1.1信息与信息特征 课件 (2)

课件20张PPT。信息与信息特征学习目标知识目标：
1.理解什么是信息，知道信息的表达方式，能够列举学习与生活中的各种信息；
2.掌握并举例说明信息的基本特征；
情感目标：通过对信息特征的认识，知道信息交换是人类生存不可或缺的元素；
能力目标：培养学生通过直接观察法获取信息的能力；培养学生分析问题、解决问题的能力。
马来西亚航班MH370的失联和各国的搜救情况通过电视、广播、报纸、网络等媒体传到世界各地。在我们日常生活中，信息无处不在,无时不有禁止吸烟从标志中，你获得什么信息呢？在我们日常生活中，信息无处不在,无时不有一、 信息
人类生活离不开信息。烽火告急古代信息传播技术一、 信息
人类生活离不开信息。结绳记事一、 信息
人类生活离不开信息。信鸽传书某海军陆战队在原始森林进行为期一个月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。问题：队员带哪三件物品合适？原始森林生存实验 物品：笔记本电脑、钢刀、AK47军用枪、水、饼干、指南针、打火机、帐篷、背包、火石、方便面小组展示答案火石指南针钢刀物质能量信息信息的定义是什么？信息的定义:香农：认为信息是“用来消除不确定性的东西”，指的是有新内容或新知识的消息。
维纳：提出“信息就是信息，不是物质，也不是能量”。它是区别于物质和能量的第三类资源。
钟义信：认为信息是“事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”。书是不是信息？ 思考： 语言、文字，声音，图像，视频不是信息，而是信息的载体，也是表现形态。信息是通过载体来表示（表达）和传播（传递）的。
书是文字、图像的载体，也是信息的载体。而书本身不是信息。
信息具有哪些特征呢？信息的主要特征1.普遍性2.依附性例1：古代人们点燃的烽火是信息吗？
例2：你怎么知道今天要上什么课？
信息不能独立存在，需要依附于一定的载体；
同一个信息可以依附于不同的媒体。
载体的依附性具有可存储、可传递、可转换特点。 萧伯纳名言：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换一下，我们就都有了两种思想，甚至更多。” 分析：苹果代表的是物质，交换之后不会再生，而思想代表的是信息，交换之后可以同时存在，甚至产生出更多的信息。信息可以被重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗。 共享性价值性从战争中学习信息 朝鲜战争与兰德咨询公司故事。朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价500万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果，在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争。战争结束之后，国防部才想起那份报告，花费150万美元买来一看，追悔莫急。 问题：那7个字是什么？ 答案：中国将出兵朝鲜 2008北京奥运会的盛况通过电视、广播、报纸、网络等媒体迅速传遍了世界各地传递性时效性 这张优惠券现在可以使用吗？时效性从前，有两家人是邻居，王家卖油、张家卖日历。王家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一小勺油，到年底时，就积攒了一罐油，再卖掉它，就有了过年的钱。而张家媳妇看在眼里十分羡慕，也学王家媳妇的样子，每个月也都偷偷省下一本日历，可等到年底却没换到钱？为什么？听听小故事
油代表的是物质，而日历
代表了信息，信息的效用会随着时间的
推移逐渐降低，渐渐失去效用。
5、真伪性?马来西亚关于马航MH370的公布的官方消息，因为没有确切的证据，受到了各方的质疑；
?中奖短信：尊敬的用户您好，恭喜你的号已荣获58000元与三星电脑一台是中央电视台【非常6+1】栏目的……本节课到此结束
谢谢大家！