阶段质量检测(四) 植物生命活动的调节(含解析)高中生物学人教版(2019)选择性必修1 稳态与调节

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名称 阶段质量检测(四) 植物生命活动的调节(含解析)高中生物学人教版(2019)选择性必修1 稳态与调节
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资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2025-07-13 21:25:36

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阶段质量检测(四) 植物生命活动的调节
一、选择题(本题共20小题,共50分。第1~15小题,每小题2分;第16~20小题,每小题4分。在每小题给出的选项中只有一项是符合题目要求的)
1.下列有关生长素的叙述,错误的是 (  )
A.温特以燕麦胚芽鞘为材料证明了胚芽鞘弯曲生长是由化学物质引起的
B.植物顶芽合成的生长素可以通过非极性运输向其他部位运输
C.生长素在植物体各器官中都有分布,主要的合成部位是未成熟组织
D.单侧光不会影响生长素的合成
2.植物激素可以调节植物体的生长发育,下列关于植物激素的叙述,错误的是 (  )
A.植物体内的细胞分裂素主要在根尖合成,然后运送至相应器官
B.细胞分裂素、赤霉素、乙烯均可促进种子的萌发
C.植物缺水时脱落酸调控气孔的关闭
D.同种植物的不同部位对相同浓度的生长素的反应可能不同
3.植物激素和植物生长调节剂均可调控植物的生长发育。下列叙述正确的是 (  )
A.生长素浓度越高,对某器官生长的抑制作用越强
B.生长素和细胞分裂素协调促进细胞分裂的完成
C.青鲜素处理种子可打破其休眠从而提高发芽率
D.矮壮素的分子结构和生理效应与植物激素相同
4.广东没有秋天 格局小了!银杏、柿子、美丽异木棉……简直秋色满满。植物生命活动受环境因素、植物激素等多种因素的调节,下列叙述错误的是 (  )
A.施用脱落酸能加速秋天银杏树叶由绿变黄的过程
B.在柿子成熟过程中,生长素和乙烯相互协同,使柿子颜色变为橙黄色,口感脱涩、变甜
C.在广东等南方地区,美丽异木棉一般是秋季开花,与秋天温度、湿度以及光照适宜有关
D.植物生长发育的调控,是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的
5.生长素运输有极性运输和非极性运输(通过韧皮部完成的长距离运输)两种。PIN蛋白可将生长素运至细胞外,在器官形成等需要生长素极性运输的过程中起决定作用;ABCB蛋白在顶端组织生长素转运及长距离运输中起重要作用。下列叙述正确的是 (  )
A.根尖生长素由分生区细胞产生,主要作用于伸长区
B.PIN蛋白介导的生长素极性运输是顺浓度梯度进行的
C.韧皮部运输生长素时,PIN蛋白的作用比ABCB蛋白大
D.抑制PIN蛋白的合成不会影响植物的向光性
6.实验发现,物质甲可促进芽的分化;乙可解除种子休眠;丙浓度低时促进植株生长,浓度过高则抑制植株生长;丁可促进叶片衰老。上述物质分别是生长素、脱落酸、细胞分裂素和赤霉素四种中的一种。下列说法正确的是 (  )
A.甲的合成部位是根冠、萎蔫的叶片
B.乙可使水稻患恶苗病
C.成熟的果实中丙的作用增强
D.夏季炎热条件下,丁可促进小麦种子发芽
7.在开花植物中,性别表达是区分雄花和雌花的重要过程。激素可影响植物性别的转变或可塑性。研究发现:用生长素(IAA)处理葡萄雄株,可以使其转化为功能正常的雌株;IAA能诱导黄瓜、甜瓜、大麻雌花的形成,诱导啤酒花、山靛雄花的形成;提高生长素与细胞分裂素的比值,有利于雄性器官分化,反之则有利于雌性器官分化;外源IAA通过诱导性别控制基因表达和促进乙烯(ETH)合成来增加黄瓜雌花比例。下列说法错误的是 (  )
A.IAA通过促进细胞分裂、诱导分化使葡萄由雄株转化为雌株
B.多种植物激素的绝对含量决定植物生殖器官的生长、发育
