教学设计
【教学目标】
1、知识目标：
（1）掌握交通运输五种方式的优缺点、选择合适的运输方式及交通运输发展的趋势。
（2）了解交通运输网的组成、形式、层次及影响因素，了解南昆铁路的经济和社会意义。
2．过程与方法?
（1）通过具体的案例分析，学会选择合适的交通运输方式。?
（2）通过具体的案例，学会分析交通运输布局的影响因素。?
3．情感态度与价值观?
通过分析交通运输方式选择和布局的影响因素，培养学生的人地协调观及对周围事物的观察能力、实践能力、问题探究的能力。
【重点难点分析】?
重点：五种交通运输方式特点及选择。?
难点：影响交通运输布局的因素。?
【课时要求】1课时?
【教学方法】导、议、讲、练等。
【教学手段】多媒体辅助教学。
【教学过程】
教学环节
教 师 活 动
学生活动
设计意图
新课导入
播放电影《人在囧途》片段，提出思考问题：男主角采用了哪些交通运输方式？这就是本节课要学习“交通运输方式和布局”。
学生思考
创设情境，
激发兴趣．
导入新课
学习目标
课件展示学习目标
找学生朗读，其他同学倾听领悟。
了解本节重难点
一：
主要交通运输方式
主要交通运输方式及其特点
课件展示学生预习情况，纠正错误知识点。
然后运用图表展示主要交通运输方式及其优缺点、适合运输的货物，并背诵1分钟，提问。
纠正错误理解记忆
对此处教材内容给予了适当的提炼和补充，目的是由浅入深，循序渐进，环环相扣，为学好下面内容夯实基础。
预习成果展示：找学生说【小试牛刀】答案。
认真核对答案，提出疑问
巩固上面所学知识；培养学生读图能力。
交通运输方式的发展趋势——提问
通过实例重点点拨专业化
听讲、
记忆
了解学生预习情况
我国铁路分布
展示学生绘制的我国铁路分布图，然后提问。点拨陇海-兰新线属于第二亚欧大陆桥的一部分，以及青藏线、南昆线。
识记
温故知新，为后面探究活动做铺垫
○探究一：“假如我是老板”
——交通运输方式的选择
要求：根据各种交通运输方式的特点，为下列货物选择合适的运输方式，并说明选择的理由。
课件展示图表
点拨：①展示海上冷冻船图片；②大同的煤炭运往上海主要用哪些铁路线？有没有更经济的交通运输方式？
自主探究
合作交流
（1分钟完善答案，3分钟小组讨论）；
查找地图册，进一步思考。
培养学生自学能力，合作交流意识。
引发学生的进一步思考，更加透彻的理解交通运输方式的选择方法。
【归纳提升】如何选择正确的交通运输方式？
学生展示
纠正答案
引导学生进一步思考，总结出此类题目的答题方法。明确知识间的内在联系
二：
交通运输布局
基础知识梳理：-----提问
阅读79页-80页课文，回答下列问题。
1．交通运输网的基本要素是什么？
2．结合80页图5.3说说交通运输网有哪些形式和层次。（课件展示）
3、交通运输网其布局受什么因素的影响和制约？
点拨：
理解记忆
为分析南昆铁路的区位因素夯实基础。
○探究二 交通运输布局的区位分析
播放视频：《今日南昆》并思考：视频中提到的区位因素？（要求简记在学案上）
合作探究：
要求：阅读课本80-81页案例1，并结合材料，回答问题。
1、南昆铁路的概况。
2、分析影响南昆铁路布局的因素？
3、南昆铁路的建设有什么意义？
提问、点拨：
1、南昆铁路的概况：——课件展示课本81页图5.4和资源分布图
2、分析影响南昆铁路布局的因素？
视频资料提取，并分类——提问
经济：扶贫项目、资源开发
社会：民族团结
技术：要求高
自然：雨季考验、地形地质条件复杂、多河流，多山
文字资料提取，并归类——提问
