慧眼识今 ——发现与品鉴身边的美景第三单元大单元整体教学课件-2025-2026学年统编版（2024）八年级语文上册(共17张PPT)

(共17张PPT)
慧眼识今 ——发现与品鉴身边的美景
《三峡》
动静结合：“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”，素湍和悬泉瀑布是动态，绿潭和怪柏是静态，动静相映，展现出春冬三峡水流的清幽美。正侧描写：“重岩叠嶂，隐天蔽日”是正面写山的高耸陡峭，“自非亭午夜分，不见曦月”从侧面烘托山的高峻险拔，突出三峡山势雄伟峭拔的特点。俯视仰视变换视角：“素湍绿潭，回清倒影”是俯视，写潭水清澈、平静；“悬泉瀑布，飞漱其间”是仰视，写瀑布从高处飞泻而下，视角变换，多方位展现三峡景色。视听多种感官：“晴初霜旦，林寒涧肃”是视觉，描绘出秋季树林山涧清寒肃杀之景；“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”是听觉，以猿啼声烘托出三峡秋景的凄凉。
《与朱元思书》
动静结合：“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”写水的清澈，是静态；“急湍甚箭，猛浪若奔”写水流湍急，是动态，动静结合展现富春江“异水”特点。“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”将静态的山赋予动态感，仿佛山峰在竞相向上生长，与山间的动态景物相互映衬。正侧描写：“水皆缥碧，千丈见底”正面写水色和深度，“游鱼细石，直视无碍”通过水中景物侧面衬托水的清澈。俯视仰视变换视角：“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”是俯视，写江水清澈；“夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”是仰视，描绘高山的挺拔险峻。视听多种感官：“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”从听觉角度，描绘出山间泉流、鸟啼、蝉鸣、猿叫等声音，以声音衬托山林的寂静，同时也展现出山林的生机与活力。
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郭熙
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你的使命 以特派员身份完成三项任务：
任务一：【秘法解码】——破解《三峡》、《与朱元思书》中的写景密码
你的使命 以特派员身份完成三项任务：
任务一：【秘法解码】——破解《三峡》、《与朱元思书》中的写景密码
你的使命 以特派员身份完成三项任务：
任务一：【秘法解码】——破解《三峡》、《与朱元思书》中的写景密码
你的使命 以特派员身份完成三项任务：
任务二：【实地勘景】用秘法观察一处身边的“微山水”
写景秘法
感官互通
动静结合
变换角度
虚实相生
多种修辞
你的使命 以特派员身份完成三项任务：
任务二：【实地勘景】用秘法观察一处身边的“微山水”
你的使命 以特派员身份完成三项任务：
任务二：【实地勘景】用秘法观察一处身边的“微山水”
你的使命 以特派员身份完成三项任务：
任务三：【续录成册】创作《新·风景寻美录》单页（赏析推荐卡），向古人展示：千年后的山水依然值得入画！
风景推荐卡 风景名称
推荐理由
抒发之情
图文并茂
评价维度 青铜特派员 白银特派员 黄金画师 总分
秘法运用（40分） 精准运用1种秘法（动静/虚实/多角度/感官） 精准运用2种秘法（动静/虚实/多角度/感官） 创新融合≥3种秘法
情感共鸣（30分） 画面内容完整，但情感表达较平淡，缺乏感染力 通过技法传递基础情感（如宁静/壮丽），观者可感知创作意图 情感表达细腻且深刻，引发强烈共鸣，画面具有故事性与精神内涵
艺术创新性（30分） 画面风格常规，模仿传统或常见表现形式 在传统基础上尝试小范围创新（如视角/配色），具备个人风格雏形 突破传统框架，形成新颖视觉语言，作品具有前瞻性与艺术研究价值
90分以上为黄金画师，80分以上为白银特派员，60分以上为青铜特派员
作业布置：
根据本节课所写的内容，继续扩充，下节课交流！
课堂总结：
同学们，这节课我们化身风景特派员，破解了古人写景的密码！从《三峡》和《与朱元思书》里，我们学到了用动静结合让画面动起来，像“素湍绿潭”的水流与倒影；用感官互通打开五感，听猿鸣、看清潭、触林寒；还能用虚实相生藏进心情，比如猿声里的乡愁、山峰下的淡泊。大家还试着用这些方法观察了身边的美景，写成了推荐卡呢！春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节。大自然美景独特，我们也去看了很多，下次课要带着扩充后的练笔来分享，让我们用古人的技法，画出今天的风景！