第2课时 细胞免疫及体液免疫和细胞免疫的协调配合
[课标要求]
1．运用结构与功能观说出参与细胞免疫的免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质的功能。2.构建细胞免疫过程示意图和神经—体液—免疫关系图。
考点一 细胞免疫及体液免疫和细胞免疫的协调配合
1．细胞免疫的概念：当病原体进入细胞内部，就要靠________直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。
2．细胞免疫的基本过程
①被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(________)膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。
②细胞毒性T细胞________，形成新的细胞毒性T细胞和________。细胞因子能加速这一过程。
③新形成的________________在体液中循环，它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。
④靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，__________可以与之结合；或被其他细胞吞噬掉。
3．体液免疫和细胞免疫的协调配合
(1)__________细胞在体液免疫和细胞免疫中都起关键性作用：既参与B细胞的活化，也参与__________细胞的活化。
(2)侵入细胞内病原体的消灭。
①需要__________细胞发动细胞免疫，裂解靶细胞，释放抗原；
②失去藏身之所的抗原，再被体液免疫中________细胞产生的__________结合；
③抗原与抗体的结合形成的沉淀等被__________细胞清除。
(3)体液免疫和细胞免疫巧妙配合、密切合作，共同调节机体稳态。
[答案自填] T细胞 靶细胞 分裂并分化 记忆T细胞 细胞毒性T细胞 抗体 辅助性T 细胞毒性T 细胞毒性T 浆
抗体 吞噬
(1)只有病毒可以寄生在细胞内，细菌不能寄生在细胞中。( )
(2)新形成的细胞毒性T细胞会直接消灭靶细胞内的抗原。( )
(3)T细胞只参与细胞免疫，B细胞只参与体液免疫。( )
(4)细胞毒性T细胞可以识别靶细胞并使靶细胞裂解死亡，这一过程属于细胞凋亡。( )
(5)二次免疫时，细胞毒性T细胞仅来自记忆T细胞的增殖分化。( )
答案：(1)× 结核分枝杆菌和麻风分枝杆菌就是寄生在细胞内的细菌。
(2)× 细胞毒性T细胞不能直接消灭靶细胞内的抗原。
(3)× T细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫。
(4)√
(5)× 二次免疫时，细胞毒性T细胞既可来自记忆T细胞的增殖分化，又可来自细胞毒性T细胞的增殖分化。
[探究] 感染新型冠状病毒重症患者的一个重要特征是肺呈现毛玻璃样浑浊，甚至会出现“白肺”，其原因是病毒会通过呼吸道侵入肺部细胞，免疫系统会通过细胞免疫对这些被感染细胞进行攻击，使其裂解死亡，造成肺部纤维化。请思考并回答下列问题：
(1)细胞毒性T细胞活化需要的条件是_________________________________________________________________
________的刺激、______________________________________的刺激。
(2)新冠病毒感染人体肺部细胞后，细胞毒性T细胞具有的作用是_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
(3)细胞免疫能将病原体彻底消灭吗？那病原体是如何被彻底消灭的？_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
提示：(1)靶细胞膜表面分子(信号) 细胞因子(主要由辅助性T细胞分泌)
(2)①识别并裂解被新冠病毒感染的靶细胞；②分化形成记忆T细胞，当再次遇到新冠病毒时，记忆T细胞会立即分裂、分化为细胞毒性T细胞，发生免疫反应
(3)不能。细胞免疫的结果是使靶细胞裂解、死亡，病原体暴露出来，最终被抗体结合或被其他免疫细胞吞噬、消灭
体液免疫与细胞免疫的比较
