第4章 免疫调节（预习衔接.含解析）2025-2026学年高二上学期生物选择性必修1人教版（2019）

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新课预习衔接 免疫调节
一．选择题（共12小题）
1．人体免疫系统中存在一种被称为自然杀伤细胞（NK）的免疫细胞，NK细胞不表达特异性抗原识别受体，无需抗原预先致敏就可识别并攻击与正常细胞不同的任何膜表面发生变化的细胞，如肿瘤细胞或被病毒感染的细胞。在NK细胞表面还存在多种与其杀伤活化有关的受体，如IgG﹣Fc受体，通过该受体的介导，NK细胞可杀伤与IgG抗体特异性结合的肿瘤细胞或被病毒感染的细胞。据此分析，下列说法错误的是（　　）
A．NK细胞识别靶细胞是特异性的
B．NK细胞来源于骨髓中的造血干细胞
C．肿瘤细胞表面抗原可刺激机体产生体液免疫，从而促使NK细胞发挥作用
D．NK细胞对肿瘤细胞的清除作用属于免疫系统的免疫监视功能
2．某同学意外被锈钉扎出一较深伤口，经查体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒素（抗原）和破伤风抗毒素（抗体）以预防破伤风。下列叙述正确的是（　　）
A．伤口清理后，须尽快密闭包扎，以防止感染
B．注射破伤风抗毒素可能出现的过敏反应属于免疫失调
C．注射破伤风类毒素后激活的记忆细胞能产生抗体
D．有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风类毒素
3．去除垂体后，大鼠淋巴细胞的数量和细胞因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如图所示的联系，有关说法正确的是（　　）
A．细胞X在骨髓中发育成熟
B．细胞Y还能产生细胞因子增强免疫能力
C．图中下丘脑通过神经调节控制管理免疫活动
D．再次接触同种抗原时，细胞Y能迅速分裂和分化
4．第三代疫苗包括DNA疫苗和mRNA疫苗，其原理是将编码某种抗原蛋白的基因或mRNA导入人或动物细胞内，使其合成抗原蛋白，进而诱导人或动物产生免疫应答。下列叙述错误的是（　　）
A．传统疫苗通常是用灭活或减毒的病原体制成的生物制品
B．从免疫学的角度看，DNA疫苗和mRNA疫苗属于抗原
C．注射DNA疫苗或mRNA疫苗可起到免疫预防的作用
D．mRNA疫苗无需进入细胞核，没有整合至宿主基因组的风险
5．如图是新型冠状病毒侵入人体后引起的机体免疫应答示意图。下列相关叙述正确的是（　　）
A．①表示皮肤、黏膜，①②参与的免疫反应是人人生来就有的，可针对部分特定病原体
B．能特异性识别抗原的细胞有②（吞噬细胞和巨噬细胞）③④⑤⑥⑦⑧⑨
C．⑦识别并接触、裂解被同样病毒感染的靶细胞，病原体暴露后与抗体结合或被其他细胞吞噬
D．机体再次接触相同病毒时，⑤⑥迅速识别抗原，⑥产生大量抗体，⑤增殖分化、裂解靶细胞
6．下列4种反应依次属于（　　）
（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻
（2）美国有—免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病
（3）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻
（4）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗体与之结合，使它丧失毒性
①正常免疫
②自身免疫病
③免疫缺陷病
④过敏反应
A．②③①④ B．④③②① C．②①④③ D．④③①②
7．下列有关免疫系统的组成及功能的叙述正确的是（　　）
A．免疫活性物质都是由免疫细胞产生并发挥免疫作用的物质
B．胸腺随着年龄而增长，是B细胞分化、发育、成熟的场所
C．免疫防御功能低下，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染
D．非特异性免疫对细菌、病毒等多种病原体都具有防御作用
8．人乳头瘤病毒（HPV）是一类专门感染人皮肤及黏膜上皮细胞的DNA病毒，会诱发宫颈癌等疾病。HPV疫苗是世界上第一个预防癌症的疫苗，目前已有多种HPV疫苗投入市场。如图是HPV入侵机体后的生理活动和机体部分免疫应答过程，下列叙述错误的是（　　）
A．树突状细胞、巨噬细胞和B细胞均属于甲细胞，可以摄取和加工处理HPV
B．HPVE5蛋白会抑制Th1促进细胞免疫的过程，从而更易逃避机体的免疫监视功能
C．体液免疫中B细胞的活化需要HPV和Th2产生的物质c两个信号的刺激
D．多次接种HPV疫苗能够刺激记忆细胞增殖分化，使机体产生更多的抗体和记忆细胞
9．甲型流感病毒（H1N1）是一种RNA病毒。如图是该病毒侵入人体后，机体发生免疫反应的某个过程的示意图。相关叙述正确的是（　　）
A．吞噬细胞和T细胞都能特异性地识别甲型流感病毒，将其消灭以维持内环境的稳态
B．图中的T细胞为辅助性T细胞，被抗原刺激后能分裂、分化，并分泌细胞因子
C．该过程中，T细胞与吞噬细胞密切接触将导致吞噬细胞裂解释放病原体
D．H1N1入侵人体后被彻底清除的过程属于细胞免疫
10．某病原体侵入人体后，机体发生细胞免疫反应的部分过程如图所示。下列说法错误的是（　　）
A．a细胞是细胞毒性T细胞，能特异性识别抗原
B．病原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能会受到抑制
C．再次接触相同病原体时，b细胞会立即分化为细胞毒性T细胞
D．机体通过细胞免疫就能彻底消灭进入细胞的病原体
11．特异性免疫是机体在抗原刺激下，淋巴细胞被激活而引起的一系列免疫应答反应。下列叙述正确的是（　　）
A．机体内巨噬细胞吞噬病原体的过程都属于特异性免疫应答
B．抗体的特异性与浆细胞中内质网和高尔基体的加工修饰有关
C．病原体再次侵入机体后，浆细胞只由激活的B淋巴细胞增殖分化产生
D．机体中参与特异性免疫的淋巴细胞都具有识别、攻击和记忆抗原的特性
12．如图表示B细胞和T细胞对抗原的识别过程。BCR和TCR是分别表达于B细胞和T细胞表面的免疫球蛋白，B细胞通过BCR识别抗原，T细胞通过TCR识别抗原。下列相关叙述错误的是（　　）
