第一节 地理环境对区域发展的影响
教学目标：
1．内容要求：
（1）了解区域的含义。
（2）通过读图分析，初步掌握分析两个不同区域自然环境差异的基本方法，以及对人类活动的影响。
（3）能举出实例，比较说明区域的不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。
（4）学会基本的区域分析方法。
2．方法要求：（1）通过一些实际的例子引导学生去理解“区域”的含义，先引导学生回忆熟悉的区域，然后启发学生总结区域的基本特征。
（2）以长江三角洲和松嫩平原两个区域为例，比较他们在地理位置、气候、土地、矿产等条件的差异以及这些差异对区域人类生产生活和发展带来的影响，让学生学会区域分析和比较的一般方法。
（3）引用长江三角洲的发展变化，比较说明区域的不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。
3．情感态度价值观：运用读图分析、对比分析方法，培养学生分析区域差异的分析能力和思维能力；同时，通过本节课的学习，努力树立学生的可持续发展观。
教学步骤：
新课导入：通过展示不同区域的图片，导入新课：
一、一方水土养育一方人，引出区域的概念，结合导学案阅读课本123段，理解区域的概念并总结出区域的特点。然后让学生回答。
学法指导：归纳法——通过图文指导学生学会用规范性地理术语归纳问题的特点。
板书：区域
教师点评： 展示我国的行政区划图和季风与非季风分布图，强调区域是用不同的指标和方法根据地理环境的差异性划分出来的地表空间单位。所以区域内部具有相对的整体性，但不同的区域之间具有差异性。有些区域的边界是模糊的，有些是清晰的，比如行政区划。区域既可以是上一级的组成单元，又可划分为下一级，所以又具有层次性。
二、区域地理环境对区域发展的影响：
1、以我国的松嫩平原与长江三角洲为例来进行对比，展示区域图让学生分析出这两个区域特征的异同点。并根据导学案阅读课本第二框题。
学法指导：讨论法——同位讨论归纳出松嫩平原与长江三角洲地理环境的异同
展示松嫩平原与长江三角洲的土地条件和中国的矿产分布图
板书：不同区域地理环境对区域发展的影响
教师点评：1、导致长三角和松嫩平原年平均气温差异的主要原因是什么？纬度差异。
2、长江三角洲和松嫩平原年降水量分布各呈什么规律？形成这种分布规律的主要原因是什么？降水量是长三角由南向北减少，原因是受季风气候影响；松嫩平原则由东南向西北减少，原因是受季风气候和地形的影响。
3、长江三角洲和松嫩平原的河网密度差异，对农业会产生哪些影响？
河网密度大的长江三角洲适宜发展水稻种植，而河网密度小的松嫩平原则适宜需水少的玉米、小麦、大豆种植。
?
长江三角洲
松嫩平原
共性
①都是平原 地区，②都位于我国 季风 区，雨热同期
地理环境差异
地理位置
位于北纬30度附近，我国东部沿海地区中部， 长江 入海口。
北纬43°-48°地处我国 的 东北 地区中部
气候条件
位于 亚热带季风 气候区，年降水量1000mm以上，水热充足
温带季风气候，降水较少；
温暖季节及生长期都较短。
土地条件
① 水稻 土为主
②耕地多为 水田
③土地较为分散
④人均耕地 少
① 黑 土分布广泛
②耕地多为 旱地
③土地集中连片
④人均耕地 多
矿产资源条件
矿产资源 贫乏
有较丰富的 石油 等矿产
人类活动差异
农业
地域类型
季风水田农业
商品谷物农业
主要农作物
水稻(主)、油菜、
棉花等
玉米、春小麦、大豆等
作物熟制
一年两熟至三熟
一年一熟
备注
水产业较为发达
松嫩平原的西部适宜
发展 畜牧业
其他生产活动
工
业
我国重要的 综合性工业基地①轻工业：依托当地发达农业基础发展②重工业：从国内外运入矿产资源发展
利用当地丰富的 石油 资
源和周围地区的煤、铁等资
源发展重化工业，成为我国
的 重化 工业基地。
商业
我国沿海航线的中枢，长江入海的门户，对内、对外联系方便，商业贸易发达。
商业活动不发达
2.独立思考后合作探究
考察不同区域的自然地理环境差异要考虑哪些要素？（学生讨论后总结出规律）
根据区域分析规律进行练习以提高学生解决问题的能力
(1)自然环境特征相似性方面的比较：
