3.1.7动画信息的加工 教学设计 (6)
文档属性
| 名称 | 3.1.7动画信息的加工 教学设计 (6) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 11.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2016-07-12 22:30:09 | ||
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文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
3.1.7动画信息的加工
教学设计
1教学目标
掌握本案例中动画制作的基本方法和技巧
2学情分析
高一学生有一定的计算机操作知识，能熟练应用画图、WORD和EXCELL软件，但对动画信息类加工软件，学生还是初次接触，对此类软件基本上是一无所知，且对初学者来说不易掌握。因此本节内容将分为三课时完成，本节为第二课时。21世纪教育网版权所有
3重点难点
1、关键帧与空白关键帧的应用
2、创建补间动画；
3、影片剪辑的制作及应用；
4、层的添加及应用；
4教学活动
4.2
动画信息加工（Flash Mx2004应用）
4.2.1教学目标
掌握本案例中动画制作的基本方法和技巧
4.2.2学时重点
1、关键帧与空白关键帧的应用
2、创建补间动画；
3、影片剪辑的制作及应用；
4、层的添加及应用；
4.2.3学时难点
1、关键帧与空白关键帧的应用2、影片剪辑的制作及应用
3、创建补间动画；
4.2.4教学活动
活动1【导入】学生欣赏作品
一、导入新课：
通过大屏幕展示动画—参赛学生作品，激发学生学习动画制作的兴趣；
活动2【讲授】二、教学过程
二、教学过程：
（一）播放本节要学习制作的案例：
[师生共同活动]：分析此案例中的所包括的对象和各自的动画效果。
（二）案例制作的主要步骤：
1、［师生共同活动］打开文档，并设置文档属性（播放速度、背景、大小等）；
①在舞台上单击右键，执行快捷菜单中的“文档属性”命令；
②在弹出的“文档属性”窗口中进行设置，然后单击“确定”按钮。
2、［师生活动］背景层的制作；
①执行“窗口---库”，打开库;
②把元件“背景”，拖到第一层第一帧对应的舞台上，并利用“任意变形工具”调整好位置和大小。
3、［师生共同活动］制作花与盆的整体从底部移到舞台中部的动画；
①增加新图层；
②从库中拖出已制作好的元件花和花盆放在本图层第1帧对应的舞台上，并调整两者合适的位置；
③把两者组合到一起，并拖到舞台以外的中下部；
③在第二层第1帧以外创建关键帧，并把对应的对象拖到舞台的合适位置;
④创建补间动画;
4、［学生活动］制作太阳从左向右缓慢移动到舞台；
5、［师生共同活动］制作花左右摇摆的动画效果；
①插入空白关键帧，把“花”拖到对应的舞台上。
②改变对象花的中心点；
③通过旋转改变其在舞台上的位置；
④增加新图层用于放置花盆。
活动3【活动】学生练习
6、制作若干盆花的动态效果
①［学生活动］制作一影片剪辑一盆花左右摇动的动画效果；
②［师生共同活动］增加图层把影片剪辑“花动”从库中拖到与对应帧相对应的舞台上并调整位置和大小；
③［学生活动］为动画增加多个花左右摇动的动画效果；
活动4【练习】师生共同活动
7、［师生共同活动］制作飘动的云；
①增加新图层；
②把“云1”从库中拖到舞台上相应的位置，并调整好大小；
③第一帧以外插入关键帧，并调整其大小和位置；
④创建补间动画；
活动5【练习】学生活动
8、［学生活动］增加另一飘动的云；
活动6【导入】教师活动
9、制作飞舞的蝴蝶；
①增加新图层，并把某一帧转化为空白关键帧；
②把影片剪辑“蝶1”从库中拖到舞台上，并调整好大小；
③用同样的方法完成另一只飞舞的蝴蝶。
活动7【练习】学生活动
10、［学生活动］添加飞翔的小鸟；
①增加新图层，并把某一帧转化为空白关键帧；
②把影片剪辑“鸟”从库中拖到舞台上，并调整好大小；
活动8【活动】师生共同活动
11、添加背景乐；
增加新图层，并把库中的背景音乐拖到对应的舞台上；
12、展示制作好的动画并保存。
①执行“控制”——“测试影片”命令，展示制作好的动画效果；
②执行“文件”
——“保存”或“另存为”命令，保存制作好的动画。
活动9【练习】学生活动
利用本节所学知识，按要求完成D盘上的“学生练习”
活动10【讲授】本节小结
三、本节小结
1、关键帧空白关键帧的应用；
2、创建补间动画；
3、影片剪辑的制作及应用；
4、层的添加及其用；
5、元件（图形、声音等类）的应用。
活动11【作业】学生活动
四、拓展延伸：
题
目：制作一与生活相关的动画广告（食品、衣服、鞋等物品）
