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第二节 植物激素调节植物生命活动
必备知识 清单破
知识点 1 植物激素的种类及作用
1.生长素、细胞分裂素和赤霉素起促进作用
名称 合成部位 作用
生长素 主要是顶芽、幼叶和胚 主要是促进细胞伸长,也影响细胞的分裂和分化等
细胞分裂素 主要是根尖、发育中的果实 (1)细胞水平:促进有丝分裂所需的特定蛋白质合成和活化,从而促进细胞分裂;
(2)个体水平:促进植物向上生长,促进侧芽、果实生长,促进种子萌发,延缓叶片衰老等
赤霉素 幼芽、幼根和未成熟的种子 (1)细胞水平:促进细胞伸长和细胞分裂;
(2)个体水平:促进茎的伸长、叶片扩大、果实生长、种子萌发,解除休眠,抑制衰老等
2.脱落酸和乙烯帮助植物度过不良环境
名称 合成部位 作用
脱落酸 主要是成熟的绿叶和果实 抑制生长,促进叶片和果实脱落,保持休眠,提高植物的抗逆性
乙烯 植物各器官 (1)促进果实成熟;
(2)不利环境条件下加快叶片或果实的脱落,从而增强植物体的抗逆性
特别提醒 促进果实发育≠促进果实成熟
(1)果实发育:使子房膨大形成果实及果实体积的增大。
(2)果实成熟:果实的含糖量、口味等果实品质发生变化。
1.大多数情况下,多种激素共同发挥作用,控制着植物的生长、发育和繁殖。各类激素的含量
及作用,在不同种类的植物中会有所不同。
2.生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用
知识点 2 不同激素间的平衡与协调
图示
结果 — 长茎叶,不长根 长根,不长茎叶 长根、茎叶 愈伤组织继续生长,不发生分化
3.植物激素间的相互作用
(1)高浓度的生长素抑制生长,很可能是通过乙烯起作用的。
(2)生长素与赤霉素往往协同作用,共同促进茎的伸长。
(3)脱落酸和乙烯常常协同作用,共同促进叶片脱落等。
(4)赤霉素和脱落酸常常相互拮抗。
(5)生长素与细胞分裂素可协同促进植物生长。
1.概念:人们合成和筛选出的许多化学结构和生理特性与植物激素相似的活性物质,这些活性
物质和植物体内源激素一起,统称为植物生长调节物质。
2.常见类型:生长素类似物(2,4-D、NAA等)、乙烯利、6-BA(细胞分裂素类)、矮壮素(赤霉
素的拮抗剂)等。
3.应用
(1)2,4-D:防止番茄、甜椒等落花落果、诱导形成无籽番茄、用作除草剂(通常使用高浓度的
2,4-D,可以除去农作物中的双子叶植物类杂草)等。
(2)NAA和IBA:常被用作促进各类植物扦插枝条生根,防止落花落果,促进生长等。两者常被
复合加工成为混合制剂,其生理活性更高,使用范围更广。
(3)乙烯利:易溶于多种溶剂,pH大于4.1时分解,催熟水果,令果实变软、变甜、变色。
知识点 3 植物生长调节物质
特别提醒 由于植物体内没有分解植物激素类似物的酶,因此植物激素类似物的作用效果比
植物激素更稳定。
知识辨析
1.赤霉素能够帮助植物应对干旱环境吗
不能。脱落酸和乙烯能够帮助植物度过不良环境,而赤霉素不能。
2.植物激素有很多种类,不同植物激素通过协同方式共同调节植物的生长发育,这种说法正确
吗
不正确。不同植物激素通过协同或拮抗等方式共同调节植物的生长发育。
3.生长素多、细胞分裂素少,愈伤组织就会只长茎叶不长根,这种说法正确吗
不正确。生长素多、细胞分裂素少,愈伤组织就会只长根不长茎叶;反之则只长茎叶
不长根。
提示
提示
提示
4.由于植物激素来源于植物体内,因此在农业生产实践中,利用天然的植物激素比利用人工合
成的植物激素类似物具有更好的作用效果,这种说法正确吗
不正确。由于植物体内存在分解天然的植物激素的酶,但没有分解植物激素类似物的
酶,因此人工合成的植物激素类似物在农业生产实践中作用效果更好。
5.连续阴雨时,喷施一定浓度的生长素类植物生长调节物质可防止油菜减产,这种说法正确
吗
不正确。生长素类植物生长调节物质在生产上可用于无籽果实的培育,而油菜是收获