归纳提升：如何分析交通线的影响因素？
3、南昆铁路的建设有什么意义？——提问
自主探究
合作交流
（2分钟完善答案，3分钟小组讨论）；
结合图片、视频资料和文字资料分析。
问题层层递进，利于学生的理解；培养学生运用知识分析问题的能力；学会地理图表资料的分析方法。
课堂小结
记忆总结
明确知识间的内在联系。
建立知识点的联系。
达标训练
本节课你究竟学的怎样？下面做几道检测题自我检查一下吧。
运用所学知识完成达标题。
学习效果形成性评价
板书设计
【达标训练】
1．比较我国主要运输方式的运量和速度特点，图中数字代表的运输方式为( )
A．①水运 ②铁路 ③空运 ④公路
B．①公路 ②铁路 ③空运 ④水运
C．①铁路 ②水运 ③空运 ④公路
D．①公路 ②水运 ③空运 ④铁路
读右图，完成2～3题。
2.下列关于图示线路的运输方式说法正确的是
高压输电线路
B．水路交通线路
C．铁路运输线路
D．管道运输线路
3.下列说法符合图示运输方式特点的是
A．机动灵活
B．损耗小、连续性强
C．运量大、投资少
D．速度快、效率高
京津城际铁路是中国率先建成的第一条最高时速可达350千米的城际铁路。据此完成4题。
4.下列关于京津城际铁路开通后的影响，错误的是( )
A．促进了京、津两城市的经济发展
B．加强了两个城市的经济交流
C．缓解了京津塘高速公路的交通压力
D．会对天津市的本地商业造成冲击、破坏
5、右图所示为进藏铁路的四种方案：①青藏方案②甘藏方案③川藏方案④滇藏方案，试分析回答如下问题：
方案
长度（千米）
沿线自然条件
青藏
1080
所经大部分地区地势平缓，有冻土分布，全线无雪崩、沙漠、沼泽等
甘藏
1927
崩塌、滑坡、泥石流、地热、岩爆及雪害等
川藏
2126
穿越横断山区山高谷深，沿途有雪山、冻土、地震、滑坡、泥石流等
滇藏
1654
穿越横断山区山高谷深，跨越澜沧江、怒江、其间多断层、积雪和冰川
（1）结合自然条件分析，你认为哪种方案最佳，为什么？
（2）结合自然条件分析，你认为哪种方案最差，为什么？
（3）目前，青藏高原已有公路与外省区联系，也有航空线联系全国各地，为什么还要克服种种不利因素，投资100亿元修建铁路？
（4）修建通向西藏的铁路，要克服哪些自然障碍？
课件33张PPT。欢迎乘坐本次学习航班，航行时间45分钟，祝你旅途愉快！第一节 交通运输方式和布局【学习目标】1.掌握交通运输五种方式的优缺点，会选择合适的运输方式。
2.了解交通运输网中点、线，会运用实例分析交通运输网中点、线布局的影响因素和意义。一、主要的交通运输方式【夯实基础】1.类型及特点：大宗、笨重、长途、不急需大宗、笨重、长途急需，量小，贵重短程，量小气体or液体【预习成果展示】2、发展趋势3、我国铁路分布【温故知新】京沪线京九线京广线焦柳线成昆线宝成线京包－包兰线陇海—兰新沪昆线青藏铁路北京郑州兰州徐州株洲上海成都昆明京哈线杭州滨洲－滨绥线ABC要求：1、完善答案 (1分钟），组内讨论（3分钟）。
2、边讨论边做记录。
3、组长宏观调控，做好展示、点评的准备。航空运输公路运输水运（海上冷冻船）【假如我是老板……】航空运输公路运输水运（海上冷冻船）管道运输铁路运输【假如我是老板……】黄骅港大 秦 线神 黄 线焦 日 线海运1、选择运输方式的一般原则
a.贵重、急需、数量不大：航空运输
短程：公路运输
b.易死亡变质的活物、鲜货
远程：铁路运输
c.大宗、笨重、远程：水路运输或铁路运输
