2025秋八年级上册语文第五单元测试卷（B）（含答案）

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2025秋八年级上册语文单元测试卷(B卷）
第五单元测试卷
一、积累与运用（15分）
阅读语段，按要求完成1—4题。（8分）
①所谓“工匠精神”，就是一种坚持，是对精益求精的不懈 A 追求，就是一种专注，是不求名利的全心投入。②中国自古就不乏鲁班、李春这样的能工巧匠，他们用______（不可一世 无与伦比）的技艺，彰显着“工匠精神”的魅力。③这种历经千年zhù B 就的精神早已成为一种情怀、一份责任。④我们年轻一代，应把这种精神传承下去。
1.给文中A处加点字注音,给B处拼音写汉字。
A.不懈( ) B.zhù就( )
2.第①句中有一处标点使用错误，你的修改建议是：______。
3.第②句横线处应选择恰当的词语是______。
4.请将第④句中画波浪线的句子改为反问句，使语气更强烈。
5.在下面田字格中填写古诗名句。（7分）
一切景语皆情语，文人们常常寄情于大自然。南山的美好晚景让陶渊明流连忘返，他写下（1）“__________，飞鸟相与还”（《饮酒》其五），含蓄寄托了与山林为伍的情意；在《钱塘湖春行》中，白居易（2）“____________，浅草才能没马蹄”描绘了一幅花儿渐放，草儿初长的早春花草图；而崔颢登黄鹤楼远眺，江面暮霭“日暮乡关何处是？（3）____________”（《黄鹤楼》）激发了他无限乡愁；杜甫以花、鸟设喻，表现了忧伤国事，思念家人的忧思情感（4）__________，__________（《春望》）；李贺从声、色两方面把激战中的边塞风光写得很壮美：“（5）____________，____________”（《雁门太守行》）。
二、阅读（45分）
（一）阅读下面材料，完成6—11题。（15分）
[甲]
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举干海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过， 然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《生于忧患，死于安乐》
[乙]
上①谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，犹宜将②护。傥③遽④自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安四夷俱服诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”
（选自（资治通鉴》）
[注释]①上：皇上，指唐太宗。②将：扶，持，③傥：倘若。④遽：迅速。
【丙】
春望（杜甫）
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
6.孟子是战国时期______家代表人物之一；杜甫是 （朝代）诗人。（2分）
7.下列各组加点的词，意思相同的一项是（ ）（2分）
A．故天将降大任于是人也 /实是欲界之仙都（《答谢中书书》）
B．曾益其所不能/ 曾不若孀妻弱子（《愚公移山》）
C．上谓侍臣曰/予谓菊，花之隐逸者也（（爱莲说》）
D．故欲数问卿辈谏争也/ 孤岂欲卿治经为博士邪（《孙权劝学》）
8.下列对三则材料理解有误的一项是（ ）（3分）
A.【丙】诗从远景的山河到“中景”的荒草残木，再到“近景”的花鸟、自身的白发，步步推进。