种子的作物,使用生长素类植物生长调节物质处理不利于种子的形成,不能防止油菜减产。
提示
提示
关键能力 定点破
定点 1 植物激素和动物激素的比较
植物激素 动物激素
不同点 分泌器官 无特定的分泌器官 有特定的内分泌腺
化学本质 小分子有机物 蛋白质、类固醇等
作用部位 无明显的靶器官 有靶器官、靶细胞
运输方式 横向运输、极性运输等 体液运输
相同点 (1)都是调节生命活动的化学物质; (2)都能从产生部位运输到作用部位发挥作用; (3)微量、高效 典例 植物激素和动物激素既有相似之处,也有明显区别。下列叙述正确的是 ( )
A.都含有C、H、O、N四种元素
B.都通过特定的腺体分泌产生并通过体液运输
C.都具有微量高效的特点,并能运输到作用部位发挥作用
D.生长素和生长激素都能促进生长,两者具有协同作用
C
解析 动物激素有的是蛋白质类(如胰岛素、生长激素等),有的是固醇类(如性激素),不一定
含有C、H、O、N四种元素,A错误;植物没有内分泌腺,B错误;生长激素是动物激素,生长素
是植物激素,二者不具有协同作用,D错误。
1.协同作用
定点 2 各种植物激素间的相互作用
激素 作用
生长素、细胞分裂素、赤霉素 促进植物生长、促进果实生长
生长素、细胞分裂素 延缓叶片衰老
2.拮抗作用
作用 起促进作 用的激素 起抑制作用的激素
种子萌发 赤霉素、细 胞分裂素 脱落酸
气孔张开 细胞分裂素 脱落酸
器官脱落 脱落酸、乙烯 生长素、细胞分裂素
典例 下图为某些植物激素对幼苗生长的调节作用。下列说法错误的是 ( )
A.由图可知幼苗的正常生长是多种激素相互协调共同发挥作用的结果
B.据图可以推断出a浓度低于b浓度
C.在图示的过程中激素A和B具有拮抗作用
D.激素A、B分别表示赤霉素和乙烯
B
思路点拨 激素A促进细胞伸长,且不是生长素,则激素A表示赤霉素;b浓度生长素促进细胞
伸长,a浓度生长素通过一系列过程抑制细胞伸长,则b浓度为低浓度,a浓度为高浓度;高浓度
生长素可促进多种组织合成激素B,激素B可抑制细胞伸长,则激素B为乙烯。
解析 分析题图可知,激素A、B分别表示赤霉素、乙烯,两者具有拮抗作用,a浓度高于b浓
度;幼苗的正常生长过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是相互协调共同发挥作用。
1.苹果果实发育各阶段激素变化情况
定点 3 植物生长发育过程中植物激素的种类和含量变化
(1)果实中的生长素主要来源于发育中的种子,在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓
度较高,其原因是具有分裂能力的细胞能产生生长素,然后运输到作用部位。
(2)在细胞伸长过程中占主导作用的激素是生长素和赤霉素。
(3)在果实成熟过程中含量升高的激素是乙烯和脱落酸。
(4)在果实发育过程中,细胞分裂素、生长素、赤霉素、乙烯、脱落酸等激素的含量会按照
次序出现高峰,调节果实的发育和成熟。
(1)赤霉素有促进种子萌发的作用。一般对作物种子施以外源的赤霉素时,可以打破种子的
休眠而促使其萌发。
(2)用一定浓度的细胞分裂素处理莴苣种子,可促使其在较高温度和轻微的盐碱地上萌发。
(3)脱落酸是种子萌发中最常见的、作用强烈的抑制物。对稻谷、花生、莴苣等许多种子施
以外源的脱落酸时,可抑制种子的萌发。
(4)一般来说,在解除种子休眠的过程中,脱落酸等含量下降,生长素、赤霉素、细胞分裂素等
含量上升。
2.种子在解除休眠过程中植物激素的含量变化第二节 植物激素调节植物生命活动
基础过关练
题组一 植物激素的种类和功能
1.下列关于植物激素作用的叙述,正确的是( )
A.乙烯可诱导产生无籽果实
B.细胞分裂素可用于果实催熟
C.细胞分裂素与生长素比例合适,可使愈伤组织只分化出根
D.赤霉素能够促进细胞伸长
