2025-2026学年浙江九年级数学上册第1章《二次函数》易错题精选
一、单选题（共30分）
1．（本题3分）（24-25九年级上·浙江宁波·开学考试）下列函数中，属于二次函数的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】D
【分析】本题考查二次函数的定义，熟练掌握二次函数的定义，是解题的关键．
二次函数的定义：形如且为常数的函数，叫做二次函数，再根据定义逐一进行判断即可．
【详解】解：A项．中没有二次项，不是二次函数，不符题意；
B项．中是次，不是二次项，所以不是二次函数，不符题意；
C项．中的二次项没有排除的情况，所以不一定是二次函数，不符题意；
D项．展开后得：，符合二次函数定义，符合题意
故答案为：D
2．（本题3分）（24-25九年级上·浙江温州·阶段练习）二次函数的顶点坐标是（ ）
A． B． C． D．
【答案】D
【分析】此题考查了二次函数的性质，因为顶点式，其顶点坐标是，直接求二次函数的顶点坐标即可．
【详解】解：∵是顶点式，
∴顶点坐标是．
故选：D．
3．（本题3分）（24-25九年级上·浙江绍兴·期末）抛物线向左平移1个单位，再向上平移3个单位，所得到的抛物线是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【分析】本题考查了二次函数的平移，掌握函数平移规律是解题的关键．根据“左加右减、上加下减”的平移原则进行解答即可．
【详解】解：抛物线先向左平移1个单位，再向上平移3个单位，得到的抛物线的解析式为，
故选：B．
4．（本题3分）（23-24九年级上·浙江杭州·阶段练习）如图所示，某建筑物有一抛物线形的大门，小滨想知道这道门的高度，他先测出门的宽度，然后用一根长为的小竹竿竖直的接触地面和门的内壁，并测得，则门高为（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【分析】本题考查了二次函数的应用，熟练掌握二次函数的图象与性质是解题的关键．
根据所建坐标系及图形特点，结合，可得，设抛物线的解析式为，根据题意可求出点的坐标为，代入，即可求出抛物线解析式，令，求出，即为门高的值．
【详解】解：∵，
∴，
∴点，，
设抛物线的解析式为：，
∵，
∴，
∵，
∴点，
∴，
解得：，
∴抛物线的解析式为：，
当时，，
∴门高为，
故选：B．
5．（本题3分）（24-25九年级上·浙江金华·期末）若二次函数的图象经过，，三点，则，，的大小关系是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【分析】本题主要考查二次函数的图象与性质，熟练掌握二次函数的图象与性质是解题的关键；由题意可把，，三点分别代入函数解析式进行求解即可．
【详解】解：由题意得：
，，，
∴；
故选A．
6．（本题3分）（24-25九年级上·青海西宁·阶段练习）已知二次函数的图象上，当时，随的增大而增大，则的取值范围是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【分析】本题考查二次函数的图象和性质，根据二次函数的增减性进行判断即可．
【详解】解：∵，
∴抛物线开口向上，当时，随的增大而增大，
∵当时，随的增大而增大，
∴；
故选B．
7．（本题3分）（24-25九年级上·浙江杭州·期末）已知二次函数（为常数，），当时，，则二次函数的图象可能为（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【分析】本题考查了二次函数的图象和性质，熟练掌握二次函数图象和性质是解题的关键．
首先得到抛物线开口向下，且与x轴的两个交点坐标为和，进而解答即可．
【详解】解：∵二次函数，当时，，
∴抛物线开口向下，且与x轴的两个交点坐标为和，
