第2节 神经调节的基本方式
知识点一 反射与反射弧
1.神经调节的基本方式是反射,下列说法正确的是( )
A.反射弧的效应器是传出神经所支配的肌肉或腺体
B.反射弧是反射的结构基础,由神经元组成
C.刺激传入神经,效应器作出与之相应的应答过程属于条件反射
D.细胞生物都可对刺激作出反应,但不一定是反射活动
2.如图是某反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),据图分析,下列叙述错误的是( )
A.图中兴奋传递的方向是④③②①
B.刺激该反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反射活动
C.刺激图中②③任一部位,都不能引起反射
D.当图中④受到刺激而②损伤时,人体能产生感觉
3.逃生演练中,某同学做出逃生反应的部分机制如图。下列叙述正确的是( )
警报声→感受器X神经中枢肌肉收缩逃生
A.警报声感受器X位于人体肌肉内
B.若传出神经受损,听不到警报声
C.逃生反应有多个神经中枢参与
D.若传出神经受损,不影响肌肉收缩
4.膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成,反射过程如图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.控制膝跳反射的低级中枢在脊髓,大脑皮层会影响该反射的发生
B.屈肌和伸肌都属于膝跳反射中效应器的一部分
C.对①和②进行适宜刺激都能引起小腿抬起
D.膝跳反射需要经常用小锤敲打进行训练才能形成
知识点二 非条件反射与条件反射
5.反射是神经系统活动的基本方式,比较条件反射和非条件反射,前者( )
①先天性的 ②后天经过学习形成 ③会发生消退
④固定不变化 ⑤脊髓参与调节 ⑥脑参与调节
A.①③⑤ B.②④⑥
C.②③⑥ D.①④⑤
6.将小鼠放入设置有甲、乙两杠杆的箱子内,当它按压甲杠杆时,就会有食物掉进箱子供其食用,按压乙杠杆则没有。一段时间后,小鼠按压甲杠杆的频率明显高于乙杠杆。当按压甲杠杆不再有食物掉落时,一段时间后,小鼠按压两杠杆的频率不再有明显的差别。下列说法错误的是( )
A.小鼠按压两杠杆频率的差异是条件反射的结果
B.小鼠按压甲杠杆后获得的食物属于非条件刺激
C.按压两杠杆的频率不再有明显的差别表明条件反射已消退
D.小鼠行为的变化属于大脑皮层参与下的学习过程
7.恐惧是小鼠的情感反应之一。小鼠经历条件恐惧后,当再次接触条件刺激时,会产生一系列的生理反应,包括自主神经紧张、应激激素分泌增加以及防御行为增多等。如图甲、乙、丙为小鼠恐惧实验的示意图。下列说法错误的是( )
A.声音引起的恐惧反射需要电击和声音多次结合
B.图乙中的电击属于引起恐惧反射的非条件刺激
C.图丙中的小鼠已形成恐惧反射,若长期只给予声音刺激,则恐惧反射会逐渐消退
D.电击引起的恐惧反射比声音引起的恐惧反射经历时间长
8.生理学家将声音刺激与喂食结合呈现给狗,狗便会获得对声音的唾液分泌反应,下图是对声音刺激形成唾液分泌性食物条件反射机制。请回答下列问题:
(1)单独给狗喂食,会使其分泌唾液,该反射属于 (填“条件”或“非条件”)反射。
(2)单独给狗铃声,其耳部传入神经末梢会产生兴奋,并将兴奋传导至大脑皮层乙处形成听觉,此时还不会引起唾液分泌。这一过程 (填“属于”或“不属于”)反射,理由是 。
(3)经过先给铃声再给食物的训练,狗的大脑皮层中甲、乙两处会建立暂时性联系。此时,铃声刺激已经由原来的 刺激转变为 刺激,条件反射已经建立起来。
(4)如果长时间只给予铃声刺激而不喂食,则已经建立的条件反射就会 。该过程 (填“需要”或“不需要”)大脑皮层的参与, (填“属于”或“不属于”)新的学习过程。
9.在用脊蛙(去除脑但保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏屈腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表所示:
刺激部位 破坏前反应 破坏后反应
左后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢不收缩
右后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢收缩
上表结果表明,这两个反射弧分别被破坏的部分可能是( )
A.感受器和感受器 B.感受器和传入神经
C.传入神经和效应器 D.效应器和效应器
10.某研究小组用脊蛙(去除脑但保留脊髓的蛙)进行以下三组实验:
实验①:分别将左右后肢趾浸入盛有浓度为1%的硫酸的玻璃皿内,结果两条腿均产生屈腿反射;
实验②:在左后肢趾关节上做个环形皮肤切口,将切口以下的皮肤全部剥除,用浓度为1%的硫酸浸泡左肢趾尖,结果没有出现屈腿反射;
实验③:剪断右后肢的神经重复实验①,结果只有左腿产生屈腿反射。
下列分析不正确的是( )
A.屈腿反射的神经中枢位于脊髓
B.实验②缺少感受器不能产生反射活动
C.实验③一定是破坏了右后肢的传入神经
D.实验说明反射活动需要完整反射弧参与
11.研究者将大鼠置于冰水中,以探究冰水对大鼠生理功能的影响,下列相关说法正确的是( )
A.冰水刺激大鼠皮肤产生兴奋,兴奋可沿反射弧双向传导到骨骼肌引起战栗
B.大鼠刚放入冰水中时出现战栗的现象,该反射属于条件反射
C.研究者手接触冰水感到冷,该反射属于非条件反射
D.大鼠再次被放入冰水中时表现出惊恐,该反射属于条件反射
12.二战期间,常用每分钟100次响铃的铃声来提醒士兵前往作战基地,战后,退役士兵和学生共同完成如图所示研究。下列分析错误的是( )
A.每分钟100次的响铃对士兵来说是条件刺激
B.每分钟100次的响铃对学生来说是无关刺激
C.每分钟响铃大于100次后,士兵的条件反射消退
D.士兵听到响铃后心率加快是铃声刺激强化的结果
13.如图是反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电表,用于记录神经特定部位是否受损,有电流表示未受损,无电流表示受损;神经上的信号可经过d引起骨骼肌收缩。
(1)若在图中用a刺激神经,由该刺激引起的反应是否属于反射 (填“属于”或“不属于”)。为什么 。
(2)正常情况下,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出神经的某处受损时,用a刺激神经,骨骼肌不再收缩。根据本题条件,完成下列实验:
①如果 ,表明传出神经受损。
②如果 ,表明骨骼肌受损。
③如果 ,表明d部位受损。
第2章 神经调节
第2节 神经调节的基本方式
1.D 反射弧的效应器是传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等,A错误;反射弧是反射的结构基础,通常是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成的,B错误;刺激传入神经,使传入神经产生兴奋,效应器作出与之相应的应答过程,没有经过完整的反射弧,不属于反射,C错误;细胞生物都可对刺激作出反应,但不一定是反射活动。反射指机体在中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激所产生的规律性应答反应,D正确。
2.B 在图示反射弧中,有神经节的为传入神经,即③为传入神经,②为传出神经,④为感受器,①为效应器,因此,兴奋的传递方向为④③②①,A正确;刺激传出神经也会引起效应器反应,但这种反应不属于反射,因为此过程未经过完整的反射弧,B错误;反射活动离不开完整的反射弧,刺激②③任一部位,都不能引起反射活动,C正确;由图分析可知,当④受到刺激时,兴奋能传到神经中枢,从而使人体产生感觉,D正确。
3.C 警报声感受器X在人的耳中,A错误;听到警报声产生听觉,传出神经受损不影响听觉产生,B错误;图示逃生反应需脑和脊髓中多种神经中枢参与,C正确;传出神经受损,肌肉不能收缩,D错误。
