6《国家公祭日，为佑世界和平》课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
国行公祭
为佑世界和平
国行公祭
为佑世界和平
1937.12.13-1938.1
2017年12月13日，是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日。
中国再次以隆重的公祭仪式悼念死难同胞。
人民日报刊登了新闻评论《国行公祭，为佑世界和平》，
作者有感而发，写下震撼人心的篇章。
同学们，
让我们品读这篇评论，谨记屈辱历史！
背景介绍
学习目标
重 点
理解文章的观点,把握其思路,感受文章体现出来的严正立场和充沛气势。
难点
了解不同体裁新闻作品的结构和特点了解新闻评论写作手法
素养
铭记历史，不忘国耻养成阅读新闻的习惯培养热爱和平的思想感情
作者介绍
钟声
人民日报国际评论栏目
“钟声”“中国之声”的简称，暗中蕴含有“警示钟声”的寓意。
它是人民日报国际评论，以“钟声”为笔名的国际评论自2008年11月推出后产生了较大影响。
取“钟声”这个笔名，是因为国际部记者和编辑针对一些重要的国际问题和涉华问题，希望发出中国自己的声音。
近年来，随着中国国际地位的不断提高，涉及中国的国际事务越来越多，国际社会对中国的期待也越来越多。
作为中国的权威媒体，人民日报有义务对一些重要的国际问题和涉华问题发表自己的看法，
同时针对一些国际社会的不实职责进行反驳。
知识链接
新闻评论是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧追问题,运用分析和综合的方法,就事论理,就实论虚,有着鲜明针对性指导性的一种新闻文体。简而言之,新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。
主要特点有:
(1)由论点、论据、论证三要素组成,具有政策性、针对性和准确性;
(2)在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者;
(3)立意新颖,论述精,文采斐然。
新闻评论
字词积累
宝鼎（ ） 国殇（ ） 初衷（ ）
杀戮（ ） 篡改（ ） 呓语（ ）
遁形（ ） 矢志（ ） 铭记（ ）
缅怀（ ） 彰显（ ） 磅礴（ ）
惨绝人寰（ ） 振聋发聩（ ）
dǐnɡ
shānɡ
zhōnɡ
huán
lù
cuàn
kuì
yì
dùn
shǐ
mínɡ
miǎn
zhānɡ
pánɡ bó
多音字
méi（ ）
没有
mò（ ）
辱没
没
bànɡ（ ）
磅秤
pánɡ（ ）
磅礴
磅
词语解释
国殇
为国牺牲的人。文中指死难的军民。
矢志
发誓立志。
铭记
深深地记在心里。
振聋发聩
发出很大的声响,使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人。
惨绝人寰
世界上再没有比这更惨痛的事。形容惨痛到了极点。
整体感知
本文是《人民日报》值南京大屠杀________周年纪念目发表的一篇________ (文体)。
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新闻评论
整体感知
第一部分（第1段）
第四个国家公祭日隆重举行，悼念死难同胞，珍爱和平。
第二部分（第2-4段）
正反对比，一方面表达国际社会和中国政府对南京大屠杀的鉴定立场。另一方面日本右翼势力还很顽固。
第三部分（第5-6段）
南京从“恐怖之城”到“和平之城”昭示中国人珍爱和平的决心。
课文精讲
答：详实的叙述给人真实的感觉，用事实证明南京大屠杀的真实，历史不容置疑。
答：结构上：照应题目，引出下文；
内容是：国行公祭的意义、原因。
2、叙述南京大屠杀时为什么详实叙述时间、地点、人数。请说明理由。
1、开篇引用铭文，结合文题和课文内容试述其作用。
课文精讲
答：详实的叙述给人真实的感觉，用事实证明南京大屠杀的真实，历史不容置疑。
2、叙述南京大屠杀时为什么详实叙述时间、地点、人数。请说明理由。
课文精讲
答：用正面事实列举正义之士用各种形式悼念南京大屠杀死难的同胞。
3、第二自然段讲了什么内容
课文精讲
答：和平与发展时当今社会发展的主题，日本右翼分子的顽固会阻碍和平的进程，与当前世界环境背道而驰，所以他们越顽固，就越引起世界爱好和平的人高度注意。
4、为什么日本右翼越顽固，越会引起爱好和平的人们高度警惕？
课文精讲
答：忘记历史就意味着背叛。我们不仅要牢记这段耻辱，更应从中得到警示，勿忘国耻，振兴中华。
要牢记历史，以史为鉴，从中吸取历史教训，努力发展经济，提高综合国力，使中国早日跻身于世界强国之林。我们应刻苦学习，为建设祖国打好基础。