2.植物激素在植物生命活动的调节中发挥重要作用。实验发现,激素甲可延缓叶片衰老,促进侧枝生长;乙可促进种子萌发,解除休眠;丙常用于诱导无籽番茄;丁可引起气孔迅速关闭。上述激素分别是生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸四种中的一种。下列叙述错误的是( )
A.甲主要在根尖合成
B.经乙处理后,提高了植物的抗逆性
C.组培时适当提高丙的比例,有利于诱导生根
D.丁的受体功能障碍时,种子的休眠时间缩短
3.研究人员用外源性赤霉素(GA)处理玉米,实验处理及实验结果如图所示,下列叙述错误的是( )
A.矮化型玉米内源性GA含量不足
B.矮化型玉米可能缺乏GA受体
C.外源性GA对矮化型玉米的促进作用比对正常玉米明显
D.玉米的株高由基因决定,GA可能会影响相关基因表达
题组二 不同植物激素间的相互作用
4.某科研小组通过研究发现苹果果实不同发育阶段各类激素的变化情况如图所示,据图分析下列相关叙述错误的是( )
A.苹果果实的发育及成熟过程需通过各类激素协调作用来调节
B.该图能体现各类激素的含量及作用在不同种类的植物中也会有所不同
C.脱落酸与乙烯在促进苹果果实成熟方面起协同作用
D.生长素与赤霉素在促进苹果果实细胞伸长阶段起协同作用
5.植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,请根据图中信息和相关知识分析,下列说法错误的是( )
A.赤霉素与生长素在植物茎秆伸长过程中表现为协同作用
B.生长素对细胞伸长的促进作用可能与基因表达的调控有关
C.由图可知植物的生长是多种激素相互作用共同调节的结果
D.赤霉素对图中的过程①和②所起的作用最可能都是抑制
6.如图表示植物激素对植物生长的调节作用,a~e表示不同的植物激素。下列叙述正确的是( )
注:植物组织培养过程中发挥作用的关键激素是生长素和细胞分裂素
A.a和d均能促进细胞的伸长,在农业生产中喷洒a能疏花疏果
B.b对种子萌发有抑制作用,并可通过促进水分的吸收来对抗干旱
C.根尖、茎尖、发育中的果实和萌发的种子都有c的分布,且发育中的果实还能合成c
D.e广泛存在于植物的多种组织中,主要促进果实的发育和成熟
题组三 植物生长调节物质及其应用
7.下列关于植物生长调节物质及其应用的叙述,错误的是( )
A.高浓度的2,4-D作为除草剂可以除去玉米地中的双子叶植物类杂草
B.用适宜浓度的矮壮素处理水稻幼苗,可以使其获得抗倒伏性状
C.用适宜浓度的6-BA处理绿色叶菜类蔬菜,可以延长其保鲜期
D.植物激素较人工合成的植物激素类似物作用效果更稳定
8.下列关于植物生长调节物质应用的说法,错误的是( )
A.用生长素类似物处理未授粉的番茄花蕾,可得到无籽番茄
B.用于延长马铃薯储藏期的青鲜素过量使用可能影响人体健康
C.在芦苇生长期用细胞分裂素处理可增加芦苇的纤维长度
D.乙烯利是一种能促进果实成熟的植物生长调节物质
9.如图表示植物生长调节物质对植物生命活动的调节作用示意图,甲、乙、丙代表不同植物激素,“ ”表示促进,“ ”表示抑制,请据图回答相关问题:
(1)甲的作用是促进种子休眠和抑制生长,故甲是 ,合成部位是 等。
(2)乙是 ,除了在图中能解除种子休眠外,还能促进生长,原理是促进细胞的 ,
从而引起植株增高。
(3)丙为生长素,在植物体内非极性运输时能发生在 ,植物体的芽、根和茎三者中对生长素最敏感和最不敏感的分别是 和 。
(4)NAA是常见的植物激素类似物,植物激素类似物是指 ;在作用效果上其优点是 。
能力提升练
题组一 不同植物激素的功能
1.关于植物激素的叙述,错误的是( )
A.基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时,种子休眠时间比野生型长
B.赤霉素受体表达量增加的大麦种子萌发时,胚乳中淀粉分解速度比野生型更快
C.细胞分裂素受体表达量增加的植株,其生长速度比野生型更快
D.插枝浸泡在低浓度NAA溶液中,野生型比生长素受体活性减弱的株系更易生根
