课件31张PPT。一九七九年
那是一个春天
有一位老人
在中国的南海边画了一个圈
神话般地崛起座座城
奇迹般地聚起座座金山
—— 节选自《春天的故事》思考：这段歌词反映了什么事情？ 深圳 2000年5月15日 边陲小镇老深圳全貌 （1982） 深圳速度 （ 国贸大厦 1985）深圳梅林原貌（1983）城市化教学目标1．理解城市化的概念、主要标志，推动城市化发展的主要因素。
2．运用有关资料，概括城市化的过程和各阶段的特点。
3．解释城市化对自然地理环境的改变，不合理的城市化带来的环境问题；针对问题，提出如何降低城市化对地理环境影响的措施。材料一 1992年11月特区内68个行政村已全部撤销，相应建立100个居民委员会，4.5万农民全部转为城市居民。
2004年，深圳市的宝安、龙岗两区18个镇全面撤销镇的建制，建立街道办事处和社区居民委员会。两区现有的27万农村人口将全部从“村里人”转成“城里人”。
想一想?根据图片和下列资料，
深圳二十多年间发生了哪些变化？农村人口转化为城市人口材料二 深圳市用地结构农村地域转化为城市地域自主学习反馈一、什么是城市化1、从人口迁移来看，推动城市化发展的动力有哪两个方面？推力，拉力2、评价一个国家或地区城市化水平的标准是什么？城市人口占总人口的比重 深圳在长达570年的历史过程中，面积才仅仅发展到3．8平方公里，城里5层楼房为最高建筑，1980年，城市人口仅1万人，农村人口为30万人
1996年底止，城区面积为101平方公里，特区内人口已达160.3万人
2003年深圳市常住人口数量达到557万人,城市人口人口比重为92.46% 材料三合作探究：城市化的主要标志有哪些？城市人口增加城市人口在总人口中的比重增加城市用地规模扩大思考：从人口迁移来看，推动城市化发展的动力不外乎推力和拉力。来自农村的推力有哪些？来自城市的拉力有哪些？推力：收入低，社会服务短缺；
农业受自然灾害影响大；
人口增长快，对土地压力大。拉力：就业机会多；
社会福利保障程度高；
交通便捷；
文化设施齐全。二、世界城市化的进程自主学习反馈1、从各国城市化进程来看，城市化水平随时间的变化可以表示为什么样的曲线？一条稍被拉平的“S”形曲线2、发达国家和发展中国家分别处于城市化进程中的哪个阶段？发达国家处于后期阶段，发展中国家处于初期阶段或中期加速阶段1.世界城市化进程分为哪几个阶段?
2.读出各阶段的起止水平及发展速度怎样？
3.各阶段地域扩展趋势及常见问题有哪些？
合作探究：读图2.19及文字资料思考:知识小结 1. 城市化进程的时间差异 低较高高缓慢迅速缓慢，
甚至停滞缓慢迅速,并出现郊区城市化继续扩大，出现逆城市化城市各功能用地混杂，功能区分异不明显劳动力过剩,交通拥挤,住房紧张,环境恶化市中心空洞化疑难解答：郊区城市化和逆城市化读图2.18，思考：发达国家和发展中国家，在城市起步时间、目前城市化水平和发展速度上有什么差异？知识小结 2. 城市化进程的空间差异早晚高低慢快后期阶段初期或中期阶段 读城市化的发展阶段示意图，
回答1～2题。
1.下列有关城市化不同发展阶段
的叙述，正确的是 ( )
A.城市化早期阶段，城市化保
持在较高水平
B.城市化中期阶段，人口和工
业向城市中心区迁移
C.城市化成熟阶段，生态城市建设得到高度重视
D.城市化中期阶段，许多城市出现逆城市化现象C即讲即练2.目前，我国的城市化处于（ ）
A.早期阶段 B.中期阶段
C.成熟阶段 D.停滞阶段B三、城市化对地理环境的影响自主学习反馈1、过快城市化会导致哪些环境问题？大气污染、水污染、垃圾污染、噪声污染2、为缓解过快城市化带来的环境问题，提出了建设城市的目标是什么？建设和发展生态城市大气污染水污染噪声污染垃圾污染特别提醒合理城市化改善环境过快城市化环境问题思考：区分能够改善环境和导致环境问题出现的措施？
平整土地、修建水利设施、绿化环境、交通尾气、工业废渣思考：建设和发展生态城市的具体措施？1、在城市建设中，发展低污染的节能建筑和绿色交通，减少污染。
2、使城市景观尽可能地与自然景观保持协调，建立一种良性循环。即讲即练3、下列现象中与城市化进程有必然联系的是（ ）
A、绿化面积不断减少
B、非农业人口比重增加
C、住房紧张与交通拥挤
D、环境污染日趋严重B知识框架城市化概念进程对环境的影响标志动力时间差异空间差异合理城市化过快城市化环境问题应对措施课堂达标1、下列有关世界城市化进程的阐述，正确的是（ ）