B.【丙】诗作者杜甫这年刚45岁，“白发”为虚写，极言其苍老之态，抒发了诗人忧国忧民的情怀。
C．【甲】文讲的是造就人才和治理国家的问题，多警句，对后世有志之士起到了很大的激励作用。
D．【乙】文通过这段对话，我们看到的是一对忧国优民、居安思危的明君贤臣。在那样一个政治清明、经济发展、国力强盛、四方臣服的治世，仍能时刻保持忧患意识，实在是难能可贵。
9．比较阅读是学习古诗文的好方法，请将下面的表格补充完整。（2分）
选文 甲 乙
两文内容的相同点 都谈及国家治理之道；都有忧患意识。
不
同
点 表达方式不同 侧重议论，表达孟子鲜明的观点。 （1）_______
开头手法不同 （2）____ 开头运用比喻，用治病来比喻治国，说明国家虽然强大了，但仍然要居安思危。
10．《礼记》中说：“虽有至道，弗学，不知其善也。”结合[甲]文的观点，说说[乙]文中魏征“唯喜陛下居安思危”的原因。（3分）
11．结合【甲】【乙】两文观点，说说你得到什么启示？（3分）
（二）阅读下面文章，完成12—16题。（16分）
探测宇宙的“世界巨眼”
秦 波
①在南非和澳大利亚人烟稀少、广表无垠的无线电宁静区，一项国际大科学工程—“平方公里阵列”射电望远镜(SKA)正在建设中。作为由全球多国合资建造和运行的新一代射电望远镜，SKA建成后将成为地球上最大、最先进的科学设施之一。
②SKA是一种射电干涉阵列式望远镜，其频率范围跨越50兆赫至20吉赫，等效接收面积达平方公里级。它采用双台址方案，中频阵以南非为核心、最终扩展至非洲南部8个国家，由分布在3000公里范围内的2000面15米口径的碟形反射面天线组成；低频阵位于澳大利亚西部，由130万个天线单元组成。两套射电干涉阵在不同频段工作，完全独立运行。
③大视场、高灵敏度、高分辨率、高动态范围、宽频段……SKA集诸多优势技术于一身，是革命性的新一代天文望远镜。平方公里级的等效接收面积，意味着史无前例的超高灵敏度和科学发现能力，可以发现大量过去无法被探测到的极微弱信号。比如，它可以使银河系内的3万颗脉冲星基本上全部“现形”,而目前人类只发现了其中的1/10;即使在远离地球50光年的星球上使用机场雷达，也逃不过SKA的“火眼金睛”。3000公里的最大基线长度，意味着其具备毫角秒级的超高空间分辨本领，远超哈勃空间望远镜。它将使曾经“模糊不清”的天体以前所未有的清晰度展现在人类面前。
④在科学层面，SKA肩负着人类认识宇宙和基本物理规律的一些重大科学探索任务。例如，尝试揭示宇宙第一代发光天体的诞生、揭开“宇宙黑暗时代”的科学谜团；以宇宙中最丰富的元素——氢为信使，绘制最大的宇宙三维结构图；探求暗能量、暗物质的基本性质；探求宇宙磁场的起源；探索宇宙生命的起源、寻找地外文明以及探索其他未知领域等。
⑤SKA是中国首个全程参与并扮演重要角色的国际大科学工程，从项目酝酿发起到国际组织创建及规则制定，再到项目管理与建设等。1993年，包括中国在内的10国共同发起了建造SKA的倡议。2011年，中国等7国共同创建了国际SKA组织，该组织于2021年过渡为政府间国际组织——SKA天文台。中国担任SKA反射面天线工作包联盟主席国，这是中国首次在国际大科学工程中领衔工作包联盟。
⑥自1994年起，以国家天文台南仁东研究员为代表的一批中国射电天文学家，逐步形成了利用中国贵州的喀斯特地貌，建造30面200米口径的巨型反射面天线组成平方公里阵的“中国SKA方案”。2016年9月，以“中国SKA方案”为基础发展出的“中国天眼”——500米口径球面射电望远镜(FAST)在贵州竣工。
