八上13《与朱元思书》专题练习（含答案）

八上13《与朱元思书》专题练习
第1套
文言文阅读（本题共5小题，14分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。24广西
【甲】与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（选自《吴均集校注》）
【乙】游牛首山记
癸卯三月，在金陵与客游牛首山。先一日，宿山下僧舍，凌晨相与摄衣而上，逮午始至最高处。客曰：“吾闻桂林之山名天下，其岩洞丘壑奇异，吾恨未及见，子盍为我言之？”余曰：“未暇也。客且为吾言兹山之胜。”客曰：“然。兹山者，……或晴雨之殊观，朝暮之异态。日月寒暑之不同其时，则莫不有其奇秀、明洁、峻邃之胜以应之。……虽吾亦不能尽言之也。”余曰：“观止乎？”客曰：“如是。”余曰：“吾无以告子。凡吾桂之山，其接于目者，皆如是也。……且是山幸而生于兹，使其不幸而生于粤①，则虽欲独以名称②，岂可得哉！”
（选自谢良琦③《游牛首山记》，有删减）
【注释】①粤：此指桂林。②名称：此指名声显赫。③谢良琦：明末清初广西全州人。
16.下列各组句子中加点词含义不相同的一项是（ ）
A.千丈见底 见其发矢十中八九（《卖油翁》）
B.负势竞上 至于负者歌于途（《醉翁亭记》）
C.宿山下僧舍 屋舍俨然（《桃花源记》）
D.皆如是也 是进亦忧，退亦忧（《岳阳楼记》）
17.下列对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是（ ）
A.甲文首段描写富阳至桐庐的山水，与下文构成先分后总的结构。
B.甲文情景交融，借景物描写表达作者积极入世、建功立业的志向。
C.乙文作者与金陵客相约登牛首山，清晨已到达山顶，欣赏美景。
D.乙文作者认为牛首山幸好在金陵，如果在桂林，它就不会出名。
18.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）风烟俱净，天山共色。
（2）虽吾亦不能尽言之也。
19.观察景物的角度多种多样。陶弘景《答谢中书书》中“两岸石壁，五色交辉”采用了平视的观察角度；甲文“游鱼细石，直视无碍”的观察角度是①______，“争高直指，千百成峰”的观察角度是②______。
20.仁者乐山，智者乐水。山水美景，我心向往。请你为富阳一带的山、金陵的牛首山分别拟一则宣传语。要求：体现山中景色的主要特点，每则20字以内。
示例：奔流千里，木秀林密，三峡美景，天下无双！（仅供参考，句式不限）
第2套
文言文段阅读（11分）23湖南湘潭
【甲】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（节选自吴均《与朱元思书》）
【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②，皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰惟神女峰最为纤丽奇峭宜为仙真所托……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾④鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。
（节选自陆游《入蜀记》有删改）
【注释】①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②泰、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。④鸾：凤凰一类的鸟。
11、下列加点的字意义相同的一项是（ ）（2分）
A.百叫无绝 沿溯阻绝 绝处逢生 绝无仅有
B.久之不散 何陋之有 钟鼓乐之 荣幸之至
C.千转不穷 欲穷其林 山穷水尽 穷且益坚
D.不可悉见 悉如外人 悉以咨之 悉听尊便
12、用现代汉语翻译文中画线句。（4分）
① 经纶世务者，窥谷忘反。
② 是日，天宇晴霁，四顾无纤翳。
13、用“/”给下列文字断句。（画两处）（2分）
所 见 八 九 峰 惟 神 女 峰 最 为 纤 丽 奇 峭 宜 为 仙 真 所 托
14、古人云“仁者乐山，智者乐水”，请说说甲乙两段选所表达的情感的异同。（3分）
第3套
课内文言文阅读23济南市中一模
阅读下面的文段，完成7～9题。（共9分）
与朱元思书
①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
7.下列加点词语解释有误的一项是（）（3分）
