人教版高中地理必修二第五章 交通运输布局及其影响第一节 交通运输方式的布局教学设计+同步检测+课件(共26张) (3份打包)

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名称 人教版高中地理必修二第五章 交通运输布局及其影响第一节 交通运输方式的布局教学设计+同步检测+课件(共26张) (3份打包)
格式 zip
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2016-07-16 18:00:56

文档简介

第五章 第一节 交通运输方式和布局教学设计
课题名称
交通运输方式和布局教学设计
教学目标
解读
1、了解五种交通运输方式及其特点,能够根据所需选择合适的交通运输方式
2、了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素
3、联系生活中的交通运输方式,学习生活中有用的地理
重点难点分析
1.五种交通运输方式的特点及选择原则。
2.交通运输布局的影响因素及交通线建设的一般意义。
教学方法
资料分析、案例探究与问题式讨论,课件展示
教学课时
一课时
预设时间
教学内容和师生活动
达成目标
2分钟
1分钟
10分钟
10分钟
5分钟
10分钟
5分钟
2分钟
一、【新课导入】:《天路》歌曲的播放
同学们,你们知道刚才放的歌曲叫什么名字吗?
学生:天路
很好,那你们知道这首歌真实的记录我国的那一条路的修建吗?
学生:青藏铁路。
非常好。(图片连放,进一步感知“天路”之美)
青藏铁路是从青海西宁发至西藏拉萨的一条重要的铁路线,于2006年7月1日正式开通。这条铁路线穿越了众多高原山岭地区,且海拔很高,修建难度系数非常之大,修建成功之后就被誉为“天路”。 在修建青藏铁路之前,已有多条公路线、航空线进入西藏地区,为什么国家还要克服各种不利因素,下大力气修建铁路?通过本节课的学习我们就能很好的理解这一问题。
二【学习目标】
解读:1.理解五种交通运输方式及其特点,能够根据所需选择合适的交通运输方式。
2.理解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素及意义。
三【学习过程】
自主学习
结合学案【主干知识】部分,阅读教材,标注问题,并简要填写本部分学案、完成【预习自测】。
重难点点拨
1.五种运输方式及特点
图片展示:五种交通运输方式卡通画,让学生再结合课本p78表5.1,明确五种交通运输方式的优缺点(从运量、运价、成本、连续性、灵活性等方面分析)。
思考并回答学案中的两个思考题(第一个学生直接回答,第二个同桌讨论后展示)。
承接:各种运输方式在技术上,经济上各有长短,都有最适宜的使用范围,必须合理选择。
2.选择运输方式的一般原则
展示:各种运输方式的适应范围,让学生思考回答。
插入----“灵活应用”和“生活直通车”,让学生思考回答。
承接:由于不同地区之间,人们交往和经济联系越来越密切,交通运输方式正朝着一个什么方向发展呢?
3.发展趋势
图片展示:高速铁路、海上巨型油轮、集装箱运输,
分析出交通运输方式正朝着高速化、大型化和专业化方向发展。
过渡:除此之外,交通运输还朝网络化方向发展。(展示中国交通运输网图),各种交通运输线(铁路、公路、航道)、点(港口、车站、航空港)交织,形成了不同形式和层次和交通运输网。
4.交通运输网的形式和层次
引导学生读图5.3“交通运输网的形式和层次”,从中了解交通网的两种基本形式和三个层次。
(让外地学生说一下自己的返校之路,师生分析属哪种形式和层次)
承转:交通运输线和点虽然有不同的类型,但是它们的布局都要受到经济、社会、技术和自然等因素的影响和制约。
5. 影响交通运输布局的因素
这些因素是如何影响交通运输布局的?哪些是决定性因素?后面我们将通过有关青藏铁路的探究题加以解决。
(三)当堂记忆---疯狂地理
【记忆内容】
1.5种主要交通运输方式的特点及选择原则;
2.现代交通运输方式发展的趋势;
(四)预习自测 展示答案,有异议的点拨(本课时没异议)。
(五)小组合作探究
探究题: 青藏铁路
2005年l0月15日上午l0时,青藏铁路全线贯通仪式在拉萨火车站举行,并且于2006年7月青藏铁路进入试运行。这是人类铁路史上亘古未有的穿越:其跨越“世界屋脊”,成为世界海拔最高、线路最长的高原铁路,西方舆论称它“堪与长城媲美”。 被誉为“天路”。
根据上述材料,结合相关知识回答问题。
(1)在修建青藏铁路之前,已有多条公路线、航空线进入与西藏地区,与原有的主要运输方式相比,铁路运输的优点是什么?
