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初中数学
浙教版(2024)
七年级上册(2024)
第2章 有理数的运算
本章复习与测试
浙教版2025-2026学年七年级上数学第2章 有理数的运算 单元培优卷 (含解析)
文档属性
名称
浙教版2025-2026学年七年级上数学第2章 有理数的运算 单元培优卷 (含解析)
格式
zip
文件大小
3.5MB
资源类型
试卷
版本资源
浙教版
科目
数学
更新时间
2025-07-27 20:26:03
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文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
浙教版2025-2026学年七年级上数学第2章 有理数的运算 单元培优卷
(解析版)
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.
1.在(-5)-( )=-7中的括号里应填( )
A.-12 B.2 C.-2 D.12
【答案】B
【解析】由题意得,
故答案为:B
2.下列说法正确的是 ( )
A.2的倒数是-2 B.3的相反数是
C.绝对值最小的数是1 D.0的相反数是0
【答案】D
【解析】A、2的倒数 故A选项错误;
B、3的相反数是,故B选项错误;
C、绝对值最小的数是0,故C选项错误;
D、0的相反数是0,故D选项正确.
故答案为:D.
3.下列各数,最小的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】因为 , , , ,所以最小的数是 .
故答案为:C.
4.用四舍五入法,把2.345精确到百分位的近似数是( )
A.2.3 B.2.34 C.2.35 D.2.30
【答案】C
【解析】2.345≈2.35(精确到0.01).
故答案为:C.
5.按规律1,8,27,( ),125、216的规律排,括号里的数应为( ).
A.30 B.64 C.80 D.100
【答案】B
【解析】1=13,8=23,27= 33, 125= 53
∴第4个数为:43=64.
故答案为:B
6.把表示成两个整数的积,共出现的可能性有( )
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
【答案】C
【解析】,,,.
综上分析可知,共4种.故选:C.
7.已知|a|=5,|b|=2,且b
A.3或7 B.-3或-7 C.-3 或7 D.3或-7
【答案】A
【解析】∵|a|=5,|b|=2,
∴a=±5,b=±2,
∵b
∴ 或
∴a+b=3或7。
故答案为:A.
8.规定,则的值等于( )
A.5 B. C. D.或
【答案】B
【解析】,故选:B.
9.如图,两点在数轴上表示的数分别是,下列式子成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】由数轴可得:,
,,,,
故选:B.
10.若,则的值可以表示为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】 ,
,
,
∴
故答案为:D.
二、填空题(本大题有6小题,每小题3分,共18分)
要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.
11.计算:|﹣5+3|的结果是 .
【答案】2
【解析】|﹣5+3|=|﹣2|=2.故答案为:2.
12. 的倒数是 .
【答案】
【解析】 ,所以 的倒数即为 的倒数,即是: .
故答案为: .
13.是第五代移动通信技术,其网络下载速度可以达到每秒以上,正常下载一部高清电影约需1秒.将1300000用科学记数法表示为 .
【答案】
【解析】1300000=.
故答案为:.
14.已知为有理数,规定一种新的运算“※”,规定:, 例如:,计算: .
【答案】-14
【解析】.
故答案为:-14.
15.计算1-2+3-4+5-6+…+2023-2024的结果是
【答案】-1012
【解析】观察数字规律可知,
1-2+3-4+5-6+…+2023-2024
=( 1-2)+(3-4)+(5-6)+…+(2023-2024)
= -1×2024÷2 =-1012.
故答案为:-1012.
16.在中,“……”代表按规律不断求和.设,则有,解得,故.类似地的结果是 .
【答案】
【解析】设,
则 ,
∴,∴,
解得:;
故答案为:.
三、解答题(本题有8小题,第17~21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题每题12分,共72分)
解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.
17.计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1)解:
(2)解:
(3)解:
(4)解:
=
=
=
18.邮递员骑车从邮局出发,先向南骑行到达A村,继续向南骑行到达B村,然后向北骑行到C村,最后回到邮局.