A．B细胞和T细胞都由造血干细胞分化而来
B．抗原呈递细胞对抗原的识别不具有特异性
C．B细胞只参与体液免疫，T细胞只参与细胞免疫
D．若BCR基因发生突变，B细胞可能无法识别抗原
二．解答题（共3小题）
13．PD﹣1是表达在多种活化细胞毒性T细胞表面的一种受体，PD﹣L1是一种能够与之结合的蛋白质，二者结合会抑制细胞毒性T细胞的活化、增殖。研究发现，肿瘤细胞表面的PD﹣L1数量较多。
（1）人体免疫系统对肿瘤细胞的清除主要是通过 　 　免疫过程来完成，这体现了免疫系统的 　 　功能。
（2）如图1为细胞毒性T细胞参与的免疫过程，请你在横线上填写相应的免疫细胞名称。
a 　 　；b 　 　；c 　 　；d 　 　。
（3）目前已研发出针对PD﹣L1的抗体。该抗体能治疗肿瘤是因为其与PD﹣L1结合后，阻止了PD﹣L1和PD﹣1结合，从而解除对 　 　的抑制，使肿瘤细胞能够被有效的杀伤。
（4）科研人员利用衰老肿瘤细胞研制了肿瘤疫苗（STCV），对STCV进行基因改造后，使其高剂量表达与PD﹣L1结合的sPD﹣1，并进行实验：
给小鼠接种小鼠乳腺癌细胞后，随机分为三组，分别给予STCV、高表达sPD﹣1的STCV、磷酸缓冲液处理，并于6、12、18、24、30天记录统计无瘤小鼠的比例，结果如图2。
①磷酸缓冲液处理组的目的是 　 　。
②STCV和高表达sPD﹣1的STCV均能够促进小鼠体内肿瘤的消失，且后者的效果更明显。此判断的依据是 　 　。
③请你结合PD﹣1和PD﹣L1的作用原理，推测高表达sPD﹣1的STCV明显促进小鼠体内肿瘤消失可能的作用机理 　 　。
④为进一步验证③的推测是否合理，还可以检测 　 　。
14．2023年10月2日，卡塔琳 卡里科（Katalin Karikó）、德鲁 魏斯曼（Drew Weissman）两人因对mRNA疫苗的贡献而获得2023年诺贝尔生理学与医学奖。两位诺贝尔奖获得者的发现对于快速开发出有效的mRNA疫苗来预防新冠病毒感染至关重要。利用mRNA制作的新冠疫苗使用脂质纳米粒（一种脂滴）将mRNA送入细胞。这种mRNA用来编码刺突蛋白即S蛋白：新冠病毒用来进入细胞的成分。回答下列问题：
（1）S蛋白能够与人体免疫细胞表面的 　 　结合，从而引发免疫反应。对外来的抗原进行摄取和加工处理的细胞统称为 　 　。mRNA疫苗要装入脂质体中再注射，目的是 　 　和防止mRNA在内环境中被降解。
（2）根据图示，B细胞活化、增殖分化过程需要两次信号刺激，一是 　 　，二是辅助性Т细胞表面的特定分子发生变化并与В细胞结合。过程⑤还会产生记忆细胞，这类细胞的作用是 　 　。
（3）根据图示，mRNA疫苗在细胞内表达出病毒S蛋白后，要经 　 　水解产生抗原肽，抗原肽与镶嵌在内质网膜上的 　 　结合，最终呈递到细胞表面，诱导特异性免疫。
（4）结合图示特异性免疫类型分析，与传统灭活病毒疫苗相比，mRNA疫苗的优势是：　 　。
15．人感染了冠状病毒后常见体征有发热、咳嗽、气促、呼吸困难、肺炎等。请回答下列问题：
（1）病毒侵入人体后，免疫细胞靠细胞表面的 　 　来辨别新型冠状病毒。新型冠状病毒侵入人体后寄生在宿主细胞中，　 　能识别被寄生的宿主细胞，并与之密切接触，使其裂解死亡，新型冠状病毒被释放出来，而后会被 　 　（填“细胞”或“体液”）免疫产生的 　 　所凝集，使之失去侵染能力，最后被吞噬细胞吞噬消化。
快速检测是否感染新型冠状病毒的一种方法称为间接免疫荧光法，即把受感染的细胞固定在一个小玻片上，这个玻片上有新型冠状病毒，然后把病人的血清滴在小玻片上，若血清中有跟这个病毒反应的抗体，二者就可以结合，然后滴上另外一种带有荧光的试剂，在荧光显微镜下，玻片会有荧光显现。
（2）如果病人血清中有跟这个病毒反应的抗体，说明病人体内发生了 　 　免疫，　 　细胞产生了特异性抗体。
（3）快速检测新型冠状病毒时，在荧光显微镜下，玻片有荧光显现，说明 　 　。
（4）疫区的人们采取了以下措施，其中属于切断传播途径的是 　 　。
A．隔离病人
B．使用一次性口罩、手套和防护服
C．接种疫苗
D．用紫外线、福尔马林等对室内外环境
新课预习衔接 免疫调节
参考答案与试题解析
一．选择题（共12小题）
1．人体免疫系统中存在一种被称为自然杀伤细胞（NK）的免疫细胞，NK细胞不表达特异性抗原识别受体，无需抗原预先致敏就可识别并攻击与正常细胞不同的任何膜表面发生变化的细胞，如肿瘤细胞或被病毒感染的细胞。在NK细胞表面还存在多种与其杀伤活化有关的受体，如IgG﹣Fc受体，通过该受体的介导，NK细胞可杀伤与IgG抗体特异性结合的肿瘤细胞或被病毒感染的细胞。据此分析，下列说法错误的是（　　）
A．NK细胞识别靶细胞是特异性的
B．NK细胞来源于骨髓中的造血干细胞
C．肿瘤细胞表面抗原可刺激机体产生体液免疫，从而促使NK细胞发挥作用
D．NK细胞对肿瘤细胞的清除作用属于免疫系统的免疫监视功能
【考点】体液免疫和细胞免疫的协调配合．
【专题】正推法；免疫调节．
【答案】A
【分析】1、免疫防御是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。这是免疫系统最基本的功能。该功能正常时，机体能抵抗病原体的入侵；异常时，免疫反应过强、过弱或缺失，可能会导致组织损伤或易被病原体感染等问题。
2、免疫自稳是指机体清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节，维持内环境稳态的功能正常情况下，免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应；若该功能异常，则容易发生自身免疫病。
3、免疫监视是指机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生的功能。机体内的细胞因物理、化学或病毒等致癌因素的作用而发生癌变，这是体内最危险的“敌人”。机体免疫功能正常时，可识别这些突变的肿瘤细胞，然后调动一切免疫因素将其消除；若此功能低下或失调、机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。