⑦FAST是迄今为止世界最大单口径射电望远镜，也是北半球最灵敏的设备，可与位于南半球的SKA形成互补。截至目前，FAST已发现900余颗新脉冲星，在快速射电暴起源、引力波探测等领域产出一系列世界级成果。
⑧近期，FAST又发现了6个距离地球约50亿光年的中性氢星系，这是人类迄今直接探测到的最远的一批中性氢星系。中性氢广泛存在于宇宙的不同时期，是不同尺度物质分布的最佳示踪物之一。对中性氢进行探测研究，对于理解暗物质、暗能量属性，解读星系形成和演化过程等具有重要意义。此前，FAST已发现了4万多个中性氢星系样本。FAST正不断为世界天文贡献中国智慧、为全球工程界提供中国技术。
⑨仰望星空，步履不停。在可预见的未来，“中国天眼”“世界巨眼”将为国际天文界持续探索宇宙带来更多新视角，为引领人类突破认知新领域作出更大贡献。
(刊载于2024.5.13,有删减)
12.【怎么写的·标题作用】文章以“探测宇宙的‘世界巨眼'”为题，有什么作用 (3分)
13.【怎么写的·说明方法及其作用】文章第③段画线句子运用了哪些说明方法 有什么作用 (4分)
14.【怎么写的·说明顺序】文章④⑤两段能否调换顺序 请简要说明理由。(3分)
15.【怎么写的·说明文语言】结合下列句子中加点的词语，体会说明文语言的特点。(3分)
近期，FAST又发现了6个距离地球约50亿光年的中性氢星系，这是人类迄今直接探测到的最远的一批中性氢星系。
16.新考法开放性试题【为什么写·拓展探究】结合本文内容和链接材料，谈一谈科技发展的意义。(3分)
【链接材料】“嫦娥”探月，“蛟龙”入海，“鸿雁”传讯……我国许多的“国之重器”都有一个“古老”的名字。这些命名源自古代先民的想象，如今已经通过科技变为现实。
（三）阅读下面文章，完成17—19题。（9分）
材料一：“园林”一词，最早见于西晋的诗文中，如西晋张翰《杂诗》有“暮春和气应，白日照园林”。北魏杨玄之《洛阳伽蓝记》评述司农张伦的住宅时说：“园林山池之美，诸王莫及。”唐宋以后，“园林”一词的应用更加广泛，常用以泛指各种游憩境域。在一个地方种植一些花草树木，并建造一些小筑，布置好园路等，或通过工程技术或艺术手段改造地形，然后将其改造成能供人游玩或休息的区域，这样的境域，就成了园林。
材料二：中国园林的景物主要仿照自然，用人工的力量来建造天然的景色，即所谓“虽由人作，宛自天开”。中国园林萌发于商周，成熟于唐宋，发达于明清。商周时期，帝王初辟原始的自然山水丛林，以狩猎为主，兼供游赏，称为“苑”“围”。春秋战国至秦汉，帝王和贵戚富豪模拟自然美景和神话仙境，以自然环境为基础，又大量增加人造景物，建筑数量很多，且铺张华丽，讲求气派。帝王园林与宫殿结合，称为“宫苑”。南北朝至隋唐五代，文人参与造园，以诗画意境作为造园主题，同时渗入了主观的审美理想；构图曲折委婉，讲求趣味。两宋至明初，以山水写意园林为主，注重发掘自然山水中的精华，加以提炼，园景主题鲜明，富有性格；同时大量经营邑郊园林和名胜风景区，将私家园林的艺术手法运用到尺度比较大、公共性比较强的风景区中。明中叶至清中叶，园林数量骤增，造园成为独立的技艺，园林成为独立的艺术门类。私家园林（主要在江南）数量骤增，皇家园林仿效私家园林，成为私家园林的集锦。
