《第二节 传粉与受精》习题
一、选择题
1、一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必须完成两个主要的生理活动，它们是( )。A、开花和传粉 B、开花和受精 C、传粉和受精 D、自花和异花传粉
2、某片桃树园旁新建了一个养蜂厂，那么，这片桃树的产量将会( )。
A、由于蜜蜂大量增加，会吃掉大量的花粉，因而产量会大量减少
B、由于桃花是虫媒花，蜜蜂会帮助桃花传粉，因而产量会增加
C、由于桃花是风媒花，蜜蜂对桃子的产量没有影响
D、桃子虽然是虫媒花，但蜜峰对桃子的产量不会产生影响
3、玉米开花时，如遇到连绵阴雨，果实产量就会下降，造成这一现象的原因是( )。
A、雨水多，气温低，所以花粉不能正常形成
B、花粉被雨水冲落，影响了风力传播
C、因为连绵的阴雨，昆虫不能进行传粉
D、因为连绵的阴雨，影响了开花
4、人工辅助授粉的意义是( )。A、可以弥补自然授粉的不足
B、使植物提前开花、结果，产生种子
C、协助植物的自花传粉
D、虫媒花在自然环境下授粉的几率很低
5、花粉落到柱头上萌发形成花粉管，伸长的花粉管里精子的数目是（ ）
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
二、分析说明题
小明家栽了一棵葫芦，小明每天都细心观察，他发现一共开了8朵花，却只结了一个葫芦，葫芦成熟后，把它剖开发现50粒种子。小明提出了以下问题，请你回答：
（1）这棵葫芦开了8朵花，为什么只结了一个葫芦？
。
（2）传粉受精时，最少需要 粒花粉和 个精子。
（3）葫芦花与桃花相比主要有哪些不同？
。
（4）如果把每朵葫芦花在未开之前套上塑料袋，能否结出葫芦来？ 。原因：
参考答案
一、选择题
1、C 2、B 3、B 4、A 5、B
二、非选择题
6、（1）葫芦是雌雄同株植物，只有雌花能结果
（2）50 100
（3）葫芦花是单性花，桃花是两性花
（4）不能 葫芦花是单性花不能传粉
《第二节 传粉和受精》教案
教材分析
开花结果是绿色开花植物一生中的重要时期，也是重要生理活动，因此本节是本章的重点。通过这一节的学习，能使学生从动态上来认识植物体，从而学生对于绿色开花植物整个生活周期的知识就完备了，为以后学习生物个体发育奠定了基础。
学情分析
花对于学生来说是比较常见的，但对花的内部结构和功能还是比较陌生的，由于八年级的学生朝气蓬勃、热爱大自然，对新奇的事物充满好奇，希望探究其中的奥秘，并且已具备了一定观察、分析、判断、理解问题的能力。同时在前面两节的学习中，又亲身体验了绿色开花植物从萌发到生长的过程，因此能够较容易接受本节内容。
教学目标
知识目标
1、理解传粉的概念，了解虫媒花和风媒花，并说出与其传粉方式相适应的结构特点。
2、概述受精的过程，描述有性生殖的概念，为阐述花与果实和种子的关系打下基础。
能力目标
1、通过识别风媒花和虫媒花，培养学生的观察和思维的能力。
2、通过学习“风媒花和虫媒花”对传粉的适应特征继续树立“生物体的结构与功能”相适应的观点。
3、模拟人工传粉方式，锻炼动手能力。
情感目标
1、体验植物从开花、传粉到受精的过程
2、关注身边生物的生命活动现象，联系生产实际，使学生懂得人工授粉、大田管理等对农作物品质、产量的影响，认同科学知识与发展生产和人类生活的关系。
教学重点
1、花的传粉方式和风媒花、虫媒花的特点。
2、体验受精的过程。
教学难点
1、模拟人工授粉过程。
2、理解受精的过程：精子和卵细胞在胚珠中结合成受精卵。
教学课时
1课时
教学过程
情景导入
春天百花盛开，蜜蜂辛勤采蜜，蜜蜂采蜜的同时，为开放的花朵做了哪些工作？展示PPT。引导学生根据问题进行观察和思考，在表述交流过程中，尝试说出从图片中获取的信息，及时给于鼓励性的评价，导入课题。
一、传粉
1、传粉的概念(指出花粉落到柱头上才会萌发)。
2、课件展示，让学生掌握自花传粉与异花传粉的概念。