A．蝉则千转不穷 转：同“啭”，这里指蝉鸣
B．负势竞上 上：上面
C．横柯上蔽 蔽：遮蔽
D．鸢飞戾天者 戾：至、到达
8.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）（3分）
A．天下独绝 猿则百叫无绝
B．猛浪若奔 不知口体之奉不若人也
C．一百许里 安陵君其许寡人
D．风烟俱净 四时俱备
9.下列对文章理解有误的一项是（）（3分）
A．文章生动描写了富阳、桐庐一带富春江优美的景色，抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。
B．第①段的“奇山异水，天下独绝”，既是作者在富春江上所见所感的概括，也是文章所写水光山色的总体特点。
C．第②段主要运用比喻、夸张的修辞手法，突出了富春江水清澈、湍急的特点。
D．第③段先描写群山的静态美，再写山中的各种声音，这是以静写动，显示出山中热闹的景象。
（二）课外文言文阅读（8分）
阅读下面的文言短文，完成下面小题
燕昭王即位，卑身①厚币，以招贤者。谓郭隗曰：“齐因孤之国乱而袭破燕，孤极知燕小力少，不足以报。然诚得贤士与共国②，以雪先王之耻，孤之愿也。先生视可者得身事之。”郭隗曰：“王必欲致士，先从隗始。隗且见事③，况贤于隗者！”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。二十八年，燕国殷富，遂以乐毅为上将军，与秦、楚、三晋合谋以伐齐，齐兵败。
【注释】①卑身：放下身段。②共国：共同管理国家。③见事：受到礼遇。
10. 请用“/"给下面的文字断句。（只画一处）（2分）
先生视可者得身事之
11. 用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
隗且见事，况贤于隗者！
12. 结合文章内容，说说燕国最终打败齐国的原因。（3分）
第4套
文言文阅读（本题共4 小题，15 分）21四川乐山
【甲】与朱元思书（节选）
吴均
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。
【乙】钴鉧潭西小丘记
柳宗元
得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇①，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚②然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。
丘之小，不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用铲刈秽草伐去恶木烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯③之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。
（选自《柳河东集》卷二十九，有删减）
【注】①偃蹇（yǎnjiǎn）:形容石头高耸的姿态。②嵚（qīn）:形容山石突出。③瀯瀯（yíng）:形容水回旋流动的声音。
7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分）
A.即更取器/用铲刈秽草/伐去恶/木烈火而焚之
B.即更取器用/铲刈秽草/伐去恶木/烈火而焚之
C.即更取器用/铲刈秽/草伐去/恶木烈火而焚之
D.即更取器/用铲刈秽草/伐去恶木/烈火而焚之
8.下列对句子中划线词语的解释不正确的一项是（ ）（3 分）
A.争为奇状者，殆不可数 殆：几乎。
B.余怜而售之 怜：怜惜，喜爱。
C.以效兹丘之下 效：效仿。
D.负势竞上，互相轩邈 负：依仗。
9.下列对选文理解和分析不正确的一项是（ ）（3 分）
A.乙文中作者之所以要买下 “唐氏之弃地”的小丘，最主要原因是山丘很小，而且价格便宜。
B.乙文第二段描写了修整后的小丘美景尽显，作者置身其间则有心醉神迷的独特感受。
C.两文都写到了山景，乙文写了山石的奇形怪状，栩栩如生；甲文写了山峰的高峻挺拔，树木繁茂。
D.甲、乙两文都在写景中抒情，但所抒之情不同：甲文抒发了作者热爱山水美景以及鄙弃世俗名利之情，乙文抒发了作者发现并买到奇美小丘后欣喜、自得之情。
10.翻译下列句子。（6 分）
（1）不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。（上文）（3 分）