材料三：西方园林具有开朗、活泼、规则、整齐、豪华、热烈、激情的特点，有时甚至是不顾奢侈地讲究排场。古希腊哲学家推崇“秩序是美的”，他们认为大自然是未经驯化的，人工造型的植物形式才是美的，所以植物形态都修剪成规整的几何形体，园林中的道路都是整齐笔直的。18世纪以前的西方古典园林景观都是沿中轴线对称展现的。从希腊、古罗马的庄园、别墅，到文艺复兴时期意大利的台地园，再到法国的凡尔赛宫苑，在规划设计中都有一个完整的中轴系统。西方园林的“常客”有很多，如宽阔的中央大道、含有雕塑的喷泉水池、修剪成几何形体的绿篱、大片开阔平坦的草坪、成行列栽植的树木等。地形、水池、瀑布、喷泉的造型都是人工几何形体，全园景观是一幅“人工图案装饰画”。西方古典园林的创作主导思想是以人为自然界的中心，大自然必须按照人头脑中的秩序、规划、条理、模式来进行改造。中轴对称规划形式体现出超越自然的人类征服力量，人造的几何规划景观超越一切自然。西方园林讲求的是一览无余，追求图案的美、人工的美、改造的美和征服的美，是一种开放式的园林，一种供多数人享乐的“众乐园”。
材料四：

17．材料二主要运用了什么说明顺序？有什么好处？（3分）
18．材料三画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）
19．前三则材料分别介绍了中国古典园林和西方园林，请结合材料内容，判断材料四中A、B两幅图分别属于哪种园林设计并说明理由。（3分）
（四）名著阅读（5分）
20.（1）不属于《红岩》中的英雄人物的选项是（ ）（1分）
A．郑克昌 B．余新江
C．李敬原 D．彭松涛
（2）读完《红星照耀中国》后，八年级开展了“话说红色人物”读书交流会，请你仿照示例，从所给出的人物中挑选一个，完成下面练习。（4分）
【人物】彭德怀
【相关事件】一次看抗日剧团的演出时，天黑后天气突然转凉，作者埃德加·斯诺不由裹紧了棉袄。在演出中途，他发现彭德怀脱下了棉衣，把它披在一个小号手身上。
【我的思考】彭德怀这一举动，体现了他的平易近人、关心爱护其他同志。正是因为这些品质，他得到人们的拥护和爱戴。
选项：毛泽东 周恩来 朱德 贺龙
【人物】（1分）______
【相关事件】（1分）______
【我的思考】（2分）______
三、专题学习活动与写作（60分）
（一）专题学习活动（10分）
21.班级组织“让文化遗产与生活相遇”主题活动，请你参与完成下列任务。
【任务一】
老师制作了一段视频短片，让同学们在“云游览”中感受文化遗产的魅力。当小语同学“云游览”到孔府时，不禁想吟咏一句能体现孔子思想的语句，你认为哪句最合适？（ ）（3分）
A．得道者多助，失道者寡助。
B．博学而笃志，切问而近思。
C．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
D．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
【任务二】
为家乡代言，阅读并完成下面的表格。（4分）
学生 家乡 文化遗产类型 文化遗产名称 推荐理由
小文 北京市 艺术
形式 ① 它是中国国粹之一，是中国影响最大的戏曲剧种，角色分为生、旦、净、丑、杂、武、流等行当。唱腔耐人寻味，韵味醇厚。
小语 江苏省 建筑
样式 苏州
园林 江南园林甲天下，苏州园林甲江南。美在亭台轩榭的布局；美在藤萝的盘曲嶙峋；美在②；美在③。
小爱 吉林省 自然
景观 ④ “高山长白情不老；池水尽碧本无忧”。
①文化遗产名称
②美在
③美在
④小爱用一副对联推荐了家乡文化遗产，通过她的描述你知道这是哪一文化遗产？
【任务三】
文化遗产被破坏的现象屡见不鲜，我们应该如何保护文化遗产？请给出你的建议。（至少2条）（3分）
（二）写作（50分）
22.从下面两个文题中任选一题作文。
作文（1）走进自然，心头一亮，发现了自然的美好：亲近他人，心头一亮，欣赏了他人的美德；反思自我，心头一亮，改正缺点提升了自己……心头一亮，就是提升，就是成长！