C.IAA通过促进ETH的合成增加雌花比例,二者表现为协同关系
D.植物的性别分化受到激素、遗传、环境等内外因素的共同影响
8.下图表示GA(赤霉素)、ETH(乙烯)和IAA(吲哚乙酸)的关系,“+”表示促进,“-”表示抑制,下列有关叙述中,不正确的是 (  )
A.GA和IAA均可促进生长,表现为协同作用
B.GA可以通过抑制IAA氧化酶的活性来降低IAA浓度
C.由图推测,IAA抑制生长可能与ETH有关
D.束缚态IAA可能具有平衡植物体内IAA水平的作用
9.将一株正在生长的植物水平放入正在太空中飞行的航天飞船的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放置光源,如图1所示;图2表示不同浓度的生长素对植物茎生长的作用情况。请判断下列相关说法正确的是 (  )
A.一段时间后,图1所示植物茎会背光弯曲生长
B.图1中生长素不能进行极性运输,根失去了向地弯曲生长的特性
C.在地球上进行图1实验,若植物茎向下弯曲生长说明重力对生长素分布的影响更大
D.若把图1装置按图示方向放回地球,同时去掉光源,植物茎的远地侧的生长素浓度为m,则近地侧的生长素浓度r的范围是m10.褪黑素(MT)和脱落酸(ABA)均为重要的生长调节物质,其中MT是一种有效的抗氧化剂。实验发现,MT单独处理干旱胁迫的猕猴桃可使其叶片过氧化氢含量降低9%;ABA处理干旱胁迫的猕猴桃可使其叶片过氧化氢含量降低13.5%;MT+ABA处理干旱胁迫的猕猴桃可使其叶片过氧化氢含量降低6.5%。下列叙述错误的是 (  )
A.本实验应设置三组实验,自变量是生长调节物质的类型
B.ABA在根冠、萎蔫的叶片中均可合成,能维持种子休眠等
C.本实验中所选择猕猴桃植株的大小和生理特性应基本一致
D.本实验探究了MT和ABA在干旱胁迫条件下对猕猴桃叶片抗氧化能力的影响
11.种子的萌发受环境和激素等的共同影响。为研究低温胁迫下不同外源激素对玉米种子萌发的影响,科研人员分别用5种不同浓度的油菜素内酯(BR)与脱落酸(ABA)处理玉米种子,在10 ℃低温下浸种、培养,并以常温(25 ℃)和低温(10 ℃)条件下用蒸馏水培养作为对照,相同时间后分别测定各组玉米种子的萌发率,实验结果如下表所示。下列说法错误的是
(  )
组别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
处理 常温 低温 BR(单位:mg/L) ABA(单位:mg/L)
0.01 0.05 0.10 0.5 1.0 0.5 5 10 25 30
萌发 率/% 87 23 30 37 50 40 60 30 47 43 30 27
A.低温条件下玉米种子的结合水含量增加可以提高种子的抗逆性
B.低温会抑制玉米种子萌发,但有些植物的开花必须经历低温诱导
C.BR已被认定为第六类植物激素,种子的萌发只受BR和ABA的调控
D.实验结果表明,外施适宜浓度的BR与ABA均可有效缓解玉米种子遭受的低温胁迫
12.蓝光和赤霉素分别作为外部环境信号和内部信号对植物生命活动进行调节。蓝光能够激活蓝光受体,抑制赤霉素的作用。为验证该机理,科研人员利用野生型拟南芥植株(能产生内源赤霉素)分两组进行不同处理。一段时间后,将两组拟南芥植株的细胞裂解,在裂解液中加入表面结合了蓝光受体抗体的微型磁珠,充分孵育后收集磁珠,将磁珠上的蛋白分离下来,检测其中的蓝光受体和赤霉素受体,植株处理及检测结果见下表。下列叙述错误的是 (  )
组别 植株处理 检测结果
对照组 黑暗 只能检测到   
实验组     能同时检测到蓝光受体和赤霉素受体
A.与正常植株相比,赤霉素受体缺失突变体植株节间的伸长生长慢
B.光可以作为一种信号,影响、调控植物生长、发育的全过程
C.实验组的植株应用蓝光处理,对照组只能检测到蓝光受体
D.蓝光激活蓝光受体导致蓝光受体与赤霉素受体结合,使赤霉素发挥作用