(2)早在20世纪50年代,中央决策:要把火车修到拉萨。尝试分析,影响青藏铁路选线的社会经济因素主要有哪些?建成后产生了哪些意义?
(3)1984年,青藏铁路西宁至格尔木段就以建成通车,而格尔木至拉萨段直到2002年再次开工建设,它在修建过程中主要面临的困难有哪些?后期的成功建设,说明了什么?
(4)青藏铁路部分路段“以桥代路”,试分析其原因。
具体过程:
流程:学生独立思考3分钟,小组合作3分钟,小组口头展示、补充4分钟。
(口头小结:在修建青藏铁路之前,已有多条公路线、航空线进入西藏地区,为什么国家还要克服各种不利因素,下大力气修建铁路?要从铁路的优点,铁路修建的意义两大方面分析。)
规律总结:交通运输线建设的一般意义
共性:1.完善交通运输网
2.带动沿线经济的发展
3.加强区域间的经济、社会联系和协作;
区别:1.经过少数民族地区—促进民族团结
2.到达边境—①巩固国防;②发展边境贸易
3.经过贫困地区—促进贫困地区经济的发展
4.经过发达地区—减轻交通运输压力
5.沿线有旅游资源—促进当地旅游业的发展
6.资源丰富的地区--促进资源的开发,将资源优势转化成经济优势
(六)当堂检测 :课本案例设计的检测题目。
(七)小结:结合板书梳理知识网和明确本节学习重点
(八)整理学案
整理完善知识网络,进一步总结、巩固基础知识和答题规律。
设置问题情境,激发学生学习兴趣
设下伏笔。与后面探究题前后呼应。
明确本节学习目标
在学案导引下,阅读教材,初步感知基础知识。
师生互动,弄清重、难、疑点
导、议、练相结合,加深理解。
以学生自身体验为例,让学生直观感受问题,降低知识的抽象性,培养学生的地理素养
落实基础
结合导入情景,设置探究问题,增强对基础知识的理解,激发学生兴趣;其次培养对图、材料的分析能力。
探究结束,及时的进行答题思路和答题规律总结,并让学生整理要点,逐步培养学生综合分析能力。
让学生重视教材的处理。
板书设计
评测练习
1.思考下列问题
a、历史最悠久的运输方式是 b、发展最快、应用最广的运输方式是
c、最快捷的运输方式是 d、运具与线路合二为一的运输方式是
e、当代最重要的运输方式是
2.比较五种主要交通运输方式(铁路、公路、海运、河运、航空)的优劣。
① 运量由大到小为:
② 运费由高到低为:
③ 速度由快到慢为:
④ 灵活性由大到小为:
⑤ 连续性由好到坏为:
3.选择运输方式的一般原则:
货物运输要根据货物的性质、数量、运距、价格、时效等情况选择运输方式,各种运输方式在技术上、经济上各有长短,都有最适宜的使用范围。填写以下货物分别选用哪种运输方式:
_________:贵重、急需、数量不大的货物。
_________:短途、量小、容易死亡、变质的活物、鲜货。
_________:远程、量大、容易死亡、变质的活物、鲜货。
____或_____:大宗、笨重、远程、不急需的货物。
_________:液体、气体、粉末状固体。
4.关于交通运输的叙述,正确的是( )
A.五种交通运输方式相比较,水运受自然条件影响最小
B.铁路运输量大,运费较低,连续性好
C.公路运输的发展速度不如铁路运输快
D.航空运输是最快捷、最廉价的现代化运输方式
5.陕西省天然气大量供应给京、津两地消费,“陕气”进京、津的运输方式是(??? ).