【解答】解：A、由题意可知，NK细胞不表达特异性抗原识别受体，无需特定抗原预先加以致敏，为非特异性免疫，归于免疫系统第二道防线，A错误；
B、NK细胞属于免疫细胞，来源于骨髓中的造血干细胞，B正确；
C、由题干信息可知：肿瘤细胞表面抗原可刺激机体产生体液免疫，从而促使NK细胞发挥作用，C正确；
D、据分析可知，NK细胞对肿瘤细胞的清除作用属于免疫系统的免疫监视功能，D正确。
故选：A。
【点评】本题考查免疫调节的相关知识，要求学生熟练掌握免疫系统的功能，理解特异性免疫的过程，从而结合题干信息对各个选项进行准确判断。
2．某同学意外被锈钉扎出一较深伤口，经查体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒素（抗原）和破伤风抗毒素（抗体）以预防破伤风。下列叙述正确的是（　　）
A．伤口清理后，须尽快密闭包扎，以防止感染
B．注射破伤风抗毒素可能出现的过敏反应属于免疫失调
C．注射破伤风类毒素后激活的记忆细胞能产生抗体
D．有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风类毒素
【考点】免疫学的应用；影响细胞呼吸的因素及其在生产和生活中的应用；免疫失调．
【专题】正推法；免疫调节．
【答案】B
【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫．
1、体液免疫过程：①一些病原体可以和B细胞接触，为激活B细胞提供第一个信号；②树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取病原体，而后对抗原进行处理，呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞；③辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子；④B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。⑤浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。
2、细胞免疫过程：①被病原体（如病毒）感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。②细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。③新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。④靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合；或被其他细胞吞噬掉。
【解答】解：A、破伤风杆菌属于厌氧生物，应该选择透气的材料包扎伤口，不能密闭包扎，A错误；
B、注射破伤风抗毒素可能出现的过敏反应，此时破伤风抗毒素相当于过敏原，属于免疫失调，B正确；
C、抗体是由浆细胞分泌的，不是记忆细胞，C错误；
D、破伤风抗毒素（抗体）在体内存活的时间较短，破伤风类毒素（抗原）可以刺激人体产生相应的记忆细胞和抗体，记忆细胞存活的时间较长，有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间短于注射破伤风类毒素，D错误。
故选：B。
【点评】本题主要考查的是体液免疫和细胞免疫的协调配合的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
3．去除垂体后，大鼠淋巴细胞的数量和细胞因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如图所示的联系，有关说法正确的是（　　）
A．细胞X在骨髓中发育成熟
B．细胞Y还能产生细胞因子增强免疫能力
C．图中下丘脑通过神经调节控制管理免疫活动
D．再次接触同种抗原时，细胞Y能迅速分裂和分化
【考点】体液免疫和细胞免疫的协调配合．
【专题】模式图；免疫调节．
【答案】A
【分析】据图分析：下丘脑分泌生物激素释放激素，具有分泌功能；细胞Y是细胞X增殖分化而来的，细胞X表示B细胞，细胞Y表示浆细胞，产生抗体，与抗原特异性结合．
【解答】解：A、细胞X表示B细胞，在骨髓中发育成熟，A正确；
B、细胞Y产生的是抗体，而细胞因子由辅助性T细胞分泌，B错误；
C、据图分析，下丘脑通过分泌生长激素及释放激素，可调节垂体分泌相应的激素，进而调节控制管理免疫活动，属于体液调节，C错误；
D、再次接触同种抗原时，记忆细胞能迅速分裂增殖，而浆细胞高度分化，不能增殖分化，D错误。
故选：A。
【点评】本题考查体液免疫过程的相关知识，意在考查考生识图和理解能力，难度不大．
4．第三代疫苗包括DNA疫苗和mRNA疫苗，其原理是将编码某种抗原蛋白的基因或mRNA导入人或动物细胞内，使其合成抗原蛋白，进而诱导人或动物产生免疫应答。下列叙述错误的是（　　）
A．传统疫苗通常是用灭活或减毒的病原体制成的生物制品
B．从免疫学的角度看，DNA疫苗和mRNA疫苗属于抗原
C．注射DNA疫苗或mRNA疫苗可起到免疫预防的作用
D．mRNA疫苗无需进入细胞核，没有整合至宿主基因组的风险
【考点】免疫学的应用．
【专题】正推法；免疫调节．
【答案】B
【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。
【解答】解：A、疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而对特定传染病具有抵抗力，A正确；
B、DNA和mRNA本身不能作为抗原引起机体产生特异性免疫，需要经过表达形成蛋白质才可诱发免疫反应，B错误；
C、注射DNA疫苗或mRNA疫苗后可在体内表达形成抗原，诱导机体产生特异性免疫，进而使机体产生相应的抗体和记忆细胞，因此可起到免疫预防的作用，C正确；
