浙教版2025-2026学年八年级上数学 第3章 一元一次不等式 单元培优卷(原卷+解析卷)

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名称 浙教版2025-2026学年八年级上数学 第3章 一元一次不等式 单元培优卷(原卷+解析卷)
格式 zip
文件大小 2.7MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2025-07-27 08:30:10

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
浙教版2025-2026学年八年级上数学第3章 一元一次不等式 单元培优卷
考试时间:120分钟 满分:120分
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.
1.若,下列不等式不成立的是(  )
A. B. C. D.
2.若一个关于的不等式组的解集在数轴上的表示如图所示,则这个不等式组可以是(  )
A. B. C. D.
3.用不等式表示:"a的与b的和为正数",正确的是(  )
A. B. C. D.
4.已知不等式组的解为,则下列各式正确的是(  )
A. B. C. D.
5.若,则(  )
A. B. C. D.
6.等腰的一条边为3cm,另一条边为7cm,则第三边的长为(  )
A. B. C. D.或
7.某农户今年的收入比去年至少多1.5万元,记去年的收入为万元,今年的收入为万元,则可列不等式为(  )
A. B. C. D.
8.某商店先后两次购买了某商品,第一次买了5件,平均价格为每件a元,第二次买了4件,平均价格为每件b元.后来商店以每件元的平均价格卖出,结果发现自己赔钱了,赔钱的原因是(  )
A. B. C. D.
9.若关于 的方程 的解为自然数,且关于 的不等式组 无解,则符合条件的整数 的值的和为( )
A.5 B.2 C.4 D.6
10.已知关于x的不等式组的整数解为1,2(其中m,n为整数),则满足条件的共有(  )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
二、填空题(本大题有6小题,每小题3分,共18分)
要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.
11.若,则   (填“>”或“<”).
12.写出一个解为 的一元一次不等式:   .
13.“的3倍与的差是负数”用不等式表示为   .
14.如果关于 x 的不等式 的解集为 ,那么 a 的取值范围是   .
15.定义:用符号
表示一个实数
的整数部分,例如:


.按此定义,计算
   .
16.已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围是   .
三、解答题(本题有8小题,第17~21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题每题12分,共72分)
解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.
17.解下列不等式(组)
(1); (2)
18.某中学为落实《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质管理的通知》文件要求,决定增设篮球、足球两门选修课程,需要购进一批篮球和足球.已知购买2个篮球和3个足球共需费用510元;购买3个篮球和5个足球共需费用810元.
(1)求篮球和足球的单价分别是多少元;
(2)学校计划采购篮球、足球共50个,并要求篮球不少于30个,且总费用不超过5500元.那么有哪几种购买方案?
19.身体质量指数即指数,是国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个指标,计算公式为:体重身高的平方(体重单位:千克;身高单位:米).国家卫健委制定的中国标准如下表:
指数范围
身体描述 偏低 正常 超重 肥胖
已知某同学体重67.5千克,身高1.5米.
(1)通过计算,选择对该同学合适的身体描述;
(2)若该同学想要达到“正常”的身体描述,在身高不变的前提下,请给出该同学合适的体重范围.
20.已知△ABC,三边为a=3,b=5和m.
(1)若△ABC是直角三角形,求m的值;
(2)若a,b,m这三个数的平均数,仍小于m,求整数m的值.
21.已知关于x、y的二元一次方程组 .
(1)若方程组的解满足x﹣y=6,求m的值.
(2)若方程组的解满足x<﹣y,求满足条件的整数m的最小值.
22.对 , 定义一种新运算 (中 , 均为非零常数).例如: ;已知 , .
(1)求 , 的值;
(2)若关于 的不等式组 恰好只有 个整数解,求 的取值范围.
23.某工厂用如图甲所示的长方形和正方形纸板,做成如图乙所示的竖式与横式两种长方体形状的无盖的纸盒.
(1)现有正方形纸板162张,长方形纸板340张,若要做两种纸盒共100个,设竖式纸盒x个,需要长方形纸板   张,正方形纸板   张(请用含有x的式子)
(2)在(1)的条件下,有哪几种生产方案?
(3)若有正方形纸板162张,长方形纸板a张,做成上述两种纸盒,纸板恰好用完.已知290<a<300,求a的值.
24.若一个不等式组有解且解集为,则称为的解集中点值,若的解集中点值是不等式组的解即中点值满足不等式组,则称不等式组对于不等式组中点包含.
(1)已知关于的不等式组:,以及不等式:,请判断不等式对于不等式组是否中点包含,并写出判断过程;
(2)已知关于的不等式组:和不等式组:,若对于不等式组中点包含,求的取值范围.
(3)关于的不等式组:和不等式组:,若不等式组对于不等式组中点包含,且所有符合要求的整数之和为,求的取值范围.
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浙教版2025-2026学年八年级上数学第3章 一元一次不等式 单元培优卷
(解析版)
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.
1.若,下列不等式不成立的是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】A、∵,∴,故本选项不符合题意;
B、∵,∴,故本选项不符合题意;
C、∵,∴,故本选项不符合题意;
D、∵,∴,故本选项符合题意.
故答案为:D.
2.若一个关于的不等式组的解集在数轴上的表示如图所示,则这个不等式组可以是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】根据数轴上表示的不等式组为,
故答案为:B.
3.用不等式表示:"a的与b的和为正数",正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】a的与b的和为正数写出不等式为:
故答案为:A.
4.已知不等式组的解为,则下列各式正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】∵不等式组的解为,∴
∴即a>b.
故答案为:A.
5.若,则(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】∵,
A、成立,故符合;
B、当x<0时,,故不符合;
C、,但,即不一定成立,故不符合;
D、不一定成立,故不符合;
故答案为:A.
6.等腰的一条边为3cm,另一条边为7cm,则第三边的长为(  )
A. B. C. D.或
【答案】C
【解析】设等腰三角形的第三边长为,
∴,
解得,
等腰三角形的第三边长可能是.
故答案为:C
7.某农户今年的收入比去年至少多1.5万元,记去年的收入为万元,今年的收入为万元,则可列不等式为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】因为农户今年的收入比去年至少多1.5万元,
所以,列不等式为:,
故答案为:B.
8.某商店先后两次购买了某商品,第一次买了5件,平均价格为每件a元,第二次买了4件,平均价格为每件b元.后来商店以每件元的平均价格卖出,结果发现自己赔钱了,赔钱的原因是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】∵9件商品的平均价格为元,
∵商店以每件元的平均价格卖出,结果发现自己赔钱了,
∴,
解得:,
故答案为:A.
9.若关于 的方程 的解为自然数,且关于 的不等式组 无解,则符合条件的整数 的值的和为( )
A.5 B.2 C.4 D.6
【答案】C
【解析】∵ 关于 的不等式组 无解,不等式组变形得到,∴k>-1;
变形为,
∵ 方程 的解为自然数 ,
∴9-3k≥0,综合得到 1 当k=0时,
当k=1时,
当k=2时,
当k=3时,
∴只有当k=1、3,满足整数 和方程 的解为自然数的条件。
∴ 符合条件的整数 的值的和为1+3=4.
故答案为:C。
10.已知关于x的不等式组的整数解为1,2(其中m,n为整数),则满足条件的共有(  )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
【答案】C
【解析】解不等式得,;
解不等式得,;
∵不等式组的整数解为1,2,
∴,且,
则,.
∵,为整数,
∴,,8,9,
∴满足条件的(m,n)共有3对.
故选:C.
二、填空题(本大题有6小题,每小题3分,共18分)
要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.
11.若,则   (填“>”或“<”).
【答案】<
【解析】∵,,
∴,
故答案为:<.
12.写出一个解为 的一元一次不等式:   .
【答案】 (答案不唯一)
【解析】由不等式的性质得,2x 4>0等,答案不唯一.
故答案为: .
13.“的3倍与的差是负数”用不等式表示为   .
【答案】
【解析】的3倍表示为,
∴根据题意得,,
故答案为:.
14.如果关于 x 的不等式 的解集为 ,那么 a 的取值范围是   .
【答案】
【解析】∵不等式 的解集为 ,
∴ ,
解得: ,
故答案为: .
15.定义:用符号
表示一个实数
的整数部分,例如:


.按此定义,计算
   .
【答案】3
【解析】∵16<19<25,
∴4<
<5.
∴3<
<4.
∴ .
故答案为:3.
16.已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围是   .
【答案】a≥3
【解析】,
由不等式①,可得:x>a,
由不等式②,可得:x≤3,
∵不等式组无解,
∴a≥3,
故答案为:a≥3.
三、解答题(本题有8小题,第17~21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题每题12分,共72分)
解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.
17.解下列不等式(组)
(1);
(2)
【答案】(1)解:;
(2)解:令
解①得
解②得
∴ 不等式组的解是:
18.某中学为落实《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质管理的通知》文件要求,决定增设篮球、足球两门选修课程,需要购进一批篮球和足球.已知购买2个篮球和3个足球共需费用510元;购买3个篮球和5个足球共需费用810元.
(1)求篮球和足球的单价分别是多少元;
(2)学校计划采购篮球、足球共50个,并要求篮球不少于30个,且总费用不超过5500元.那么有哪几种购买方案?
【答案】(1)解:设篮球的单价为x元,足球的单价为y元,
由题意可得:,解得,
答:篮球的单价为120元,足球的单价为90元;
(2)解:设采购篮球m个,则采购足球为(50-m)个,
∵要求篮球不少于30个,且总费用不超过5500元,∴,
解得30≤x≤33,∵x为整数,
∴x的值可为30,31,32,33,
∴共有四种购买方案,
方案一:采购篮球30个,采购足球20个;方案二:采购篮球31个,采购足球19个;
方案三:采购篮球32个,采购足球18个;方案四:采购篮球33个,采购足球17个.
19.身体质量指数即指数,是国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个指标,计算公式为:体重身高的平方(体重单位:千克;身高单位:米).国家卫健委制定的中国标准如下表:
指数范围
身体描述 偏低 正常 超重 肥胖
已知某同学体重67.5千克,身高1.5米.
(1)通过计算,选择对该同学合适的身体描述;
(2)若该同学想要达到“正常”的身体描述,在身高不变的前提下,请给出该同学合适的体重范围.
【答案】(1)解:∵体重67.5千克,身高1.5米,∴,
∴该同学的身体描述为肥胖;
(2)解:设在身高1.5米的前提下,设体重减轻x千克后身体达到正常,则,
∴解得,
∴该同学应该减轻体重的范围为.
20.已知△ABC,三边为a=3,b=5和m.
(1)若△ABC是直角三角形,求m的值;
(2)若a,b,m这三个数的平均数,仍小于m,求整数m的值.
【答案】(1)解:∵△ABC是直角三角形,三边为a=3,b=5和m.
当为斜边时,