13.植物的生长发育和适应环境变化的过程是由多种植物激素共同调控的,在促进细胞分裂过程中,激素甲主要促进细胞质的分裂;在促进黄瓜花的性别分化时,激素乙与赤霉素的比值较高,有利于分化形成雌花;当激素丙的浓度升高到一定值时,会促进乙烯的形成,乙烯含量升高,反过来又会抑制激素丙的作用。下列说法正确的是 (  )
A.激素甲是细胞分裂素,主要合成部位是幼嫩的叶,能促进叶绿素的合成
B.激素乙是脱落酸,主要合成部位是根冠、萎蔫的叶片,能促进气孔开放
C.激素丙是生长素,主要合成部位是发育中的种子,能促进果实的成熟
D.在调节种子萌发的过程中,赤霉素促进种子萌发,激素乙抑制种子萌发
14.噻苯隆是一种植物生长调节剂,科学家为研究其功能,做了如下实验:取多棵棉花幼苗,剪去叶片留下叶柄,并在切口A处滴加一定浓度的噻苯隆溶液,然后将所有处理过的材料插在培养皿的湿砂中,24 h后定期用镊子轻碰叶柄,观察并记录叶柄脱落时间。下列叙述正确的是 (  )
A.噻苯隆与脱落酸在促进叶片脱落方面有相似的生理效应,因此两者的分子结构类似
B.实验中B处切口应不做任何处理
C.为进一步研究噻苯隆使棉花脱叶的最适浓度,可使用一系列浓度梯度的噻苯隆溶液重复上述实验
D.植物生长调节剂使用不当可能影响作物的产量和品质,但不会对人体健康产生不利影响
15.为探究远红光(红外光的一种)对植物生长的影响,某研究小组在自然光照条件下,使用黑色尼龙纱和远红光LED灯来控制大豆冠层光照,在相同且适宜的条件下测定了大豆在不同光照条件下、不同时间的株高和干重,结果如下图所示。下列有关分析正确的是 (  )
A.正常光照下,远红光能为植物光合作用提供光能
B.正常光照下,补充远红光能实现大豆产量的增加
C.“低光照+远红光”组大豆的光合速率会低于呼吸速率
D.相同时间内的不同光照下大豆株高与光合作用强度均呈正相关
16.种子休眠是植物抵御不良环境的一种适应性现象。种子从休眠到萌发的转变可受光和多种植物激素的共同调节,如图所示。下列叙述错误的是 (  )
A.光敏色素主要吸收红光和远红光,可调节莴苣种子的萌发
B.光调节植物种子萌发的主要原因是光为种子萌发提供能量
C.在调节种子萌发过程中,油菜素内酯和乙烯具有协同作用
D.脱落酸与赤霉素含量的比值较高时,有利于维持种子休眠
17.植物根的向地生长与向重力性密切相关,下图为根的向重力性机制示意图。据图所示,下列有关叙述正确的是 (  )
A.淀粉体沿着重力方向沉降到内质网上,从而抑制Ca2+释放
B.生长素泵可将生长素运出细胞,从而促进近地侧根细胞生长
C.如施用钙调蛋白抑制剂,则根可能丧失向重力性
D.根的向地性与顶端优势所体现的生长素的作用特点不完全相同
18.植物蛋白NRP能影响根尖的生长素的分布,NRP基因敲除植株的生长素会在根尖分生区积累,使根尖更短。图1表示生长素在根尖上的运输方向,PIN2是根尖生长素运输载体蛋白。为了研究NRP的作用机制,实验人员检测了野生植株与NRP基因敲除植株中PIN2在伸长区表皮细胞中的分布,结果如图2所示。下列分析错误的是 (  )
A.生长素主要由根尖分生区产生,作用于伸长区
B.PIN2介导的生长素在根尖处的转运是非极性运输
C.PIN2能将生长素从伸长区表皮细胞内转运到细胞外
D.NRP可通过影响PIN2在表皮细胞上的分布来影响生长素的运输
19.生产实践中,人工合成的植物激素类似物往往比天然植物激素应用得更为广泛。某课外兴趣小组开展了甲、乙两种植物激素类似物对微型月季插条生根的影响的相关研究,结果如图1所示;图2表示植物激素类似物甲在X、Y、Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响结果。下列有关叙述正确的是 (  )
A.由图1可知,植物激素类似物甲对微型月季插条生根的作用特点为低浓度促进生根,高浓度抑制生根
B.植物激素类似物乙对微型月季插条生根也可能有促进作用
C.判断植物激素类似物甲和乙对微型月季插条生根的作用是促进还是抑制的唯一标准是月季插条生根数
D.据图2判断,X、Y、Z三个浓度之间的大小关系为X>Y>Z