A、发达国家城市人口比重大，增长快
B、发达国家城市人口比重大，增长慢
C、发展中国家城市人口比重小，增长慢
D、发展中国家城市人口比重大，增长快B2、与发达国家相比，下列关于发展中国家城市化进程的叙述，正确的是（ ）
A、城市人口比重低
B、城市化发展速度慢
C、出现逆城市化现象
D、城市群分布广A3、近年来，发达国家出现“逆城市化”现象，城市人口向城市周边的乡村和小城镇流动，其原因并不是由于（ ）
A、人们对环境质量的要求提高
B、乡村及小城镇基础设施逐步完善
C、城市经济发展缓慢
D、地铁、高速公路等交通事业的发展C4、[多选题]城市发展的同时也促进了社会经济的和谐发展，主要表现在（ ）
A、满足人们更多的物质生活和精神生活需求
B、促进产业结构的良性变化
C、吸纳农村剩余劳动力，扩大城乡差别
D、增强规模经济效应和集聚效应
ABD做一个有心人，学会观察学会思考，
地理知识就在我们的身边！教学设计：
导入新课：
播放歌曲《春天的故事》片段，结合展示歌词，思考歌曲反映的现象？以深圳改革开放后城市形态的景观图变化，证实歌曲中反映的现象。
一、什么是城市化
展示材料一和材料二，学生思考回答材料中反映的变化情况，提出城市化的概念。
自主学习反馈：①城市化的动力？②评价城市化水平的标准？
合作探究：展示材料三，总结城市化的标志有哪些？学生先独立思考，然后小组讨论交流，最后小组展示。
学生思考回答：城市化的推力和拉力有哪些表现？
二、世界城市化的进程
自主学习反馈：①从各国城市化进程来看，城市化水平随时间的变化可以表示为什么样的曲线？②发达国家和发展中国家分别处于城市化进程中的哪个阶段？
合作探究：结合展示的城市化进程示意图，总结下列问题。①世界城市化进程分为哪几个阶段?②读出各阶段的起止水平及发展速度怎样？③各阶段地域扩展趋势及常见问题有哪些？学生先独立思考，然后小组讨论交流，最后小组展示。
知识小结：城市化进程的时间差异
疑难解答：郊区城市化和逆城市化的差异？
思考：结合展示的世界城市化水平的提高示意图，思考回答，发达国家和发展中国家，在城市起步时间、目前城市化水平和发展速度上有什么差异？
知识小结：城市化进程的空间差异
即讲即练：练习1、练习2
三、城市化对地理环境的影响
自主学习反馈：①过快城市化会导致哪些环境问题？②为缓解过快城市化带来的环境问题，提出了建设城市的目标是什么？
展示环境污染的图片，提醒同学们平日节约用水、不乱扔垃圾，为我国的环保事业尽一份力。
特别提醒：合理的城市化可以改善环境，只有过快的城市化会导致环境质量下降。
思考：区分能够改善环境和导致环境问题出现的措施？
思考：建设和发展生态城市的具体措施？
即讲即练：练习3
四、展示本节课的知识框架，巩固所学知识
五、课堂达标
六、地理学法指导：做一个有心人，学会观察学会思考，地理知识就在我们的身边！
评测练习：
即讲即练：
读城市化的发展阶段示意图，回答1～2题。
1.下列有关城市化不同发展阶段的叙述，正确的是( )
A.城市化早期阶段，城市化保 持在较高水平
B.城市化中期阶段，人口和工业向城市中心区迁移
C.城市化成熟阶段，生态城市建设得到高度重视
D.城市化中期阶段，许多城市出现逆城市化现象
2.目前，我国的城市化处于（ ）
A.早期阶段 B.中期阶段 C.成熟阶段 D.停滞阶段
3、下列现象中与城市化进程有必然联系的是（ ）
A、绿化面积不断减少 B、非农业人口比重增加
C、住房紧张与交通拥挤 D、环境污染日趋严重
课堂达标：
1、下列有关世界城市化进程的阐述，正确的是（ ）
A、发达国家城市人口比重大，增长快
B、发达国家城市人口比重大，增长慢
C、发展中国家城市人口比重小，增长慢
D、发展中国家城市人口比重大，增长快
2、与发达国家相比，下列关于发展中国家城市化进程的叙述，正确的是（ ）
A、城市人口比重低
B、城市化发展速度慢
C、出现逆城市化现象
D、城市群分布广
3、近年来，发达国家出现“逆城市化”现象，城市人口向城市周边的乡村和小城镇流动，其原因并不是由于（ ）
A、人们对环境质量的要求提高
B、乡村及小城镇基础设施逐步完善
C、城市经济发展缓慢
D、地铁、高速公路等交通事业的发展
4、[多选题]城市发展的同时也促进了社会经济的和谐发展，主要表现在（ ）
A、满足人们更多的物质生活和精神生活需求
B、促进产业结构的良性变化
C、吸纳农村剩余劳动力，扩大城乡差别
D、增强规模经济效应和集聚效应