2.果实软化是肉质果实成熟的重要标志之一,直接影响果实的贮藏和售卖期长短。中国农大科学家揭示了转录因子通过调控脱落酸的生物合成和细胞壁修饰来调节柑橘果实的成熟软化过程,且转录因子与细胞壁修饰基因存在显著共表达关系。下列叙述错误的是( )
A.合成脱落酸的主要部位是成熟的绿叶和果实
B.推测通过抑制细胞壁降解可减缓柑橘果实的软化
C.脱落酸与细胞壁修饰基因对果实软化的调控呈协同关系
D.柑橘果实成熟时高浓度的脱落酸由转录因子催化前体物质形成
3.请回答下列有关植物激素的问题。
图1
图2
(1)番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图1。从该图可得出乙烯的生理作用是能促进 以及番茄果实成熟。
(2)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如图2所示。由图2分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起 作用;加入赤霉素溶液的时间在图2中的 (填“A点”“B点”或“C点”)。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原理是 。
(3)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
步骤2:给予甲组适宜强度的可见光光照,给予乙组 光照。
步骤3:观察两组幼苗的生长状况和高度,并测量 的含量。
预测实验结果:
①甲组植物生长高于乙组。
② 。
题组二 不同植物激素间的相互作用
4.研究表明,赤霉素(GA)与生长素(IAA)在促进植物生长等方面具有相似的效应,二者的关系如图所示(“+”表示促进,“-”表示抑制),下列有关叙述中不正确的是( )
A.在促进生长方面,GA和IAA表现为协同作用
B.GA可以通过促进束缚型IAA释放出游离型IAA而增加生长素的浓度
C.GA通过影响相关基因的表达发挥作用,IAA则直接参与细胞生长
D.GA可通过多种途径使得游离型IAA的含量保持较高水平
5.某科研小组探究一定浓度的GA3(赤霉素类)溶液和6-BA(细胞分裂素类)溶液对墨兰花芽形成和提早开花的影响,结果如图所示。据此分析,下列叙述正确的是( )
A.由甲组数据可知,没有激素调节墨兰也能形成花芽和开花
B.GA3促进墨兰花芽形成和提早开花的效果高于6-BA
C.6-BA能促进墨兰成花器官细胞的分裂
D.GA3和6-BA协同促进墨兰花芽形成和提早开花,且效果能够累加
6.为研究生长素(IAA)和细胞分裂素(CK)的作用特点及其对植物体生长的影响,研究小组对正常生长且生理状况一致的①、②、③三组某植株幼苗分别进行如下处理:①组:对照组不做处理;②组:去除顶芽;③组:顶芽涂抹能影响生长素运输的三碘苯甲酸。实验处理第5天后②、③组侧芽开始萌发并在第9天后快速生长,在实验的第0、6、10天分别检测各组侧芽处的生长素(IAA)和细胞分裂素(CK)的含量,结果如图甲和乙所示。下列有关分析正确的是( )
A.涂抹三碘苯甲酸和去除顶芽均可抑制生长素运输,促进侧芽萌发
B.持续降低的内源生长素含量有利于该植株侧芽的萌发与生长
C.IAA与CK的比例可调控侧芽的萌发与生长,增大该比例有利于侧芽生长
D.推断三碘苯甲酸同时具有促进细胞分裂素从顶芽往侧芽运输的作用
答案与分层梯度式解析
第二节 植物激素调节植物生命活动
基础过关练
1.D 乙烯的作用是促进果实成熟,不能用其诱导产生无籽果实,生长素可诱导产生无籽果实,A错误;细胞分裂素能促进细胞分裂,不能促进果实成熟,B错误;细胞分裂素与生长素比例合适,愈伤组织会分化出根和茎叶,C错误。
2.B
获取题干信息 解读 分析选项
甲可延缓叶片衰老,促进侧枝生长 甲是细胞 分裂素 细胞分裂素的合成部位主要是根尖,A正确
乙可促进种子萌发,解除休眠 乙是 赤霉素 赤霉素不能提高植物的抗逆性,脱落酸和乙烯能提高植物的抗逆性,B错误