4.D 大脑的高级中枢可以控制相应的脊髓中的低级中枢,所以控制膝跳反射的低级中枢在脊髓,大脑皮层会影响该反射的发生,A正确;膝跳反射中效应器为传出神经末梢及其所支配的屈肌和伸肌,所以屈肌和伸肌都属于膝跳反射中效应器的一部分,B正确;膝跳反射是由伸肌和屈肌的运动引起的,屈肌和伸肌受到相应传出神经的支配,若对①和②进行适宜刺激都能引起小腿抬起,C正确;膝跳反射是非条件反射,不需要经常用小锤敲打进行训练就能形成,D错误。
5.C 非条件反射是先天性的,①错误;条件反射是后天经过学习形成的,②正确;条件反射会发生消退,③正确;非条件反射是固定不变化的,而条件反射是可以变化的,④错误;脊髓参与非条件反射,脑参与条件反射,⑤错误,⑥正确。
6.B 小鼠按压甲杠杆后获得的食物属于条件刺激,B错误。
7.D 一开始声音属于无关刺激,需要电击和声音多次结合,才能引起恐惧反射,条件反射建立后要维持下去,还需要非条件刺激的反复强化,A正确;由电击引起的恐惧反射是先天就有的,属于非条件反射,电击属于引起恐惧反射的非条件刺激,B正确;条件反射建立之后,如果反复应用条件刺激(声音)而不给予非条件刺激(电击)强化,条件反射(单独的声音刺激引起的恐惧反射)就会逐渐减弱,C正确;电击引起的恐惧反射为非条件反射,声音引起的恐惧反射为条件反射,前者经历时间比后者短,D错误。
8.(1)非条件 (2)不属于 该过程兴奋只是传至神经中枢形成感觉,没有经过完整反射弧 (3)无关 条件 (4)消退 需要 属于
解析:(2)单独给狗铃声,其耳部传入神经末梢会产生兴奋,并将兴奋传导至大脑皮层乙处形成听觉,此时还不会引起唾液分泌,该过程兴奋只是传至神经中枢形成感觉,没有经过完整的反射弧,故这一过程不属于反射。
9.C 据题干信息“破坏屈腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应”,分析题表:破坏反射弧在左后肢的部分结构前,在左右后肢施加刺激,左后肢和右后肢都有反应,说明兴奋可以通过反射弧传递到左后肢和右后肢的效应器,反射弧完整。破坏左后肢的部分结构后,刺激左后肢,左右后肢不收缩,说明破坏的部位是左后肢上的感受器或传入神经;刺激右后肢,左后肢不收缩而右后肢收缩,说明破坏的是左后肢上的传出神经或效应器,综合两个实验可知,破坏部位可能是感受器和传出神经或感受器和效应器或传入神经和传出神经或传入神经和效应器,A、B、D错误,C正确。
10.C 做实验所用的蛙去除脑但保留脊髓,屈腿反射能发生,说明其神经中枢位于脊髓,A正确;皮肤中有感受外界刺激的感受器,实验②去除皮肤后,不出现屈腿反射的原因是感受器被破坏, B正确;实验③破坏了右后肢的神经,可能破坏了右腿屈腿反射的传入神经或传出神经或二者均被破坏,C错误;反射弧完整是出现反射活动的必要条件,实验①中蛙出现屈腿反射需要有完整的反射弧,D正确。
11.D 冰水刺激大鼠皮肤中的冷觉感受器,产生兴奋,兴奋经反射弧单向传导到骨骼肌引起战栗,A错误;大鼠刚放入冰水中时出现战栗现象,该反射的发生不需要大脑皮层的参与,属于非条件反射,B错误;在研究者手接触冰水感到冷的过程中,兴奋只是传到了大脑皮层,没有经过完整的反射弧,不属于反射,C错误;大鼠再次被放入冰水中时表现出惊恐,这是在大脑皮层参与下形成的反射,因此属于条件反射,D正确。
12.C 分析图示可知,每分钟铃声的数量对士兵的心跳频率影响很大,则每分钟100次的响铃对士兵来说是条件刺激,A正确;响铃对学生的影响很小,对学生来说,每分钟100次的响铃是无关刺激,B正确;每分钟响铃大于100次后,士兵的心率减慢,但士兵的条件反射没有消退,C错误;士兵听到响铃后心率加快是铃声刺激不断强化的结果,D正确。
13.(1)不属于 没有经过完整的反射弧 (2)①用a刺激神经,c(电表)记录不到电流 ②用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩 ③用a刺激神经,c(电表)记录到电流,骨骼肌不收缩;用b刺激骨骼肌,骨骼肌收缩
解析:(1)用a刺激的是传出神经,引起的反应没有经过完整的反射弧,不属于反射。(2)①如果用a刺激神经,c(电表)记录不到电流,表明电极处与电表处之间的传出神经某处受损。②如果用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩,表明骨骼肌受损。③如果用a刺激神经,c(电表)记录到电流,骨骼肌不收缩,说明可能是d部位受损或骨骼肌受损,若再用b刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,则表明骨骼肌正常,是d部位受损。
4 / 4第2节 神经调节的基本方式
导学 聚焦 1.生命的结构和功能观；反射弧的结构及功能。 2.反射弧的基本结构模型；非条件反射与条件反射的区别和联系。 3.条件反射的建立过程
知识点（一） 反射与反射弧
1.反射
（1）概念：在 的参与下，机体对内外刺激所产生的 反应。
（2）结构基础： 。
（3）反射条件
①反射活动需要经过 来实现。
②需要适宜的刺激。
（4）实例：眨眼反射、膝跳反射、缩手反射等。
2.反射弧
（1）基本结构
（2）兴奋
①概念：指动物体或人体内的某些细胞或组织（如神经组织）感受外界刺激后，由 状态变为 状态的过程。
②产生条件：在反射活动中， 接受一定的刺激。
③传导部位：在 中传导；在 等中枢神经系统中传导。
小提醒：效应器≠传出神经末梢。效应器是传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等。
3.反射的过程
4.判断有关表述的正误
（1）神经调节的基本方式是反射。（ ）
（2）任何反射弧都需要传入神经元、中间神经元、传出神经元三个神经元的参与。（ ）
（3）给离体的传出神经以适宜刺激，肌肉产生收缩反应即完成反射。（ ）
（4）感受器是指感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢。（ ）
（5）用手触碰含羞草的叶片，叶片会合拢，这是反射。（ ）
探讨 分析反射弧的组成和功能，提高综合运用能力
感受器产生的兴奋，可经反射弧传至效应器，引起肌肉收缩或腺体分泌；也可经脊髓传至大脑皮层产生相应的感觉。其结构基础如图所示。
（1）该反射弧中2代表 ，判断的依据是 。
（2）针刺手指皮肤时，人会感到疼痛，写出人体接受针刺产生痛觉的过程。
。
（3）如果传入神经受到严重损伤，针刺手指 （填“会”或“不会”）产生痛觉和缩手反射，原因是 。
（4）如果传出神经受损，针刺手指 （填“会”或“不会”）产生痛觉， （填“会”或“不会”）有反应。
（5）直接刺激反射弧中的传出神经，也会引起效应器的反应，这 （填“是”或“不是”）反射，请说明理由 。
1.辨析反射与反射弧
（1）不是所有生物都有反射，只有具有中枢神经系统的多细胞动物才有反射。如植物和单细胞动物没有反射，只有应激性。
（2）不是有刺激就可以引起反射，反射的发生需要接受适宜强度的刺激，若刺激强度过弱，则不会发生反射。
（3）反射必须有完整的反射弧参与，刺激传出神经或效应器，都能使效应器产生反应，但却不属于反射。
2.反射弧各部分结构的破坏对功能的影响
1.如图表示某高等动物的反射弧，下列叙述正确的是（ ）
A.图中①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经
B.若①受到破坏，刺激③能引起反射活动
C.刺激③时，能引起结构⑤产生反应
D.④包括传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等
2.人体体表痛和内脏痛的形成存在共用神经元时，神经中枢无法判断刺激的来源，但神经中枢更习惯于识别体表信息，将内脏痛误认为是体表痛，这种现象称为牵涉痛。参与牵涉痛的神经结构如图所示，下列分析错误的是（ ）
A.a、c都属于传入神经
B.牵涉痛反射的神经中枢位于大脑皮层
