3 首届诺贝尔奖颁发 教学课件（共20张PPT） 2025-2026学年八年级语文上册（统编版2024）

(共20张PPT)
首届诺贝尔奖颁发
教学目标
1. 理清消息的要素和结构，学习消息的“倒金字塔结构”。
2. 品味消息语言，了解消息客观、准确、简练、平实等特点。
3.体会诺贝尔奖的意义，学习科学家的探索精神。
知人论世
诺贝尔（1833--1896年），瑞典化学家、工程师、发明家。其一生拥有355项专利，其最杰出的成就和贡献是发明了现代炸药。炸药的发明使他获得“炸药大王”的称号并积累了巨额的财富。
1895年，诺贝尔立下遗嘱将其大部分遗产成立一个基金，并将基金每年的所得利息或收益平均分为五份，授予在过去一年里，世界各国在物理、化学、生理学或医学、文学及和平事业五个方面为人类做出最大贡献的人。后来，瑞典国家银行在其成立三百周年之际，捐出大额资金给诺奖基金，增设了在经济方面的诺贝尔奖。
知人论世
时至今日，诺贝尔奖已经成为了检验一个国家科学技术与社会发展极为重要的国际指标，成为世界上绝大多数国家公认的个人最高荣誉。因此，诺贝尔奖无论是对国家还是个人，都具有无穷的魅力和巨大的吸引力，很多国家，特别是发展中国家的政府，常常具有浓郁的 “诺奖”情结。
对此，人们或许要问，诺贝尔奖设有哪些奖项？评奖的标准是什么？巨额奖金的来源如何保证？它的管理和评选机构又是谁？下面，我们将通过《首届诺贝尔奖颁发》这篇文章来解开同学们心中的疑惑。
激情导入
近日，路透社将举办“全球最佳消息奖”评选活动，假如你是评审团成员，请运用所学的新闻知识，完成一系列任务，审核《首届诺贝尔奖颁发》能否获奖。
任务一：审核消息要素
任务二：审核消息结构
-任务三：审核消息语言
任务四：审核消息价值
审核准备
字音
遗嘱(zhǔ)渗透(shèn)卓有成就(zhuó)仲裁(zhòng)拨款(bō)颁发(bān)
审核准备
字音
（chuàng）创作
（chuāng）创伤
（yí）遗嘱
（wèi）遗之千金
创
遗
多音字
任务一：审核消息要素
优秀的消息，首先要有完整的要素。请同学们速读课文，在文中圈画出六要素，整体感知消息内容。
【明确】
何时：1901年12月10日
何地：瑞典的斯德哥尔摩
何人：瑞典国王和挪威诺贝尔基金会以及六个获奖人物
何事：颁发诺贝尔奖
何故：他们在各自的领域有突出贡献
如何：颁奖
任务一：审核消息要素
请快速默读课文，完成下面任务单（消息的六要素）
时间
地点
事件
颁奖 人物
获奖人
何故
如何
1901年12月10日
斯德哥尔摩
首次颁发诺贝尔奖
瑞典国王和挪威诺贝尔基金会
六个人
因为他们在五个领域有突出贡献
交代了如何颁奖


任务二：审核消息结构
1.优秀的消息，还要有合理的结构。请同学们再读课文，找出本则消息的结构，结合课文旁批，说一说各段属于消息结构的哪部分，概括主要内容。
【明确】
第一段（导语）：交代时间、地点、事件
第二段（主体）：列举诺贝尔奖的获得者的情况，包括国籍、姓名、所获奖项和主要成就。
第三段（主体）：明确颁奖机构、颁奖时间和地点。
第四段（背景）：交代新闻背景，介绍诺贝尔奖金的来源，特别说明资金管理权和评奖权的分离。
任务二：审核消息结构
找出这则消息的标题、电头、导语、主体？




主体
04
《首届诺贝尔奖颁发》


电头
02


导语
03


标题
01
路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电
瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天
首次颁发了诺贝尔奖
导语以下是消息的主体。
任务二：审核消息结构
2.评审团成员中的有两位评委对这篇消息的结构产生了质疑。请针对两位评委的发言，发表你的看法。
评委一：我觉得上述表格的信息可以打乱顺序，重组成一篇新的消息。
评委二：我认为背景部分跟这则消息没有太大的关系，可以删除。
任务二：审核消息结构
【明确】
问题一：不能打乱顺序，本文采用了“倒金字塔结构”。课文各段内容是按重要性依次递减，由主到次的顺序安排的。
问题二：不可以删除，背景部分进一步介绍颁奖资金来源，目的是让读者了解诺贝尔奖的巨额资金来源于诺贝尔发明的多种炸药所获得的巨额收入，消除了读者心中的疑问；补充说明两权分离，是为了强调诺贝尔奖的公平、公正性。作者巧妙地用新闻背景来表现诺贝尔奖的公正与权威，既客观又简洁。
任务三：审核消息语言
优秀的消息，必须有准确严谨的语言。请同学们揣摩以下句子中划线字词的妙处。
1. 德国的伦琴（物理学奖），他发现了X射线。
2. 法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。
3. 德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清疗法的研究方面卓有成就。
任务三：审核消息语言
【明确】
1. “发现”是已有的事物、现象从隐藏不为人知的状态到为众人所知的状态的过程。X射线波长是介于紫外线和Y射线之间的一种电磁辐射，它是本来就存在的。所以此处用“发现”，体现了新闻语言的准确性。
2.“卓有成就”指贝林在血清疗法方面所取得的成就很突出，用在这里表明对贝林在医学方面取得成就的认可和肯定，语言准确、简洁。
3. “颇”在这里指“很，相当”的意思，在文中指普吕多姆在诗歌创作方面造诣很深，成果丰硕，获得诺贝尔文学奖是理所当然的。体现了消息语言客观、准确的特点。
任务四：审核消息价值
1.优秀的消息，还须有独具魅力的价值。请同学们研读诺贝尔遗嘱，谈谈诺贝尔奖的意义是什么？
2. 介绍一位你熟知的诺贝奖获得者，并谈谈其身上的精神给你带来怎样的人生启示。
概括主旨
《首届诺贝尔奖颁发》回顾了诺贝尔奖的资金来源，全面报道了首届诺贝尔奖的评议、获奖与颁奖情况，激发人类尊重科学、献身科学的崇高精神。
课堂总结
时间、地点、事件，获奖者具备的条件
简明扼要突出重要信息
叙述谁颁奖、因何获奖
交代诺贝尔奖资金来源
交代为何设立诺贝尔奖
消息的“倒金字塔结构”
通讯的顺序安排是按重要程度排列，标题最重要，导语次重要，主体再次重要……
作业布置
请你为《首届诺贝尔颁发》写一则推荐稿，助它成功评选“全球最佳消息奖”。(100字左右)
板书设计
首届诺贝尔奖颁发
导语
主体
瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。
获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献
颁奖机构、颁奖时间和地点
背景
奖金来源、资金管理权和评奖权分离
表达敬意 崇尚科学