故A、B、D选项错误，
故选：C．
8．（本题3分）（23-24九年级下·全国·课后作业）有一拱桥洞呈抛物线状，这个桥洞的最大高度是16 m，跨度为40 m，现把它的示意图(如图)放在平面直角坐标系中，则抛物线的表达式为（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【分析】本题考查二次函数的实际应用，根据题意，得到抛物线的顶点坐标为，经过原点，设出顶点式，将原点坐标代入求解即可．
【详解】解：由题意，抛物线的顶点坐标为，经过原点，
∴设．
∵抛物线经过点，
∴，解得，
∴此抛物线的表达式为，即．
故选B．
9．（本题3分）（24-25九年级下·浙江杭州·阶段练习）如图所示为二次函数的图象，对称轴是直线，下列结论：①；②；③；④．其中正确的个数是（ ）
A．3 B．2 C．1 D．4
【答案】A
【分析】本题考查二次函数的图象与性质，解题的关键是数形结合，关注特殊点的坐标．结论①根据图象与x轴的交点个数确定，即可对其进行判断；结论②根据图象与y轴的交点位于x轴上方确定，即可对其进行判断；结论③根据抛物线的对称轴方程得到，结合特殊点坐标时，，即可对其进行判断；结论④根据抛物线的对称轴方程得到，结合特殊点坐标时，，即可对其进行判断，从而得到正确个数．
【详解】解：①∵抛物线与x轴有2个交点
∴
∴
故①正确；
②∵二次函数的图象与y轴的交点位于x轴上方
∴
故②错误；
③∵对称轴是
∴
解得
∴
∵当时，
∴
故③正确；
④∵图像开口向下
∴
∵对称轴是
∴，则
当时，
将代入，得
解得
故④正确．
故选A．
10．（本题3分）（24-25九年级上·浙江嘉兴·期末）已知二次函数，当时函数值有最小值，且函数图象向右平移3个单位后经过坐标原点，则的值为（ ）
A． B．或 C．或1 D．1
【答案】C
【分析】本题考查了二次函数的性质，二次函数图象的平移，由二次函数图象平移的规律得，由经过原点得，由抛物线的对称轴为直线，①当时，②当时，由二次函数的性质，即可求解；能熟练利用二次函数的性质求最值是解题的关键．
【详解】解：向右平移3个单位，
经过原点，
，
整理得：，
，
二次函数的对称轴为直线，
①当时，
当时函数值有最小值，
当时，，
，
，
解得：；
②当时，
，
当时，，
，
，
解得：；
综上所述：的值为或1．
故选：C．
二、填空题（共21分）
11．（本题3分）（24-25九年级上·浙江丽水·期末）二次函数的顶点坐标为 ．
【答案】
【分析】本题考查的是二次函数的性质，熟练掌握利用顶点式解析式求顶点坐标是解答此题的关键．
直接根据二次函数的顶点式解析式写出顶点坐标即可．
【详解】解：二次函数的顶点坐标为，
故答案为：．
12．（本题3分）（24-25九年级上·青海海东·期末）若一元二次方程有两个不相等的实数解，则二次函数的图象和轴的交点有 个．
【答案】2/两
【分析】本题考查了二次函数与一元二次方程的关系，熟练掌握二次函数图象与轴的交点，一元二次方程的解的情况是解题的关键．根据二次函数图象与轴的交点，与一元二次方程的解的联系即可解答．
【详解】解：一元二次方程有两个不相等的实数解，
二次函数的图象和轴的交点有2个．
故答案为：2．
13．（本题3分）（2025·江苏扬州·三模）已知二次函数，当时，y随x的增大而减小，则m的范围是 ．
【答案】
【分析】本题考查了二次函数的图象和性质，掌握二次函数的增减性是解题关键．根据二次函数解析式可得图象开口向上，对称轴为直线，即可求解．
【详解】解：，
图象开口向上，对称轴为直线，
当时，y随x的增大而减小，
，
，
故答案为：．
14．（本题3分）（24-25九年级上·浙江金华·期末）已知二次函数图象上有两个不同点，则 ．
【答案】
【分析】本题考查的是二次函数的对称性，先判定点关于抛物线的对称轴对称，再求解抛物线的对称轴为直线，从而可得答案.