20.植物细胞膜上的感光受体——光敏色素有两种形式,无活性的Pr和有活性的Pfr,光照会促进Pr→Pfr的转化。科研人员对光照和脱落酸(ABA)如何影响水稻种子萌发进行了相关研究,图1、图2分别是在黑暗和白光照射下实验测得的结果,突变体1和2为不同的光敏色素突变体。下列分析正确的是 (  )
A.光敏色素是分布于叶肉细胞的一种能感受光信号的膜蛋白
B.本实验的自变量是ABA浓度和不同类型的水稻
C.据图推测光照可以增强ABA对种子萌发的抑制效果
D.突变体2的光敏色素可能无法转变成Pfr,所以对ABA更敏感
二、非选择题(本大题共3小题,共50分)
21.(14分)植物激素对果实的生长发育具有重要作用,为了研究赤霉素对葡萄果实果型的影响,研究人员选取3株树势健壮且相近的金手指葡萄植株,使用25 mg/L GA3(赤霉素的一种)溶液对幼果进行处理,每个处理选取60穗左右,并做好标记,以清水作为对照,进行了相关实验。回答下列问题:
(1)葡萄可通过扦插枝条进行繁殖,扦插时常保留幼叶而去掉枝条上的大叶片,原因是           ,为了促进扦插枝条生根,可用一定浓度的              溶液处理扦插枝条的形态学下端,若用浓度较高的药液处理,则适宜采用    法。
(2)观察发现,GA3处理的葡萄果实细胞纵茎明显大于对照组,但横径变化不大,说明GA3主要通过           促进果实生长,除此之外,赤霉素在细胞水平上还具有             作用。
(3)为了进一步研究用GA3处理后葡萄纵茎增大的原因,研究人员测定了葡萄果实内源激素的含量,结果如下图
所示:
分析实验结果,可以得出的结论为                                                             (答出两点)。
22.(16分)某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素及植物激素间的共同作用,进行了相关实验。
(1)农业生产中用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,图甲中可表示单子叶农作物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线  ,可选用图中  点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)图乙为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,激素甲代表的是     ,高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是    (填“促进”或“抑制”)。
(3)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。该实验的因变量是              ,该实验的对照实验的设计方法是                       。据此还说明在植物生命活动调节过程中,各种激素                                。
(4)生产上可用生长素类似物处理插条生根,若类似物浓度较低,可用    法处理插条。
23.(20分)Ⅰ.茶文化在中国源远流长,提高茶叶的品质和产量是做好茶的保障。研究表明,“逆境激素”脱落酸(ABA)在寒冷条件下可以增加植物体内渗透调节物质的含量和迅速关闭气孔以减少水分的损失,提高植物对寒冷的抵抗能力。某实验小组选取抗寒性较强的舒茶早品种,采用叶面喷施不同浓度的ABA,测定可溶性糖含量找出适合茶树的喷施浓度,并进一步探究ABA对茶树抗寒生理指标的影响。请回答下列问题:
(1)脱落酸是植物体内的一种激素,其合成部位主要是在根冠和萎蔫的    ,该激素主要作用是能抑制 

(2)实验小组剪取舒茶早的一年生枝条,分为6个组进行水培,5个组分别用浓度为50 mg/L、100 mg/L、150 mg/L、200 mg/L、250 mg/L的ABA溶液喷施至叶面水珠流下为止,每2 h喷施一次,连续喷施3天;还有一组用       喷施作为对照组,第4天测定茶树叶片可溶性糖含量见图1。
