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初中数学
浙教版(2024)
八年级上册(2024)
第3章 一元一次不等式
本章复习与测试
2025年秋浙教版八年级数学上册 第3章 一元一次不等式 综合测试卷(含答案)
文档属性
名称
2025年秋浙教版八年级数学上册 第3章 一元一次不等式 综合测试卷(含答案)
格式
docx
文件大小
54.0KB
资源类型
教案
版本资源
浙教版
科目
数学
更新时间
2025-07-25 07:31:36
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文档简介
一、选择题(每题3分,共30分)
1.若x>y,则下列不等式成立的是( )
A.x+8
C.3x<3y D.1-2x<1-2y
2.不等式≤+1去分母后正确的是( )
A.3(1-x)≤2x+1 B.3(1-x)≤2x+6
C.3-x≤2x+1 D.3-x≤2x+6
3.[2025丽水月考]把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是( )
A. B.
C. D.
4.不等式3(x-2)≤x+4的非负整数解有( )
A.4个 B.5个
C.6个 D.无数个
5.老师设计了接力游戏,用合作的方式完成解一元一次不等式,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行下一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成求解.过程如图所示.
接力中,自己负责的一步出现错误的是( )
A.只有乙 B.甲和乙
C.乙和丙 D.乙和丁
6.在实数a,b,c中,若a+b=0,b-c>c-a>0,则下列结论中:
①|a|>|b|,②a>0,③b<0,④c<0,正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.某商店以每件进价为200元购进了一批服装,并以每件300元的价格出售,一段时间后,商店准备将这批服装降价处理,打x折出售,使得每件衣服的利润不低于5%.根据题意可列出的不等式为( )
A.300x-200≥200×5% B.300×-200≥200×5%
C.300×-200≥300×5% D.300x≥200×(1+5%)
8.已知不等式组的解集在数轴上可表示为如图(图中数轴的单位长度为1),则a的取值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
9.某个运行程序如图所示.若规定从“输入一个值x”到“结果是否≥150”为一次程序操作,如果程序操作进行了两次才停止,那么x的取值范围是( )
A.10≤x<38 B.10
10.对于任意实数p,q,定义一种运算:p@q=p-q+pq,例如:2@3=2-3+2×3.请根据上述定义解决问题:若关于x的不等式组有3个整数解,则m的取值范围是( )
A.-8≤m<-5 B.-8
C.-8≤m≤-5 D.-8
二、填空题(每题4分,共24分)
11.[2025嘉兴期末]要说明命题“若x>1,则ax>a”是假命题,反例a的值可以是________(写出一个即可).
12.[2025衢州月考]x的与2的和是正数,用不等式表示为________.
13.已知两边长分别为3和9的两个全等三角形,第三边的长都是不等式19-2x>0的正整数解,则这样的全等三角形有________对.
14.小明要从甲地到乙地,两地相距1.8 km,已知他步行的平均速度为90 m/min,跑步的平均速度为210 m/min,若他要在不超过15 min的时间内从甲地到达乙地,则至少需要跑步________min.
15.检测游泳池的水质,要求三次检测的PH的平均值不小于7.2,且不大于7.8.已知第一次PH检测值为7.4,第二次PH检测值在7.0至7.9之间(包含7.0和7.9),若该游泳池的水质检测合格,则第三次PH检测值x的取值范围是________.
16.若整数a使关于x的分式方程+1=的解为负数,且使关于x的不等式组无解,则所有满足条件的整数a的值之和是________.
三、解答题(共66分)
17.(6分)解不等式:x+1
18.(6分)解不等式2x-1>.
解:去分母,得2(2x-1)>3x-1.
……
(1)请完成上述解不等式的余下步骤;
(2)解题回顾:本题“去分母”这一步的变形依据是________(填“A”或“B”).
A.不等式的两边都乘(或都除以)同一个正数,所得的不等式仍成立
B.不等式的两边都乘(或都除以)同一个负数,必须改变不等号的方向,所得的不等式成立
19.(6分)解不等式组并把解集表示在如下的数轴上.
20.(8分)已知x是整数,且减去大于3且小于5,求x的值.
21.(8分)如图,书架宽84 cm,在该书架上按图示方式摆放数学书和语文书,已知每本数学书厚0.8 cm,每本语文书厚1.2 cm.
(1)数学书和语文书共90本恰好摆满该书架,求书架上数学书和语文书各多少本;
(2)如果书架上已摆放10本语文书,那么数学书最多还可以摆多少本?
22.(10分)2025杭州月考已知关于x,y的二元一次方程组
(1)求这个方程组的解(用含m的代数式表示);
(2)若该方程组的解满足x为非正数,y为负数,求m的取值范围;
(3)在(2)的条件下,当m为何整数时,不等式2mx+x<2m+1的解集为x>1.
23.(10分)某学校为了加强学生的体育锻炼,准备从某体育用品商店一次性购买若干个篮球和排球,两种球的售价分别为篮球每个160元、排球每个120元.
(1)若学校从该商店一次性购买篮球和排球共 60个,总费用不超过8 640元,那么学校最多可以购买多少个篮球?