丙常用于诱导无籽番茄 丙是 生长素 组培时适当提高生长素的比例有利于诱导生根,C正确
丁可引起气孔迅速关闭 丁是 脱落酸 脱落酸能促进休眠,则脱落酸的受体功能障碍时,种子的休眠时间缩短,D正确
3.B 矮化型玉米组与矮化型+GA玉米组的区别在于GA的有无,结果显示矮化型+GA玉米组的株高明显增加,说明矮化型玉米内源性GA含量不足,A正确。若矮化型玉米缺乏GA受体,则用外源性GA处理后,玉米株高不会发生明显变化,与实验结果不符,B错误。矮化型玉米用外源性GA处理后,株高明显增加;正常玉米用外源性GA处理后,株高没有发生明显变化,说明外源性GA对矮化型玉米的促进作用比对正常玉米明显,C正确。
4.B 题图为苹果果实不同发育阶段各类激素的变化情况,不能体现各类激素的含量及作用在不同种类的植物中是否相同,B错误。在苹果果实成熟阶段,脱落酸与乙烯相对浓度增加,则二者在促进苹果果实成熟方面起协同作用,C正确。生长素与赤霉素都能促进细胞伸长,二者在促进苹果果实细胞伸长阶段起协同作用,D正确。
5.D 由题干可知,植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,则题图中,赤霉素通过促进色氨酸转化成生长素(①过程),同时抑制生长素的氧化过程(②过程),从而提高生长素的含量,二者协同促进细胞伸长,D错误。
6.C 据图可知,a是赤霉素,b是脱落酸,c是细胞分裂素,d是生长素,e是乙烯。高浓度生长素抑制花果的生长,可疏花疏果,赤霉素不具有疏花疏果的作用,A错误;b脱落酸能够抑制种子的萌发,促进叶和果实脱落,保持休眠和提高植物的抗逆性(干旱时引起气孔关闭,减少水分流失),但不能促进水分吸收,B错误;c细胞分裂素主要在根尖合成,发育中的果实也能合成,主要分布在细胞分裂旺盛的部位,如根尖、茎尖、发育中的果实和萌发的种子等,C正确;乙烯没有促进果实发育的功能,D错误。
7.D 2,4-D为生长素类似物,通常双子叶植物比单子叶植物对生长素的敏感度要高,用高浓度的2,4-D可除去玉米(单子叶植物)地中的双子叶植物类杂草,A正确;赤霉素可促进植物增高,而矮壮素为赤霉素的拮抗剂,用适宜浓度的矮壮素处理水稻幼苗,可以使其获得抗倒伏的性状,B正确;6-BA为细胞分裂素类植物生长调节物质,可促进细胞分裂,延缓叶片衰老,因此用适宜浓度的6-BA处理绿色叶菜类蔬菜,可以延长其保鲜期,C正确;植物体内没有分解植物激素类似物的酶,因此,人工合成的植物激素类似物较植物激素作用效果更稳定,D错误。
8.C 对未授粉的番茄花蕾喷洒一定浓度的生长素类似物,可促进子房发育成果实,得到无籽番茄,A正确;青鲜素是人工合成的小分子有机物,过量使用对人体健康可能有副作用,B正确;在芦苇生长期用赤霉素处理可增加芦苇的纤维长度,C错误;乙烯利是一种植物生长调节物质,可以促进果实成熟,D正确。
9.答案 (1)脱落酸 成熟的绿叶和果实 (2)赤霉素 伸长 (3)韧皮部和木质部 根 茎 (4)人们合成和筛选出的许多化学结构和生理特性与植物激素相似的活性物质 效果稳定
解析 (1)(2)甲促进种子休眠和抑制生长,为脱落酸;乙与甲存在拮抗作用,为赤霉素。(3)生长素的非极性运输发生在植物成熟组织中的韧皮部和木质部。(4)植物激素类似物是指人们合成和筛选出的许多化学结构和生理特性与植物激素相似的活性物质,具有原料广泛、容易合成、效果稳定的特点。
能力提升练
1.A 脱落酸有保持种子休眠的作用,基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时,种子休眠时间比野生型短,A错误;赤霉素能促进大麦种子产生α-淀粉酶,进而催化淀粉分解,赤霉素受体表达量增加的大麦种子,有利于赤霉素发挥作用,细胞能产生更多的α-淀粉酶,胚乳中淀粉分解速度比野生型更快,B正确;细胞分裂素能促进细胞分裂,故细胞分裂素受体表达量增加的植株,其生长速度比野生型更快,C正确;NAA是生长素类似物,低浓度NAA能促进插枝生根,生长素受体活性减弱的株系对生长素(和生长素类似物)不敏感,所以野生型比生长素受体活性减弱的株系更易生根,D正确。