【详解】解：点在二次函数的图象上，
∴点关于抛物线的对称轴对称，
∵抛物线的对称轴为直线，
∴；
故答案为：．
15．（本题3分）（24-25九年级上·浙江杭州·阶段练习）当时，二次函数的最小值为0，则 ．
【答案】
【分析】本题考查二次函数的最值；二次函数图象上点的坐标特征．
分两组情况讨论，当 时，则当 时，有最小值求得 当 时，则 时，y有最小解得 即可解题．
【详解】解：，
∴抛物线开口向上，对称轴为直线：
若 ，则
当时，y有最小值，解得：
若 ，在时， y随x的增大而减小，
时，y有最小值，
解得：（不合题意，舍去），
综上：
故答案为：．
16．（本题3分）（24-25九年级上·浙江温州·阶段练习）如图，平面直角坐标系中的四个点：，，，．
（1）若抛物线经过点A，B，则函数值y随x的增大而增大时，x的取值范围是 ．
（2）若抛物线经过A，B，C，D四点中的三个点，则满足条件的a的最小值为 ．
【答案】 /
【分析】本题考查了二次函数的图象与性质，待定系数法．熟练掌握二次函数的图象与性质，运用分类讨论的方法是解题．
（1）先代入点，，求出抛物线的解析式，再根据二次函数的图象与性质解答即可；
（2）根据待定系数法，分四种情况讨论即可．
【详解】解：（1）把，，代入，
解得：，
故此抛物线的解析式为，
，
∴抛物线的开口向上，对称轴为直线，
故当时y随x的增大而增大．
故答案为：；
（2）当抛物线经过A，B，C时，依题意，得，
解得：；
当抛物线经过A，B，D时依题意，得，
解得：；
当抛物线经过A，C，D时依题意，得，
解得：；
当抛物线经过B，C，D时依题意，得，
解得：，
∵
故满足条件的a的最小值为．
故答案为：．
17．（本题3分）（24-25九年级上·浙江杭州·阶段练习）如图，水平地面点处有一网球发射器向空中发射网球，网球飞行路线是一条抛物线，在地面上落点为，小武在直线上点（靠点一侧）竖直向上摆放若干个无盖的圆柱形桶，已知米，米，网球飞行最大高度米，圆柱形桶的直径为米，高为米（网球的体积和圆柱形桶的厚度忽略不计）．
（1）当竖直摆放8个圆柱形桶时，网球 （填“能”或“不能”）落入桶内．
（2）当竖直摆放圆柱形桶至少 个时，网球能落入桶内．
【答案】 不能
【分析】本题主要考查二次函数的实际应用，求能否落入桶内时高度的比较关系是解题关键．
（1）建立直角坐标系，根据题意顶点、点，利用待定系数法可求出函数解析式；当桶的左侧最高点位于抛物线以下，右侧最高点位于抛物线以上时，球才能落入桶内，据此可分别计算和时的值，与桶高比较可知；
（2）可设桶的个数为，根据（1）中关系列出不等式，即可求出的范围，从而求出的最小值．
【详解】解：（1）以点为原点，所在直线为轴建立直角坐标系（如图），
∴顶点、点，
设抛物线的解析式为，
抛物线过点，
，
解得，
抛物线解析式为：，
，且，
，，
即点的横坐标是1.5，点的横坐标是1，
当时，；当时，；
若竖直摆放8个圆柱形桶，则桶高为，
，
网球不能落在桶内，
故答案为：不能；
（2）设竖直摆放的圆柱形桶有个时，网球能落入桶内，
则，
解得：，
为整数，
的值为或，
当竖直摆放圆柱形桶至少个时，网球能落入桶内．
故答案为：．
三、解答题（共49分）
18．（本题6分）（23-24九年级上·河南南阳·阶段练习）如图，抛物线分别经过点，，．求抛物线的函数解析式．
【答案】/
【分析】本题考查了待定系数法求二次函数解析式，熟练掌握待定系数法求解析式是解题的关键．
设交点式，然后把C点坐标代入求a即可；
【详解】解：抛物线经过点，，
设抛物线的解析式为：，
代入得：，
解得：，
抛物线的解析式：．
19．（本题8分）（24-25九年级上·浙江台州·期末）已知，一次函数的图象上有一点，反比例函数经过A点．
(1)当时，
①若，求反比例函数的解析式；
②求k的最大值．
(2)当时，k随着m的增大而减少，求此时a的范围．
【答案】(1)①；②
(2)
【分析】本题主要考查了一次函数与反比例函数综合，二次函数的最值问题，二次函数图象的性质：
（1）①利用一次函数解析式求出点A的坐标，再利用待定系数法求解即可；②利用一次函数解析式求出点A的坐标，再利用待定系数法用m表示出k，进而利用二次函数的性质求解即可；
（2）仿照（1）②用含a、m的式子表示出k，再利用二次函数的性质讨论求解即可．