(2)若该商店到厂家购进篮球和排球共100个,按售价全部售出,厂家批发价分别为篮球每个130元、排球每个100元,要使商店的利润不低于2 580元,且购进排球的数量不少于篮球数量的,则商店有哪几种进货方案?
24.(12分)某公司有A,B两种型号的客车,它们的载客量和租金如下表.
A B
载客量(人/辆) 45 30
租金(元/辆) 400 280
某中学根据实际情况,计划租用该公司A,B两种型号的客车共5辆,同时送八年级师生到基地参加社会实践活动.设租用A型客车x辆,根据要求回答下列问题:
(1)用含x的式子填写下表;
车辆数/辆 载客量/人 租金/元
A x 45x 400x
B 5-x
(2)若要保证租车费用不超过1 900元,求x的最大值;
(3)在(2)的条件下,若八年级师生共有195人,写出所有可能的租车方案,并确定最省钱的租车方案.
答案
一、1.D 2.B 3.B 4.C 5.B 6.A 7.B 8.C 9.A 10.B
二、11.-1(答案不唯一) 12.x+2>0 13.3
14.3.75 15.7.2≤x≤8.1
16.9 【点拨】解方程+1=,得x=-2a+1.因为关于x的分式方程+1=的解为负数,所以-2a+1<0且-2a+1≠±1,所以a>且a≠1.解不等式组得因为关于x的不等式组无解,所以a≤4,所以
三、17.【解】去分母,得3x+8<5x+6,
移项,得3x-5x<6-8,
合并同类项,得-2x<-2,
两边都除以-2,得x>1.
18.【解】(1)去括号,得4x-2>3x-1,
移项,得4x-3x>-1+2,
合并同类项,得x>1.
(2)A
19.【解】
解不等式①,得x≤3.
解不等式②,得x>-1.
所以该不等式组的解集为-1
将该不等式组的解集表示在数轴上如图所示.
20.【解】由题意得3<- <5, 整理,
得解得
因为x是整数,所以x=1.
21.【解】(1)设书架上有数学书x本,语文书y本,
由题意得解得
答:书架上有数学书60本,语文书30本.
(2)设数学书还可以摆m本,
根据题意,得1.2×10+0.8m≤84,解得m≤90.
答:数学书最多还可以摆90本.
22.【解】(1)
①+②,得2x=-6+2m,解得x=m-3.
将x=m-3代入①,得y=-4-2m.
所以这个方程组的解是
(2)由题知
解不等式③,得m≤3.
解不等式④,得m>-2.
所以m的取值范围是-2
(3)由2mx+x<2m+1,
得(2m+1)x<2m+1.
因为不等式2mx+x<2m+1的解集为x>1,
所以2m+1<0,解得m<-.
由(2)知,-2
又因为m为整数,所以m=-1.
23.【解】(1)设学校购买篮球x个,则购买排球(60-x)个,
依题意,得160x+120(60-x)≤8 640,
解得x≤36.
答:学校最多可以购买36个篮球.
(2)设该商店到厂家购进篮球y个,则购进排球(100-y)个,
依题意,得
解得58≤y≤60.
因为y为整数,所以y可取的值为58或59或60,
所以商店有三种进货方案:①购进篮球58个,排球100-58=42(个);②购进篮球59个,排球100-59=41(个);③购进篮球60个,排球100-60=40(个).
24.【解】(1)填表如下.
车辆数/辆 载客量/人 租金/元
A x 45x 400x
B 5-x 30(5-x) 280(5-x)
(2)根据题意,得400x+280(5-x)≤1 900,解得x≤.
由题知x为整数,所以x的最大值为4.
(3)由题意,得45x+30(5-x)≥195,解得x≥3.
由(2)知x≤,所以3≤x≤.
因为x为整数,所以x=3或x=4,
所以有两种租车方案:①租用A型客车3辆,B型客车5-3=2(辆),则租车费用为400×3+280×2=1 760(元);
②租用A型客车4辆,B型客车5-4=1(辆),则租车费用为400×4+280×1=1 880(元).
因为1 760<1 880,所以最省钱的租车方案是租用A型客车3辆,
B型客车2辆.
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同课章节目录
第1章 三角形的初步知识
1.1 认识三角形
1.2 定义与命题
1.3 证明
1.4 全等三角形
1.5 三角形全等的判定
1.6 尺规作图
第2章 特殊三角形
2.1 图形的轴对称
2.2 等腰三角形
2.3 等腰三角形的性质定理
2.4 等腰三角形的判定定理
2.5 逆命题和逆定理
2.6 直角三角形
2.7 探索勾股定理
2.8 直角三角形全等的判定
第3章 一元一次不等式
3.1 认识不等式
3.2 不等式的基本性质
3.3 一元一次不等式
3.4 一元一次不等式组
第4章 图形与坐标
4.1 探索确定位置的方法
4.2 平面直角坐标系
4.3 坐标平面内图形的轴对称和平移
第5章 一次函数
5.1 常量与变量
5.2 函数
5.3 一次函数
5.4 一次函数的图象
5.5 一次函数的简单应用
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