请以“最美心头一亮时”为题目，写一篇文章。
作文（2）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。
老者的忠告
一位年轻人问老者：“我怎样才能成功地攀登到梦想的山巅？”老者从地上捡起一张纸，叠只小船放在小河中，小船不喧哗，不急躁，借着水流，悠悠地驶向前方。途中，蝴蝶、鲜花向它搔首弄姿，它不为所动，默默前行……
老者说：“人的一生，诱惑太多，选定了奋斗目标，途中因思谋金钱而驻足，因渴求名誉而浮躁，因攫取地位而难眠，故难以像小船一样，不为诱惑所动，向着既定的目标默然前行。这就是为什么有的人做事往往半途而废，不能成功的原因。”年轻人恍然大悟，打点起行囊，迎着风向山顶爬去。
成功和失败往往只有一步之遥，人生时时都面临着诸多诱惑。人活着必须要有目标、有追求，但光有目标也不行，还必须向着目标努力前进。脚踏实地，努力奋斗，不达目的誓不罢休。唯有这样，才能实现自己的目标。
作文要求：(1)有创意地表达真情实感。
(2)文体不限，诗歌除外。
(3)不少于500字。
(4)文字和标点书写规范、整洁。
(5)文中不得出现考生姓名以及学校名。
1.xiè 铸
2.“不懈追求”后的逗号改为分号。
3.无与伦比
4.难道不应把这种精神传承下去吗
5.（1）山气日夕佳 （2）乱花渐欲迷人眼 （3）烟波江上使人愁 （4）感时花溅泪 恨别鸟惊心 （5）角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫
6. 儒 唐
7.D 【解析】本题考查一词多义。 A.代词，这/判断动词； B.同“增”,增加/尚且，竟然； C.对……说/认为； D.想要/想要； 故选D。
8.B.【解析】诗人这年虽然刚45岁，但“白发”为实写。故选B。
9.(1)侧重描写，通过语言描写表达唐太宗的治国思想。
（2）开头连用六个排比，举出事实，说明这些人虽出身贫贱，但他们在经受了艰苦磨炼之后，终于成就了不平凡的事业，为下文论述做铺垫。
10.示例：甲文告诉我们忧愁祸患能使人生存发展，安逸享乐会导致颓废衰亡。唐太宗虽身处太平盛世，但有强烈的忧患意识，即能居安思危，也就尤为可贵、可喜。
11.（围绕“甲观点：生于忧患而死于安乐，乙观点：居安思危。启示：主要从个人和国家两个层面答题，人在忧患中得生存， 治国有安危意识才能长治久安”回答即可。）
示例：甲文从正、反两个方面论述了个人成长与国家存亡的道理，提出了“生于忧患，死于安乐“的观点；乙文通过唐太宗和魏征的故事告诉我们“居安思危”的道理。两篇文章启示我们：一个人要成就大事，一定要经历许多艰难困苦的磨炼，只有经历艰难困苦，经风雨，见世面，才能锻炼意志，增长才干，担当大任。若安逸享乐，在温室里成长，则不能养成克服困难，摆脱逆境的能力，会在困难面前束手无策，遇挫折、逆境则消沉绝望，往往导致灭亡。一个国家要想立于不败之地，要奋发图强，不能安于现状、不思进取，即使处在安定的环境中也要想到可能产生的危难祸害的情况。
【乙】唐太宗对侍臣说：“治理国家如同治疗疾病，疾病即使痊愈了，仍然应该扶持养护。倘若迅速自我放纵，疾病再次发作，就无法救治了。现在中国侥幸安宁，周边各民族全都服从统治，确实是从古至今希望看到的安定局面，但是我一天比一天谨慎，只是担心这种谨慎不能坚持到底，所以我很希望多次听到你们的进谏规劝。”魏征说：“国家内外太平安定，我不认为这种情况值得高兴，我只是高兴陛下能居安思危。”
12.(3分)文章标题运用比喻的修辞手法，将SKA射电望远镜比作“世界巨眼”,生动形象地暗示了其规测范围之广、能力之强，文章以此为题，吸引读者注意，激发读者阅读兴趣。(修辞手法1分，分析作用2分)