D、mRNA疫苗进入细胞后可直接翻译表达抗原，而DNA疫苗可能进入细胞核整合到染色体DNA上，因此与DNA疫苗相比，mRNA疫苗无需进入细胞核，没有整合至宿主基因组的风险，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查免疫学应用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
5．如图是新型冠状病毒侵入人体后引起的机体免疫应答示意图。下列相关叙述正确的是（　　）
A．①表示皮肤、黏膜，①②参与的免疫反应是人人生来就有的，可针对部分特定病原体
B．能特异性识别抗原的细胞有②（吞噬细胞和巨噬细胞）③④⑤⑥⑦⑧⑨
C．⑦识别并接触、裂解被同样病毒感染的靶细胞，病原体暴露后与抗体结合或被其他细胞吞噬
D．机体再次接触相同病毒时，⑤⑥迅速识别抗原，⑥产生大量抗体，⑤增殖分化、裂解靶细胞
【考点】体液免疫和细胞免疫的协调配合．
【专题】模式图；免疫调节．
【答案】C
【分析】1、体液免疫过程：①一些病原体可以和B细胞接触，为激活B细胞提供第一个信号；②树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取病原体，而后对抗原进行处理，呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞；③辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子；④B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。⑤浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。
2、细胞免疫过程：①被病原体（如病毒）感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。②细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。③新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。④靶细胞裂解、死亡。
【解答】解：A、第一、二道防线人人生来就有，不针对某一类特定病原体起作用，其特点是非特异性，A错误；
B、免疫细胞中，⑧浆细胞不能识别抗原，②抗原呈递细胞不能特异性识别抗原，因此不能特异性识别抗原的细胞有抗原呈递细胞、浆细胞，B错误；
C、⑦细胞毒性T细胞能识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞，病原体可被抗体结合或被其他免疫细胞吞噬、消灭，C正确。
D、⑧浆细胞才能产生大量抗体，D错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查免疫调节的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力以及对图像信息的分析提取能力。
6．下列4种反应依次属于（　　）
（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻
（2）美国有—免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病
（3）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻
（4）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗体与之结合，使它丧失毒性
①正常免疫
②自身免疫病
③免疫缺陷病
④过敏反应
A．②③①④ B．④③②① C．②①④③ D．④③①②
【考点】免疫失调．
【专题】正推法；免疫调节．
【答案】B
【分析】过敏反应：已经免疫的机体，在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应；
自身免疫病：将自身结构物质当作外来异物进行攻击；
免疫缺陷病：人体免疫系统功能先天不足（遗传缺陷）或遭病毒等攻击破坏而致，使得人免疫功能低下。
【解答】解：（1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻，这是由于海鲜中存在过敏原，导致④过敏反应。
（2）美国有—免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病这可能是免疫功能缺陷，如先天胸腺发育不良，属于③免疫缺陷。
（3）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻属于②自身免疫病。
（4）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性属于①正常免疫。
故选：B。
【点评】本题考查免疫疾病等相关知识，意在考查学生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。
7．下列有关免疫系统的组成及功能的叙述正确的是（　　）
A．免疫活性物质都是由免疫细胞产生并发挥免疫作用的物质
B．胸腺随着年龄而增长，是B细胞分化、发育、成熟的场所
C．免疫防御功能低下，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染
D．非特异性免疫对细菌、病毒等多种病原体都具有防御作用
【考点】免疫系统的组成；免疫系统的功能．
【专题】正推法；免疫调节．
【答案】D
【分析】1、免疫系统的组成：
2、免疫系统的功能有：
（1）免疫防御：机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用，是免疫系统最基本的功能。
（2）免疫自稳：清除体内衰老或损伤的细胞进行自身调节，维持内环境稳态的功能。
（3）免疫监视：机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生的功能。
【解答】解：A、免疫活性物质是由免疫细胞或其它细胞产生的发挥免疫作用的物质，A错误；