(3)据图1,喷施上述5种不同浓度的ABA后茶树叶片中可溶性糖含量的变化是 
,
生产实践中,从成本考虑一般选择  mg/L的ABA浓度处理以增加可溶性糖的含量。
Ⅱ.植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。图2表示①②③三种植物激素及2, 4-D的相互作用模型,回答下列问题:
(4)图2中激素①是生长素,在植物的芽、幼嫩的叶和发育的种子中,     经过一系列反应可转化成生长素。
(5)激素②为     ,可促进种子休眠。激素③在种子休眠方面与激素②作用效果      (填“相同”或“相反”)。
(6)芸苔素内酯是固醇类物质,是一种新的植物激素。芸苔素内酯在       (填细胞器名称)中合成的,具有促进细胞分裂、延缓叶片衰老的作用,推断其生理功能与      类似。
阶段质量检测(四)
1.选B 温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的“刺激”确实是一种化学物质,并将其命名为生长素,A正确;生长素的非极性运输发生在成熟组织中,因此植物顶芽合成的生长素可以通过极性运输向其他部位运输,B错误;生长素的合成部位非常广泛,主要在芽、幼叶及发育的种子中合成,生长素在植物体的各器官中都有分布,但相对集中分布在生长旺盛的部位,C正确;单侧光照可引起生长素的不均匀分布,但不影响生长素的合成,D正确。
2.选B 细胞分裂素的产生部位主要是根尖,作用部位是分裂旺盛的部位,A正确;赤霉素可促进种子萌发,而细胞分裂素和乙烯不能,B错误;植物缺水时脱落酸能引起气孔关闭,从而削弱蒸腾作用,以帮助植物度过不良环境,C正确;同种植物的不同部位对相同浓度的生长素的反应可能不同,如与茎相比,根对生长素反应比较敏感,某一浓度的生长素可能促进茎生长而抑制根生长,D正确。
3.选B 生长素浓度升高,对植物器官的促进作用先增加后减弱,如果超过一定范围则表现为抑制作用,A错误;生长素促进细胞核分裂,细胞分裂素促进细胞质的分裂,生长素和细胞分裂素协调促进细胞分裂的完成,B正确;青鲜素能延长储藏期,抑制发芽,C错误;矮壮素分子结构与植物激素的差别较大,但生理效应与植物激素类似,D错误。
4.选B 脱落酸能促进叶和果实的衰老和脱落,所以施用脱落酸能加速秋天银杏树叶由绿变黄的过程,A正确;生长素的作用是促进果实的发育,乙烯能促进果实的成熟,在成熟过程中,生长素和乙烯没有表现出相互协同的效果,B错误;温度、湿度以及光照等环境因素会影响植物的生长发育,故在广东等南方地区,美丽异木棉一般是秋季开花,与秋天温度、湿度以及光照适宜有关,C正确;环境因素调节、激素调节以及基因表达调控共同完成对植物的生长发育的调控,D正确。
5.选A 根尖生长素由分生区细胞产生,主要作用于根尖的伸长区,促进根尖的生长,A正确;PIN蛋白介导的生长素极性运输是逆浓度梯度进行的,B错误;韧皮部的生长素运输属于非极性、长距离运输,ABCB蛋白的作用比PIN蛋白大,C错误;抑制PIN蛋白的合成会影响生长素的极性运输,从而影响植物的向光性,D错误。
6.选B 物质甲是细胞分裂素,合成部位主要是根尖,A错误。物质乙是赤霉素,可使水稻患恶苗病,B正确。物质丙是生长素,而成熟的果实中乙烯的作用增强,C错误。物质丁是脱落酸,抑制种子发芽;夏季炎热条件下,脱落酸易降解,导致小麦种子易发芽,D错误。
7.选B 生长素在细胞水平上有促进细胞伸长生长、诱导细胞分化、促进细胞核的分裂等作用,由题意可知,用生长素(IAA)处理葡萄雄株,可以使其转化为功能正常的雌株,因此,IAA通过促进细胞分裂、诱导分化使葡萄由雄株转化为雌株,A正确。决定器官生长、发育的,往往不是某种激素的绝对含量,而是器官中同时存在的不同激素的相对含量,B错误;外源IAA能促进乙烯(ETH)合成来增加黄瓜雌花比例,说明IAA和ETH协调促进黄瓜雌花比例,二者表现为协同关系,C正确;植物的性别分化受到激素、遗传、环境等内外因素的共同影响,D正确。