5、“南京这座城市时第二次世界大战中饱受战火摧残的一个典型，如今成为国际和平城市后，方便全世界的人们更多地了解中华民族热爱、追求和平的悠久历史。”这句话给你什么启示。
问题探究
1、在第四个南京大屠杀死难者国家公祭日来临之际,全世界的正义之士举行了哪些纪念性活动
①美国(波土顿环球邮报》发表有关南京大屠杀的长篇文章(别让南京消失在人们的记忆中);
②加拿大安大略省议会于2017年10月通过有关“设立南京大需系纪念日"的动议；
③美国圣迭戈市的图书馆举办活动,为民众讲述南京大屠杀史实；
④加利福尼亚州街头落成的美国医生罗伯特·威尔逊的纪念碑前探满鲜花--东京审判时,他是南京大屠杀的第一位证人;
⑤在日本,由高中和大学老师组成的研究会建议将"南京大屠杀”等词语列入教科书。
问题探究
2、文中列举日本右翼分子否认历史的行为有何作用
①说明日本右翼分子否认历史的态度仍然很顽固,他们妄图扭曲历史,等没真相和良知；
②从反面证明了国行公务的意义和必要性。
问题探究
3.国家举行公祭日活动具有怎样的意义
①从国家层面体现了对南京大屠杀死难者的深切、隆重悼念；
②希望国人永远缅怀先烈、铭记历史、勿忘国耻；
③警钟长鸣,不给日本右翼分子任何可乘之机;
④希望闻人及世界人民能够珍爱和平、维护和平。
问题探究
4.文中选取了美国、加拿大以及日本等国外的事例进行阐述，这样写有什么好处？
这样写，一方面使文章能够更客观公正地报道事实，说明证据确凿，从而表明文章的准确性；另一方面，引用国外材料，更能展现全世界正义之士对南京大屠杀的认识，从而表达铭记历史、维护和平是世界性的，具有广泛的社会基础，得到了全世界人民的响应。
鉴赏论证
1、本文在词语使用上有哪些比较突出的特点
第一,新闻评论作为议论性文体,讲究用词准确,不仅词语本身的使用要准确,对词语的修饰也要准确。
如“联合国人权理事会提出218项建议,狠批日本在历史问题上的态度,要求日本 ”中的“狠批” “要求”,体现出人权理事会的严正态度,如果用“批评" “希望”,就难以准确传达这种态度。又如“企图通过修宪复活军国主义” “妄图辱没人类的良知”中的“企图”与“妄图",前者主要陈述日本右翼分子的行为,后者则突出其行为意图的狂妄性,语气更重,批判力度也更大。再如“右翼分子否认历史的态度仍然顽固” “唯有日本右翼分子仍在梦中呓语”两句中的“仍然”和“仍在”,分别修饰“1固”和“梦中呓语”,准确地表现出日本右翼否认、歪曲历史并非一时之举,而是长期行为;“唯有”一词则略带嘲讽地表现出右翼分子们“失道寡助”的可悲可耻。
鉴赏论证
第二,本文有很强的针对性,用很大篇幅抨击日本右翼的丑恶行径,除了明确表态的语句外,一些词语的使用颇具“微言大义”,读来耐人寻味。
如“在美国旧金山市议会 属于日本右翼的大阪市市长却表示,要解除大阪市与旧金山市的姐妹城市关系 ”一句中的“却”字,暗含“莫名其妙” “不可思议”之意,点出大阪市长此举不仅与人类的共识、良知背道而驰,也无视城市间平等、自由交往的基本准则。又如"那些人以丑态百出的表演,妄图辱没人类的良知”一句中用“那些”不用“这些”,在语气上拉开右翼分子与作者、读者的距离,颇有将“表演”远置于聚光灯下彰显其“丑态”的意味。再如“那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形”中的“装睡”一语,道出右翼分子并非真在梦中的事实,揭破他们并非不知道日军南京大屠杀的罪恶,只是为了不可告人的目的,不去承认,不敢正视而已。
鉴赏论证
2、本文有哪几个主要特点？
第一：导向性强,持论严正。
第二：视野开阔,事实充分。
第三：思路清晰,结构工稳。
第四：叙议结合,对比鲜明。
写作特色
第三段——日本右翼篡改历史
写日本右翼分子的顽固态度既有他们对历史教科书的篡改，又有他们对历史的抵赖。
第二段——和平人士正义之举
用大量篇幅叙述爱好和平、珍爱和平人士的正义之举。内容上有媒体的表述，有正义之士纪念死难者的不同方式，有加拿大、美国，也有日本正义之士，有当今的动议，也有历史的记忆，全方位、多角度表述历史不可能被忘却。
通过对比，彰显了正义，让罪恶灵魂无处遁形。
主旨十分鲜明。
对比手法
结构梳理
国行公祭，为佑世界和平
阐述现状
铭记历史
捍卫和平
正义力量——反击右翼势力
正义之士——纪念死难者
日本右翼——否认历史
表达信念
南京现状：和平之城
捍卫和平：中国有能力
课堂小结
这则新闻评论在交代国行公祭的背景下,提出明确的观点,然后从 、以及 正义力量反击日本右翼分子等角度进行有力论证,最后由南京的历史变迁再次强调了中国维护和平的坚定信念,总结全文。
全世界的正义之士纪念死难者
日本右翼分子否认历史