2.D 果实的硬度和纤维素的含量呈正相关,则通过抑制细胞壁降解可减缓柑橘果实的软化,B正确;转录因子对果实软化的调控是通过调控脱落酸的生物合成实现的,转录因子与细胞壁修饰基因存在显著共表达关系,则脱落酸与细胞壁修饰基因对果实软化的调控呈协同关系,C正确;转录因子可调控脱落酸的生物合成,但不具有催化功能,D错误。
3.答案 (1)细胞壁松弛酶活性升高、果实色素积累 (2)抑制 B点 赤霉素降低了细胞壁上Ca2+的浓度 (3)同等强度的可见光和一定强度的紫外光 两组植株中3-亚甲基氧代吲哚 甲组中3-亚甲基氧代吲哚含量少于乙组
解析 (1)结合题图1可知,乙烯能促进细胞壁松弛酶活性升高、果实色素积累,促进番茄成熟。(2)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关,而加入CaCl2后生长速率下降,说明一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起抑制作用;赤霉素具有促进茎伸长的作用,B点后胚轴生长速率迅速升高,则该点是加入赤霉素的时间点;根据题述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是赤霉素降低了细胞壁上Ca2+的浓度。(3)本实验的目的是验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关,自变量是紫外光的有无,因变量为幼苗的生长高度、3-亚甲基氧代吲哚含量,因此,甲组是适宜强度的可见光光照,乙组应是同等强度的可见光和一定强度的紫外光光照;紫外光促进生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,因此应测量两组植株中3-亚甲基氧代吲哚的含量;由于是验证实验,结果已知,即紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关,故甲组中3-亚甲基氧代吲哚含量少于乙组。
4.C 由题图可知,GA能通过促进束缚型IAA释放出游离型IAA而增加生长素的浓度,进而促进生长,因此,在促进生长方面,GA和IAA表现为协同作用,A、B正确。GA可能通过影响相关基因的表达对生长素的含量做出调节,从而促进生长;IAA作为激素,起调节作用,不直接参与细胞生长,C错误。
5.C 甲组为空白对照组,即没有施加外源激素,但植物体内存在内源激素,因此甲组数据不能说明没有激素调节墨兰也能形成花芽和开花,A错误。与对照组相比,乙组GA3和丙组6-BA均能促进花芽形成和提早开花,且6-BA效果好于GA3;与乙、丙组相比,丁组GA3+6-BA促进墨兰花芽形成的效果更好,但丙组的开花时间早于丁组,因此GA3和6-BA并未在提早开花上表现协同作用,B、D错误。6-BA为细胞分裂素类植物生长调节物质,能促进细胞的分裂,在个体水平上可以促进植物向上生长、延缓叶片衰老等,因此6-BA能促进墨兰成花器官细胞的分裂,C正确。
6.C 三碘苯甲酸可抑制生长素运输,促进侧芽萌发;去除顶芽并不是抑制生长素的运输,而是减少生长素的产生,A错误。分析图甲,在第10天时植株体内的生长素含量比第6天的多,这说明侧芽生长需要的生长素增多,则持续降低的内源生长素含量不利于该植株侧芽的萌发与生长,B错误。由图甲、乙分析可知,侧芽萌发时,IAA含量降低、CK含量增多,IAA/CK的值减小;侧芽快速生长时,IAA含量增多、CK含量降低,IAA/CK的值增大,因此IAA与CK的比例可调控侧芽的萌发与生长,增大该比例有利于侧芽生长,C正确。由题干信息和结果不能推断出三碘苯甲酸同时具有促进细胞分裂素从顶芽往侧芽运输的作用,D错误。
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