4.1.1身边的信息资源管理 教学设计 (1)

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身边的信息资源管理
1教学目标
知识性目标：1.了解身边的信息资源管理
2.认识信息资源管理的目的
技能性目标：1.学会信息资源的综合需求分析2.能够根据日常生活和学习中具体的信息资源，明确其管理的目的性。21世纪教育网版权所有
情感性目标：1.体验到信息管理给人们带来的好处，增强主动管理信息资源的意识。2.养成管理日常生活和学习所接触
的信息资源的习惯。21cnjy.com
2学情分析
对于“信息资源管理”，学生是接触非常多的，对于文件的管理、右键点击“我的电脑”——“资源管理器”，是熟悉得不能再熟悉了。但对信息资源管理的必要性、目的缺乏清晰的认识，对各种管理的方法、特点缺乏评价和分析，也因此不能够正确合理的使用合适的信息资源管理应用到实际的问题中。培养学生对信息资源管的正确认识，并使用适合的方法运用到实际问题中，提高解决问题的效率和能力，对学生今后的发展有重要的意义
3重点难点
1.认识信息资源管理的目的
2.主动管理信息资源的意识
4教学过程
活动1【讲授】创设情景调动学生主动参与
提问：1、大家对读书馆图书借阅方式有何看法？
2、你能快速找到你的某个qq好友吗？
3、假如你是这个学校的校长，你是如何来管理学生？这样管理学生的目的？
活动2【活动】我是某某
每6个学生分成一个小组，每个小组扮演我是（校长、图书管理员、商场经理）对于自己的相关资源需不需要管理，怎么管理，管理的目的是什么？21教育网
活动3【活动】小组代表发言假如我是某某我将怎么做。
回答假如你是某某，你如何做？教师点评。并提问这些相关的事例是否应用了信息资源管理；采取了何种管理方式；管理的效果怎么样；是否需要改进，你们还有何建议？
师生总结得出结论，我们身边的信息资源需要管理。
活动4【活动】将如我是某某，我这么做有什么好处
请小组代表发言假如我是某某，我这么做，有什么好处。师生点评，共同总结得出
.个人：有利于更好地检索自己需要的信息。
学校：有利于保证教学质量和效率。
企业：有利于指导人们作出正确的决策，提高生产效率。
信息服务机构：有利于更好地满足公众的信息需求，实现资源共享。
等等
总的来说，信息资源管理的目的就是为了确保信息资源的有效利用。
活动5【练习】把自己的qq好友分类、整理自己电脑文件夹内容
把自己的qq好友分类。整理自己电脑文件夹内容，把自己上半年下载的资源分好类。
活动6【活动】课堂评价
自评、互评、教师评价
活动7【讲授】总结
1、信息资源需要管理
2、信息资源管理的目的就是为了确保信息资源的有效利用。
活动8【作业】你学会整理你的学习资料了吗？
思考，为下节课作准备。
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