部编版2025语文八年级上册 第19课 中国石拱桥（第1课时）课件（共28张ppt）

(共28张PPT)
19 中国石拱桥
第一课时
语 文
RJ
8年级上册
课前资料
新课导入/作者简介/写作背景/字词梳理/知识链接
学习目标
整体感知/细读分析/深入探究/课堂小结/布置作业
教学过程
思维导图
01
02
03
04
1.了解中国石拱桥的特点,激发对民族文化与社会主义事业的自豪感。
2.了解各种常见的说明方法,体会它们的作用。
3.了解课文的说明顺序与段落的内部结构,理解作者的行文思路。
4.结合具体语句,体会说明文语言的准确性。
学习目标
第一课时
“建筑是伟大时代的年表。当一切行动和歌声都停止了的时候，只有建筑还屹立在那里，用它自己的语言叙述着那伟大的时代。”
——(俄)果戈理
新课导入
而常见的建筑——桥，不是没有生命的冷冰冰的建筑物，它体现着人类的智慧，并给人以美感。人们情不自禁的用诗文赞颂它。
新课导入
马致远的“小桥流水人家”，让人感到家的温馨。
新课导入
徐志摩的《再别康桥》，读来总让人心生惆怅。
在诗人眼中，桥化身为情感的载体，它与诗人共呼吸。我国就素有“多桥古国”的美称，石拱桥作为我国灿烂文化的组成部分从古至今一直发挥着重要作用。今天我们要学习的就是一篇与石拱桥有关的文章——《中国石拱桥》。
新课导入
茅以昇（1896—1989），中国土木工程学家、桥梁专家、工程教育家，中国科学院院士，美国工程院院士，中央研究院院士。晚年，他编写了《中国桥梁史》《中国的古桥和新桥》等。
作者简介
主持修建我国第一座公路铁路兼用的现代化大桥——钱塘江大桥
修建我国第一座跨越长江的大桥———武汉长江大桥
参与人民大会堂结构设计的审查
《中国石拱桥》最先发表在1962年3月4日的《人民日报》上,后来被选入中学课本。
有一年的端午节,茅以昇的家乡举行龙舟比赛,看比赛的人都站在文德桥上。由于人太多，把桥压塌了,淹死了不少人。这件事给茅以昇很大震动，他暗下决心,长大了要造结实的桥。作者在谈到本文的写作时说:“本文所写的这两座桥,乃是千百万座石拱桥中杰出的代表之作。几千年来,石拱桥遍布祖国山河大地……它们是我国古代灿烂文化中的一个组成部分,在世界上曾为祖国赢得荣誉。”
写作背景
弧形 拱桥 洨河
推崇 记载 桥墩
匀称 惟妙惟肖
hú
gǒng
dūn
xiáo
zǎi
yúnchèn
xiào
chóng
字词梳理
字音字形
字词梳理
词语释义
古朴
朴素而有古代的风格。
彼此在耳朵边低声说话。
交头接耳
文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相似。
惟妙惟肖
没有相同的;没有可以与之相比的。
独一无二
文中形容赵州桥的施工技术灵巧精妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。
巧妙绝伦
1.限时4分钟默读全文，标上段落序号，并思考下面的问题。
(1)石拱桥的共同特点是什么 请在文章中圈画出来。
(2)第3自然段内容是否和第1、2自然段的内容重复
(3)文章重点介绍了哪两座桥梁 还介绍了其他哪些桥梁
(4)文章的说明顺序是怎样的
整体感知
（1）石拱桥的共同特点是什么 请在文章中圈画出来。
在第1、2自然段可以找到石拱桥的共同特点:
①出现得比较早(历史悠久) ;
②桥洞成弧形，形式优美;
③结构坚固。
整体感知
（2）第3自然段内容是否和第1、2自然段的内容重复
第1、2自然段说的是石拱桥的特点，第3自然段说的是中国石拱桥的特点，有相同的地方也有不相同的地方，所以不重复。
整体感知
（3）文章重点介绍了哪两座桥梁 还介绍了其他哪些桥梁
文章着重介绍了赵州桥和卢沟桥，还介绍了旅人桥、江东桥、长虹大桥、双曲拱桥等。
整体感知
（4）文章的说明顺序是怎样的
先总体概说石拱桥的外形、结构和功用，然后指出中国石拱桥的总体特点，再分别以赵州桥、卢沟桥为例说明它们的独特构造和高度的艺术性，再说明中国石拱桥成就辉煌的原因，最后综述我国桥梁事业，尤其是拱桥的新发展。
整体感知
1.集体朗读文章第4、5自然段,然后思考以下问题。
细读分析
（1）石拱桥的共同特点是什么 请在文章中圈画出来。
历史悠久一一修建于公元 605年左右;
形式优美——像初月出云,长虹饮涧;
结构坚固——历经1300多年仍保持
原有雄姿。
细读分析
（2）赵州桥最突出的特点是什么 你能根据这个特点画出赵州桥的示意图,并在相应的位置上标出数据吗
突出特点是,全桥只有一个拱，长37. 4米,桥洞像一张弓,大拱两肩上各有两个小拱,大拱由28道拱圈拼成。
细读分析
细读分析
（3）大家觉得28道拱圈是怎么排列的
一道拱圈就是全桥的一道大拱,28道拱圈并列排放。
细读分析
（4）作者是按照怎样的顺序来介绍赵州桥的
作者是按照地理位置、修建时间、结构特征这一顺序来介绍的,在逻辑上即是按先总述,后分述,由概括到具体的顺序来介绍的。
2.集体朗读文章第6-8自然段,然后思考以下问题。
细读分析
（1）卢沟桥是如何体现中国石拱桥的特点的
历史悠久——修建于公元 1189年到1192年间;
形式优美——以“卢沟晓月”著称， 两旁石柱上有不同姿态的狮子;
结构坚固——两岸河堤常被冲毁，可卢沟桥从未出事。
细读分析
（2）卢沟桥最主要的特点是什么 请根据文段简要概述。
由11个半圆形石拱组成,每个石拱之间长度不一;桥宽8米,桥面平坦;每两个石拱间有石砌桥墩,11个石拱联成一个整体。而且卢沟桥的艺术特点也非常突出。如“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人，千态万状,惟妙惟肖”。
细读分析
细读分析
（3）赵州桥和卢沟桥有什么共同特点 既然有共同点,只写一座赵州桥行不行
两桥的共同点是都是石拱桥,都具备中国石拱桥历史悠久、形式优美结构坚固的特点。但是只写一座桥是不可以的，因为赵州桥为独拱石桥,卢沟桥为联拱石桥,两例并举,可到互相对照和补充的作用。
细读分析
（4）为什么选这两座桥代表中国的石拱桥
选赵州桥是因为它是世界上著名的石拱桥，也是建成后一直使用到现在的最古的石拱桥。选卢沟桥是因为抗日战争在这里爆发,具有历史价值。
从这节课的学习我们可以知道,说明事物要抓住说明事物的特征,要想抓住特征就要找出同类事物的共同点,并按照一定的顺序来展开说明。在说明文的阅读与写作中,我们都要牢牢记住这一点。
课堂小结