【详解】（1）解：①当时，一次函数解析式为，
当时，点A的坐标为，
在中，当时，，
∴点A的坐标为，
把代入到中得，解得，
∴反比例函数解析式为；
②当时，一次函数解析式为，
∴，
∴
把代入到中得，
∴，
∵，
∴当，即时，k有最大值，最大值为；
（2）解：∵一次函数的图象上有一点，
∴，
∴
把代入到中得，
∴，
当时，则当时，k随着m的增大而减少，
∵当时，k随着m的增大而减少，
∴，
∴，此时不符合题意；
当时，则当时，k随着m的增大而减少，
∵当时，k随着m的增大而减少，
∴，
∴；
综上所述，．
20．（本题8分）（24-25八年级下·安徽安庆·期中）某文体超市销售一种哪吒网红儿童玩具，每件成本为10元，物价部门规定每件利润率不得超过60%，在销售过程中发现，每天的销售量（件）与每件售价（元）之间存在一次函数关系（其中为整数）．当每件售价为12元时，每天的销售量为100件；当每件售价为14元时，每天的销售量为90件．
(1)求与之间的函数关系式；
(2)若该超市销售这种儿童玩具每天获得元的利润，则每件儿童玩具的售价为多少元？
(3)该超市销售这种儿童玩具能否每天获利元，若可以，请求出每件儿童玩具的售价为多少元，若不能，则说明理由．
【答案】(1)
(2)若该商店销售这种儿童玩具每天获得元的利润，则每件儿童玩具的售价为元
(3)该超市销售这种儿童玩具不能每天获利元
【分析】本题考查了待定系数法求一次函数解析式、二次函数的应用、一元二次方程的应用等知识点，根据等量关系建立函数解析式成为解题的关键．
（1）根据给定的数据，利用待定系数法即可求出y与x之间的函数关系式即可；
（2）根据每件的销售利润、每天的销售量、利润的关系列出一元二次方程求解即可；
（3）利用销售该玩具每天的销售利润为每件的销售利润与每天的销售量的积，即可得出w关于x的函数关系式，再利用二次函数的性质求最值即可解答．
【详解】（1）解：设y与x之间的函数关系式为，
根据题意得：，
解得：，
∴y与x之间的函数关系式为．
（2）解：，
整理得：，
解得：，，
∵每件利润率不得超过，
∴，
∴；
答：若该商店销售这种儿童玩具每天获得元的利润，则每件儿童玩具的售价为元．
（3）解：根据题意得：设利润为，
；
∵，且x为整数，
当时，w随x的增大而增大，
∴当时，w有最大值，最大值为，
∴该超市销售这种儿童玩具不能每天获利元，
答：该超市销售这种儿童玩具不能每天获利560元.
21．（本题8分）（2025·浙江温州·三模）已知二次函数（，是常数），若该函数图象经过，
(1)求这个二次函数的表达式．
(2)若该图象经过，，当时，求的取值范围．
【答案】(1)
(2)
【分析】本题主要考查了二次函数的性质，求二次函数解析式，熟知二次函数的相关知识是解题的关键．
（1）利用待定系数法求解即可；
（2）根据（1）所求可得二次函数开口方向和对称轴，则可得到离对称轴越远函数值越小，据此可得，解之即可得到答案．
【详解】（1）解：∵二次函数图象经过，，
∴，
∴，
∴二次函数解析式为；
（2）解：∵二次函数解析式为，
∴函数开口向下，对称轴为直线，
∴离对称轴越远，函数值越小，
∵二次函数的图象经过，，且，
∴，
∴，
当时，则，无解；
当时，则，解得，则；
当时，则，此时恒成立，
综上所述．
22．（本题9分）（2025·浙江台州·二模）已知二次函数的图象经过点，且对称轴为直线．
(1)求该二次函数的表达式；
(2)将该二次函数的图象左右平移后，所得新图象经过原点，请写出平移的方式；
(3)当时，二次函数的最大值与最小值的差为，且，求实数的取值范围．
【答案】(1)；
(2)将二次函数的图象向右平移个单位长度或者向左平移个单位长度，所得新图象经过原点；
(3)或．
【分析】本题考查了待定系数法求解析式，二次函数图象与几何变换，二次函数的性质，掌握知识点的应用是解题的关键．
（）利用待定系数法求解析式即可；
（）求出抛物线与轴交点坐标为，，根据点坐标特征即可求解；
（）先求出当时，；当时，；当时，，然后分当时，当时取最小值，当时，取最大值，当时，当时取最小值，当时，取最大值，当时，当时取最小值，当时，取最大值，当时，当时取最小值，当时，取最大值，解出的范围即可．
【详解】（1）解：∵对称轴为直线，
∴.