8.选B GA和IAA均可促进生长,表现为协同作用,A正确;GA可以通过抑制IAA氧化酶的活性来阻止IAA浓度的降低,B错误;IAA对ETH的产生有促进作用,而ETH能抑制生长、促进果实成熟及叶、花、果实的脱落,因此IAA抑制生长可能与ETH有关,C正确;束缚态IAA和IAA可以相互转化,因此束缚态IAA可能具有平衡植物体内IAA水平的作用,D正确。
9.选D 图1所示植物不受重力影响,受单侧光照射,生长素向背光侧运输导致背光侧生长快于向光侧,植株向光弯曲生长,A错误;生长素的极性运输属于主动运输,图1中生长素能进行极性运输,但由于太空中没有重力,因此生长素不会在根部近地侧和远地侧分布不均,根水平生长,B错误;在地球上进行图1实验,植物受到重力和单侧光的影响,重力使生长素横向运输的方向为向下,单侧光使生长素向背光侧运输,如果重力对生长素分布的影响更大,则近地侧生长素浓度大于远地侧,植物茎应该向上弯曲生长,C错误;若把图1装置按图示方向放回地球,同时去掉光源,只受重力影响,则近地侧生长素浓度高,促进茎生长的效果强于远地侧,据图2分析植物茎的远地侧的生长素浓度若为m,则近地侧的生长素浓度r的范围是m10.选A 本实验设计中应该设置四组实验:对照组(无生长调节物质处理组)、MT处理组、ABA处理组、MT+ABA处理组,以探究不同处理对叶片过氧化氢含量的影响,A错误;ABA在根冠、萎蔫的叶片中均可合成,可以维持种子休眠,B正确;在实验设计中应该确保实验材料的一致性,以排除植株自身差异对实验结果的影响,C正确;本实验探究的是褪黑素和脱落酸在干旱胁迫条件下对猕猴桃叶片抗氧化能力的影响,D正确。
11.选C 结合水含量增加可以提高种子的抗逆性,A正确;由1组和2组数据可知,低温会抑制玉米种子萌发,有些植物(如冬小麦)需要春化作用(低温诱导)才能开花,B正确;种子的萌发还受赤霉素等多种激素共同调节,C错误;表格中,各组外施BR或外施ABA的种子萌发率均比蒸馏水处理的低温组高,说明外施适宜浓度的BR或ABA均可有效缓解玉米种子遭受的低温胁迫,D正确。
12.选D 赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,从而引起植株增高,与正常植株相比,赤霉素受体缺失突变体植株节间的伸长生长慢,A正确。在自然界中,种子萌发,植株生长、开花、衰老,等等,都会受到光的调控;光作为一种信号,影响、调控植物生长、发育的全过程,B正确。根据题意,对照组的植株处理是黑暗,为探究蓝光能够激活蓝光受体,抑制赤霉素的作用,故实验组的植株处理应为蓝光,微型磁珠的表面结合了蓝光受体抗体,蓝光受体抗体只能与蓝光受体特异性结合(抗原、抗体的结合具有特异性),而不能与其他物质结合。检测结果显示,实验组植株经过蓝光处理后,能同时检测到蓝光受体和赤霉素受体,说明蓝光受体被蓝光激活后可与赤霉素受体结合,对照组的蓝光受体未被激活,则对照组只能检测到蓝光受体,C正确。由C项分析可知,蓝光激活蓝光受体导致蓝光受体与赤霉素受体结合,抑制赤霉素发挥作用,D错误。
13.选D 激素甲主要促进细胞质的分裂,激素甲是细胞分裂素,主要合成部位是根尖,A错误;在促进黄瓜花的性别分化时,激素乙与赤霉素的比值较高,有利于分化形成雌花,激素乙是脱落酸,主要合成部位是根冠、萎蔫的叶片,能促进气孔关闭,B错误;当激素丙的浓度升高到一定值时,会促进乙烯的形成,乙烯含量升高,反过来又会抑制激素丙的作用,激素丙是生长素,主要合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子,能促进果实的发育,C错误;在调节种子萌发的过程中,赤霉素促进种子萌发,激素乙(脱落酸)抑制种子萌发,D正确。
14.选C 植物生长调节剂是生理效应与植物激素类似的一类化学物质,其分子结构与植物激素有的类似,有的差别较大,因此据题意无法判断噻苯隆与脱落酸的结构是否相似,A错误;为控制无关变量,B处应该滴加等量的蒸馏水,B错误;欲研究噻苯隆使棉花脱叶的最适浓度,则自变量为不同浓度的噻苯隆,因此可使用一系列浓度梯度的噻苯隆溶液重复题述实验,C正确;植物生长调节剂使用不当可能影响作物的产量和品质,还可能会对人体健康产生不利影响,D错误。