当为斜边时,

综上:或
(2)解:∵a,b,m这三个数的平均数,仍小于m,


解得:
∵△ABC,三边为a=3,b=5和m.


∵为整数,
∴或或
21.已知关于x、y的二元一次方程组 .
(1)若方程组的解满足x﹣y=6,求m的值.
(2)若方程组的解满足x<﹣y,求满足条件的整数m的最小值.
【答案】(1)解: ,
①+②得:8x﹣8y=4m+8,即x﹣y=1+ m,
代入x﹣y=6得:1+ m=6,
解得:m=10,故m的值为10,
(2)解:②﹣①得:2x+2y=8﹣4m,即x+y=4﹣2m,
∵x<﹣y,∴x+y<0,∴4﹣2m<0,解得:m>2,
故m的取值范围为:m>2,
∴满足条件的整数m的最小值为3
22.对 , 定义一种新运算 (中 , 均为非零常数).例如: ;已知 , .
(1)求 , 的值;
(2)若关于 的不等式组 恰好只有 个整数解,求 的取值范围.
【答案】(1)解:∵ , ,
∴ ,
解得: ;
(2)∵a=1,b=-3,
∴ ,
∴ 可变形为 ,
化简得: ,
解得: ,
∵不等式组恰好只有1个整数解,
∴ ,
解得: .
23.某工厂用如图甲所示的长方形和正方形纸板,做成如图乙所示的竖式与横式两种长方体形状的无盖的纸盒.
(1)现有正方形纸板162张,长方形纸板340张,若要做两种纸盒共100个,设竖式纸盒x个,需要长方形纸板   张,正方形纸板   张(请用含有x的式子)
(2)在(1)的条件下,有哪几种生产方案?
(3)若有正方形纸板162张,长方形纸板a张,做成上述两种纸盒,纸板恰好用完.已知290<a<300,求a的值.
【答案】(1)(x+300);(200﹣x)
(2)解:依题意,得:, 解得:.
∵x为整数,
∴x=38,39,40,
∴共有3种生产方案,方案1:生产竖式纸盒38个,横式纸盒62个;方案2:生产竖式纸盒39个,横式纸盒61个;方案3:生产竖式纸盒40个,横式纸盒60个.
(3)解:设可以生产竖式纸盒m个,横式纸盒个,由此可得,为偶数,依题意,得:



∴或
∴或
答:a的值为293或298.
【解析】(1)设生产竖式纸盒x个,则生产横式纸盒(100﹣x)个,
则长方形纸板用了张,正方形纸板用了张
∴长方形纸板用了(x+300)张,正方形纸板用了(200﹣x)张.
24.若一个不等式组有解且解集为,则称为的解集中点值,若的解集中点值是不等式组的解即中点值满足不等式组,则称不等式组对于不等式组中点包含.
(1)已知关于的不等式组:,以及不等式:,请判断不等式对于不等式组是否中点包含,并写出判断过程;
(2)已知关于的不等式组:和不等式组:,若对于不等式组中点包含,求的取值范围.
(3)关于的不等式组:和不等式组:,若不等式组对于不等式组中点包含,且所有符合要求的整数之和为,求的取值范围.
【答案】(1)解:不等式对于不等式组中点包含,判断过程如下:
解不等式组:,得,
的中点值为,
在范围内,
不等式对于不等式组中点包含
(2)解:对于不等式组中点包含,
不等式组和不等式组有解,
解不等式组:,得,
不等式组:,得,

解得:,
当时,不等式组的解集为,不等式组的解集为,
的中点值为,
对于不等式组中点包含,

解得:,
又,
(3)解:解不等式组得,,解不等式组得,,
的中点值为,
不等式组对于不等式组中点包含,

解得:,
所有符合要求的整数之和为,
整数可取、、,或整数可取、、、、、,
或.
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