B、胸腺随着年龄而增长，在青春期是达到高峰，以后逐渐退化，是T细胞分化、发育、成熟的场所，B错误；
C、免疫监视功能低下，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染，C错误；
D、非特异性免疫是机体长期进化过程中遗传下来的，对多种病原体都有防御作用，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查免疫调节的相关知识，要求考生识记免疫系统的组成及功能，能结合所学的知识准确答题。
8．人乳头瘤病毒（HPV）是一类专门感染人皮肤及黏膜上皮细胞的DNA病毒，会诱发宫颈癌等疾病。HPV疫苗是世界上第一个预防癌症的疫苗，目前已有多种HPV疫苗投入市场。如图是HPV入侵机体后的生理活动和机体部分免疫应答过程，下列叙述错误的是（　　）
A．树突状细胞、巨噬细胞和B细胞均属于甲细胞，可以摄取和加工处理HPV
B．HPVE5蛋白会抑制Th1促进细胞免疫的过程，从而更易逃避机体的免疫监视功能
C．体液免疫中B细胞的活化需要HPV和Th2产生的物质c两个信号的刺激
D．多次接种HPV疫苗能够刺激记忆细胞增殖分化，使机体产生更多的抗体和记忆细胞
【考点】免疫学的应用．
【专题】模式图；免疫调节．
【答案】C
【分析】据图分析，当HPV侵入皮肤细胞后，会刺激机体产生细胞免疫，辅助性T细胞（Th）向Th1方向分化并分泌物质b细胞因子，促进细胞毒性T细胞活化后与靶细胞接触使其裂解、死亡，靶细胞的死亡类型属于细胞凋亡。
【解答】解：A、图中甲细胞为抗原呈递细胞，包括树突状细胞、巨噬细胞和B细胞，可以摄取和加工处理HPV，A正确；
B、由图示可知，HPVE5蛋白会抑制Th1释放的b对细胞免疫的促进作用，从而导致HPV更易逃避机体的免疫监视功能，B正确；
C、B细胞的活化需要两个信号的刺激，即HVP与B细胞的直接接触和辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合，另外还需要Th2产生的物质c的作用，C错误；
D、多次接种HPV疫苗能够刺激记忆细胞增殖分化，使机体产生更多的抗体和记忆细胞，产生更持久和更强的免疫能力，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查免疫调节的相关知识，要求学生能够运用所学知识并结合题图进行综合分析，考查学生识图析图能力，同时要求学生掌握免疫系统的功能以及疫苗在免疫学中的应用，属于中等题。
9．甲型流感病毒（H1N1）是一种RNA病毒。如图是该病毒侵入人体后，机体发生免疫反应的某个过程的示意图。相关叙述正确的是（　　）
A．吞噬细胞和T细胞都能特异性地识别甲型流感病毒，将其消灭以维持内环境的稳态
B．图中的T细胞为辅助性T细胞，被抗原刺激后能分裂、分化，并分泌细胞因子
C．该过程中，T细胞与吞噬细胞密切接触将导致吞噬细胞裂解释放病原体
D．H1N1入侵人体后被彻底清除的过程属于细胞免疫
【考点】体液免疫和细胞免疫的协调配合．
【专题】模式图；免疫调节．
【答案】B
【分析】1、当病原体（如病毒）入侵人体后，机体依赖于免疫系统实现对病原体的清除。人体有三道防线来抵御病原体的攻击。皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线；体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞（如巨噬细胞和树突状细胞）是保卫人体的第二道防线。这两道防线人人生来就有，是机体在长期进化过程中遗传下来的，不针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫作非特异性免疫。第三道防线是机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的，主要针对特定的抗原起作用，因而具有特异性，叫作特异性免疫。这三道防线是统一的整体，它们共同实现免疫防御、免疫自稳和免疫监视三大基本功能。
2、图示所示过程是吞噬细胞将病原体摄取，加工处理呈递抗原给辅助性T细胞的过程。
【解答】解：A、吞噬细胞对病原体的识别是非特异性的，经过摄取、加工处理抗原后，会将抗原呈递给辅助性T细胞，所以T细胞能特异性识别甲型流感病毒，A错误；
B、抗原呈递细胞将抗原呈递给辅助性T细胞后，辅助性T细胞表面 的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子，B正确；
C、T细胞与吞噬细胞密切接触，激活细胞毒性T细胞，细胞毒性T细胞增殖分化出有活性的细胞毒性T细胞，细胞毒性T细胞在体液中循环，它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞，C错误；
D、H1N1入侵人体后，通过细胞免疫裂解靶细胞，靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合；或被其他细胞吞噬掉，故细胞免疫和体液免疫共同参与清除H1N1，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查免疫调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
10．某病原体侵入人体后，机体发生细胞免疫反应的部分过程如图所示。下列说法错误的是（　　）
A．a细胞是细胞毒性T细胞，能特异性识别抗原
B．病原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能会受到抑制
C．再次接触相同病原体时，b细胞会立即分化为细胞毒性T细胞
D．机体通过细胞免疫就能彻底消灭进入细胞的病原体
【考点】细胞免疫．
【专题】模式图；免疫调节．
【答案】D
【分析】1、细胞免疫过程：①被病原体（如病毒）感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号；②细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程；③新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞；④靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合；或被其他细胞吞噬掉。