13.(4分)文章第③段画线句子运用了举例子和列数字的说明方法。举SKA"可以使银河系内的3万颗脉冲星基本上全部'现形'"的例子，并强调“目前人类只发现了其中的1/10",列出具体数据，真实、准确地说明了SKA有超高灵敏度和科学发现能力，可以发现大量过去无法被探测到的极微弱信号，使文章更严谨、准确、直观，更具有说服力。(说明方法2分，作用2分)
14.(3分)不能调换。第④段对SKA科学探索任务进行例举，第⑤段紧承第④段，点出了中国在SKA项目中的重要地位，引出下文对以“中国SKA方案”为基础发展出的“中国天眼”的介绍，符合逻辑顺序，因此这两段不能调换顺序。(观点1分，理由2分)
15.(3分)“约”表估计，“迄今”限制时间，“最”表程度，三个加点词都符合实际情况，说明了FAST发现的重要性，体现出说明文语言的准确性、严谨性。(分析加点词1分，点出说明文语言特点2分)
16.(3分)示例：自古以来中国人对宇宙十分好奇，渴望打破自身局限探索宇宙，神话正是这种探索欲的体现。现代科技的发展，将神话和想象变为现实，如本文中的“中国天眼”能探测到距离地球约50亿光年的中性氢星系，满足了人类探索宇宙的愿望。(结合“中国天眼”或"世界巨眼"的功能分析，言之有理即可)
17．时间顺序。条理清楚地介绍了中国园林的历史发展与演变（或：使读者对中国园林在时间上的发展与演变有较为清晰的了解）。
18．举例子。列举了希腊、古罗马以及文艺复兴时西方园林的实例，具体有力地说明了“18世纪以前的西方古典园林景观都是沿中轴线对称展现的”。
19．A图为西方园林，因为园林中的植物都修剪成规整的几何形体，园林中的道路都是整齐笔直的，体现了一种规则美、人工美。B图为中国古典园林，因为园林中树木没有刻意修剪，园林中人工痕迹少，体现了自然美。
20.（1）A【解析】本题考查名著人物。
A.郑克昌是《红岩》的一个反派人物，外表假惺惺，以积极要求进步装门面，其实是一个阴险狡诈的国民党特务；
B.余新江正直、勇敢、热爱工作。被叛徒甫志高出卖以后，被关在笼子里面在酷热太阳下灼烧，绝食抗议，最后为了帮助其他难友越狱光荣牺牲；
C.李敬原是重庆市委的重要领导，和许云峰是亲密战友。就在和许云峰接头的时候，叛徒甫志高带人来抓他们的紧要关头，许云峰保护了他；
D.彭松涛是江姐的丈夫，在领导队员进行游击战时壮烈牺牲；
故选A。
（2）示例：人物；贺龙相关事件：在长征路上背着部下行军，不计较个人财物，生活和部下一样简单。我的思考：这体现了他关心部下、大方节俭的性格特点。
21.【任务一】B【解析】本题考查内容理解和分析。
A.出自《孟子》,体现了孟子的“仁政”思想；
B.出自《论语》,是对学习方法的深刻思考总结，体现了孔子的思想；
C.出自《老子》,是对矛盾对立统一的认识，体现的是老子的思想；
D.出自诸葛亮《诫子书》,是对修养身心的高度概括，体现的是诸葛亮的思想；
故选B。
【任务二】①京剧。②③示例：美在门窗的别具匠心；美在花草树木的映衬；美在近景远景的层次；美在假山池沼的配合。④长白山
【解析】本题考查文化常识和补写语句。①根据“北京市”“国粹”“中国影响最大的戏曲剧种”可知，这是京剧。②③根据苏州园林的特点，结合课文《苏州园林》的内容，仿照例句的句式“美在……的……”,可以填：美在假山的秀美和精巧；美在小桥流水的灵动和谐。④根据“吉林省”“高山长白”的提示，应该填长白山。
【任务三】 示例1:我们在游览时，注意保护环境，不要乱丢垃圾、损坏古迹和破坏景区设施。