①地理位置_____________ ；②地形_________ ______；
③气候_________ _；④矿产 。
(2)社会经济发展差异性方面的比较：
社会经济发展的差异性
美国东北部地区
中国东北地区
农业结构
交通
城市化水平
3.地理环境既对人类的生产产生影响又对生活产生影响——探究活动南北方传统民居的差异
教师点评：1.北方冬季寒冷而漫长，南方的夏季湿热而漫长。所以北方房屋方位更强
2.为了在冬季充分利用太阳光照和热量。北方墙体利于在冬季保温御寒，南方则利于
在夏季通风透气。
3.从北到南，年降水量逐渐增大，屋顶坡度增大。对保温要求降低、对通风纳凉要求
的提高。
4.因为北方建筑墙体厚，用料相对较多。
5.因为北方的纬度高，太阳高度角小；而南方纬度较低，太阳高度角大。所以北方楼
房间距比南方大。
三、同一区域不同发展阶段地理环境的影响
区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的，而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。以长江中下游平原地区为例进行分析。
展示长江中下游平原图
学法指导：学案导学法——通过学案上的表格完成对课本的阅读并理解地理环境的变化及产生
的影响。
板书：同一区域不同阶段地理环境对区域发展的影响
教师点评：因为生产力的发展，长江中下游平原限制条件发生了改变，影响到这个地区的农业地位下降，工商业地位上升。
总结：通过长江中下游平原地理环境对不同阶段农业发展的不同，使我们认识到地理环境在不同发展阶段对区域发展的影响是不同的，而不是说随着人类改造地理环境的能力加强了，地理环境的影响就会变得越来越小，关键要看区域在一定发展阶段人地关系的协调程度。只要遵循了区域的地理环境进行发展，才能让区域生态、经济、社会可持续发展，达到一个良性的循环。
板书设计：
不同区域地理环境对区域发展的影响
区域
同一区域不同阶段地理环境对区域发展的影响
山东省诸城一中2013级
高二课时学案 当 堂 检 测（01）
读下图，回答1--8题。
1．甲、乙两图所示区域农业耕作制度及作物品种不同的主要原因是( )
A．土壤不同 B．热量不同 C．降水不同 D．地形不同
2．甲图中P平原区域开发的一个重要方向就是要充分发挥( )
A．气候资源优势 B．动物资源优势 C．劳动力资源优势 D．土地资源优势
3．针对甲图所示区域的特点，该地区将成为全国性的( )
①商品粮基地 ②商品棉基地 ③林业基地 ④牧业基地
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
4．下列能够正确体现乙图所示区域的特征的项目是( )
①有广泛分布的黑土 ②雨热同期，大陆性气候稍强 ③水稻土 ④水田 ⑤水稻种植业 ⑥综合性工业基地 ⑦重工业基地 ⑧旱地耕作业
A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．⑤⑥⑦⑧ D．②⑦⑧
5．甲图所示区域比乙图所示区域的粮食产量低，但粮食商品率高的主要原因是：( )
A．水分条件好 B．热量条件好 C．人均耕地面积大 D．交通发达
6．下图中能正确反映乙图所示区域的农业变化大势的是 ( )
7．主要分布在松嫩平原的农作物是( )
A、冬小麦、玉米、甜菜、棉花 B、水稻、棉花、春小麦、油菜
C、春小麦、玉米、甜菜、大豆 D、春小麦、玉米、甜菜、棉花
8．与长江三角洲相比松嫩平原制约农业生产发展的最大自然因素是( )
A、水资源 B、劳动力资源 C、农业技术 D、热量
9.图甲是美国东北部地区简图，图乙是中国东北地区简图，请你比较这两个地区自然环境、社会经济条件等方面的特征，回答下列问题。
(1)自然环境特征相似性方面的比较：
①地理位置_____________ ；②地形_________ ______；
③气候_________ _；④矿产 。
(2)社会经济发展差异性方面的比较：
社会经济发展的差异性
美国东北部地区
中国东北地区
农业结构
交通
城市化水平
(3)为实现我国东北老工业基地的可持续发展，你认为可以采取哪些措施