2、据图分析，病原体侵入宿主细胞后，引发细胞免疫，细胞毒性T细胞能识别被病原体侵入的宿主细胞，因此a细胞是细胞毒性T细胞，细胞毒性T细胞受到到抗原刺激后能增殖分化形成记忆T细胞和新的细胞毒性T细胞，a细胞产生的c细胞使靶细胞裂解，因此c细胞是新的细胞毒性T细胞，b细胞是记忆T细胞。
【解答】解：A、病原体侵入宿主细胞后，引发细胞免疫，细胞毒性T细胞能识别被病原体侵入的宿主细胞，因此a细胞是细胞毒性T细胞，能特异性识别抗原，A正确；
B、病原体被消灭后，活化状态的免疫细胞的功能会受到抑制，机体将逐渐恢复到正常状态，B正确；
C、b细胞是记忆T细胞，再次接触相同病原体时，记忆T细胞会立即分化为细胞毒性T细胞，迅速高效的产生免疫反应，C正确；
D、依靠细胞免疫可使得靶细胞裂解死亡，病原体被释放，但最终还需要依靠抗体与病原体结合，再被吞噬细胞吞噬，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查细胞免疫的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
11．特异性免疫是机体在抗原刺激下，淋巴细胞被激活而引起的一系列免疫应答反应。下列叙述正确的是（　　）
A．机体内巨噬细胞吞噬病原体的过程都属于特异性免疫应答
B．抗体的特异性与浆细胞中内质网和高尔基体的加工修饰有关
C．病原体再次侵入机体后，浆细胞只由激活的B淋巴细胞增殖分化产生
D．机体中参与特异性免疫的淋巴细胞都具有识别、攻击和记忆抗原的特性
【考点】体液免疫和细胞免疫的协调配合．
【专题】正推法；免疫调节．
【答案】B
【分析】1、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。
2、体液免疫过程为：
（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；
（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。
3、细胞免疫过程为：
（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；
（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；
（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。
【解答】解：A、巨噬细胞吞噬病原体属于非特异性免疫，A错误；
B、抗体是浆细胞产生的分泌蛋白，所以其产生与内质网和高尔基体的加工修饰有关，B正确；
C、病原体再次侵入机体后，可以使机体产生二次免疫，所以浆细胞可以由记忆细胞增殖分化产生，同时也可以刺激B细胞使其分化形成浆细胞，C错误；
D、浆细胞没有识别抗原的能力，D错误。
故选：B。
【点评】本题的知识点是免疫调节在维持内环境稳态中的作用，对于免疫过程的理解和归纳总结是本题考查的重点。
12．如图表示B细胞和T细胞对抗原的识别过程。BCR和TCR是分别表达于B细胞和T细胞表面的免疫球蛋白，B细胞通过BCR识别抗原，T细胞通过TCR识别抗原。下列相关叙述错误的是（　　）
A．B细胞和T细胞都由造血干细胞分化而来
B．抗原呈递细胞对抗原的识别不具有特异性
C．B细胞只参与体液免疫，T细胞只参与细胞免疫
D．若BCR基因发生突变，B细胞可能无法识别抗原
【考点】体液免疫和细胞免疫的协调配合．
【专题】模式图；免疫调节．
【答案】C
【分析】由题意可知，B细胞通过BCR识别抗原，T细胞通过TCR识别抗原，若相应基因发生突变，可能会导致相应的蛋白质异常，从而不能起到识别作用。
【解答】解；A、B细胞和T细胞都由造血干细胞分化而来，其中B细胞在骨髓成熟，T细胞迁移到胸腺成熟，A正确；
B、抗原呈递细胞对抗原的识别不具有特异性，B正确；
C、B细胞只参与体液免疫，T细胞既参与体液免疫，也参与细胞免疫，C错误；
D、若BCR基因发生突变，可能BCR蛋白异常，导致B细胞可能无法识别抗原，D正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查的是体液免疫和细胞免疫的协调配合的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
二．解答题（共3小题）
13．PD﹣1是表达在多种活化细胞毒性T细胞表面的一种受体，PD﹣L1是一种能够与之结合的蛋白质，二者结合会抑制细胞毒性T细胞的活化、增殖。研究发现，肿瘤细胞表面的PD﹣L1数量较多。
（1）人体免疫系统对肿瘤细胞的清除主要是通过 　细胞（特异性）　免疫过程来完成，这体现了免疫系统的 　免疫监视　功能。
（2）如图1为细胞毒性T细胞参与的免疫过程，请你在横线上填写相应的免疫细胞名称。
a 　辅助性T细胞　；b 　记忆T细胞（或记忆细胞）　；c 　靶细胞　；d 　巨噬细胞　。
（3）目前已研发出针对PD﹣L1的抗体。该抗体能治疗肿瘤是因为其与PD﹣L1结合后，阻止了PD﹣L1和PD﹣1结合，从而解除对 　细胞毒性T细胞活化、增殖　的抑制，使肿瘤细胞能够被有效的杀伤。
（4）科研人员利用衰老肿瘤细胞研制了肿瘤疫苗（STCV），对STCV进行基因改造后，使其高剂量表达与PD﹣L1结合的sPD﹣1，并进行实验：
给小鼠接种小鼠乳腺癌细胞后，随机分为三组，分别给予STCV、高表达sPD﹣1的STCV、磷酸缓冲液处理，并于6、12、18、24、30天记录统计无瘤小鼠的比例，结果如图2。
①磷酸缓冲液处理组的目的是 　作为对照组　。
②STCV和高表达sPD﹣1的STCV均能够促进小鼠体内肿瘤的消失，且后者的效果更明显。此判断的依据是 　STCV和高表达sPD﹣1的STCV组的无瘤小鼠比例高于对照组，且高表达sPD﹣1的STCV组的无瘤小鼠比例更高　。