15.选B 植物主要利用的是可见光(尤其是蓝光和红光)进行光合作用,远红光(红外光)通常不被植物的光合色素有效吸收,因此不能为光合作用提供光能,A错误;正常光照下,远红光补充后,在14天、28天、42天时检测,大豆干重都出现增加,B正确;“低光照+远红光”组在14天~42天中干重一直在缓慢增加,故大豆的光合速率高于呼吸速率,C错误;由题图数据无法判断不同光照下光合作用强度的关系,D错误。
16.选B 由题干信息“种子从休眠到萌发的转变可受光和多种植物激素的共同调节”可知,光照能调节种子萌发,而光敏色素主要吸收红光和远红光,因此可调节莴苣种子的萌发,A正确;种子萌发过程中还不能进行光合作用,因此光不能为种子萌发提供能量,B错误;据题图分析,油菜素内酯和乙烯均能促进种子萌发,因此在调节种子萌发过程中,油菜素内酯和乙烯具有协同作用,C正确;脱落酸抑制种子萌发,赤霉素促进种子萌发,因此脱落酸与赤霉素含量的比值较高时,有利于维持种子休眠,D正确。
17.选C 在重力的影响下,淀粉体沿着重力方向沉降到内质网上,从而诱发Ca 2+释放,A错误。生长素泵可将生长素运出细胞,从而使生长素流向重力方向上的下一个细胞,越靠近地面的细胞,所积累的生长素越多。根对生长素比较敏感,所以近地侧根细胞因为积累了较多生长素会被抑制生长,B错误。钙调蛋白被激活后会促使生长素泵将生长素运出细胞,从而导致生长素分布不均衡,若施用钙调蛋白抑制剂,则根可能没有向地生长的现象,即丧失向重力性,C正确。顶端优势和根的向地性生长都体现了生长素在浓度较低时促进生长,在浓度过高时会抑制生长的作用特点,D错误。
18.选B 生长素主要由根尖分生区产生,作用于伸长区,A正确;生长素从根尖分生区运输到伸长区是从形态学的上端向形态学的下端运输,属于极性运输,B错误;据图2可知,野生植株和NRP基因敲除植株中顶膜的PIN2蛋白含量相同,侧膜和细胞质中分布较少,结合图1推测,其功能是将生长素从伸长区表皮细胞内经顶膜运输至细胞外,C正确;据图2分析,NRP基因敲除植株中的PIN2蛋白顶膜处最多,侧膜和细胞质中也有较多分布,说明NRP基因敲除植株中的PIN2蛋白分布不集中,即NRP可通过影响PIN2在表皮细胞上的分布来影响生长素的运输,D正确。
19.选B 由图1可知,在图示浓度中,植物激素类似物甲对微型月季插条生根只有促进作用,图示不能看出植物激素类似物甲具有高浓度抑制生根的特点,A错误;由图1可知,在图示浓度中,植物激素类似物乙对微型月季插条生根只有抑制作用,在其他浓度下,植物激素类似物乙对微型月季插条生根可能有促进作用,B正确;判断植物激素类似物甲和乙对微型月季插条生根的作用是促进还是抑制的标准可以是月季插条生根数,也可以是月季插条生根的长度等,C错误;X浓度下月季茎段侧芽生长量低于空白对照,而Z浓度和Y浓度下月季茎段侧芽生长量高于空白对照,说明X浓度为高浓度,而Z浓度和Y浓度均为低浓度,即X>Y,X>Z,但Y与Z之间大小关系不能确定,D错误。
20.选D 光敏色素广泛分布于植物的各个部位,其中分生组织的细胞内较丰富,A错误;结合题意可知,本实验的自变量是有无光照、不同类型的水稻、ABA浓度,B错误;不同浓度ABA处理下野生型植株在光照条件下的种子萌发率都大于黑暗条件下,推测光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果,C错误;分析实验可知,光照下光敏色素感受光信号转变成有活性的Pfr形式,Pfr降低了水稻种子对ABA的敏感性,而突变体2的光敏色素可能不能转变成Pfr,所以对ABA更敏感,D正确。
21.解析:(1)葡萄可通过扦插枝条进行繁殖,扦插时常保留幼叶的原因是幼叶能产生生长素,促进扦插枝条生根;去掉枝条上大叶片的原因是大叶片蒸腾作用强,不利于扦插枝条生根。为了促进扦插枝条生根,可用一定浓度的生长素类调节剂溶液处理扦插枝条的形态学下端,若用浓度较高的药液处理,则适宜采用沾蘸法。