(1)以邮局为原点,以向北方向为正方向,用表示,画出数轴,并在该数轴上表示出A、B、C三个村庄的位置;
(2)C村离A村有多远?
(3)邮递员一共骑了多少千米?
【答案】(1)解:由题意得,所画数轴为:
(2)解:C点与A点的距离为:.
答: C村离A村有6KM远.
(3)解:邮递员骑行距离为:.
答: 邮递员一共骑了18千米.
19.计算:.
小明同学在做作业时,发现题中有一个数字被墨水污染了.
(1)如果被污染的数字是, 请计算
(2)如果计算结果等于4,求被污染的数字.
【答案】(1)解:(-18)×(-)-22=(-18)×-4=-9-4=-13.
(2)解:设被污染的数字为x,则
(-18)×(-x)-22=4,
(-18)×(-x)-4=4,
(-18)×(-x)=8,
(-18)×+18x=8,
-12+18x=8,
x=.
∴被污染的数字是.
20.遵义市足球联赛中,由于两队水平相当,根据场上攻守形势,守门员会在门前来回跑动,如果以球门线为基准,向前跑记作正数,返回跑记作负数.一段时间内,某守门员的跑动情况记录如下(单位:m):+8,-3,+5,-6,+10,-8,+4,-9.(假定开始计时时,守门员正好在球门线上)
(1)守门员最后是否回到球门线上?
(2)守门员离开球门线的最远距离达多少米?
(3)如果守门员离开球门线的距离超过10米(包括10米),则对方球员挑射极可能造成破门.请问在这一时间段内,对方球员有几次挑射破门的机会?通过计算说明.
【答案】(1)解:根据题意得:(米)
则守门员最后不能回到球门线上,离球门线1米处.
(2)解:(米),(米),(米)
(米),(米),(米),(米)
则守门员离开球门线的最远距离达14米;
(3)解:根据题意得:10米,14米,10米;则对方球员有3次挑射破门的机会.
【解析】(3)有3次挑射破门的机会,
理由:守门员离开球门线的距离超过10米(包括10米)的次数有3次,即10米,14米,10米.
21.阅读下面的文字,完成后面问题.
我们知道:,,.
(1)那么______,______,用含有的式子表示你发现的规律:______;
(2)并依此计算:.
【答案】(1),,;
(2)解:
=
=
=
.
【解析】(1)由,
,
,
故答案为:,,.
22.第19届亚洲运动会于2023年10月8日在杭州圆满闭幕,中国代表团展现了强大的竞技体育实力,连续11届获得金牌榜第一的好成绩.
(1)居金牌榜第二位的日本比第三位的韩国多得了10枚金牌,中国的金牌数比韩国的金牌数的5倍少9枚,中国、日本、韩国三个国家共获得295枚金牌,求中国获得的金牌数.
(2)圆圆查阅包含金、银、铜牌总数的奖牌榜资料后,给同学们编了一个问题:“韩国比日本多得了2枚奖牌,但是韩国奖牌数的2倍还比中国少3枚,_____,求中国获得的奖牌数.”
芳芳得到了正确的结果,解答如下(不完整):
解:设中国获得了x枚奖牌.
根据题意,得
解得:.
答:中国获得了383枚奖牌.
请你根据上面的正确结果,帮圆圆在_____中补充一个条件,并帮芳芳补全解答过程.
【答案】(1)解:设韩国获得金牌x枚,则日本获得枚金牌,中国获得枚金牌,根据题意得:
,
解得:,
则(枚),
答:中国获得的金牌数为201枚.
(2)解:中国获得枚奖牌,则韩国获得奖牌数为:(枚),日本获得奖牌数为:(枚),
三个国家获得总的奖牌数为(枚),
∴可以补充的条件是中国、韩国和日本共获得奖牌761枚;
设中国获得了x枚奖牌,则韩国获得枚,日本获奖牌数为.
根据题意,得:,
解得:.
答:中国获得了383枚奖牌.