[温馨提示](1)对内环境中的病原体及其释放的外毒素：体液免疫发挥作用。
(2)对进入细胞内的病原体：细胞免疫先发挥作用，将病原体从靶细胞中释放出来，再由体液免疫将其彻底清除。
(3)若机体无胸腺或T细胞，则细胞免疫不存在，体液免疫也将大部分丧失。
1．下列关于细胞免疫的叙述，错误的是( )
A．进行细胞免疫时，抗原也需经抗原呈递细胞的摄取和处理
B．侵入人体细胞内部的病原体由细胞免疫和体液免疫共同消灭
C．活化的细胞毒性T细胞可直接杀灭病原体
D．记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成细胞毒性T细胞
解析：选C。活化的细胞毒性T细胞不能直接杀灭病原体，它与被病原体感染的靶细胞特异性结合，使靶细胞裂解，病原体暴露出来，然后抗体可以与之结合，进而被其他细胞吞噬消化。
2．下图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞(辅助性T细胞)是T细胞的一种，a～g代表不同的物质。下列叙述错误的是( )
A．图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特异性识别抗原
B．再次接触同种抗原时，能迅速增殖、分化的细胞有Ⅳ和Ⅵ
C．图中的免疫活性物质有d、e、f、g
D．该病毒侵染人体后，人体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用
解析：选A。据题图分析可知，Ⅰ为抗原呈递细胞，Ⅱ为细胞毒性T细胞，Ⅲ为活化的细胞毒性T细胞，Ⅳ为记忆T细胞，Ⅴ为B细胞，Ⅵ为记忆B细胞，Ⅶ为浆细胞，Ⅶ(浆细胞)不能识别抗原，A错误；当再次接触同种抗原时，记忆细胞会迅速增殖、分化，即Ⅳ(记忆T细胞)和Ⅵ(记忆B细胞)会迅速增殖、分化，B正确；题图中的免疫活性物质有细胞因子(d、e、f)和抗体(g)，C正确；该病毒侵染人体后，人体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用，D正确。
eq \a\vs4\al()
“三看法”辨别体液免疫与细胞免疫
考点二 神经系统、内分泌系统与免疫系统通过信息分子相互调节[学生用书P84]
1．神经系统、内分泌系统与免疫系统通过信息分子相互作用示例
2．神经系统、内分泌系统与免疫系统的信号分子类型及三大共性
[答案自填] 乙酰胆碱 干扰素 甲状腺激素
神经递质 激素 细胞因子 特异
蛋白质
(1)神经递质、激素和细胞因子的受体都位于细胞膜上。( )
(2)受体的化学本质一般是蛋白质，其与信号分子的结合具有特异性。( )
(3)神经—体液—免疫调节的实现都离不开信号分子，通过这些信号分子，复杂的机体才能够实现统一协调，稳态才能够得以保持。( )
答案：(1)× 有些激素的受体位于细胞内。
(2)√ (3)√
[探究1] 研究发现神经系统、内分泌系统、免疫系统在信息分子的作用下形成一个调节网络。下图所示的调节过程，说明神经系统、内分泌系统和免疫系统具有的关系是神经系统可对____________释放糖皮质激素等的过程进行调节，从而调控______________的功能。
提示：内分泌系统 免疫系统
[探究2] 根据表中结果，说明神经系统、内分泌系统和免疫系统的关系是神经系统能影响________________的功能，免疫系统也能影响________________________的功能。
乙酰胆碱 促进淋巴细胞和巨噬细胞增殖
白细胞介素和肿瘤坏死因子 作用于下丘脑神经细胞
干扰素 抑制内分泌系统功能
提示：免疫系统 神经系统和内分泌系统
1．(2025·辽宁大连高二期末)下列关于激素、抗体、细胞因子和神经递质的叙述，错误的是( )
A.均属于内环境的成分
B.化学本质并不都是蛋白质
C.都能经血液运输到全身，只作用于特定细胞
D.神经递质和激素可能来源于同一细胞
解析：选C。激素、抗体、细胞因子和神经递质均属于内环境的成分，A正确。激素的化学本质可能是蛋白质，可能是氨基酸衍生物等；神经递质的化学本质有氨基酸等小分子物质，故激素、抗体、细胞因子和神经递质的化学本质并不都是蛋白质，B正确。神经递质不运输到全身，神经递质从突触前膜释放到突触间隙，作用于突触后膜；抗体可与抗原结合，抗原不一定是细胞，C错误。神经递质和激素可能来源于同一细胞，如下丘脑既可以分泌激素，也可以释放神经递质，D正确。