C.牵涉痛的产生可能是共用了神经元b
D.兴奋能从脊髓传到大脑皮层，也能从大脑皮层传到脊髓
易错提醒
反射、反应、感觉的区别
（1）反射的发生要有完整的反射弧和一定条件的刺激。
（2）反应指效应器产生的规律性应答，不需要完整的反射弧。
（3）感觉是在大脑皮层形成的。
知识点（二） 非条件反射与条件反射
1.非条件反射：出生后 就具有的反射，叫作非条件反射。
2.条件反射
（1）概念：出生后在生活过程中通过 而形成的反射叫作条件反射。
（2）建立过程
（3）维持：需要 的强化。
（4）消退
①原因：反复应用条件刺激而不给予 。
②实质：条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要 的参与。
（5）意义
①使机体具有更强的 。
②大大提高了动物应对 的能力。
3.将下列反射的序号按照类型分别填写在横线中。
①膝跳反射 ②望梅止渴
③眨眼反射 ④听到美食流口水
⑤缩手反射 ⑥听到上课铃声进教室
⑦小狗数数 ⑧婴儿的吸吮反射
非条件反射： ；条件反射： 。
4.判断有关表述的正误
（1）条件反射建立后永不消退。（ ）
（2）非条件反射的神经中枢一定位于骨髓。（ ）
（3）非条件反射和条件反射都需通过学习才能形成。（ ）
（4）某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射。（ ）
探讨 分析条件反射与非条件反射，提高科学探究能力
1.科学家巴甫洛夫进行了关于狗吃食物的实验。狗吃食物时分泌唾液，不给食物，则不会引起唾液分泌。巴甫洛夫在每次喂食前先摇铃，经过若干次训练后，只要铃声响起，不给食物，狗也分泌唾液。思考并回答问题：
（1）狗吃食物时分泌唾液属于 反射，反射中枢的部位是 ，请写出相关反射弧 。
（2）文中“食物”和“铃声”分别属于哪种刺激？
（3）非条件反射与条件反射之间有什么联系？
2.非条件反射与条件反射的区别与联系
比较项目 非条件反射 条件反射
区别 形成过程 先天具有的
刺激 （信号刺激）
神经联系 暂时性的 （可变的）
形成的数量 数量是有限的 数量几乎 是无限的
神经中枢 大脑皮层 以下中枢
联系 条件反射建立在非条件反射的基础上，没有非条件反射，就没有条件反射
1.反射是神经调节的基本方式。下列关于反射的叙述，错误的是（ ）
A.反射是在中枢神经系统参与下，机体对外界刺激做出的规律性应答
B.条件反射是在非条件反射的基础上，通过后天学习和训练而建立的
C.条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是一个新的学习过程
D.条件反射使机体有更强的预见性，提高了应对复杂环境变化的能力
2.用洗耳球对大鼠的角膜吹气，大鼠会不自主发生眨眼反射，此时可测量到眼眨肌电信号。对大鼠进行一段时间的训练后，发生了下图所示的变化。下列叙述正确的是（ ）
A.作用于大鼠的声音信号属于非条件刺激
B.经过训练后气流信号不再引起大鼠眨眼反射
C.经过训练后大鼠对声音信号建立了条件反射
D.若反复只给予声音信号刺激，已形成的反射不会消退
3.非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，如膝跳反射、眨眼反射等。条件反射是指在一定条件下，外界刺激与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系，如望梅止渴、谈虎色变等。下列相关叙述错误的是（ ）
A.非条件反射的数量是有限的，条件反射的数量几乎是无限的
B.条件反射建立之后要维持下去，还需要非条件刺激的不断强化
C.条件反射消退不是简单丧失，是把原先引起兴奋性效应的信号转变为无关信号
D.条件反射扩展了生物对外界环境的适应范围，使其具有更强的预见性和适应性
规律方法
“三看法”判断条件反射与非条件反射
（1）反射的含义。
（2）膝跳反射与缩手反射在神经元之间的连接上的不同是什么？
（3）给某患者做膝跳反射实验，患者无感觉但是小腿能迅速抬起，其原因可能是什么？
1.神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。下列说法正确的是（ ）
A.反射弧是由神经元组成的
B.膝跳反射中传出神经元的胞体位于脊髓
C.直接刺激传出神经，也可以发生反射活动
D.只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动
2.某人因为交通事故脊椎从胸部折断了，一般情况下（ ）
A.膝跳反射存在，针刺足部有感觉
B.膝跳反射不存在，针刺足部有感觉
C.膝跳反射不存在，针刺足部无感觉
D.膝跳反射存在，针刺足部无感觉
3.如图为缩手反射示意图，下列叙述错误的是（ ）
A.该反射的神经冲动传导途径是①→②→③→④→⑤
B.①是感受器，能接受刺激，产生神经冲动
C.缩手反射与谈梅分泌唾液的反射类型不同
D.若⑥受损，不能完成缩手反射也没有感觉
4.“吃梅”和“望梅”都能够引起人的唾液分泌增加。下列关于“吃梅”和“望梅”的叙述，错误的是（ ）
A.人“吃梅”和“望梅”引起唾液分泌的反射弧相同
B.人“吃梅”分泌唾液时，梅子是非条件刺激
C.人没有“吃梅”的经历，不会出现“望梅止渴”反射
D.人长时间不“吃梅”会导致“望梅”时唾液分泌不会增加
5.小鼠恐惧反射的建立过程为先给予小鼠灯光刺激，随后给予电刺激。小鼠建立该反射后，仅给予灯光刺激，测得小鼠心率为P； 若小鼠建立该恐惧反射后，反复给予小鼠灯光刺激而不给予电刺激，一段时间后再给灯光刺激，测得小鼠心率为Q。下列叙述正确的是（ ）
A.小鼠的恐惧反射属于条件反射，灯光属于无关刺激
B.若P＞Q， 说明条件反射的维持需要非条件刺激的强化
C.恐惧反射是可以消退的，其消退是由于遗忘导致的
D.恐惧反射的建立需要大脑皮层参与，其消退不需要
第2节 神经调节的基本方式
【核心要点·巧突破】
知识点（一）
自主学习
1.（1）中枢神经系统 规律性应答 （2）反射弧 （3）①完整的反射弧
2.（1） 感受器 神经中枢 神经中枢 肌肉或腺体
（2）①相对静止 显著活跃 ②感受器 ③反射弧 脑与脊髓
3.兴奋 分析和综合 应答
4.（1）√
（2）× 提示：膝跳反射的反射弧只有传入神经元和传出神经元两个神经元参与。
（3）× 提示：反射活动的完成，须经过完整的反射弧。
（4）× 提示：效应器是运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。
（5）× 提示：含羞草是植物，体内没有神经系统，不会发生反射活动。
互动探究
（1）提示：传入神经 有神经节的是传入神经
（2）提示：感受器（手指皮肤）→传入神经→大脑皮层（产生痛觉）
（3）提示：不会 因为传入神经受损无法将兴奋传导到大脑皮层，也无法传导到效应器
（4）提示：会 不会
（5）提示：不是 因为没有经过完整的反射弧
学以致用
1.D 题图中①是神经中枢，②是传入神经，③是传出神经，A错误；若①受到破坏，反射弧不完整，刺激③，结构④（效应器）能产生反应，但不能称为反射，B错误；③是传出神经，刺激③不能引起结构⑤（感受器）产生反应，C错误；结构④（效应器）在组成上包括传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等，D正确。
2.B 由图可知，皮肤和内脏分布着感受器，a、c所在的神经元胞体位于神经节内，所以a、c都属于传入神经，A正确；牵涉痛属于痛觉的范畴，痛觉的产生未经过完整的反射弧，所以牵涉痛不是反射，B错误；皮肤或内脏产生的兴奋都可以传到b，牵涉痛的形成过程中，可能是内脏产生的兴奋传至b，皮肤被误作“感受器”，而a所在神经元并没有产生兴奋，因此牵涉痛的产生可能是共用了神经元b，C正确；兴奋既能从脊髓传到大脑皮层，也能从大脑皮层传到脊髓，D正确。
知识点（二）
自主学习
1.无须训练
2.（1）学习和训练 （2）非条件 无关 条件 （3）非条件刺激 （4）①非条件刺激 ②大脑皮层 （5）①预见性、灵活性和适应性 ②复杂环境变化
