共1学时
1教学目标
知识与能力
1、知道flash软件的操作界面及简单操作。
2、了解遮罩层及其应用。
过程与方法
1、会使用元件和时间抽
2、应用遮罩层遮罩出《空中楼阁》的动画效果。
情感态度与价值观
培养学生的动手操作能力及提高学生的学习兴趣
2学情分析
flash操作是《信息技术》第三章的内容，通过前面知识的学习，同学们对计算机的操作已经有一定的了解，但对于flash的操作，他们都是首次学习，大部分学生对动画的学习都很感兴趣，很有求知欲，因此Flash的学习可分为5个课时，分别是逐帧动画、形状补间动画、传动补间动画、引导层动画和遮罩动画。
3重点难点
教学重点
元件的应用及遮罩层的操作
教学难点
元件的制作及多图层动画的操作
4教学过程
4.1 第2学时
4.1.1教学目标
掌握遮罩原理
4.1.2学时重点
遮罩层必须在动作图层的上面
4.1.3教学活动
活动1【讲授】《空中楼阁》的制作
操作演示
遮罩层动画的制作《空中楼阁》
1、导入一张亭子图片到舞台，调整图片大小如下图所示，并在图层1的第60帧插入帧。
2、导入4~6张风景图到库，插入图层2，然后把图片拖动到舞台并调整大小为100*100，再把图片排列整齐如下图（先把把图层1锁定，并关闭眼睛）。
3、把排列好的图片转换为图形元件1.
4、把图层1的眼睛打开，并把元件1移动到亭子二楼的窗口处，调整元件大小并和窗口左对齐如下图所示。
。
5、在图层2的60帧插入关键帧，创建补间动画，并把图片水平移动成和亭子二楼窗口成右对齐。如下图所示。
6、插入图层3，并把图层2的眼睛关闭并锁定，然后选择矩形工具，在图层3对应的亭子二楼窗口处画一个举行框，大小和窗口一样大，如下图所示。
7、把图层3设为遮罩层，图层2的眼睛打开，如图所示。
8、控制测试影片， 9、保存并关闭应用程序 10、提交
操作演示
遮罩层动画的制作《空中楼阁》
1、导入一张亭子图片到舞台，调整图片大小如下图所示，并在图层1的第60帧插入帧。
2、导入4~6张风景图到库，插入图层2，然后把图片拖动到舞台并调整大小为100*100，再把图片排列整齐如下图（先把把图层1锁定，并关闭眼睛）。
3、把排列好的图片转换为图形元件1.
4、把图层1的眼睛打开，并把元件1移动到亭子二楼的窗口处，调整元件大小并和窗口左对齐如下图所示。
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5、在图层2的60帧插入关键帧，创建补间动画，并把图片水平移动成和亭子二楼窗口成右对齐。如下图所示。
6、插入图层3，并把图层2的眼睛关闭并锁定，然后选择矩形工具，在图层3对应的亭子二楼窗口处画一个举行框，大小和窗口一样大，如下图所示。
7、把图层3设为遮罩层，图层2的眼睛打开，如图所示。
8、控制测试影片， 9、保存并关闭应用程序 10、提交
课件10张PPT。遮罩层动画制作 《空中楼阁》纳雍四中1、导入一张亭子图片到舞台，并调整图片大小如下图所示，并在图层1的第60帧插入帧。
纳雍四中2、导入4~6张风景图到库，插入图层2，然后把图片拖动到舞台并调整大小为100*100，再把图片排列整齐如下图（先把把图层1锁定，并关闭眼睛）。
纳雍四中
3、把排列好的图片转换为图形元件1.
纳雍四中4、把图层1的眼睛打开，并把元件1移动到亭子二楼的窗口处，调整元件大小并和窗口左对齐如下图所示。
纳雍四中5、在图层2的60帧插入关键帧，创建补间动画，并把图片水平移动成和亭子二楼窗口成右对齐。如下图所示。纳雍四中6、插入图层3，并把图层2的眼睛关闭并锁定，然后选择矩形工具，在图层3对应的亭子二楼窗口处画一个举行框，大小和窗口一样大，如下图所示。纳雍四中7、把图层3设为遮罩层，图层2的眼睛打开，如图所示。纳雍四中8、控制测试影片
9、保存并关闭应用程序
10、提交
再见！！
