2.3城市化 说课稿 (1)

文档属性

名称 2.3城市化 说课稿 (1)
格式 zip
文件大小 58.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2016-07-28 06:29:59

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文档简介

2.3《城市化》说课稿
一、说教材
(一)说教材的地位和作用
城市化是城市篇中的最后一个专题,也是现在
( http: / / www.21cnjy.com )比较热门的话题。通过前几节课的学习,学生对于城市的概念及构成有一定的了解。不过前面的内容过多的关注书本的知识,与现实联系的比较少,而城市化是现代社会非常突出的社会现象,所以关于这些内容的学习还是要更多的联系实际,避免学生掌握上出现难度。
(二)课程标准
运用有关资料,概括城市化的过程和特点,并解释城市化对地理环境的影响。
(三)说教学目标
知识与技能:
1、能够概括出城市化的概念和主要标志。
2、能够运用有关资料概括城市化的过程和各阶段的特点。
3、能够说出城市化过程中产生的问题和解决办法。
过程与方法:
1、通过运用表格数据让学生分析概括出城市化的概念和主要指标。
2、通过具体实例的分析让学生掌握地理图表资料的分析方法。
情感态度与价值观:
通过城市问题的探究来培养学生地理素养和相互
( http: / / www.21cnjy.com )合作的能力。通过对上海城市问题具体案例的探究,使学生正确认识城市化与城市化引起的问题,树立城市与区域可持续发展的思想。
(四)说教学重、难点
教学重点
1、城市化的概念、城市化的标志
2、城市问题及解决措施
教学难点
1、城市化的标志
2、城市化的过程和各阶段的特点
二、说教学及学习方法
本课教学采用多媒体课件、视频展示的方式进行,充分运用读图分析法、比较法、案例分析法等地理教学法
三、说教学程序
【新课导入】
课前滚动播放城市与农村的景观实图,让学生形
( http: / / www.21cnjy.com )成感官印象。选取滚动播放的景观图中一幅,面向全班提问:“这是城市?”引导学生结合生活中所见景象发言。接着,再展示上海市区用地规模和人口数量随时间的变化图,引导学生结合城市等级相关知识发言
一、什么是城市化?
(学生活动)读图2.16思考:你是从哪些方面来看城市化的?
1、概念:指人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程。
2、城市化的标志(本部分采取学生讨论→学生讲解→教师评价→教师总结的程序进行)
3、推动城市化发展的动力
(学生讨论结合图2.17分析推动城市化发展的动力有哪些?采取学生讲解→教师评价→教师总结的程序进行)
4、城市化的意义(学生答,并阐释。)
【过渡】:城市化作为一种全球性的现象,主要发生在工业革命以后。到底它经历了怎样的发展变化过程呢,我们接下来探讨本节课另一个重要问题:
二、世界城市化进程。
(本部分整体思路:读图
2.18、2.19,探究两个问题,然后通过实际问题来检验学生的掌握情况。)
探究1:各个国家的城市化会怎样发展
(以导读问题引导学生先自由发言,后与图2.19对比分析并得出结论)
导读:在世界城市化进程模式图上,共分为几个阶段?各阶段特点(速度、水平)如何?
小结:世界城市化进程各阶段特点
探究2:发达国家与发展中国家的城市化发展有什么不同
(引导学生结合图
2.23和p35阅读材料,对p35活动题的问题进行逐一分析作答。)
特别强调:提醒学生注意读图思路的把握和练习。
小结:发达国家与发展中国家城市化发展的差异,主要对比城市化起步早晚、城市化速度快慢、城市化水平高低和差异的原因分析四个方面。
三、城市化对地理环境的影响
1.对自然环境的影响
2.对人文地理环境的影响。
这两部分内容简单,容易理解,因此采用让学生自己阅读课文以及联系生活来说出这些变化及对地理环境的影响
3.城市问题及解决措施
引导学生看图2-25城市环
( http: / / www.21cnjy.com )境污染问题,并结合所在城市,思考城市环境问题的类型,教师引导学生找出这些污染源和危害,并采用小组讨论的方式,由不同的小组针对不同的环境问题提出解决的措施。
4.中国城市发展的趋势
采用学生自学,总结;结合课本活动昆明构建“生态春城”,引入现代化的城市,要注重生态化和特色化。
总结:只有解决城市问题,城市才能让生活更加美好。
课堂小节:
板书设计:
城市化
一、什么是城市化
1.城市化的概念、标志
2.城市化的动力机制
3.城市化的意义
二、世界城市化进程
1.城市化的发展阶段及其特点
2.世界城市化的地区差异
三、城市化对地理环境的影响
1.对自然环境的影响
2.对人文地理环境的影响。
3.城市问题及解决措施
4.中国城市发展的趋势
巩固练习
1.保护和改善城市环境的具体措施是(

  A.限制大城市的规模,并逐步缩小大城市范围
  B.在工业生产过程中,尽量减少“三废”排放量并通过合理布局,适当分散污染源
  C.在城市的郊区建设新城和卫星城
  D.多造高层建筑,尽量减少占地规模
2.下列关于城市环境的叙述,错误的是(

  A.城市环境是人类对自然环境干预最强烈,自然环境变化最大的地方
  B.城市缺乏足够的分解者,无法通过城市生态系统的循环将废弃物充分地自净
  C.城市人口密集,所需的物质和能量是城市生态系统中的生产者制造出来的
  D.城市功能越复杂,城市生态系统就越稳定
3.改善城区大气质量的正确措施有(

  A.强制性推广无氟冰箱和空调
B.变城市居民的集中供暖为分散供暖
  C.大力推广汽车尾气净化技术
C.增加城市的绿地面积和公共空间
4.关于“解决城市问题的途径”的叙述中,正确的是(

  A.不断扩大大城市规模
B.在大城市周围建设卫星城
  C.限制发展中小城市
D.城市职能向综合性发展
综合题
读下列某地区土地利用变化图,分析回答问题:
①此图反映了该地区的
过程,该过程中,
面积在迅速扩大,而
面积在不断缩小。
②该过程中可能会出现哪些不利影响
等。
③如果你原来是这里的农民,你会随着该过程,在待开发的土地上发展什么生产
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