A.铁路??????B.管道   C.公路??????D.航空
右图为铁路、公路、河运、海运、航空五种交通运输方式比较示意图,Ⅰ-Ⅴ代表各种运输方式由优到劣的大体排序。据此回答下列问题。
6.在世界经济贸易中,下列物流及其所选择的
交通运输方式合理的是(  )
a.小麦:从中国到美国选用③
b.鲜花:从中国到日本选用①
c.石油:从伊朗到日本选用②
d.铁矿:从澳大利亚到上海选用⑤
A.ab   B.bc   C.cd   D.bd
7.2005年l0月15日上午l0时,青藏铁路全线贯通仪式在拉萨火车站举行,并且于2006年7月青藏铁路进入试运行。这是人类铁路史上亘古未有的穿越:其跨越“世界屋脊”,成为世界海拔最高、线路最长的高原铁路,西方舆论称它“堪与长城媲美”。 被誉为“天路”。
根据上述材料,结合相关知识回答问题。
(1)在修建青藏铁路之前,已有多条公路线、航空线进入与西藏地区,与原有的主要运输方式相比,铁路运输的优点是什么?
(2)早在20世纪50年代,中央决策:要把火车修到拉萨。尝试分析,影响青藏铁路选线的社会经济因素主要有哪些?建成后产生了哪些意义?
(3)1984年,青藏铁路西宁至格尔木段就以建成通车,而格尔木至拉萨段直到2002年再次开工建设,它在修建过程中主要面临的困难有哪些?后期的成功建设,说明了什么?
(4)青藏铁路部分路段“以桥代路”,试分析其原因。
规律总结:交通运输线建设的一般意义
课件26张PPT。第一节 交通运输方式和布局青藏铁路是从青海西宁发至西藏拉萨的一条重要的铁路线,于2006年7月1日正式开通。这条铁路线穿越了众多高原山岭地区,且海拔很高,修建难度系数非常之大,修建成功之后就被誉为“天路”。 在修建青藏铁路之前,已有多条公路线、航空线进入西藏地区,为什么国家还要克服各种不利因素,下大力气修建铁路?学习目标1.理解五种交通运输方式及其特点,能够根据所需选择合适的交通运输方式。
2.理解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素及意义。自主学习要求:激情投入,高效学习
内容:结合【主干知识】部分,阅读教材,标注问题,完成【预习自测】。
时间:10分钟再结合课本p78表5.1,明确五种交通运输方式的优缺点(从运量、运价、成本、连续性、灵活性等方面分析)重点知识点拨1.五种运输方式及特点a、历史最悠久的运输方式是——
b、发展最快、应用最广的运输方式是——
c、最快捷的运输方式是 ——
d、运具与线路合二为一的运输方式是——
e、当代最重要的运输方式是——
f、 连续性最好的运输方式是——
水运公路航空管道铁路管道思考:排序法认识五种主要交通运输方式的经济、技术特征(铁路、公路、海运、河运、航空)(1)运量由大到小为:
(2)运费由高到低为:
(3)速度由快到慢为:
(4)灵活性由大到小为:
(5)连续性有好到坏为:海运、铁路、河运、公路、航空航空、公路、铁路、河运、海运航空、铁路、公路、海运、河运公路、航空、铁路、河运、海运铁路、公路、航空、海运、河运2.各种运输方式的适应范围
(选择运输方式的一般原则)贵重、急需、数量不大的货物航空短途、量小、容易死亡、变质的鲜活货物公路远程、量大、容易死亡、变质的鲜活货物铁路大宗、笨重、远程、不急需的货物水路、铁路 总之,货物运输要根据货物的性质、
数量、运距、价格等情况选择运输方式,
各种运输方式在技术上、经济上各有长
短,都有最适宜的使用范围。液体、气体、粉末状固体管道(1)运距<80km时,最廉价的运输方式是 。(4)最昂贵的运输方式是______,它适合运送的货物特点是______________。(3)运距>550km时,最廉价的运输方式是 。(2)80km<运距<550km时,最廉价的运输方式是 。公路铁路水运空运贵重、急需、量小选择运输方式生活直通车 1、 广州的一位特殊病患者急需输入一种特别血型的血,而该市血库中暂时没有,经联系在北京的一家医院找到该血型的血。你认为此时宜选用最佳的运输工具是什么? 2、自从我国从1993年变成石油净进口国以来,石油进口量越来越多,我国的石油进口主要来自于西亚和非洲。你认为宜选用最佳的运输工具是什么?生活直通车 3、山西省是我国煤炭资源大省,每年都有大量的煤炭资源运往全国各地,你认为此宜选用最佳的运输工具是什么? 4、一中超市最近生意特别火,老板决定新进一批货物,包括学习用品、副食、生活用品等。你认为宜选用最佳的运输方式是什么?5、请同学们观察,你家的自来水、暖气、煤气等,采取的什么运输方式?3.现代交通运输的发展趋势高速化 大型化 专业化海上巨型油轮高速铁路集装箱运输4.交通运输网组成点:车站