2．下图为神经系统、内分泌系统与免疫系统之间通过①～④等信息分子相互作用的示意图。下列分析错误的是( )
A.图中的信息分子与受体的结合具有特异性
B.①包括甲状腺激素，其作用方式是直接与受体接触
C.②和③不一定都是神经递质
D.④是细胞因子，均可在特异性免疫中发挥作用
解析：选D。④是由内分泌系统分泌的激素，而细胞因子是由免疫系统分泌的，D错误。
【知识框架】
eq \o(\s\up7(),\s\do5([学生用书P85]))
1．下列有关细胞免疫的叙述，正确的是( )
A．细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的
B.细胞免疫不需要抗原呈递细胞参与
C.活化的细胞毒性T细胞能够使靶细胞裂解、死亡，释放出病原体
D.活化的细胞毒性T细胞能够使病原体裂解、死亡
解析：选C。细胞免疫与体液免疫巧妙配合、密切合作，共同完成对机体稳态的调节，但不能说细胞免疫建立在体液免疫的基础上；细胞免疫需要抗原呈递细胞的参与；活化的细胞毒性T细胞不能使病原体裂解、死亡，只能使靶细胞裂解、死亡，靶细胞裂解释放出病原体，然后需要抗体来发挥作用。
2．下图是人体特异性免疫反应的部分过程示意图，下列叙述正确的是( )
A.图中甲仅指B细胞，丁仅指细胞毒性T细胞
B.图中丙细胞可进一步增殖分化
C.图中④过程并不能将病原体彻底清除
D.细菌侵入人体后，人体一定会发生图示两个过程
解析：选C。题图中甲可指B细胞或记忆B细胞，丁可指细胞毒性T细胞或记忆T细胞，A错误；题图中丙为浆细胞，不能再进一步增殖分化，B错误；题图中④过程为细胞毒性T细胞与被病原体感染的靶细胞密切接触，可以使靶细胞裂解死亡，但并不能将病原体彻底清除，还需要抗体或其他细胞的作用，C正确；有些细菌是非寄生生活，侵入人体后，人体不发生细胞免疫，D错误。
3．(教材P75“概念检测”T2改编)关于浆细胞和细胞毒性T细胞在免疫反应中的作用，叙述正确的是( )
A.前者参与细胞免疫，后者参与体液免疫
B.两者都能特异性识别病原体
C.前者分泌抗体，后者杀死受病原体感染的细胞
D.病原体首次进入细胞时，前者发挥作用；再次进入细胞时，后者发挥作用
答案：C
4．(2025·广东汕头高二期中)下列关于细胞免疫和体液免疫的叙述，正确的是( )
A.在体液免疫和细胞免疫中辅助性T细胞发挥相同的作用
B.B细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体
C.浆细胞能直接杀死病原体而细胞毒性T细胞只能杀死靶细胞
D.B细胞和细胞毒性T细胞均可增殖、分化产生相应的记忆细胞
解析：选D。辅助性T细胞在体液免疫中的作用是细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，作为激活B细胞的第二个信号，同时还分裂、分化，并分泌细胞因子促进B细胞的增殖、分化，而在细胞免疫中的作用为分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞的分裂、分化，A错误；B细胞接受相应抗原和辅助性T细胞的刺激及细胞因子的作用后会增殖、分化形成浆细胞，浆细胞分泌特异性抗体，B错误；浆细胞不能识别抗原，更不能直接杀死病原体，但是能够分泌抗体，细胞毒性T细胞能够识别并裂解靶细胞，C错误；B细胞和细胞毒性T细胞在一定条件下均可增殖、分化产生相应的记忆细胞，D正确。
5．(2025·辽宁丹东高二期末)下图表示神经、免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的部分示意图。下列说法正确的是( )
A.免疫活动既可以由神经系统直接调节，也可以接受有关激素的调节
B.由于精神因素引起的兴奋传导至神经末梢时，神经末梢膜外电位变化是由负变正
C.若图中的免疫细胞表示浆细胞，则免疫活性物质最可能是细胞因子
D.若该免疫细胞进行体液免疫时，裂解靶细胞是通过细胞间的直接接触实现的
解析：选A。兴奋传导至神经末梢时，由于Na＋内流，神经末梢膜外电位变化是由正变负，B错误；浆细胞能分泌抗体，若题图中的免疫细胞表示浆细胞，则免疫活性物质是抗体，C错误；靶细胞的裂解是在细胞免疫过程中由细胞毒性T细胞与靶细胞识别并接触后诱发的，而非通过体液免疫过程实现，D错误。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共39张PPT)