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（陶渊明《桃花源记》）（3 分）
第5套
（一）课内文言文阅读20济南中考
阅读下面的文段，完成6～8 题。（共 9 分）
与朱元思书---吴均
①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
6．下列加点词解释有误的一项是（ ）（3 分）
A．从流飘荡 从：跟、随
B．自富阳至桐庐一百许里 许：许可
C．互相轩邈 轩：往高处伸展
D．窥谷忘反 反：同“返”，返回
7．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（3 分）
A．与朱元思书 所识穷乏者得我与
B．猛浪若奔 若士必怒
C．蝉则千转不穷 入则无法家拂士
D．鸢飞戾天者 宜多应者
8．下列对选文理解与分析有误的一项是（ ）（3 分）
A．本文描绘了富春江的山水之美，第①段中“奇山异水”四字总括全文。
B．第②段中“游鱼细石，直视无碍”一句直接描写了江水的清澈。
C．本文写出了作者对美景的感受，意在劝友人放下争名夺利之心，忘情于天地大美。
D．本文以写景为主，兼有抒情，多用骈句，韵律和谐。
（二）课外文言文阅读
阅读下面的文段，完成9～11 题。（共 8 分）
积土而为山，积水而为海，旦暮积谓之岁，涂①之百姓积善而全尽谓之圣人。彼求之而后得，为之而后成，积之而后高，尽之而后圣。故圣人者人之所积也。人积耨②耕而为农夫，积斲③削而为工匠，积反④货而为商贾⑤，积礼义而为君子。是非天性也，积靡⑥使然也。
（节选自《荀子》）
【注释】①涂：同“途”，道路。②耨（nòu）：锄草。③斲（zhuó）：斫，砍。④反：同“贩”。⑤商贾：商人。⑥靡：同“磨”，磨炼。
9．用“/”给下面的文字断句。（只画一处）（2 分）
故圣人者人之所积也
10．用现代汉语翻译下面的句子。（3 分）
是非天性也，积靡使然也。
11．本文类比说理，请结合选文内容阐述文章所讲道理。（3 分）
参考答案
第1套
16. B
17. D
18. （1）答:(1)没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。(2分)(2)即使我也不能完全描述它的美。(2分)
19，①俯视/近察，②仰视/远观。(2分)(每空1分，答对2空得2分;意思对即可得分.)
20、答:示例:①富阳一带的山:千峰竞秀，鸟鸣山幽，富阳奇山，天下独绝!②牛首山:牛首山色，晴雨殊观，朝暮异态，四时不同。(每则宣传语2分，符合题目要求即可得分。)
第2套
11、D A.不同，停息/断绝/危险的境地/完全。 B.不同，补足音节/宾语前置的标志/代词，指窈窕淑女/取消句子独立性。 C.不同，断/走到……的尽头/尽头/不得志。
12、①那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
②这一天，天空晴朗，看四周没有丝毫云烟。
13、所见八九峰/惟神女峰最为纤丽奇峭/宜为仙真所托。
14、两文都表达了对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情，不同之处在于甲文还表达了作者避世退隐的高洁志趣。
第3套
7.B 【解析】：上：名词作动词，向上。
【评分意见】本题3分。
8.D 【解析】：A.绝妙，独一无二/消失、停止；B.好像/如，比得上；C.表示约数/答应；D.都、全部。
【评分意见】本题3分。
9.D 【解析】：“以静写动，显示出山中热闹的景象”有误，应为“以动写静，反衬出山林之寂静”。
【评分意见】本题3分。
【答案】10. 先生视可者/得身事之
11. 我这样才能不高的人都受到礼遇，何况是比我有才能的人呢？
12. 燕昭王听取建议，礼待郭隗，吸引来更多贤才，从而使燕国国力强盛，最后联合秦、楚、三晋打败了齐国。
第4套
7.Ｂ
8.C
9.Ａ
10.翻译句子。
（1）不满十天我就找到两处风景胜地，即使是古代爱好山水的人，或许未能到过这些地方。
（2）（村中人）询问渔人现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不用说魏晋朝了。
第5套
6．B 7．D 8．B
9．故 圣 人 者 / 人 之 所 积 也
10．示例：这不是天性，日积月累的磨炼形成这样。
11．示例1：本文以积土成山、积水成海、积日成年类比，阐明积累善行能成为圣人的道理。
示例2：本文以“人积耨耕而为农夫，积斲削而为工匠，积反货而为商贾”类比，阐明积累礼义能成为君子的道理。