③请你结合PD﹣1和PD﹣L1的作用原理，推测高表达sPD﹣1的STCV明显促进小鼠体内肿瘤消失可能的作用机理 　高表达sPD﹣1的STCV通过表达高剂量的sPD﹣1与癌细胞表面的PD﹣L1结合，明显阻断细胞毒性T细胞和肿瘤细胞之间PD﹣1和PD﹣L1结合，/细胞毒性T细胞重新被激活，产生效应　。
④为进一步验证③的推测是否合理，还可以检测 　各组疫苗产生抗体的量（检测sPD﹣1是否与PD﹣L1进行结合；细胞毒性T细胞活化、增殖水平）　。
【考点】免疫学的应用；免疫系统的功能；细胞免疫．
【专题】图文信息类简答题；免疫调节．
【答案】（1）细胞免疫（特异性免疫） 免疫监视
（2）辅助性T细胞 记忆T细胞（或记忆细胞） 靶细胞 巨噬细胞
（3）细胞毒性T细胞活化、增殖
（4）作为对照组 STCV和高表达sPD﹣1的STCV组的无瘤小鼠比例高于对照组，且高表达sPD﹣1的STCV组的无瘤小鼠比例更高 高表达sPD﹣1的STCV通过表达高剂量的sPD﹣1与癌细胞表面的PD﹣L1结合，明显阻断细胞毒性T细胞和肿瘤细胞之间PD﹣1和PD﹣L1结合，/细胞毒性T细胞重新被激活，产生效应 各组疫苗产生抗体的量（检测sPD﹣1是否与PD﹣L1进行结合；细胞毒性T细胞活化、增殖水平）
【分析】正常情况下，PD﹣1是T细胞表面的特异性受体，可以识别肿瘤抗原。PD﹣1识别吞噬细胞处理呈递的肿瘤抗原后，可以增殖分化出记忆T细胞和细胞毒性T细胞，细胞毒性T细胞可以识别并攻击肿瘤细胞，引起肿瘤细胞的裂解死亡。当肿瘤细胞表面的PD﹣L1通过与细胞毒性T细胞表面的PD﹣1蛋白特异性结合，抑制细胞毒性T细胞增殖分化，从而逃避免疫系统的攻击。
【解答】解：（1）免疫监视：是指机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生的功能。对肿瘤细胞的清除主要需要细胞免疫来完成，细胞毒性T细胞对肿瘤细胞能够发挥有效的杀伤作用。
（2）据图信息可知，a可分泌细胞因子为辅助性T细胞；b可增殖分化为细胞毒性T细胞和记忆T细胞；c被细胞毒性T细胞裂解为靶细胞；d可以吞噬病原体为巨噬细胞。
（3）据图可知当肿瘤细胞表面的PD﹣L1通过与细胞毒性T细胞表面的PD﹣1蛋白特异性结合，抑制细胞毒性T细胞增殖分化，从而逃避免疫系统的攻击。因此PD﹣L1的抗体可解除抑制。
（4）磷酸缓冲液处理组的目的是作为对照组，避免无关变量的影响；据图可知STCV和高表达sPD﹣1的STCV组的无瘤小鼠比例高于对照组，且高表达sPD﹣1的STCV组的无瘤小鼠比例更高，因此STCV和高表达sPD﹣1的STCV均能够促进小鼠体内肿瘤的消失，且后者的效果更明显；由题干“STCV进行基因改造后，使其高剂量表达与PD﹣L1结合的sPD﹣1”推测，高表达sPD﹣1的STCV通过表达高剂量的sPD﹣1与癌细胞表面的PD﹣L1结合，明显阻断细胞毒性T细胞和肿瘤细胞之间PD﹣1和PD﹣L1结合，细胞毒性T细胞重新被激活，产生效应。为了进一步验证推测，还可以各组疫苗产生抗体的量、检测sPD﹣1是否与PD﹣L1进行结合；细胞毒性T细胞活化、增殖水平等相关指标。
故答案为：
（1）细胞（特异性） 免疫监视
（2）辅助性T细胞 记忆T细胞（或记忆细胞） 靶细胞 巨噬细胞
（3）细胞毒性T细胞活化、增殖
（4）作为对照组 STCV和高表达sPD﹣1的STCV组的无瘤小鼠比例高于对照组，且高表达sPD﹣1的STCV组的无瘤小鼠比例更高 高表达sPD﹣1的STCV通过表达高剂量的sPD﹣1与癌细胞表面的PD﹣L1结合，明显阻断细胞毒性T细胞和肿瘤细胞之间PD﹣1和PD﹣L1结合，/细胞毒性T细胞重新被激活，产生效应 各组疫苗产生抗体的量（检测sPD﹣1是否与PD﹣L1进行结合；细胞毒性T细胞活化、增殖水平）
【点评】本题以PD﹣L1和PD﹣1相互作用及相关实验结果为情景，考查免疫调节过程及免疫学的应用，属于对理解和应用层次的考查。能从题目中获取关键信息是正确解答该题的关键。
14．2023年10月2日，卡塔琳 卡里科（Katalin Karikó）、德鲁 魏斯曼（Drew Weissman）两人因对mRNA疫苗的贡献而获得2023年诺贝尔生理学与医学奖。两位诺贝尔奖获得者的发现对于快速开发出有效的mRNA疫苗来预防新冠病毒感染至关重要。利用mRNA制作的新冠疫苗使用脂质纳米粒（一种脂滴）将mRNA送入细胞。这种mRNA用来编码刺突蛋白即S蛋白：新冠病毒用来进入细胞的成分。回答下列问题：
（1）S蛋白能够与人体免疫细胞表面的 　受体　结合，从而引发免疫反应。对外来的抗原进行摄取和加工处理的细胞统称为 　抗原呈递细胞　。mRNA疫苗要装入脂质体中再注射，目的是 　帮助mRNA进入靶细胞　和防止mRNA在内环境中被降解。
（2）根据图示，B细胞活化、增殖分化过程需要两次信号刺激，一是 　抗原的直接刺激　，二是辅助性Т细胞表面的特定分子发生变化并与В细胞结合。过程⑤还会产生记忆细胞，这类细胞的作用是 　在受到同种抗原刺激后能迅速增殖分化形成浆细胞　。
（3）根据图示，mRNA疫苗在细胞内表达出病毒S蛋白后，要经 　蛋白酶体　水解产生抗原肽，抗原肽与镶嵌在内质网膜上的 　MHC I　结合，最终呈递到细胞表面，诱导特异性免疫。
（4）结合图示特异性免疫类型分析，与传统灭活病毒疫苗相比，mRNA疫苗的优势是：　mRNA疫苗能同时诱导产生体液免疫和细胞免疫，而传统疫苗一般只能诱导产生体液免疫　。
【考点】免疫学的应用；体液免疫和细胞免疫的协调配合．
【专题】图文信息类简答题；免疫调节．
【答案】（1）受体 抗原呈递细胞/APC 帮助 mRNA进入靶细胞
（2）抗原的直接刺激 在受到同种抗原刺激后能迅速增殖分化形成浆细胞
（3）蛋白酶体 MHC I
（4）mRNA疫苗能同时诱导产生体液免疫和细胞免疫，而传统疫苗一般只能诱导产生体液免疫