3.①③⑤⑧ ②④⑥⑦
4.（1）× 提示：若反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会消退。
（2）× 提示：非条件反射的神经中枢也可能位于脑干。
（3）× 提示：非条件反射是出生后无须训练就具有的反射，不需通过学习形成。
（4）× 提示：某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉不属于反射。
互动探究
1.（1）提示：非条件 大脑皮层以下 食物刺激口腔黏膜及味觉感受器→传入神经→唾液分泌中枢→传出神经→唾液腺。
（2）提示：食物属于非条件刺激；铃声既属于无关刺激，又属于条件刺激。
（3）提示：条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的。
2. 后天形成的 非条件刺激 条件刺激 永久性的
大脑皮层
学以致用
1.A 反射是在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应，A错误；条件反射是在非条件反射的基础上，通过后天的学习和训练而建立起来的，B正确；条件反射的消退不是简单的建立起的条件反射的消失，是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号，是一种学习过程，C正确；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，可提高动物应对复杂环境变化的能力，D正确。
2.C 非条件刺激能引起机体非条件反射，声音信号引起大鼠出现条件反射，所以不属于非条件刺激，A错误；由图所示，经过训练后气流信号依旧能引起眨眼反射，B错误；用洗耳球对大鼠的角膜吹气，声音信号和气流信号能引起大鼠发生眨眼反射，经过训练后，只有声音刺激，大鼠眼眨肌还能出现电信号，说明对声音信号建立了条件反射，C正确；条件反射建立之后，如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激强化，条件反射就会逐渐减弱，最后完全不出现，因此，条件反射必须不断强化，否则就会消退，D错误。
3.C 在个体的生活过程中，非条件反射的数量是有限的，条件反射的数量则几乎是无限的，A正确；条件反射建立之后要维持下去，还需要非条件刺激的不断强化，B正确；条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号，C错误；条件反射扩展了机体对外界复杂环境的适应范围，使机体能够识别刺激物的性质，预先作出不同的反应。因此，条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力，D正确。
【过程评价·勤检测】
网络构建
（1）提示：反射是在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。
（2）提示：膝跳反射有两个神经元，没有中间神经元，缩手反射有三个神经元，包括中间神经元。
（3）提示：脊髓的神经传导功能出现异常，兴奋不能传导至大脑皮层，或大脑躯体感觉中枢出现异常，不能正常形成感觉。
课堂演练
1.B 反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成，其组成细胞包括神经元和神经胶质细胞，A错误；传出神经元和中间神经元的胞体在脊髓，传入神经元的胞体在神经中枢之外，膝跳反射中传出神经元的胞体位于脊髓，B正确；反射必须经过完整的反射弧，直接刺激传出神经或效应器可以引起反应，但不是膝跳反射，C错误；低级中枢受高级中枢调控，即使反射弧完整，给予适宜刺激，也不一定出现反射活动，D错误。
2.D 由题意可知，膝跳反射的神经中枢在腰部的脊髓，所以某人的脊髓从胸部折断，膝跳反射的中枢没有被破坏，所以膝跳反射存在，足部感觉中枢在大脑皮层，脊椎从胸部折断，兴奋不能经脊髓传至大脑皮层，所以针刺足部无感觉，A、B、C错误，D正确。
3.D 反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，该反射的神经冲动传导途径是①→②→③→④→⑤，A正确；①是感受器，能接受刺激，产生神经冲动，B正确； 缩手反射属于非条件反射，谈梅分泌唾液属于条件反射，两者的反射类型不同，C正确；若⑥受损，不能通过上行神经纤维将兴奋传到大脑皮层，不能形成感觉，但缩手反射的中枢在脊髓，因此⑥受损能完成缩手反射但没有感觉，D错误。
4.A “吃梅止渴”是非条件反射，“望梅止渴”是条件反射，条件反射需要大脑皮层参与，两者的反射弧结构不同，A错误；人“吃梅”分泌唾液时，梅子是非条件刺激，属于非条件反射，B正确；条件反射是在非条件反射的基础上通过学习和训练而建立的，人没有“吃梅”的经历，不会出现“望梅止渴”反射，C正确；条件反射建立之后要维持下去，还需要非条件刺激的强化，所以条件反射是可以消退的，故人长时间不“吃梅”会导致“望梅”时唾液分泌不会增加，D正确。
5.B 小鼠的恐惧反射是后天建立的，属于条件反射，灯光刺激属于条件刺激，A错误；P是建立反射后的心率，若反复给予小鼠灯光刺激而不给予电刺激，无法让小鼠建立恐惧反射，故心率P＞Q，B正确；条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号，C错误；条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与，D错误。
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第2节 神经调节的基本方式
导
学 聚
焦 1.生命的结构和功能观；反射弧的结构及功能。
2.反射弧的基本结构模型；非条件反射与条件反射的区别和 联系。
3.条件反射的建立过程
核心要点·巧突破
01
过程评价·勤检测
02
课时训练·提素能
03
目录
CONTENTS
核心要点·巧突破
01
精准出击 高效学习
知识点（一） 反射与反射弧
1. 反射
（1）概念：在 的参与下，机体对内外刺激所产
生的 反应。
（2）结构基础： 。
（3）反射条件
①反射活动需要经过 来实现。
中枢神经系统
规律性应答
反射弧
完整的反射弧
②需要适宜的刺激。
（4）实例：眨眼反射、膝跳反射、缩手反射等。
2. 反射弧
（1）基本结构
①概念：指动物体或人体内的某些细胞或组织（如神经组
织）感受外界刺激后，由 状态变为
状态的过程。
②产生条件：在反射活动中， 接受一定的刺激。
③传导部位：在 中传导；在 等中枢
神经系统中传导。
小提醒：效应器≠传出神经末梢。效应器是传出神经末梢及
其所支配的肌肉或腺体等。
相对静止
显著活
跃
感受器
反射弧
脑与脊髓
（2）兴奋
3. 反射的过程
4. 判断有关表述的正误
（1）神经调节的基本方式是反射。 （ √ ）
（2）任何反射弧都需要传入神经元、中间神经元、传出神经元三
个神经元的参与。 （ × ）
提示：膝跳反射的反射弧只有传入神经元和传出神经元两个
神经元参与。
（3）给离体的传出神经以适宜刺激，肌肉产生收缩反应即完成反
射。 （ × ）
提示：反射活动的完成，须经过完整的反射弧。
√
×
×
（4）感受器是指感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢。
（ × ）
提示：效应器是运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。
（5）用手触碰含羞草的叶片，叶片会合拢，这是反射。
（ × ）
提示：含羞草是植物，体内没有神经系统，不会发生反射
活动。
×
×
探讨 分析反射弧的组成和功能，提高综合运用能力
感受器产生的兴奋，可经反射弧传至效应器，引起肌肉收缩或
腺体分泌；也可经脊髓传至大脑皮层产生相应的感觉。其结构基
