【轻质减负】第6课《国行公祭，为佑世界和平》教学设计

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《国行公祭，为佑世界和平》教学设计
课型
概念课
二、内容分析
1.课标要求：
《义务教育语文课程标准(2022年版)》第四学段(7-9年级)的课程目标，在“阅读与鉴赏”中要求引导学生“阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息”;在“表达与交流”中要求学生“能根据生活需要，写常见应用文”。
课标第四学段(7-9年级)旨在引导学生“学习跨媒介阅读与交流。通过多种媒介关注国内外政治、经济、社会、科技、文化等方面的新鲜事，比较不同媒介的表达效果，尝试探究不同媒介的表达特点;阅读新闻报道、时事评论等作品，关注社会主义建设新成果，就感兴趣的话题与同学进行线上或线下讨论，根据目的与对象选择合适的媒介进行交流沟通”。
《国行公祭，为佑世界和平》设置真实的情景及任务，注重培养学生阅读与鉴赏以及获取信息的能力。用真实的情景激发学生的好奇心与求知欲，促进学生自主、合作、探究学习。完成任务的过程是认识、了解、熟悉新闻这一文学体裁的过下，也是提升思想文化修养，激发爱国主义情感的过程。
2.教材解读
本课是部编版八年级上册第一单元活动·探究的第六篇课文。这是一篇在第四个南京大屠杀死难者国家公祭日当天刊发的新闻评论，围绕“国家公祭日”这一新闻事件，紧扣“牢记历史，维护和平”的观点，引述大量新闻事实加以阐述，具有较强的感染力和说服力，在南京大屠杀80周年这一重要历史时点上，起到了引导社会舆论，彰显中国立场的作用。全文按呈现观点、阐述观点、强化观点的思路展开，首尾呼应，形成有机的整体。课文引用大量新闻事实，叙议结合，对比鲜明，是一篇非常典型的新闻评论文章。
三、学情分析
1.知识基础
八年级学生之前尚未进行过新闻阅读、新闻采访、新闻写作的系统学习、训练。他们虽然已经对学习生活、社会生活有了一些切身经历，对身边事物、事件也有初步的认识和感受，能完成一般有条理的叙述，但不够特别关注身边和社会上发生的新闻事件或新鲜事，新闻知识匮乏，需要在教师指导的前提下，完成系统的新闻阅读、采访、写作等训练。
2.行为习惯
八年级学生一般求知欲和兴趣旺盛，他们对新知、新能力好奇心强，对身边发生的新情况、新消息、新变化兴趣广泛，参与活动的热情高涨，在活动过程中思想活跃，有较为充实的活动时间，教师指导的小组活动方式也有效提升了学生活动能力。
3.关键能力
八年级学生的认知水平处于发展的高峰期，表现在知识的抽象水平、思维能力、语言、自我反思能力及各种观念、原则的快速形成。他们能在教师引导下，有意性地开展课本的活动探究。。
四、学习目标
基础性目标 1.我能准确读写出本课 “读读写写”的字音字形。2.我能掌握新闻评论的基础知识，了解其写法特点。
拓展性目标 1.我能品味本文的语言，感受文章体现的严正立场和充沛气势。2.我能理解作者是怎样选择新闻事实来支撑观点的，能体会其开阔的视野和运用事实的技巧。
挑战性目标 1.我能结合时代背景，铭记历史，热爱、珍惜和平。
五、实现路径
基础性目标实现路径 1.学生自读课文、注释，读准字音。2.通过课前预习教材和搜集的资料掌握新闻评论的相关文体知识。
拓展性目标实现路径 1.抓住语言感彩体会作者的情感态度。2.通过分析新闻事实明确作者的观点。
挑战性目标实现路径 结合时代背景，缅怀遇难同胞，接受爱国主义教育。
六、课堂流程
流程 时间 教师活动 学生活动
情境创设导入新课 2分钟 ①南京大屠杀死难者公祭日，新华社发布了一则新闻评论，主要内容是揭露和谴责日本军国主义南京大屠杀的恶行，告诫国人勿忘国耻。下面有一则评论：“南京大屠杀是日本军国主义犯下的罪行，与日本民众无关，现在中日友好，应忘记过往，面向未来。”对此，你怎么看？请根据本文内容写一则简短的评论发表你的观点。②明确三级学习目标。 ①进入情景，明确活动任务。②齐读目标，明确学习目标。
任务一：阅读评论，知晓文体 10分钟 ①检查预习，浏览资料。②通读全文，明确文体。③找出本文的文体特点。 ①根据课前搜集的相关资料与教师课上展示的相关资料，对文章有个更加深入的了解。②完善学案关于新闻评论的基础知识。③回答老师问题，通过问题链结合本文明确新闻评论的文体特点。
任务二：梳理结构，把握思路 15分钟 ①阅读标题，明确标题作用。②速读这篇新闻评论，结合背景材料提取其新闻要素。③再读全文，以思维导图的形式梳理作者思路，小组内交流展示。 ①结合新闻评论的文体特点分析。②快速浏览课文，迁移运用新闻的六要素。③小组交流讨论，完善思维导图。
任务三：新闻播报，体会情感 10分钟 ①结合具体语句，通过对语言的分析，把握作者鲜明的情感立场②请选择喜欢的句子和段落，字正腔圆、声情并茂地模仿播音员播报这篇新闻稿。。 ①抓住具体的句子及词语的感彩分析作用及表达效果。②小组合作，互评播报。
任务四：新闻点评，有话要说 5分钟 ①阅读本文后，你有怎样的体会？请你写一则简短的评论回复日本网友的观点。 ①迁移运用本文所学的新闻评论的相关知识，表达自己的观点。
课堂小结 3分钟 南京大屠杀逐渐成为尘封的往事，中国再也不是任人宰割的弱国。我们从先烈血洒的泥土上站起来，从前辈的胼手胝足中富强起来，今天我们一定要学成技艺、练好本领，让祖国在我们手中强起来、飞起来！作为新时代的青年，我们要牢记历史，勿忘国耻，更要立志成才，为实现中华民族的伟大复兴而不断努力！ 回忆本节课内容，进行总结。
布置作业 日本政府不顾世界各国的阻拦，在2023年8月24日，正式开启核污水排放计划，请你根据这一新闻写一则评论，说说你对日本排放核废水事件的看法，字数200字左右。
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