d.气体和液体：管道运输【归纳提升】东密西疏运输方式铁路公路内河水路航空管道一种运输方式形成的运输网铁路运输网公路运输网内河水路运输网航空运输网管道运输网两种以上运输方式形成的运输网铁路—公路运输网铁路—公路—内河水路运输网大区级综合运输网国家级综合运输网不同地域的综合运输网基本形式单一运输网综合运输网三个层次省级综合运输网二、交通运输布局 1.交通运输网省
级
综
合
运
输
网大
区
级
综
合
运
输
网国
家
级
综
合
运
输
网思考：它们受到那些因素的影响和制约呢？2、影响因素限 制决
定保 障决定【案例链接】-----案例1南昆铁路 思考：视频中提到南昆铁路布局区位
因素有哪些？
（简记在学案上） 合作探究
要求：1、时间：3分钟。
2、边讨论边做记录。
3、组长宏观调控，做好展示、点评的准备。南昆铁路 课堂探究二：南昆铁路的建设
1、了解南昆铁路的概况：
(1)起点和终点？
(2)主要地形区？
(3)沿线主要资源？南宁盆地云贵高原沿途资源：
①矿产资源丰富（如：煤炭和石油、铝矿、磷矿）；
②能源资源丰富（如：煤炭和石油、水能资源、天然气）；
③农业资源丰富（亚热带季风气候，水热资源丰富）;
④旅游资源丰富（喀斯特地貌，峰林溶洞）材料：南宁的海拔100-200米，而昆明的海拔1000-2000米，两地海拔差异很大。从南宁到昆明，经过南宁盆地，然后翻山越岭到达云贵高原。南昆铁路所经地区地势险峻、地质条件复杂，通过七度以上高烈度地震区242千米，可溶性岩区375千米，膨胀土区146千米，全线被称为“地层博览”。南昆铁路的修建，对加快我国西南地区乃至全国的政治、经济、国防、社会的发展与进步有重大的影响。南昆铁路是我国大西南的一条出海大通道，对西南地区资源开发和从根本上改变落后面貌、增进民族团结、缩小东西差距，具有十分重要的意义。2、分析南昆铁路修建的区位因素自然因素社会经济因素自然因素
地形：
地质：
气候：
水文：季风气候多暴雨；河流众多，水文条件复杂，有地下暗河；云贵高原，地形崎岖喀斯特地貌、板块交界处，地质条件复杂经济因素：
社会因素：
把资源优势变为经济优势；带动相关产业的发展；增加就业机会；加快对外开放，发展外向型经济；加强民族团结；加快少数民族脱贫速度；利于社会稳定；巩固国防，保卫边疆先进的科技是保障技术因素：（地形、地质、水文、气候）（国防安全、
民族团结、
革命老区）（资源开发、经济发展、
交通网建设）【归纳提升】3、南昆铁路建设的意义（1）合理布局铁路网（2）经济意义有利于资源开发，把资源优势变为经济优势，
带动相关产业的发展，增加就业机会（3）政治意义有利于巩固民族团结；
有利于加快脱贫速度；
有利于社会稳定。（4）战略意义有利于加快对外开放，发展外向型经济；
有利于巩固国防，保卫边疆意义与区位因素中的社会经济因素一致的。交通运输方式布局自然经济社会科技发展趋势特点选择网线形式层次决定性课堂小结:点区位因素达标训练1-4C D B D2、3(2)④方案最差，
A、线路较长，
B、经过横断山区和许多大江大河，地形高差大
C、沿线多地震、滑坡、泥石流等地质灾害，技术难度大，养护困难 1)①方案最佳。
A、四种方案相比，青藏方案线路最短，
B、地形较平坦，
C、一期工程西宁一格尔木段已建成，工期较短（4）冻土；高寒缺氧；生态脆弱。（3）
A、铁路优点：运量大，成本低，连续性好，对沿线经济的带动作用大。
B、把资源优势转化成经济优势，带动相关产业发展；
有利于促进西藏与其他地区的经济文化交流；
增强民族团结，巩固国防。谢谢！