23.综合与实践:
用“”定义新运算:对于任意有理数、,当时,都有;
当时,都有.
(1)求的值;
(2)定义一种运算,就要研究它的运算律:
①求和的值;
②这个计算结果说明了这个运算满足__________律.(填运算律)
【答案】(1)解:,
(2)解:①,
;
,
;
交换律
24.【概念探究】在学习了有理数的乘方运算后.小芳对类似于这样几个相同有理数(均不等于0)的除法运算产生了兴趣,决定探究学习.经过查阅资料,类比有理数的乘方运算,小芳知道这种除法运算叫做除方,并把记作,读作“的4次商”.
【概念归纳】一般地,我们把个()相除记作,读作“的次商”
(1)【概念理解】直接写出结果: .
(2)关于除方,下列说法正确的是: (填序号)
①任何非零数的2次商都等于1;②对于任何正整数,;③;
④负数的奇数次商结果是负数,负数的偶数次商结果是正数
(3)【概念运用】经过探究,小芳发现有理数的除方运算可转化为乘方运算,例:.仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成乘方(幂)的形式:
; .
(4)计算:.
【答案】(1)-1
(2)①④
(3);
(4)解:=
==
===.
【解析】 解: (1).
故答案为:-1.
(2) ①任何非零数的2次商等于两个非零的相同数相除得1,故①正确;
②当n为偶数时, 表示为偶数个-1相除,结果为正数,故②错误;
③,,则,故③错误;
④负数的奇数次商,等于奇数个负数相除,故结果是负数,负数的偶数次商,等于偶数个负数相除,故结果是正数,故④正确;
则正确说法为①④.
故答案为:①④.
(3),
故答案为:;3n-2 .
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浙教版2025-2026学年七年级上数学第2章 有理数的运算 单元培优卷
考试时间:120分钟 满分:120分
一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.
1.在(-5)-( )=-7中的括号里应填( )
A.-12 B.2 C.-2 D.12
2.下列说法正确的是 ( )
A.2的倒数是-2 B.3的相反数是
C.绝对值最小的数是1 D.0的相反数是0
3.下列各数,最小的是( )
A. B. C. D.
4.用四舍五入法,把2.345精确到百分位的近似数是( )
A.2.3 B.2.34 C.2.35 D.2.30
5.按规律1,8,27,( ),125、216的规律排,括号里的数应为( ).
A.30 B.64 C.80 D.100
6.把表示成两个整数的积,共出现的可能性有( )
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
7.已知|a|=5,|b|=2,且b
A.3或7 B.-3或-7 C.-3 或7 D.3或-7
8.规定,则的值等于( )
A.5 B. C. D.或
9.如图,两点在数轴上表示的数分别是,下列式子成立的是( )
A. B.
C. D.
10.若,则的值可以表示为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题有6小题,每小题3分,共18分)
要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.
11.计算:|﹣5+3|的结果是 .
12. 的倒数是 .
13.是第五代移动通信技术,其网络下载速度可以达到每秒以上,正常下载一部高清电影约需1秒.将1300000用科学记数法表示为 .
14.已知为有理数,规定一种新的运算“※”,规定:, 例如:,计算: .
15.计算1-2+3-4+5-6+…+2023-2024的结果是
16.在中,“……”代表按规律不断求和.设,则有,解得,故.类似地的结果是 .
三、解答题(本题有8小题,第17~21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题每题12分,共72分)
解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.
17.计算:
(1) (2)
(3) (4)
18.邮递员骑车从邮局出发,先向南骑行到达A村,继续向南骑行到达B村,然后向北骑行到C村,最后回到邮局.
(1)以邮局为原点,以向北方向为正方向,用表示,画出数轴,并在该数轴上表示出A、B、C三个村庄的位置;
(2)C村离A村有多远?
(3)邮递员一共骑了多少千米?
19.计算:.
小明同学在做作业时,发现题中有一个数字被墨水污染了.