港口
飞机场线:铁路
公路
航道运输方式铁路公路内河水路航空管道一种运输方式形成的运输网铁路运输网公路运输网内河水路运输网航空运输网管道运输网两种以上运输方式形成的运输网铁路—公路运输网铁路—公路—内河水路运输网大区级综合运输网国家级综合运输网不同地域的综合运输网4.交通运输网的形式和层次基本形式单一运输网综合运输网省 级 大区级国家级 三个层次省级综合运输网“疯狂地理”【背诵要求】激情投入,高效记忆
【记忆内容】
1.5种主要交通运输方式的特点及选择原则;
2.现代交通运输方式发展的趋势;
【时间设置】 5分钟 预习自测
1. B 2. B 3. D合作探究---学以致用 举一反三要求:
1.先独立思考3分钟,写出题目要点,存在的疑点做好标注,3分钟后提交小组讨论。
2.时刻联系相关基础知识和答题思路,注重效率。
3.组长宏观调控,做好讨论结果展示及补充准备。
1.在修建青藏铁路之前,已有多条公路线、航空线进入与西藏地区,与原有的主要运输方式相比,铁路运输的优点是什么?与其他运输相比,①铁路运输运量大、成本低、连续性强;②铁路对沿线地区经济发展带动作用大,有利于青藏高原的资源开发利用及相应工业的发展。 2.早在20世纪50年代,中央决策:要把火车修到拉萨。尝试分析,影响青藏铁路选线的社会经济因素主要有哪些?建成后产生了哪些意义?影响因素:①没有入藏铁路、以公路为主;②藏族地区;③经济贫困;④青藏地区矿产资源、旅游资源、农牧业资源丰富;⑤边疆地区;
意义:①合理布局铁路网; ②促进西藏、青海经济发展; ③加强民族团结和促进少数民族地区脱贫致富;④促进农牧业资源、矿产资源和旅游资源开发,变资源优势为经济优势;⑤巩固国防,保卫边疆。3.1984年,青藏铁路西宁至格尔木段就以建成通车,而格尔木至拉萨段直到2002年再次开工建设,它在修建过程中主要面临的困难可能有哪些?后期的成功建设,说明了什么?面临的困难:多年冻土路段长;高寒缺氧;生态环境脆弱 。
后期的成功建设,说明先进的科技是保证。4.青藏铁路部分路段“以桥代路”,试分析其原因。①沿线地区冻土多、河谷多;
②给野生动物迁徙预留通道。交通运输线建设的一般意义共性:1.完善交通运输网
2.带动沿线经济的发展
3.加强区域间的经济、社会联系和协作;
区别:1.经过少数民族地区—促进民族团结
2.到达边境—①巩固国防;②发展边境贸易
3.经过贫困地区—促进贫困地区经济的发展
4.经过发达地区—减轻交通运输压力
5.沿线有旅游资源—促进当地旅游业的发展
6.资源丰富的地区--促进资源的开发,将资源优势转化成经济优势规律总结 案①例:南昆铁路的建设
(1)南昆铁路的起点和终点分别在哪里?
(2)从南宁到昆明经过的主要地形区?地貌?
(3)沿线地区有哪些主要资源?云贵高原当堂检测(4)尝试评价南昆铁路的区位条件
经济因素:①促进沿线矿产资源的开发和旅游业的发展,使资源优势和区位优势结合起来; ②带动沿线经济的发展。(也是南昆铁路建设的意义)
社会因素:①经过少数民族地区,有利于加强民族团结,促进沿线地区人民脱贫致富;②有利于巩固国防、保卫边疆。(也是南昆铁路建设的意义)
自然因素:沿线地势起伏大,经过喀斯特地貌区,地形崎岖,地质复杂。
技术因素:先进的科技是保证交通运输 方式和布局交通运输方式主要方式及选择 交通运输网形式层次发展趋势交通运输布局组成影响因素自然因素经济因素社会因素技术因素高速化
大型化
专业化小结:主导因素保证整理巩固要求:
整理完善知识网络,进一步总结、巩固基础知识和答题规律。作业布置阅读理解学案后面补充知识。
感谢聆听……