∴，
把代入得，
解得，
∴二次函数的表达式为 ；
（2）解：由，当时得，
解得，，
∴抛物线与轴交点坐标为，，
∴将二次函数的图象向右平移个单位长度或者向左平移个单位长度，所得新图象经过原点；
（3）解：当时，；当时，；当时，，
当时，当时取最小值，当时，取最大值，
则，
解得，
∴；
当时，当时取最小值，当时，取最大值，
则，
解得或，
∴，
当时，当时取最小值，当时，取最大值，
则，
解得或，
∴，
当时，当时取最小值，当时，取最大值，
则，
解得，
∴，
综上所述或．
23．（本题10分）（2025·浙江·中考真题）已知抛物线（a为常数）经过点．
(1)求a的值．
(2)过点与x轴平行的直线交抛物线于两点，且点B为线段的中点，求t的值．
(3)设，抛物线的一段夹在两条均与x轴平行的直线之间．若直线之间的距离为16，求的最大值．
【答案】(1)
(2)
(3)8
【分析】本题考查二次函数的综合应用，正确的求出函数解析式，熟练掌握二次函数的图象性质，是解题的关键：
（1）待定系数法求出函数解析式即可；
（2）先求出对称轴，由题意，可知，关于对称轴对称，的纵坐标均为，中点得到，对称性得到，求出，再代入函数解析式求出的值即可；
（3）根据题意，易得要使最大，则，为一条直线与抛物线的交点，和关于对称轴对称，根据直线之间的距离为16，为定值，得到当一条直线恰好经过抛物线的顶点，即：时，最大，此时另一条直线的解析式为，令，求出的值，进而确定的值，进行求解即可．
【详解】（1）解：把代入，得：，
解得：；
（2）由（1）知：，
∴对称轴为直线，
∵点在轴上，过点与x轴平行的直线交抛物线于两点，
∴关于对称轴对称，的纵坐标均为，
又∵点B为线段的中点，
∴，
∴，
∴，
∴代入，得：，
∴；
（3）∵，
∴抛物线的顶点坐标，
当抛物线的一段夹在两条均与x轴平行的直线之间时，
为直线与抛物线的交点，
∴要使最大，则，为一条直线与抛物线的交点，和关于对称轴对称，
又∵直线之间的距离为16，为定值，
∴当一条直线恰好经过抛物线的顶点，即：时，最大，此时另一条直线的解析式为，如图：
∴当时，解得：，
即：，
∴的最大值为：．
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页2025-2026学年浙江九年级数学上册第1章《二次函数》易错题精选
一、单选题（共30分）
1．（本题3分）（24-25九年级上·浙江宁波·开学考试）下列函数中，属于二次函数的是（ ）
A． B． C． D．
2．（本题3分）（24-25九年级上·浙江温州·阶段练习）二次函数的顶点坐标是（ ）
A． B． C． D．
3．（本题3分）（24-25九年级上·浙江绍兴·期末）抛物线向左平移1个单位，再向上平移3个单位，所得到的抛物线是（ ）
A． B．
C． D．
4．（本题3分）（23-24九年级上·浙江杭州·阶段练习）如图所示，某建筑物有一抛物线形的大门，小滨想知道这道门的高度，他先测出门的宽度，然后用一根长为的小竹竿竖直的接触地面和门的内壁，并测得，则门高为（ ）
A． B． C． D．
5．（本题3分）（24-25九年级上·浙江金华·期末）若二次函数的图象经过，，三点，则，，的大小关系是（ ）
A． B．
C． D．
6．（本题3分）（24-25九年级上·青海西宁·阶段练习）已知二次函数的图象上，当时，随的增大而增大，则的取值范围是（ ）
A． B． C． D．
7．（本题3分）（24-25九年级上·浙江杭州·期末）已知二次函数（为常数，），当时，，则二次函数的图象可能为（ ）
A． B．
C． D．
8．（本题3分）（23-24九年级下·全国·课后作业）有一拱桥洞呈抛物线状，这个桥洞的最大高度是16 m，跨度为40 m，现把它的示意图(如图)放在平面直角坐标系中，则抛物线的表达式为（ ）
A． B．
C． D．