要
求：色彩搭配合协，内容完整，动画效果生动、吸引人。
制作软件：
Flash
Mx2004中文版。
上交时间：五月四日前，用E——MAILE发到教师邮箱。
21世纪教育网
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3.1.7动画信息的加工
教学设计
1教学目标
掌握本案例中动画制作的基本方法和技巧
2学情分析
高一学生有一定的计算机操作知识，能熟练应用画图、WORD和EXCELL软件，但对动画信息类加工软件，学生还是初次接触，对此类软件基本上是一无所知，且对初学者来说不易掌握。因此本节内容将分为三课时完成，本节为第二课时。21世纪教育网版权所有
3重点难点
1、关键帧与空白关键帧的应用
2、创建补间动画；
3、影片剪辑的制作及应用；
4、层的添加及应用；
4教学活动
4.2
动画信息加工（Flash Mx2004应用）
4.2.1教学目标
掌握本案例中动画制作的基本方法和技巧
4.2.2学时重点
1、关键帧与空白关键帧的应用
2、创建补间动画；
3、影片剪辑的制作及应用；
4、层的添加及应用；
4.2.3学时难点
1、关键帧与空白关键帧的应用2、影片剪辑的制作及应用
3、创建补间动画；
4.2.4教学活动
活动1【导入】学生欣赏作品
一、导入新课：
通过大屏幕展示动画—参赛学生作品，激发学生学习动画制作的兴趣；
活动2【讲授】二、教学过程
二、教学过程：
（一）播放本节要学习制作的案例：
[师生共同活动]：分析此案例中的所包括的对象和各自的动画效果。
（二）案例制作的主要步骤：
1、［师生共同活动］打开文档，并设置文档属性（播放速度、背景、大小等）；
①在舞台上单击右键，执行快捷菜单中的“文档属性”命令；
②在弹出的“文档属性”窗口中进行设置，然后单击“确定”按钮。
2、［师生活动］背景层的制作；
①执行“窗口---库”，打开库;
②把元件“背景”，拖到第一层第一帧对应的舞台上，并利用“任意变形工具”调整好位置和大小。
3、［师生共同活动］制作花与盆的整体从底部移到舞台中部的动画；
①增加新图层；
②从库中拖出已制作好的元件花和花盆放在本图层第1帧对应的舞台上，并调整两者合适的位置；
③把两者组合到一起，并拖到舞台以外的中下部；
③在第二层第1帧以外创建关键帧，并把对应的对象拖到舞台的合适位置;
④创建补间动画;
4、［学生活动］制作太阳从左向右缓慢移动到舞台；
5、［师生共同活动］制作花左右摇摆的动画效果；
①插入空白关键帧，把“花”拖到对应的舞台上。
②改变对象花的中心点；
③通过旋转改变其在舞台上的位置；
④增加新图层用于放置花盆。
活动3【活动】学生练习
6、制作若干盆花的动态效果
①［学生活动］制作一影片剪辑一盆花左右摇动的动画效果；
②［师生共同活动］增加图层把影片剪辑“花动”从库中拖到与对应帧相对应的舞台上并调整位置和大小；
③［学生活动］为动画增加多个花左右摇动的动画效果；
活动4【练习】师生共同活动
7、［师生共同活动］制作飘动的云；
①增加新图层；
②把“云1”从库中拖到舞台上相应的位置，并调整好大小；
③第一帧以外插入关键帧，并调整其大小和位置；
④创建补间动画；
活动5【练习】学生活动
8、［学生活动］增加另一飘动的云；
活动6【导入】教师活动
9、制作飞舞的蝴蝶；
①增加新图层，并把某一帧转化为空白关键帧；
②把影片剪辑“蝶1”从库中拖到舞台上，并调整好大小；
③用同样的方法完成另一只飞舞的蝴蝶。
活动7【练习】学生活动
10、［学生活动］添加飞翔的小鸟；
①增加新图层，并把某一帧转化为空白关键帧；
②把影片剪辑“鸟”从库中拖到舞台上，并调整好大小；
活动8【活动】师生共同活动
11、添加背景乐；
增加新图层，并把库中的背景音乐拖到对应的舞台上；
12、展示制作好的动画并保存。
①执行“控制”——“测试影片”命令，展示制作好的动画效果；
②执行“文件”
——“保存”或“另存为”命令，保存制作好的动画。
活动9【练习】学生活动
利用本节所学知识，按要求完成D盘上的“学生练习”
活动10【讲授】本节小结
三、本节小结
1、关键帧空白关键帧的应用；
2、创建补间动画；
3、影片剪辑的制作及应用；
4、层的添加及其用；
5、元件（图形、声音等类）的应用。
活动11【作业】学生活动
四、拓展延伸：
题
目：制作一与生活相关的动画广告（食品、衣服、鞋等物品）
要
求：色彩搭配合协，内容完整，动画效果生动、吸引人。
制作软件：
Flash
Mx2004中文版。
上交时间：五月四日前，用E——MAILE发到教师邮箱。
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