评测练习
【当堂检测】（1-3每题2分，第6题10分，共16分，你拿到了多少分？）
1．下列关于我国环境问题的叙述，正确的是( )
A．自然灾害多发使我国自然环境面临着极大的危机
B．从全国看，以大气污染、海洋污染、食品污染、噪声污染为重点
C．污染仍在发展，并迅速由城市向农村扩散
D．生态破坏的范围、程度在减小
下图为甜菜制糖废水的末端处理示意图，读图回答2～3题。
2．从可持续发展的角度看，该流程( )
A．实现了废弃物的零排放
B．实现了生态、经济、社会效益的和谐统一
C．提高了糖的产量和质量
D．促进了技术的进步和提高
3．应用新流程后该厂附近最适合布局( )
A．罐头厂 B．啤酒厂
C．造纸厂 D．养猪场
4.读“基塘生产”示意图，回答：（10分）
(1)基塘生产主要分布在我国的______________，
图中A表示________________，
B表示_________________。（6分）
(2)按农业地域类型分类，它属于( )（2分）
A．热带作物种植园 B．商品谷物农业
C．混合农业 D．水稻种植业
(3)影响“基塘生产”的主要自然因素是( )
（2分）
A．气温 B．土壤 C．降水 D．地形
课件26张PPT。竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽。
（《吕氏春秋·首时》）第二节 中国的可持续发展实践【学习目标】1．阅读课本1-4自然段，学生要找出我国的人口问题、环境问题和资源问题，划出来，记住，理解我国走可持续发展道路的必然性。
2．阅读课本，学生找出发展循环经济是实施可持续发展的途径，划出来，并记忆。
3．阅读课本、案例2和案例3，学生在课本中找出清洁生产和生态农业的生态效益和经济效益的句子，划出来，记住并复述这些句子。
【重难点】
实施可持续发展的途径、意义。1.中国人地关系面临的重大问题（1）庞大的人口压力1/4的新增产值用来养活新增加的人口7%的耕地养活22%的人口1份的世界平均财富养活6倍的人口一、中国走可持续发展道路的必然性2．自然资源短缺人均资源量少
资源需求量大
利用率低资源短缺令人担忧资源总量大，人均少(3)深刻的环境危机 一方面以城市为中心的环境污染在发展，并迅速向农村蔓延。 另一方面，生态破坏的范围仍在扩大，程度在加剧。表现：(1）庞大的人口压力(2）严峻的资源短缺(3）深刻的环境危机人口总量大人口素质低人均资源占有量少资源需求量大资源利用率低环境污染范围扩大生态破坏扩大，加剧我们别无选择地走上了可持续发展的道路。 2.中国可持续发展指南——《中国21世纪议程》发布时间:背景：中国总结了国内外的历史经验教训，我国只有选择走 发展的道路。全球第一部 的《21世纪议程 》1994年3月国家级 可持续阅读“中国实施可持续发展的战略重点”一文
回答问题(独立思考)★我国要实施可持续发展，在经济增长方式上要实现一个什么样的转变？★实施可持续发展在人口方面要采取什么样的措施？★实施可持续发展，在自然资源利用和环境保护方面，要 采取哪些措施？ 统筹规划国土资源的开发与整治, 解决生态问题; 实施资源有偿使用制度, 加大环保投入; 控制环境污染。重点：发展经济逐步由粗放型向集约型转变。控制人口数量，提高人口素质。 ★关于我国的发展之路，有以下三种观点：一.把资源、环境问题放在一边，等达到更高经济发展阶段，拥有更大经济实力以后再来解决这些问题。【合作探究一】P100活动二.实行发达国家现行的高投资、高技术解决问题的模式。三.根据中国国情和经济承受能力，探索一条可持续发展之路。小组讨论，你赞成哪种观点？说明理由 我国资源相对贫乏，大多数地区环境脆弱，如果将资源、环境问题放在一边，有可能等不到经济发展到实力雄厚阶段，环境已变得无法让人们继续生存下去；或者经济发展到实力雄厚阶段，环境问题的治理已不是经济实力所能解决的问题了。
我国目前是一个发展中国家，没有足够的经济实力和较高的科技水平实行发达国家现行的高投资、高技术解决问题的模式。 [活学巧用 1]1．《中国21世纪议程》是我国实施可持续发展的战略框架，任重而道远。据此回答(1)～(2)题。
