 卢沟晓月
D.古朴 序慕 恢复 石砌桥墩
解析：A.有误，“长虹饮间”的“间”应为“涧”。B.有误，“就地取材”的“才”应为“材”。C.正确。D.有误，“序慕”的“慕”应为“幕”。
C
课后作业
2.下列对各句所用的说明方法判断正确的一项是( )
（1）赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。
（2）这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当属河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
（3）石拱桥的桥洞呈弧形，就像虹。
（4）永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。
A.列数字 举例子 打比方 作比较
B.列数字 作比较 举例子 打比方
C.分类别 举例子 打比方 作比较
A
课后作业
解析：（1）句列举了相关数据；（2）句举出了赵州桥和卢沟桥的例子；（3）句“就像虹”是打比方；（4）句“河堤常被冲毁”与“这座桥极少出事”作比较。故选A。
课后作业
3.下面的说法不正确的一项是( )
A.你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景。(该句是疑问语气。)
B.在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。(该句主干是：桥恢复青春。)
C.明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色。(该句是陈述语气。)
D.通过王老师对《中国石拱桥》一文的讲解，使同学们全面掌握了说明文的阅读技巧。(这句话缺主语，可删掉“通过”或“使”。)
解析：A项无疑问语气，应为陈述语气。
A
课后作业
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？__________。__________。__________。__________。__________。__________。
①如福建漳州的江东桥，修建于700多年前，有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道
②首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧
③在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法
④其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高
⑤他们制作石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象
⑥再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供了有利条件
A.②④③①⑥⑤ B.②⑤③①④⑥ C.②④⑥⑤③① D.②⑤④③①⑥
B
课后作业
解析：阅读文段可知，②句“首先”一词是关键信息，故置于首位。⑤③句具体指出我国劳动人民的智慧，紧跟上句。⑤句从“制作石料的工艺”方面介绍，③句从“起重吊装方面”介绍，①句举出生活中具体的事例，说明劳动人民在“起重吊装方面”的智慧，紧跟③句。④⑥两句“其次”“再其次”是提示性信息，是对原因从其他方面的分析。所以正确顺序应为：②⑤③①④⑥。故选B。
课后作业
指出下列各句运用的说明方法。
（1）石拱桥的桥洞呈弧形，就像虹。（ ）
（2）桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。（ ）
（3）唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。（ ）
（4）如福建漳州的江东桥，修建于700多年前……（ ）
（5）由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。（ ）
打比方
列数字
引资料
举例子
下定义
同学们下课了
人教版八年级语文