示例2:当我们游览时，不能攀折绿植，也不能随地吐痰，乱丢垃圾，更不能在古迹和景点乱刻乱画。
示例3：当我们游览时，要保持卫生，不能乱丢果皮、纸屑等垃圾；要爱护文物，不能攀爬城墙、雕塑等。
22.作文一【思路点拨】本题考查命题作文。
一、审题立意：本题是篇命题作文，题目是：最美心头一亮时。此题的关键词语有“最"“美”“亮”。“最”则说明描写的对象与众不同，甚至是独一无二的，是常人、他物、常理无法超越或达到的。“美”点明人物、事物、事件的性质；“亮”写出对自己产生的深刻触动或积极影响。“最美心头一亮时”展现出的是在某一瞬间，某人、某物、某事带给你的美好的感受或感悟。
二、选材构思：本文适合写作记叙文、记叙散文、抒情散文。主要是通过对生活中自己非常熟悉的人、事、物的描写，从中发现其
他(们)、它(们的精神、品质、性格等方面对自己的影响是深远的，使自己受益无穷，也可以写自己的人生感悟。根据作文提示语可知，文章可以写以下内容：可写“自然之美”,抒写自己的内心的愉悦；可写“人物之美”,体味人性的美好；可写“生活之美”,从中感悟美好的情愫等。也可反向立意，如生活中遇到了挫折时，找到了克服了困难的方法，最终战胜了困难，让自己更加充满自信；可以写自己敢于承认错误、承担责任，让自己人生之路更加宽广等，凡是生活中的那些美好的，给自己带来思想启迪或提升的事物，都可成为文章的写作素材。无论写成记叙文、记叙散文，还是抒情散文，都要注意细节描写、心理描写、以小见大等写法的恰当运用。同时，还要综合使用多种表达方式，使文章达到真实感人的程度。
作文二【思路点拨】本题考查材料作文。
一、审题立意。材料讲述年轻人向老者询问如何登上梦想山巅，老者通过纸船在水流中不为蝴蝶、鲜花等诱惑所动，悠悠驶向远方的示例，告诚年轻人人生诱惑众多，选定目标后不能因金钱、名誉、地位等驻足、浮躁、难眠，要像小船一样向着既定目标默然前行，最后点明成功关键在于有目标且脚踏实地努力奋斗，不达目的誓不罢休。立意：引导考生思考人生目标与面对诱惑的抉择，领悟只有坚守初心、专注目标、不懈拼搏，才能跨越成功与失败的一步之遥，实现梦想，培养坚毅、执着的品质，传递积极奋进的人生观。
二、选材构思。如写记叙文：可以写自己学习舞蹈的经历，起初被舞台上舞者的光芒吸引，立志学好舞蹈登上舞台。但练习基本功枯燥又痛苦，期间有参加小型商演快速赚钱的机会，还有因长相出众被推荐拍广告获取名誉的可能，自己一度心动犹豫。然而想到最初梦想，看到老师鼓励的眼神，最终拒绝诱惑，每日刻苦训练，从无数次摔倒到流畅完成高难度动作，终于在学校文艺汇演舞台上大放异彩，实现梦想。或是讲述参加科技创新大赛的故事，选定制作智能环保垃圾桶的项目目标后，研发过程中，有同学组队玩游戏的邀约，还有其他比赛高额奖金的吸引，让自己分心。但看到街边垃圾堆积、环境污染的现状，坚定信念继续钻研，查阅资料、请教专家、反复测试，克服重重困难，最终作品获奖，朝着科技梦想迈出坚实一步。如写议论文：开篇提出论点：在充满诱惑的人生旅途中，坚守目标、砥砺前行是通往成功的必由之路。中间论述部分，列举事例，如钱学森拒绝国外优厚物质待遇、崇高名誉地位的诱惑，冲破重重阻碍回国，向着为祖国航天事业莫基的目标奋进，成就斐然。也可通过正反对比，阐述为诱惑所动则半途而废，坚守目标方能成功。结尾总结升华，呼吁大家在人生道路上认准目标，抵制诱惑，拼搏奋进。记叙文写作时，要注重情节的波折起伏，以细腻心理描写展现面对诱惑的挣扎与坚守目标的决心；议论文则要论据多元且有代表性，论证逻辑严密，增强说服力。
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