础如图所示。
（1）该反射弧中2代表 ，判断的依据
是 。
提示：传入神经 有神经节的是传入神经
（2）针刺手指皮肤时，人会感到疼痛，写出人体接受针刺产生痛觉
的过程。
。
提示：感受器（手指皮肤）→传入神经→大脑皮层（产生痛
觉）
（3）如果传入神经受到严重损伤，针刺手指 （填“会”或
“不会”）产生痛觉和缩手反射，原因
是 。
提示：不会 因为传入神经受损无法将兴奋传导到大脑皮层，
也无法传导到效应器
（4）如果传出神经受损，针刺手指 （填“会”或“不
会”）产生痛觉， （填“会”或“不会”）有反应。
提示：会 不会
（5）直接刺激反射弧中的传出神经，也会引起效应器的反应，
这 （填“是”或“不是”）反射，请说明理
由 。
提示：不是 因为没有经过完整的反射弧
1. 辨析反射与反射弧
（1）不是所有生物都有反射，只有具有中枢神经系统的多细胞动
物才有反射。如植物和单细胞动物没有反射，只有应激性。
（2）不是有刺激就可以引起反射，反射的发生需要接受适宜强度
的刺激，若刺激强度过弱，则不会发生反射。
（3）反射必须有完整的反射弧参与，刺激传出神经或效应器，都
能使效应器产生反应，但却不属于反射。
2. 反射弧各部分结构的破坏对功能的影响
1. 如图表示某高等动物的反射弧，下列叙述正确的是（ ）
A. 图中①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经
B. 若①受到破坏，刺激③能引起反射活动
C. 刺激③时，能引起结构⑤产生反应
D. ④包括传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等
解析： 题图中①是神经中枢，②是传入神经，③是传出神
经，A错误；若①受到破坏，反射弧不完整，刺激③，结构④
（效应器）能产生反应，但不能称为反射，B错误；③是传出神
经，刺激③不能引起结构⑤（感受器）产生反应，C错误；结构
④（效应器）在组成上包括传出神经末梢和它所支配的肌肉或
腺体等，D正确。
2. 人体体表痛和内脏痛的形成存在共用神经元时，神经中枢无法判断
刺激的来源，但神经中枢更习惯于识别体表信息，将内脏痛误认为
是体表痛，这种现象称为牵涉痛。参与牵涉痛的神经结构如图所
示，下列分析错误的是（ ）
A. a、c都属于传入神经
B. 牵涉痛反射的神经中枢位于大脑皮层
C. 牵涉痛的产生可能是共用了神经元b
D. 兴奋能从脊髓传到大脑皮层，也能从大脑皮层传到脊髓
解析： 由图可知，皮肤和内脏分布着感受器，a、c所在的神经
元胞体位于神经节内，所以a、c都属于传入神经，A正确；牵涉痛
属于痛觉的范畴，痛觉的产生未经过完整的反射弧，所以牵涉痛不
是反射，B错误；皮肤或内脏产生的兴奋都可以传到b，牵涉痛的形
成过程中，可能是内脏产生的兴奋传至b，皮肤被误作“感受
器”，而a所在神经元并没有产生兴奋，因此牵涉痛的产生可能是
共用了神经元b，C正确；兴奋既能从脊髓传到大脑皮层，也能从大
脑皮层传到脊髓，D正确。
易错提醒
反射、反应、感觉的区别
（1）反射的发生要有完整的反射弧和一定条件的刺激。
（2）反应指效应器产生的规律性应答，不需要完整的反射弧。
（3）感觉是在大脑皮层形成的。
知识点（二） 非条件反射与条件反射
1. 非条件反射：出生后 就具有的反射，叫作非条件
反射。
2. 条件反射
无须训练
（1）概念：出生后在生活过程中通过 而形成的反
射叫作条件反射。
学习和训练
（2）建立过程
（3）维持：需要 的强化。
非条件刺激
（4）消退
①原因：反复应用条件刺激而不给予 。
②实质：条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联
系，是一个新的学习过程，需要 的参与。
非条件刺激
大脑皮层
（5）意义
①使机体具有更强的 。
②大大提高了动物应对 的能力。
预见性、灵活性和适应性
复杂环境变化
3. 将下列反射的序号按照类型分别填写在横线中。
①膝跳反射 ②望梅止渴
③眨眼反射 ④听到美食流口水
⑤缩手反射 ⑥听到上课铃声进教室
⑦小狗数数 ⑧婴儿的吸吮反射
非条件反射： ；条件反射： 。
①③⑤⑧
②④⑥⑦
4. 判断有关表述的正误
（1）条件反射建立后永不消退。 （ × ）
提示：若反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射
就会消退。
（2）非条件反射的神经中枢一定位于骨髓。 （ × ）
提示：非条件反射的神经中枢也可能位于脑干。
×
×
（4）某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射。
（ × ）
（3）非条件反射和条件反射都需通过学习才能形成。 （ × ）
提示：非条件反射是出生后无须训练就具有的反射，不需通
过学习形成。
×
提示：某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉不属于
反射。
×
探讨 分析条件反射与非条件反射，提高科学探究能力
1. 科学家巴甫洛夫进行了关于狗吃食物的实验。狗吃食物时分泌唾
液，不给食物，则不会引起唾液分泌。巴甫洛夫在每次喂食前先摇
铃，经过若干次训练后，只要铃声响起，不给食物，狗也分泌唾
液。思考并回答问题：
（1）狗吃食物时分泌唾液属于 反射，反射中枢的部位
是 ，请写出相关反射弧 。
提示：非条件 大脑皮层以下 食物刺激口腔黏膜及味觉感
受器→传入神经→唾液分泌中枢→传出神经→唾液腺。
（2）文中“食物”和“铃声”分别属于哪种刺激？
提示：食物属于非条件刺激；铃声既属于无关刺激，又属于
条件刺激。
（3）非条件反射与条件反射之间有什么联系？
提示：条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练
而建立的。
2. 非条件反射与条件反射的区别与联系
比较项目 非条件反射 条件反射
区别 形成过程 先天具有的
刺激
（信号刺激）
神经联系 暂时性的（可变的）
形成的数量 数量是有限的 数量几乎是无限的
神经中枢 大脑皮层以下中枢
联系 条件反射建立在非条件反射的基础上，没有非条件反射，就
没有条件反射 后天形成的
非条件刺激
条件刺激
永久性的
大脑皮层
1. 反射是神经调节的基本方式。下列关于反射的叙述，错误的是
（ ）
A. 反射是在中枢神经系统参与下，机体对外界刺激做出的规律性应答
B. 条件反射是在非条件反射的基础上，通过后天学习和训练而建立的
C. 条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是一个新的学习过程
D. 条件反射使机体有更强的预见性，提高了应对复杂环境变化的能力
解析： 反射是在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产
生的规律性应答反应，A错误；条件反射是在非条件反射的基础
上，通过后天的学习和训练而建立起来的，B正确；条件反射的消
退不是简单的建立起的条件反射的消失，是中枢把原先引起兴奋性
效应的信号转变为产生抑制性效应的信号，是一种学习过程，C正
确；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，
条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，可提高动物
应对复杂环境变化的能力，D正确。
2. 用洗耳球对大鼠的角膜吹气，大鼠会不自主发生眨眼反射，此时可
测量到眼眨肌电信号。对大鼠进行一段时间的训练后，发生了下图
所示的变化。下列叙述正确的是（ ）
A. 作用于大鼠的声音信号属于非条件刺激
B. 经过训练后气流信号不再引起大鼠眨眼反射
C. 经过训练后大鼠对声音信号建立了条件反射
D. 若反复只给予声音信号刺激，已形成的反射不会消退
解析： 非条件刺激能引起机体非条件反射，声音信号引起大
鼠出现条件反射，所以不属于非条件刺激，A错误；由图所示，