(点出花的结构总是与它的功能相适应的。例如:艳丽的花冠、芬芳的花香、甜蜜的花蜜等，都能很有效地引诱某些昆虫等小动物前来造访。)
3、学生的活动：让学生讨论身边的例子。教师加以点评。(点出人工受粉)。
教师讲述：不同种类的绿色开花植物，以不同的传粉方式，使花粉粒落到雌蕊的柱头上。通过刚才“子房结构”贴图活动，我们知道，花粉粒无法直接与子房内部相接触。那么植物的受精又是如何进行的？
二、受精
展示受精过程的图片，利用课件，教师讲述受精的过程。
⑴柱头上分泌出粘液；
⑵花粉萌发，生出花粉管；
⑶花粉管穿过花柱，进入胚珠；
⑷花粉管顶端破裂，两个精子移动出来；
⑸完成受精。
教师板书：花粉粒→花粉管→将精子送入胚珠中央→与卵细胞结合(受精作用)→形成受精卵
教学反思
本节课通过多次的学生活动，面向全体学生，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、勤于动手、乐于探究。不断跟踪学生对本节重点的理解程度，及时把握学生的思维动向，以获得的学生反馈信息为依据，来调控课堂教学的进行。
课件38张PPT。第二节
传粉和受精一、传粉 植物开花后，成熟的花药会自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。1、传粉的定义：鼠尾草观察思考蜜蜂传粉雌蕊雄蕊观察思考风媒传粉雄花序花药
花粉雌花序花柱观察思考讨论题为鼠尾草传粉。雄花序在上，花粉粒小而且轻，雌花序在下，花柱丝状，柱头分叉，利于花粉借风力传到柱头上。1、蜜蜂不停地在花朵间采蜜，这对鼠尾草有何益处？2、从玉米雌、雄花序的结构和着生位置看，各有哪些特点与其传粉方式相适应?2、传粉媒介：风媒虫媒3、传粉的方式：自花传粉异花传粉（1）什么是异花传粉和自花传粉？举例说明。
（2）进行自花传粉的花一定是两性花，但是两性花一定进行自花传粉吗？为什么？不一定。因为有的花的雄蕊和雌蕊不在同一时期成熟，就不能完成自花传粉，要靠风力、昆虫等其它方式完成授粉。一朵花的花粉，落到同一朵花雌蕊的柱头上。如豌豆自花传粉：一朵花的花粉， 借助外力作用，落到另一朵花雌蕊的柱头上。异花传粉：想一想 如果在农业生产中，想提高产量或在阴雨天防止作物减产，人们常常怎么去做？人工授粉人工授粉思考题 防止自花传粉。 防止其他花粉干扰，保证人工授粉成功；保证花呼吸作用的正常进行。（1）在实施人工授粉时，为什么要对接受花粉的花朵进行去雄？（2）去雄和授粉后为什么都要进行套袋处理？所用的袋为什么要具有一定的透气性？人工授粉的意义控制花粉的种类数量防止作物得不到足够的花粉造成减产二、受精1、受精的定义：
花粉落到柱头上，受柱头上黏液的刺激开始萌发，长出花粉管。花粉管通过花柱深入子房，一直到达胚珠。花粉管中具有精子，胚珠内有卵细胞，花粉管进入胚珠后，释放出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，这个过程叫做受精。子房壁珠被胚珠卵细胞极核子房受精过程受精过程受精过程受精过程受精过程受精过程受精过程受精过程受精过程受精过程受精过程受精过程示意图极核子房壁花粉管胚珠卵细胞精子受精过程示意图 1、两个精子中的一个与卵细胞融合成受精卵，另一个精子与极核融合形成受精的极核，这叫做双受精（绿色植物特有）
2、经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做有性生殖（生物界最常见、最重要的生殖方式）
在开花季节，雌蕊的柱头上总是粘附有多种植物的花粉，但是只有同种植物的花粉才能萌发，完成受精作用。为果实和种子的形成奠定基础。课件1张PPT。人工授粉注意事项① 降雨：低温及干热风等不良天气直接影响人工授粉的效果。气温在 18-25 ℃的晴天上午授粉最好。气温低于 15 ℃授粉效果不理想。
② 授粉后 2 小时内遇雨，需要重新授粉。
③授粉剩下的花粉未经干燥处理及花粉发芽率鉴定低于 20% ，翌年不能单独使用。
④向当地果树技术主管部门及有经验的果农详细了解人工授粉的方法。