(1)如果被污染的数字是, 请计算
(2)如果计算结果等于4,求被污染的数字.
20.遵义市足球联赛中,由于两队水平相当,根据场上攻守形势,守门员会在门前来回跑动,如果以球门线为基准,向前跑记作正数,返回跑记作负数.一段时间内,某守门员的跑动情况记录如下(单位:m):+8,-3,+5,-6,+10,-8,+4,-9.(假定开始计时时,守门员正好在球门线上)
(1)守门员最后是否回到球门线上?
(2)守门员离开球门线的最远距离达多少米?
(3)如果守门员离开球门线的距离超过10米(包括10米),则对方球员挑射极可能造成破门.请问在这一时间段内,对方球员有几次挑射破门的机会?通过计算说明.
21.阅读下面的文字,完成后面问题.
我们知道:,,.
(1)那么______,______,用含有的式子表示你发现的规律:______;
(2)并依此计算:.
22.第19届亚洲运动会于2023年10月8日在杭州圆满闭幕,中国代表团展现了强大的竞技体育实力,连续11届获得金牌榜第一的好成绩.
(1)居金牌榜第二位的日本比第三位的韩国多得了10枚金牌,中国的金牌数比韩国的金牌数的5倍少9枚,中国、日本、韩国三个国家共获得295枚金牌,求中国获得的金牌数.
(2)圆圆查阅包含金、银、铜牌总数的奖牌榜资料后,给同学们编了一个问题:“韩国比日本多得了2枚奖牌,但是韩国奖牌数的2倍还比中国少3枚,_____,求中国获得的奖牌数.”
芳芳得到了正确的结果,解答如下(不完整):
解:设中国获得了x枚奖牌.
根据题意,得
解得:.
答:中国获得了383枚奖牌.
请你根据上面的正确结果,帮圆圆在_____中补充一个条件,并帮芳芳补全解答过程.
23.综合与实践:
用“”定义新运算:对于任意有理数、,当时,都有;
当时,都有.
(1)求的值;
(2)定义一种运算,就要研究它的运算律:
①求和的值;
②这个计算结果说明了这个运算满足__________律.(填运算律)
24.【概念探究】在学习了有理数的乘方运算后.小芳对类似于这样几个相同有理数(均不等于0)的除法运算产生了兴趣,决定探究学习.经过查阅资料,类比有理数的乘方运算,小芳知道这种除法运算叫做除方,并把记作,读作“的4次商”.
【概念归纳】一般地,我们把个()相除记作,读作“的次商”
(1)【概念理解】直接写出结果: .
(2)关于除方,下列说法正确的是: (填序号)
①任何非零数的2次商都等于1;②对于任何正整数,;③;
④负数的奇数次商结果是负数,负数的偶数次商结果是正数
(3)【概念运用】经过探究,小芳发现有理数的除方运算可转化为乘方运算,例:.仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成乘方(幂)的形式:
; .
(4)计算:.
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同课章节目录
第1章 有理数
1.1 从自然数到有理数
1.2 数轴
1.3 绝对值
1.4 有理数大小比较
第2章 有理数的运算
2.1 有理数的加法
2.2 有理数的减法
2.3 有理数的乘法
2.4 有理数的除法
2.5 有理数的乘方
2.6 有理数的混合运算
2.7 近似数
第3章 实数
3.1 平方根
3.2 实数
3.3 立方根
3.4 实数的运算
第4章 代数式
4.1 用字母表示数
4.2 代数式
4.3 代数式的值
4.4 整式
4.5 合并同类项
4.6 整式的加减
第5章 一元一次方程
5.1 一元一次方程
5.2 等式的基本性质
5.3 一元一次方程的解法
5.4 一元一次方程的应用
第6章 图形的初步知识
6.1 几何图形
6.2 线段、射线和直线
6.3 线段的长短比较
6.4 线段的和差
6.5 角与角的度量
6.6 角的大小比较
6.7 角的和差
6.8 余角和补角
6.9 直线的相交
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