第2课时 细胞免疫及体液免疫和细胞免疫的协调配合
[课标要求]
1．运用结构与功能观说出参与细胞免疫的免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质的功能。2.构建细胞免疫过程示意图和神经—体液—免疫关系图。
考点一
考点一 细胞免疫及体液免疫和细胞免疫的协调配合
1．细胞免疫的概念：当病原体进入细胞内部，就要靠________直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。
T细胞
2．细胞免疫的基本过程
①被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(________)膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。
②细胞毒性T细胞___________，形成新的细胞毒性T细胞和__________。细胞因子能加速这一过程。
③新形成的________________在体液中循环，它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。
④靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，__________可以与之结合；或被其他细胞吞噬掉。
靶细胞
分裂并分化
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
抗体
3．体液免疫和细胞免疫的协调配合
(1)__________细胞在体液免疫和细胞免疫中都起关键性作用：既参与B细胞的活化，也参与__________细胞的活化。
(2)侵入细胞内病原体的消灭。
①需要__________细胞发动细胞免疫，裂解靶细胞，释放抗原；
②失去藏身之所的抗原，再被体液免疫中________细胞产生的__________结合；
③抗原与抗体的结合形成的沉淀等被__________细胞清除。
(3)体液免疫和细胞免疫巧妙配合、密切合作，共同调节机体稳态。
辅助性T
细胞毒性T
细胞毒性T
浆
抗体
吞噬
(1)只有病毒可以寄生在细胞内，细菌不能寄生在细胞中。( )
结核分枝杆菌和麻风分枝杆菌就是寄生在细胞内的细菌。
(2)新形成的细胞毒性T细胞会直接消灭靶细胞内的抗原。( )
细胞毒性T细胞不能直接消灭靶细胞内的抗原。
(3)T细胞只参与细胞免疫，B细胞只参与体液免疫。( )
T细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫。
×
×
×
(4)细胞毒性T细胞可以识别靶细胞并使靶细胞裂解死亡，这一过程属于细胞凋亡。( )
(5)二次免疫时，细胞毒性T细胞仅来自记忆T细胞的增殖分化。( )
二次免疫时，细胞毒性T细胞既可来自记忆T细胞的增殖分化，又可来自细胞毒性T细胞的增殖分化。
√
×
[探究] 感染新型冠状病毒重症患者的一个重要特征是肺呈现毛玻璃样浑浊，甚至会出现“白肺”，其原因是病毒会通过呼吸道侵入肺部细胞，免疫系统会通过细胞免疫对这些被感染细胞进行攻击，使其裂解死亡，造成肺部纤维化。请思考并回答下列问题：
(1)细胞毒性T细胞活化需要的条件是_______________________的刺激、______________________________________的刺激。
靶细胞膜表面分子(信号)
细胞因子(主要由辅助性T细胞分泌)
(2)新冠病毒感染人体肺部细胞后，细胞毒性T细胞具有的作用是_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________。
(3)细胞免疫能将病原体彻底消灭吗？那病原体是如何被彻底消灭的？_________________________________________________________________
_________________________________________。
①识别并裂解被新冠病毒感染的靶细胞；②分化形成记忆T细胞，当再次遇到新冠病毒时，记忆T细胞会立即分裂、分化为细胞毒性T细胞，发生免疫反应
