第二章 地球上的大气
第三节 常见天气系统
第1课时 锋与天气
【学习目标】
知识与技能：
1.理解不同锋面系统的活动规律和天气特点。
2.可以根据近期天气情况的变化对将来一段天气形势作出预测。
过程与方法：
1.会运用简易天气形势图分析各地天气系统及天气变化趋势。
2.绘制冷暖锋示意图。
情感态度与价值观：
1.强化学生理论联系实际的能力，树立应用知识为生产服务的观念。
2.激发探究天气的形成和变化的兴趣和动机，培养学生求真、求实的科学态度，提高地力审美情趣。
【学习过程】
一、基础知识（通过预习，自主完成基础内容，不明白的问题做好标注）
1．气团
（1）什么是气团?
（2）冷、暖气团性质差异 （表1）
气团
温度
湿度
密度
冷气团
暖气团
2．锋
（1）什么叫锋面、锋线、锋？
（2）锋的类型有哪些?
【思考】
①单一气团控制下的广大地区，天气状况如何？
②锋面附近的天气状况是怎样的？
二、冷锋
【动动手】
观看冷锋形成过程动画，根据动画及课本图2.19左图，绘制冷锋示意图（注意：冷暖气团位置、运动方向及标注雨区位置）
【合作探究】未来24小时内寿光的天气变化情况？
要求：认真观看经过寿光境内的冷锋移动过程动画，试描述未来24小时内寿光的天气变化情况。（先自主思考2分钟，再小组内交流讨论3分钟，后小组代表展示讨论成果）
【思考】下图为冷锋过境前后气温、气压变化曲线，a、b曲线分别表示什么？
【冷锋小结】（完成表格2中冷锋部分）
三、暖锋
观察暖锋形成过程动画，根据所学冷锋知识，完成表格2中暖锋部分。 （表2）
天气系统
冷锋
暖锋
示意图
概念
__ _气团主动前进
__ _气团主动前进
天
气
特
征
过境前
单一__ 气团控制，气温__ ，气压__ ，天气__
单一__ 气团控制，气温__ ，气压__ ，天气__
过境时
过境后
气温__ ，气压__ ，天气__
气温__ ，气压__ ，天气__
雨区
符号
我国天气实例
四、准静止锋：
1.天气特征：
2.表示符号：
3.雨区：
4.常见天气实例：
【课堂小结】自主梳理本节课所学主要内容，构建知识框架。
【课堂反馈】
读图，回答下列问题。
(1)按成因分，甲为 锋，乙为 锋。图中A、B、C、D四地，受暖气团控制的是 。
(2)A、B、C、D四地，未来几天大气变化过程与下表相似的是 。
日期
日均气温（℃ ）
气压（百帕）
大气现象
1月1日
15
1002.5
晴朗，1级～2级偏北风
1月3日
2
1005.0
中雪，6级～8级偏北风
1月5日
-2
1008.0
晴朗，2级～3级偏北风
(3)上表反映的天气系统过境的日期是 ，此时该地出现
等天气现象。
评测练习：
读图，回答下列问题。
(1)按成因分，甲为 锋，乙为 锋。图中A、B、C、D四地，受暖气团控制的是 。
(2)A、B、C、D四地，未来几天大气变化过程与下表相似的是 。
日期
日均气温（℃ ）
气压（百帕）
大气现象
1月1日
15
1002.5
晴朗，1级～2级偏北风
1月3日
2
1005.0
中雪，6级～8级偏北风
1月5日
-2
1008.0
晴朗，2级～3级偏北风
(3)上表反映的天气系统过境的日期是 ，此时该地出现
等天气现象。