(2)观察发现,GA3处理的葡萄果实细胞纵茎明显大于对照组,但横茎变化不大,说明GA3主要通过促进细胞伸长生长促进果实生长,除此之外,赤霉素在细胞水平上还具有促进细胞分裂与分化的作用。
(3)分析实验结果,与对照组相比,实验组的内源GA3含量和IAA含量都升高,故可得出外源赤霉素可促进植物体内赤霉素和生长素的合成,葡萄果实的发育至少受两种激素的调节;适当延长GA3处理时间,促进内源激素合成效果更显著。
答案:(1)幼叶能产生生长素,促进扦插枝条生根,大叶片蒸腾作用强,不利于扦插枝条生根 生长素类调节剂 沾蘸 (2)促进细胞伸长生长 促进细胞分裂与分化 (3)外源赤霉素可促进植物内源赤霉素和生长素的合成,葡萄果实的发育至少受两种激素的调节;适当延长GA3处理时间,促进内源激素合成效果更显著
22.解析:(1)用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,说明双子叶杂草比单子叶农作物对生长素敏感,即可表示单子叶农作物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线2;可选择d点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂,既抑制双子叶杂草的生长,同时又能促进单子叶农作物的生长。
(2)去除顶芽后,侧芽处的生长素含量将下降,据图乙分析,激素甲表示生长素,激素乙是细胞分裂素,生理作用是促进细胞分裂。图乙中随细胞分裂素浓度增加,侧芽长度增加,即高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是促进。
(3)该实验的自变量是不同浓度的生长素的培养液,因变量是乙烯浓度和根的生长情况。对照组为根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中。该实验证明植株在生长发育过程中,各种激素并不是孤立发挥作用的,而是多种激素相互作用,共同调节生物体的生长发育。
(4)生产上可用生长素类似物处理插条生根,若类似物浓度较低,可用浸泡法,若类似物浓度高,则用沾蘸法。
答案:(1)2 d (2)生长素 促进 (3)乙烯浓度和根的生长情况 根尖放在不含生长素的培养液中,并加入等量蔗糖 并不是孤立发挥作用的,而是多种激素相互作用,共同调节生物体的生长发育 (4)浸泡
23.解析:(1)脱落酸是植物体内的一种激素,其合成部位主要是在根冠和萎蔫的叶片,该激素主要作用是能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,促进气孔关闭,维持种子休眠。
(2)实验所用的材料是舒茶早的一年生枝条,分为6个组进行水培,根据题意,其中5个组均喷施了不同浓度的ABA溶液,均为实验组,故还有1个组需用清水喷施作为对照组,其余条件进行同样处理(保证无关变量相同且适宜)。
(3)据图1显示,喷施题述5种不同浓度的ABA后茶树叶片中可溶性糖含量的变化描述见答案,其中浓度为50 mg/L和250 mg/L的ABA使茶树叶片中可溶性糖含量增加相似且较多;在生产实践中,为达到既能让植物可溶性糖增加显著,又经济实惠,选择图中50 mg/L的ABA浓度处理较为适宜。
(4)图2中激素①是生长素,在植物的芽、幼嫩的叶和发育的种子中,色氨酸经过一系列反应可转化成生长素。
(5)激素②具有促进种子休眠、抑制植物生长的作用,故②为脱落酸;激素③具有抑制种子休眠,促进植物生长的作用,与激素②的作用效果刚好相反。
(6)芸苔素内酯是固醇类物质,化学本质为脂质,故芸苔素内酯在光面内质网中合成;因其具有促进细胞分裂、延缓叶片衰老的作用,推断其生理功能与细胞分裂素类似。
答案:(1)叶片 细胞分裂 (2)等量的清水 (3)在0~50 mg/L范围内,随着ABA的喷施,可溶性糖的含量上升,在高于50 mg/L之后,可溶性糖的含量有所下降,此后在高于150 mg/L时,可溶性糖的含量又有所上升,在250 mg/L浓度时再次达到较高的含量 50 (4)色氨酸 (5)脱落酸 相反 (6)光面内质网 细胞分裂素