不能。细胞免疫的结果是使靶细胞裂解、死亡，病原体暴露出来，最终被抗体结合或被其他免疫细胞吞噬、消灭
体液免疫与细胞免疫的比较
[温馨提示](1)对内环境中的病原体及其释放的外毒素：体液免疫发挥作用。
(2)对进入细胞内的病原体：细胞免疫先发挥作用，将病原体从靶细胞中释放出来，再由体液免疫将其彻底清除。
(3)若机体无胸腺或T细胞，则细胞免疫不存在，体液免疫也将大部分丧失。
1．下列关于细胞免疫的叙述，错误的是( )
A．进行细胞免疫时，抗原也需经抗原呈递细胞的摄取和处理
B．侵入人体细胞内部的病原体由细胞免疫和体液免疫共同消灭
C．活化的细胞毒性T细胞可直接杀灭病原体
D．记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成细胞毒性T细胞
解析：活化的细胞毒性T细胞不能直接杀灭病原体，它与被病原体感染的靶细胞特异性结合，使靶细胞裂解，病原体暴露出来，然后抗体可以与之结合，进而被其他细胞吞噬消化。
√
2．下图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞(辅助性T细胞)是T细胞的一种，a～g代表不同的物质。下列叙述错误的是( )
A．图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特异性识别抗原
B．再次接触同种抗原时，能迅速增殖、分化的细胞有Ⅳ和Ⅵ
C．图中的免疫活性物质有d、e、f、g
D．该病毒侵染人体后，人体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用
√
解析：据题图分析可知，Ⅰ为抗原呈递细胞，Ⅱ为细胞毒性T细胞，Ⅲ为活化的细胞毒性T细胞，Ⅳ为记忆T细胞，Ⅴ为B细胞，Ⅵ为记忆B细胞，Ⅶ为浆细胞，Ⅶ(浆细胞)不能识别抗原，A错误；当再次接触同种抗原时，记忆细胞会迅速增殖、分化，即Ⅳ(记忆T细胞)和Ⅵ(记忆B细胞)会迅速增殖、分化，B正确；题图中的免疫活性物质有细胞因子(d、e、f)和抗体(g)，C正确；该病毒侵染人体后，人体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用，D正确。
“三看法”辨别体液免疫与细胞免疫
考点二
02
考点二 神经系统、内分泌系统与免疫系统通过信息分子相互调节
1．神经系统、内分泌系统与免疫系统通过信息分子相互作用示例
乙酰胆碱
干扰素
甲状腺激素
2．神经系统、内分泌系统与免疫系统的信号分子类型及三大共性
神经递质
激素
细胞因子
特异
蛋白质
×
√
(1)神经递质、激素和细胞因子的受体都位于细胞膜上。( )
有些激素的受体位于细胞内。
(2)受体的化学本质一般是蛋白质，其与信号分子的结合具有特异性。( )
(3)神经—体液—免疫调节的实现都离不开信号分子，通过这些信号分子，复杂的机体才能够实现统一协调，稳态才能够得以保持。( )
√
[探究1] 研究发现神经系统、内分泌系统、免疫系统在信息分子的作用下形成一个调节网络。下图所示的调节过程，说明神经系统、内分泌系统和免疫系统具有的关系是神经系统可对____________释放糖皮质激素等的过程进行调节，从而调控______________的功能。
内分泌系统
免疫系统
[探究2] 根据表中结果，说明神经系统、内分泌系统和免疫系统的关系是神经系统能影响________________的功能，免疫系统也能影响________________________的功能。
乙酰胆碱 促进淋巴细胞和巨噬细胞增殖
白细胞介素和
肿瘤坏死因子 作用于下丘脑神经细胞
干扰素 抑制内分泌系统功能
免疫系统
神经系统和内分泌系统
1．(2025·辽宁大连高二期末)下列关于激素、抗体、细胞因子和神经递质的叙述，错误的是( )
A.均属于内环境的成分
B.化学本质并不都是蛋白质
C.都能经血液运输到全身，只作用于特定细胞
D.神经递质和激素可能来源于同一细胞
√
解析：激素、抗体、细胞因子和神经递质均属于内环境的成分，A正确。激素的化学本质可能是蛋白质，可能是氨基酸衍生物等；神经递质的化学本质有氨基酸等小分子物质，故激素、抗体、细胞因子和神经递质的化学本质并不都是蛋白质，B正确。神经递质不运输到全身，神经递质从突触前膜释放到突触间隙，作用于突触后膜；抗体可与抗原结合，抗原不一定是细胞，C错误。神经递质和激素可能来源于同一细胞，如下丘脑既可以分泌激素，也可以释放神经递质，D正确。