经过训练后气流信号依旧能引起眨眼反射，B错误；用洗耳球对
大鼠的角膜吹气，声音信号和气流信号能引起大鼠发生眨眼反
射，经过训练后，只有声音刺激，大鼠眼眨肌还能出现电信
号，说明对声音信号建立了条件反射，C正确；条件反射建立之
后，如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激强化，条件反
射就会逐渐减弱，最后完全不出现，因此，条件反射必须不断
强化，否则就会消退，D错误。
3. 非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经
活动，如膝跳反射、眨眼反射等。条件反射是指在一定条件下，外
界刺激与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系，如望梅止渴、
谈虎色变等。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 非条件反射的数量是有限的，条件反射的数量几乎是无限的
B. 条件反射建立之后要维持下去，还需要非条件刺激的不断强化
C. 条件反射消退不是简单丧失，是把原先引起兴奋性效应的信号转变
为无关信号
D. 条件反射扩展了生物对外界环境的适应范围，使其具有更强的预见
性和适应性
解析： 在个体的生活过程中，非条件反射的数量是有限的，条
件反射的数量则几乎是无限的，A正确；条件反射建立之后要维持
下去，还需要非条件刺激的不断强化，B正确；条件反射的消退不
是条件反射的简单丧失，而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转
变为产生抑制性效应的信号，C错误；条件反射扩展了机体对外界
复杂环境的适应范围，使机体能够识别刺激物的性质，预先作出不
同的反应。因此，条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适
应性，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力，D正确。
规律方法
“三看法”判断条件反射与非条件反射
过程评价·勤检测
02
反馈效果 筑牢基础
（1）反射的含义。
提示：反射是在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产
生的规律性应答反应。
（2）膝跳反射与缩手反射在神经元之间的连接上的不同是什么？
提示：膝跳反射有两个神经元，没有中间神经元，缩手反射有
三个神经元，包括中间神经元。
（3）给某患者做膝跳反射实验，患者无感觉但是小腿能迅速抬起，
其原因可能是什么？
提示：脊髓的神经传导功能出现异常，兴奋不能传导至大脑皮
层，或大脑躯体感觉中枢出现异常，不能正常形成感觉。
1. 神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。下列说法
正确的是（ ）
A. 反射弧是由神经元组成的
B. 膝跳反射中传出神经元的胞体位于脊髓
C. 直接刺激传出神经，也可以发生反射活动
D. 只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动
解析： 反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效
应器五部分组成，其组成细胞包括神经元和神经胶质细胞，A错
误；传出神经元和中间神经元的胞体在脊髓，传入神经元的胞体在
神经中枢之外，膝跳反射中传出神经元的胞体位于脊髓，B正确；
反射必须经过完整的反射弧，直接刺激传出神经或效应器可以引起
反应，但不是膝跳反射，C错误；低级中枢受高级中枢调控，即使
反射弧完整，给予适宜刺激，也不一定出现反射活动，D错误。
2. 某人因为交通事故脊椎从胸部折断了，一般情况下（ ）
A. 膝跳反射存在，针刺足部有感觉
B. 膝跳反射不存在，针刺足部有感觉
C. 膝跳反射不存在，针刺足部无感觉
D. 膝跳反射存在，针刺足部无感觉
解析： 由题意可知，膝跳反射的神经中枢在腰部的脊髓，所
以某人的脊髓从胸部折断，膝跳反射的中枢没有被破坏，所以
膝跳反射存在，足部感觉中枢在大脑皮层，脊椎从胸部折断，
兴奋不能经脊髓传至大脑皮层，所以针刺足部无感觉，A、B、
C错误，D正确。
3. 如图为缩手反射示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. 该反射的神经冲动传导途径是①→②→③→④→⑤
B. ①是感受器，能接受刺激，产生神经冲动
C. 缩手反射与谈梅分泌唾液的反射类型不同
D. 若⑥受损，不能完成缩手反射也没有感觉
解析： 反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和
效应器，该反射的神经冲动传导途径是①→②→③→④→⑤，A正
确；①是感受器，能接受刺激，产生神经冲动，B正确； 缩手反射
属于非条件反射，谈梅分泌唾液属于条件反射，两者的反射类型不
同，C正确；若⑥受损，不能通过上行神经纤维将兴奋传到大脑皮
层，不能形成感觉，但缩手反射的中枢在脊髓，因此⑥受损能完成
缩手反射但没有感觉，D错误。
4. “吃梅”和“望梅”都能够引起人的唾液分泌增加。下列关于“吃
梅”和“望梅”的叙述，错误的是（ ）
A. 人“吃梅”和“望梅”引起唾液分泌的反射弧相同
B. 人“吃梅”分泌唾液时，梅子是非条件刺激
C. 人没有“吃梅”的经历，不会出现“望梅止渴”反射
D. 人长时间不“吃梅”会导致“望梅”时唾液分泌不会增加
解析： “吃梅止渴”是非条件反射，“望梅止渴”是条件反
射，条件反射需要大脑皮层参与，两者的反射弧结构不同，A错
误；人“吃梅”分泌唾液时，梅子是非条件刺激，属于非条件反
射，B正确；条件反射是在非条件反射的基础上通过学习和训练而
建立的，人没有“吃梅”的经历，不会出现“望梅止渴”反射，C
正确；条件反射建立之后要维持下去，还需要非条件刺激的强化，
所以条件反射是可以消退的，故人长时间不“吃梅”会导致“望
梅”时唾液分泌不会增加，D正确。
5. 小鼠恐惧反射的建立过程为先给予小鼠灯光刺激，随后给予电刺
激。小鼠建立该反射后，仅给予灯光刺激，测得小鼠心率为P； 若
小鼠建立该恐惧反射后，反复给予小鼠灯光刺激而不给予电刺激，
一段时间后再给灯光刺激，测得小鼠心率为Q。下列叙述正确的是
（ ）
A. 小鼠的恐惧反射属于条件反射，灯光属于无关刺激
B. 若P＞Q， 说明条件反射的维持需要非条件刺激的强化
C. 恐惧反射是可以消退的，其消退是由于遗忘导致的
D. 恐惧反射的建立需要大脑皮层参与，其消退不需要
解析： 小鼠的恐惧反射是后天建立的，属于条件反射，灯光刺
激属于条件刺激，A错误；P是建立反射后的心率，若反复给予小鼠
灯光刺激而不给予电刺激，无法让小鼠建立恐惧反射，故心率P＞
Q，B正确；条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是中枢把
原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号，C错
误；条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个
新的学习过程，需要大脑皮层的参与，D错误。
课时训练·提素能
03
分级练习 巩固提升
知识点一 反射与反射弧
1. 神经调节的基本方式是反射,下列说法正确的是( )
A. 反射弧的效应器是传出神经所支配的肌肉或腺体
B. 反射弧是反射的结构基础,由神经元组成
C. 刺激传入神经,效应器作出与之相应的应答过程属于条件反射
D. 细胞生物都可对刺激作出反应,但不一定是反射活动
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解析: 反射弧的效应器是传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体