9．（本题3分）（24-25九年级下·浙江杭州·阶段练习）如图所示为二次函数的图象，对称轴是直线，下列结论：①；②；③；④．其中正确的个数是（ ）
A．3 B．2 C．1 D．4
10．（本题3分）（24-25九年级上·浙江嘉兴·期末）已知二次函数，当时函数值有最小值，且函数图象向右平移3个单位后经过坐标原点，则的值为（ ）
A． B．或 C．或1 D．1
二、填空题（共21分）
11．（本题3分）（24-25九年级上·浙江丽水·期末）二次函数的顶点坐标为 ．
12．（本题3分）（24-25九年级上·青海海东·期末）若一元二次方程有两个不相等的实数解，则二次函数的图象和轴的交点有 个．
13．（本题3分）（2025·江苏扬州·三模）已知二次函数，当时，y随x的增大而减小，则m的范围是 ．
14．（本题3分）（24-25九年级上·浙江金华·期末）已知二次函数图象上有两个不同点，则 ．
15．（本题3分）（24-25九年级上·浙江杭州·阶段练习）当时，二次函数的最小值为0，则 ．
16．（本题3分）（24-25九年级上·浙江温州·阶段练习）如图，平面直角坐标系中的四个点：，，，．
（1）若抛物线经过点A，B，则函数值y随x的增大而增大时，x的取值范围是 ．
（2）若抛物线经过A，B，C，D四点中的三个点，则满足条件的a的最小值为 ．
17．（本题3分）（24-25九年级上·浙江杭州·阶段练习）如图，水平地面点处有一网球发射器向空中发射网球，网球飞行路线是一条抛物线，在地面上落点为，小武在直线上点（靠点一侧）竖直向上摆放若干个无盖的圆柱形桶，已知米，米，网球飞行最大高度米，圆柱形桶的直径为米，高为米（网球的体积和圆柱形桶的厚度忽略不计）．
（1）当竖直摆放8个圆柱形桶时，网球 （填“能”或“不能”）落入桶内．
（2）当竖直摆放圆柱形桶至少 个时，网球能落入桶内．
三、解答题（共49分）
18．（本题6分）（23-24九年级上·河南南阳·阶段练习）如图，抛物线分别经过点，，．求抛物线的函数解析式．
19．（本题8分）（24-25九年级上·浙江台州·期末）已知，一次函数的图象上有一点，反比例函数经过A点．
(1)当时，
①若，求反比例函数的解析式；
②求k的最大值．
(2)当时，k随着m的增大而减少，求此时a的范围．
20．（本题8分）（24-25八年级下·安徽安庆·期中）某文体超市销售一种哪吒网红儿童玩具，每件成本为10元，物价部门规定每件利润率不得超过60%，在销售过程中发现，每天的销售量（件）与每件售价（元）之间存在一次函数关系（其中为整数）．当每件售价为12元时，每天的销售量为100件；当每件售价为14元时，每天的销售量为90件．
(1)求与之间的函数关系式；
(2)若该超市销售这种儿童玩具每天获得元的利润，则每件儿童玩具的售价为多少元？
(3)该超市销售这种儿童玩具能否每天获利元，若可以，请求出每件儿童玩具的售价为多少元，若不能，则说明理由．
21．（本题8分）（2025·浙江温州·三模）已知二次函数（，是常数），若该函数图象经过，
(1)求这个二次函数的表达式．
(2)若该图象经过，，当时，求的取值范围．
22．（本题9分）（2025·浙江台州·二模）已知二次函数的图象经过点，且对称轴为直线．
(1)求该二次函数的表达式；
(2)将该二次函数的图象左右平移后，所得新图象经过原点，请写出平移的方式；
(3)当时，二次函数的最大值与最小值的差为，且，求实数的取值范围．
23．（本题10分）（2025·浙江·中考真题）已知抛物线（a为常数）经过点．
(1)求a的值．
(2)过点与x轴平行的直线交抛物线于两点，且点B为线段的中点，求t的值．
(3)设，抛物线的一段夹在两条均与x轴平行的直线之间．若直线之间的距离为16，求的最大值．
试卷第1页，共3页
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