2．下图为神经系统、内分泌系统与免疫系统之间通过①～④等信息分子相互作用的示意图。下列分析错误的是( )
A.图中的信息分子与受体的结合具有特异性
B.①包括甲状腺激素，其作用方式是直接与受体接触
C.②和③不一定都是神经递质
D.④是细胞因子，均可在特异性免疫中发挥作用
√
解析：④是由内分泌系统分泌的激素，而细胞因子是由免疫系统分泌的，D错误。
【知识框架】
随堂 效果检测
03
1．下列有关细胞免疫的叙述，正确的是( )
A．细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的
B.细胞免疫不需要抗原呈递细胞参与
C.活化的细胞毒性T细胞能够使靶细胞裂解、死亡，释放出病原体
D.活化的细胞毒性T细胞能够使病原体裂解、死亡
√
解析：细胞免疫与体液免疫巧妙配合、密切合作，共同完成对机体稳态的调节，但不能说细胞免疫建立在体液免疫的基础上；细胞免疫需要抗原呈递细胞的参与；活化的细胞毒性T细胞不能使病原体裂解、死亡，只能使靶细胞裂解、死亡，靶细胞裂解释放出病原体，然后需要抗体来发挥作用。
2．下图是人体特异性免疫反应的部分过程示意图，下列叙述正确的是( )
A.图中甲仅指B细胞，丁仅指细胞毒性T细胞
B.图中丙细胞可进一步增殖分化
C.图中④过程并不能将病原体彻底清除
D.细菌侵入人体后，人体一定会发生图示两个过程
√
解析：题图中甲可指B细胞或记忆B细胞，丁可指细胞毒性T细胞或记忆T细胞，A错误；题图中丙为浆细胞，不能再进一步增殖分化，B错误；题图中④过程为细胞毒性T细胞与被病原体感染的靶细胞密切接触，可以使靶细胞裂解死亡，但并不能将病原体彻底清除，还需要抗体或其他细胞的作用，C正确；有些细菌是非寄生生活，侵入人体后，人体不发生细胞免疫，D错误。
3．(教材P75“概念检测”T2改编)关于浆细胞和细胞毒性T细胞在免疫反应中的作用，叙述正确的是( )
A.前者参与细胞免疫，后者参与体液免疫
B.两者都能特异性识别病原体
C.前者分泌抗体，后者杀死受病原体感染的细胞
D.病原体首次进入细胞时，前者发挥作用；再次进入细胞时，后者发挥作用
√
4．(2025·广东汕头高二期中)下列关于细胞免疫和体液免疫的叙述，正确的是( )
A.在体液免疫和细胞免疫中辅助性T细胞发挥相同的作用
B.B细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体
C.浆细胞能直接杀死病原体而细胞毒性T细胞只能杀死靶细胞
D.B细胞和细胞毒性T细胞均可增殖、分化产生相应的记忆细胞
√
解析：辅助性T细胞在体液免疫中的作用是细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，作为激活B细胞的第二个信号，同时还分裂、分化，并分泌细胞因子促进B细胞的增殖、分化，而在细胞免疫中的作用为分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞的分裂、分化，A错误；B细胞接受相应抗原和辅助性T细胞的刺激及细胞因子的作用后会增殖、分化形成浆细胞，浆细胞分泌特异性抗体，B错误；浆细胞不能识别抗原，更不能直接杀死病原体，但是能够分泌抗体，细胞毒性T细胞能够识别并裂解靶细胞，C错误；B细胞和细胞毒性T细胞在一定条件下均可增殖、分化产生相应的记忆细胞，D正确。
5．(2025·辽宁丹东高二期末)下图表示神经、免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的部分示意图。下列说法正确的是( )
A.免疫活动既可以由神经系统直接调节，也可以接受有关激素的调节
B.由于精神因素引起的兴奋传导至神经末梢时，神经末梢膜外电位变化是由负变正
C.若图中的免疫细胞表示浆细胞，则免疫活性物质最可能是细胞因子
D.若该免疫细胞进行体液免疫时，裂解靶细胞是通过细胞间的直接接触实现的
√
解析：兴奋传导至神经末梢时，由于Na＋内流，神经末梢膜外电位变化是由正变负，B错误；浆细胞能分泌抗体，若题图中的免疫细胞表示浆细胞，则免疫活性物质是抗体，C错误；靶细胞的裂解是在细胞免疫过程中由细胞毒性T细胞与靶细胞识别并接触后诱发的，而非通过体液免疫过程实现，D错误。