等,A错误;反射弧是反射的结构基础,通常是由感受器、传入神经、
神经中枢、传出神经和效应器组成的,B错误;刺激传入神经,使传入
神经产生兴奋,效应器作出与之相应的应答过程,没有经过完整的反
射弧,不属于反射,C错误;细胞生物都可对刺激作出反应,但不一定是
反射活动。反射指机体在中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激所
产生的规律性应答反应,D正确。
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2. 如图是某反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),据图分析,下列叙
述错误的是( )
A. 图中兴奋传递的方向是④③②①
B. 刺激该反射弧的感受器或传出神
经,可使效应器产生相同的反射
活动
C. 刺激图中②③任一部位,都不能引起反射
D. 当图中④受到刺激而②损伤时,人体能产生感觉
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解析: 在图示反射弧中,有神经节的为传入神经,即③为传入神经,
②为传出神经,④为感受器,①为效应器,因此,兴奋的传递方向为④③
②①,A正确;刺激传出神经也会引起效应器反应,但这种反应不属于
反射,因为此过程未经过完整的反射弧,B错误;反射活动离不开完整
的反射弧,刺激②③任一部位,都不能引起反射活动,C正确;由图分析
可知,当④受到刺激时,兴奋能传到神经中枢,从而使人体产生感觉,D
正确。
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3. 逃生演练中,某同学做出逃生反应的部分机制如图。下列叙述正确的
是( )
警报声→感受器X 神经中枢 肌肉收缩
逃生
A. 警报声感受器X位于人体肌肉内
B. 若传出神经受损,听不到警报声
C. 逃生反应有多个神经中枢参与
D. 若传出神经受损,不影响肌肉收缩
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解析: 警报声感受器X在人的耳中,A错误;听到警报声产生听觉,传
出神经受损不影响听觉产生,B错误;图示逃生反应需脑和脊髓中多种
神经中枢参与,C正确;传出神经受损,肌肉不能收缩,D错误。
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4. 膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成,反射过程如图所示。下列有关叙
述错误的是( )
A. 控制膝跳反射的低级中枢在脊髓,大脑皮层会影响该反射的发生
B. 屈肌和伸肌都属于膝跳反射中效应器的一部分
C. 对①和②进行适宜刺激都能引起小腿抬起
D. 膝跳反射需要经常用小锤敲打进行训练才能形成
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解析: 大脑的高级中枢可以控制相应的脊髓中的低级中枢,所以控
制膝跳反射的低级中枢在脊髓,大脑皮层会影响该反射的发生,A正
确;膝跳反射中效应器为传出神经末梢及其所支配的屈肌和伸肌,所
以屈肌和伸肌都属于膝跳反射中效应器的一部分,B正确;膝跳反射是
由伸肌和屈肌的运动引起的,屈肌和伸肌受到相应传出神经的支配,
若对①和②进行适宜刺激都能引起小腿抬起,C正确;膝跳反射是非条
件反射,不需要经常用小锤敲打进行训练就能形成,D错误。
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知识点二 非条件反射与条件反射
5. 反射是神经系统活动的基本方式,比较条件反射和非条件反射,前者
( )
①先天性的 ②后天经过学习形成 ③会发生消退 ④固定不变化
⑤脊髓参与调节 ⑥脑参与调节
A. ①③⑤ B. ②④⑥
C. ②③⑥ D. ①④⑤
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解析: 非条件反射是先天性的,①错误;条件反射是后天经过学习
形成的,②正确;条件反射会发生消退,③正确;非条件反射是固定不变
化的,而条件反射是可以变化的,④错误;脊髓参与非条件反射,脑参与
条件反射,⑤错误,⑥正确。
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6. 将小鼠放入设置有甲、乙两杠杆的箱子内,当它按压甲杠杆时,就会
有食物掉进箱子供其食用,按压乙杠杆则没有。一段时间后,小鼠按
压甲杠杆的频率明显高于乙杠杆。当按压甲杠杆不再有食物掉落时,
一段时间后,小鼠按压两杠杆的频率不再有明显的差别。下列说法错
误的是( )
A. 小鼠按压两杠杆频率的差异是条件反射的结果
B. 小鼠按压甲杠杆后获得的食物属于非条件刺激
C. 按压两杠杆的频率不再有明显的差别表明条件反射已消退
D. 小鼠行为的变化属于大脑皮层参与下的学习过程
解析: 小鼠按压甲杠杆后获得的食物属于条件刺激,B错误。
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7. 恐惧是小鼠的情感反应之一。小鼠经历条件恐惧后,当再次接触条件
刺激时,会产生一系列的生理反应,包括自主神经紧张、应激激素分
泌增加以及防御行为增多等。如图甲、乙、丙为小鼠恐惧实验的示
意图。下列说法错误的是( )
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A. 声音引起的恐惧反射需要电击和声音多次结合
B. 图乙中的电击属于引起恐惧反射的非条件刺激
C. 图丙中的小鼠已形成恐惧反射,若长期只给予声音刺激,则恐惧反射
会逐渐消退
D. 电击引起的恐惧反射比声音引起的恐惧反射经历时间长
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解析: 一开始声音属于无关刺激,需要电击和声音多次结合,才能
引起恐惧反射,条件反射建立后要维持下去,还需要非条件刺激的反
复强化,A正确;由电击引起的恐惧反射是先天就有的,属于非条件反
射,电击属于引起恐惧反射的非条件刺激,B正确;条件反射建立之后,
如果反复应用条件刺激(声音)而不给予非条件刺激(电击)强化,条件
反射(单独的声音刺激引起的恐惧反射)就会逐渐减弱,C正确;电击引
起的恐惧反射为非条件反射,声音引起的恐惧反射为条件反射,前者
经历时间比后者短,D错误。
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8. 生理学家将声音刺激与喂食结合呈现给狗,狗便会获得对声音的唾液
分泌反应,下图是对声音刺激形成唾液分泌性食物条件反射机制。请
回答下列问题:
(1)单独给狗喂食,会使其分泌唾液,该反射属于 (填“条件”
或“非条件”)反射。
非条件
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(2)单独给狗铃声,其耳部传入神经末梢会产生兴奋,并将兴奋传导至
大脑皮层乙处形成听觉,此时还不会引起唾液分泌。这一过
程 (填“属于”或“不属于”)反射,理由是
。
不属于
该过程兴奋只
是传至神经中枢形成感觉,没有经过完整反射弧
解析:单独给狗铃声,其耳部传入神经末梢会产生兴奋,并将兴奋
传导至大脑皮层乙处形成听觉,此时还不会引起唾液分泌,该过程
兴奋只是传至神经中枢形成感觉,没有经过完整的反射弧,故这一
过程不属于反射。
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(4)如果长时间只给予铃声刺激而不喂食,则已经建立的条件反射就
会 。该过程 (填“需要”或“不需要”)大脑皮层的
参与, (填“属于”或“不属于”)新的学习过程。