(1)可持续发展是我国的必然选择，是因为 ( )
①庞大的人口压力 ②资源短缺令人担忧 ③经济发展速度较慢，底子薄 ④深刻的环境危机
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④(2)解决我国人口问题的首要任务是 ( )
A．实现人口和经济、社会、环境及资源协调发展
B．严格控制人口数量
C．全面提高人口素质
D．限制农村剩余劳动力流向城市BC二、实施可持续发展的途径——循环经济
循环经济环境无害化技术如何实现循环经济？工业农业公众清洁生产生态农业积极参与比较传统经济和循环经济的差异粗放利用资源输入减量化，
集约利用一次性利用，利用率低资源再利用，
利用率高污染和废弃物大量排放废弃物再生资源化物质单向流动物质反复循环流动获得经济效益的同时
带来环境问题经济和生态效益相结合通过比较可以看出，清洁生产可以带来很好的环境效益和经济效益：(1)环境效益：实现资源的可持续利用，控制了大部分污染，减少工业污染的来源。
(2)经济效益：有利于技术改造和工业结构调整。1、该酒精厂的厂址临近（ ）
A.原料产地 B.消费市场
C.动力基地 D.科技发达地区A[活学巧用2]2、与该厂废弃物有关的大气环境问题是（ ）
A.酸雨 B.大气保温（温室）效应
C.臭氧层空洞 D.扬尘B3、实现清洁生产后，该厂（ ）
A.实现了无废弃物排放
B.生产重点转向对废弃物的综合利用
C.隔断了与其他工厂的工业联系
D.从生产过程的每个环节减少对环境的污染D2.农业生产模式
——生态农业 一种社会、经济与生态效益密切结合的现代农业模式【合作探究二】学习目标：通过阅读课本，找出生态农业的概念，划出来；通过阅读课本案例3，学生思考下列问题，在课本上划出来，准确记忆，学会分析生态农业综合利用带来的经济效益、环境效益和社会效益。 案例3: 留民营的生态农业 阅读教材104页图6.15，思考：
1. 该村建设生态农业采取的措施主要有哪些？
2.以上措施取得了很好的经济效益、环境效益和社会效益，试简述其环境效益。“桑基鱼塘”和“蔗基鱼糖”是我国南方地区的生态农业模式。据下图完成1～2题。
1．为提高收入，围绕基塘生产建立工厂，下列工厂符合延长产业链的是( )
①钢铁厂 ②丝绸厂 ③水产品加工厂
④冶炼厂 ⑤制糖厂
A．②③④⑤ B．①②③
C．①④⑤ D．②③⑤
2．大约每年岁末，农民都习惯“干塘
(捕鱼、放干鱼塘的水、清理鱼塘)”，
其主要目的是( )
A．清理鱼塘，可保持塘鱼的生活空间
B．市场鱼价较高，获利较多
C．消除塘中多余的有机质，防止水体富营养化
D．鱼类种类较多，需要分类养殖DC[活学巧用3]3.公众的参与a 适度消费b 世界观、价值观、道德观的变革C 人类行为方式变革当堂检测（1-3每题2分，第4题10分，共16分，你拿到了多少分？）
1．下列关于我国环境问题的叙述，正确的是( )
A．自然灾害多发使我国自然环境面临着极大的危机
B．从全国看，以大气污染、海洋污染、食品污染、噪声污染为重点
C．污染仍在发展，并迅速由城市向农村扩散
D．生态破坏的范围、程度在减小
下图为甜菜制糖废水的末端处理示意图，读图回答2～3题。
2．从可持续发展的角度看，该流程( )
A．实现了废弃物的零排放 B．实现了生态、经济、社会效益的和谐统一
C．提高了糖的产量和质量
D．促进了技术的进步和提高
3．应用新流程后该厂附近最适合布局
( )
A．罐头厂 B．啤酒厂
C．造纸厂 D．养猪场CBD5.读“基塘生产”示意图，回答：（10分）
(1)基塘生产主要分布在我国的______________，
图中A表示________________，
B表示_________________。（6分）
(2)按农业地域类型分类，它属于
( )（2分）
A．热带作物种植园
B．商品谷物农业
C．混合农业
D．水稻种植业
(3)影响“基塘生产”的主要自然
因素是( )（2分）
A．气温 B．土壤 C．降水 D．地形珠江三角洲养蚕制糖CD