【分析】1、体液免疫：病原体侵入机体后，一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取，这为激活B细胞提供了第一个信号，抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这为激活B细胞提供了第二个信号，辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子，B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞，细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程，浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合，抗体与病原体结合可以抑制病原体增殖或对人体细胞的黏附。
2、细胞免疫：病原体侵入靶细胞后，被感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别这一变化信号，之后开始分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆细胞，细胞因子能加速这一过程，新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，他们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞，靶细胞裂解死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合，或被其他细胞吞噬掉。
【解答】解：（1）病毒的S蛋白能够与人体免疫细胞表面的受体结合，从而引发免疫反应。抗原呈递细胞（APC）能对外来的抗原进行摄取、加工和处理，进而将抗原信息呈递给辅助性T细胞，而后通过辅助性T细胞将抗原信息传递给B淋巴细胞，激发特异性免疫反应。mRNA疫苗要装入脂质体中再注射，这样可以帮助 mRNA进入靶细胞和防止mRNA 在内环境中被降解，保证mRNA起到相应的作用。
（2）图中显示，B细胞活化、增殖分化过程需要两次信号刺激，一是抗原的直接刺激，二是辅助性Т细胞表面的特定分子发生变化并与В细胞结合，进而提供B细胞活化的第二信息。过程⑤为B细胞增殖/分化过程，该过程除了产生浆细胞外，还会产生记忆细胞，记忆细胞的作用表现在能对抗原保留记忆，因而在受到同种抗原刺激后能迅速增殖分化形成浆细胞，进而产生大量的抗体，产生更强的免疫反应。
（3）图中显示，mRNA疫苗在细胞内表达出病毒S蛋白后，要经蛋白酶体水解产生抗原肽，抗原肽与镶嵌在内质网膜上的MHC I结合，最终呈递到细胞表面，诱导特异性免疫（体液免疫和细胞免疫）。
（4）传统灭活病毒疫苗和重组蛋白疫苗，一般都只能诱导体液免疫（抗原肽不能侵入人体细胞内，仅在内环境中发挥抗原作用），而mRNA疫苗在人体细胞内表达，可同时诱导产生体液免疫和细胞免疫。
故答案为：
（1）受体 抗原呈递细胞/APC 帮助 mRNA进入靶细胞
（2）抗原的直接刺激 在受到同种抗原刺激后能迅速增殖分化形成浆细胞
（3）蛋白酶体 MHC I
（4）mRNA疫苗能同时诱导产生体液免疫和细胞免疫，而传统疫苗一般只能诱导产生体液免疫
【点评】本题主要考查的是体液免疫和细胞免疫的协调配合的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
15．人感染了冠状病毒后常见体征有发热、咳嗽、气促、呼吸困难、肺炎等。请回答下列问题：
（1）病毒侵入人体后，免疫细胞靠细胞表面的 　受体　来辨别新型冠状病毒。新型冠状病毒侵入人体后寄生在宿主细胞中，　细胞毒性T细胞　能识别被寄生的宿主细胞，并与之密切接触，使其裂解死亡，新型冠状病毒被释放出来，而后会被 　体液　（填“细胞”或“体液”）免疫产生的 　抗体　所凝集，使之失去侵染能力，最后被吞噬细胞吞噬消化。
快速检测是否感染新型冠状病毒的一种方法称为间接免疫荧光法，即把受感染的细胞固定在一个小玻片上，这个玻片上有新型冠状病毒，然后把病人的血清滴在小玻片上，若血清中有跟这个病毒反应的抗体，二者就可以结合，然后滴上另外一种带有荧光的试剂，在荧光显微镜下，玻片会有荧光显现。
（2）如果病人血清中有跟这个病毒反应的抗体，说明病人体内发生了 　体液　免疫，　浆　细胞产生了特异性抗体。
（3）快速检测新型冠状病毒时，在荧光显微镜下，玻片有荧光显现，说明 　病人感染了新型冠状病毒　。
（4）疫区的人们采取了以下措施，其中属于切断传播途径的是 　BD　。
A．隔离病人
B．使用一次性口罩、手套和防护服
C．接种疫苗
D．用紫外线、福尔马林等对室内外环境
【考点】免疫学的应用；体液免疫和细胞免疫的协调配合．
【专题】正推法；免疫调节．
【答案】（1）受体 细胞毒性T细胞 体液 抗体
（2）体液 浆
（3）病人感染了新型冠状病毒
（4）BD
【分析】1、病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在活细胞内。
2、传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。
【解答】解：（1）病毒侵入人体后，免疫细胞靠细胞表面的受体来辨别病毒；新型冠状病毒侵入人体后寄生在宿主细胞中，细胞毒性T细胞能识别被寄生的宿主细胞，并与之密切接触，使其裂解死亡，新型冠状病毒释放出来后会被体液免疫产生的抗体所凝集，使之失去侵染能力，最后被吞噬细胞吞噬消化。
（2）抗体由体液免疫中的浆细胞产生。如果病人血清中有跟这个病毒反应的抗体，说明病人体内发生了体液免疫，浆细胞细胞产生了特异性抗体。
（3）快速检测新型冠状病毒时，在荧光显微镜下，玻片有荧光显现，说明“血清中有跟这个病毒反应的抗体”，即证明病人已感染新型冠状病毒。
（4）隔离病人属于控制传染源；使用一次性口罩、手套和防护服和用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒都是防止病原体接触健康人，属于切断传播途径；接种疫苗属于免疫预防，保护易感人群，BD符合题意。
故选：BD。
故答案为：
（1）受体 细胞毒性T细胞 体液 抗体
（2）体液 浆
（3）病人感染了新型冠状病毒
（4）BD
【点评】本题考查了体液免疫和细胞免疫等相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
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