(3)经过先给铃声再给食物的训练,狗的大脑皮层中甲、乙两处会建
立暂时性联系。此时,铃声刺激已经由原来的 刺激转变
为 刺激,条件反射已经建立起来。
无关
条件
消退
需要
属于
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9. 在用脊蛙(去除脑但保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏屈
腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结
果如下表所示:
刺激 部位 破坏前反应 破坏后反应 左后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢不收缩
右后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢收缩
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上表结果表明,这两个反射弧分别被破坏的部分可能是( )
A. 感受器和感受器 B. 感受器和传入神经
C. 传入神经和效应器 D. 效应器和效应器
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解析: 据题干信息“破坏屈腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双
侧后肢对刺激的收缩反应”,分析题表:破坏反射弧在左后肢的部分结
构前,在左右后肢施加刺激,左后肢和右后肢都有反应,说明兴奋可以
通过反射弧传递到左后肢和右后肢的效应器,反射弧完整。破坏左后
肢的部分结构后,刺激左后肢,左右后肢不收缩,说明破坏的部位是左
后肢上的感受器或传入神经;刺激右后肢,左后肢不收缩而右后肢收
缩,说明破坏的是左后肢上的传出神经或效应器,综合两个实验可知,
破坏部位可能是感受器和传出神经或感受器和效应器或传入神经和
传出神经或传入神经和效应器,A、B、D错误,C正确。
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10. 某研究小组用脊蛙(去除脑但保留脊髓的蛙)进行以下三组实验:
实验①:分别将左右后肢趾浸入盛有浓度为1%的硫酸的玻璃皿内,
结果两条腿均产生屈腿反射;
实验②:在左后肢趾关节上做个环形皮肤切口,将切口以下的皮肤全
部剥除,用浓度为1%的硫酸浸泡左肢趾尖,结果没有出现屈腿反射;
实验③:剪断右后肢的神经重复实验①,结果只有左腿产生屈腿
反射。
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下列分析不正确的是( )
A. 屈腿反射的神经中枢位于脊髓
B. 实验②缺少感受器不能产生反射活动
C. 实验③一定是破坏了右后肢的传入神经
D. 实验说明反射活动需要完整反射弧参与
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解析: 做实验所用的蛙去除脑但保留脊髓,屈腿反射能发生,说明
其神经中枢位于脊髓,A正确;皮肤中有感受外界刺激的感受器,实验
②去除皮肤后,不出现屈腿反射的原因是感受器被破坏, B正确;实验
③破坏了右后肢的神经,可能破坏了右腿屈腿反射的传入神经或传
出神经或二者均被破坏,C错误;反射弧完整是出现反射活动的必要
条件,实验①中蛙出现屈腿反射需要有完整的反射弧,D正确。
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11. 研究者将大鼠置于冰水中,以探究冰水对大鼠生理功能的影响,下列
相关说法正确的是( )
A. 冰水刺激大鼠皮肤产生兴奋,兴奋可沿反射弧双向传导到骨骼肌引
起战栗
B. 大鼠刚放入冰水中时出现战栗的现象,该反射属于条件反射
C. 研究者手接触冰水感到冷,该反射属于非条件反射
D. 大鼠再次被放入冰水中时表现出惊恐,该反射属于条件反射
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解析: 冰水刺激大鼠皮肤中的冷觉感受器,产生兴奋,兴奋经反射
弧单向传导到骨骼肌引起战栗,A错误;大鼠刚放入冰水中时出现战
栗现象,该反射的发生不需要大脑皮层的参与,属于非条件反射,B错
误;在研究者手接触冰水感到冷的过程中,兴奋只是传到了大脑皮层,
没有经过完整的反射弧,不属于反射,C错误;大鼠再次被放入冰水中
时表现出惊恐,这是在大脑皮层参与下形成的反射,因此属于条件反
射,D正确。
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12. 二战期间,常用每分钟100次响铃的铃声来提醒士兵前往作战基地,战后,退役士兵和学生共同完成如图所示研究。下列分析错误的是( )
A. 每分钟100次的响铃对士兵来说是条件刺激
B. 每分钟100次的响铃对学生来说是无关刺激
C. 每分钟响铃大于100次后,士兵的条件反射消退
D. 士兵听到响铃后心率加快是铃声刺激强化的结果
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解析: 分析图示可知,每分钟铃声的数量对士兵的心跳频率影响
很大,则每分钟100次的响铃对士兵来说是条件刺激,A正确;响铃对
学生的影响很小,对学生来说,每分钟100次的响铃是无关刺激,B正
确;每分钟响铃大于100次后,士兵的心率减慢,但士兵的条件反射没
有消退,C错误;士兵听到响铃后心率加快是铃声刺激不断强化的结
果,D正确。
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13. 如图是反射弧结构模式图,a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电表,用于记录神经特定部位是否受损,有电流表示未受损,无电流表示受损;神经上的信号可经过d引起骨骼肌收缩。
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解析:用a刺激的是传出神经,引起的反应没有经过完整的反射弧,不属于反射。
(1)若在图中用a刺激神经,由该刺激引起的反应是否属于反射
(填“属于”或“不属于”)。为什么 。
不
属于
没有经过完整的反射弧
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(2)正常情况下,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出神经的某处
受损时,用a刺激神经,骨骼肌不再收缩。根据本题条件,完成
下列实验:
①如果 ,表明传出神
经受损。
②如果 ,表明骨骼肌受损。
③如果
,表明d部位受损。
用a刺激神经,c(电表)记录不到电流
用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩
用a刺激神经,c(电表)记录到电流,骨骼肌不收缩;用b刺
激骨骼肌,骨骼肌收缩
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解析:①如果用a刺激神经,c(电表)记录不到电流,表明电极处与电表处之间的传出神经某处受损。②如果用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收缩,表明骨骼肌受损。③如果用a刺激神经,c(电表)记录到电流,骨骼肌不收缩,说明可能是d部位受损或骨骼肌受损,若再用b刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,则表明骨骼肌正常,是d部位受损。
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