2.3
城市化
学案
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使用说明:1.仔细阅读学习目标,根据学习目标熟读课文后完成自主学习部分;
2.课后认真填写课堂小结,并将学案集中收集,以备复习之用;
3.难度分级:★基础识记,★★理解应用,★★★能力提升,★★★★
知识拓展。
学习目标:1.
理解城市化的含义。
2.
识记城市化进程的特点,了解发展中国家和发达国家城市化进程的特点。
重、难点分析
1.学习重点:掌握城市化对地理环境的影响。
2.学习难点:了解城市化对地理环境的不利影响以及应采取的措施。
第一部分
自主学习(预习课本,思考问题)
★★一、城市化问题
城市环境问题:主要表现为大气污染、
污染、噪声污染、
污染等。
城市交通问题:主要表现为
、交通事故、
等。
城市住宅问题:(1)发展中国家—多表现为
紧张,存在
和
(2)发达国家—表现为城市中心区出现空房过多,形成
,市中心逐渐
城市社会问题:主要表现为
、贫困、
和社会争端等。
★★
二、解决措施
控制
,进行合理规划,建设卫星城,加强城市管理、治理环境污染等。
三、中国的城市化
中国属于
国家,城市化起步
,城市化水平
,城市人口在总人口中的比重
,但这些年的发展速度较快。
第二部分
合作探究(结合课本知识,探寻下列问题解决方法)
1、读下列国家城市化水平与人均GDP水平统计图,完成(1)—(3)题。
(1)图中反映的城市化与人均GDP的关系是(
)
A、不同发展阶段,城市化水平与人均GDP水平相互影响的程度不同
B、某阶段人均GDP水平与城市化水平呈负相关
C、城市化发展是提高人均GDP水平的主要动力
D、人均GDP水平越高,城市化发展速度越快
(2)20世纪50年代至80年代,图中四个国家在城市化水平和人均GDP平均增长速度方面最快的是(
)
A、印度
B、中国
C、日本
D、德国
(3)与其他三个国家相比,中国城市化(
)
A、发展水平较高
B、应加快发展
C、发展速度最快
D、
应限制发展
2、城市化过程中的问题及措施
问题
表现
原因
整治措施
城市环境问题
大气污染
燃煤排放烟尘;排放的废气;
排放的尾气
大气污染较重的企业;实行
;建立
隔离带
水污染
废水、
污水
建立污水处理厂,实现污水达标排放
噪声污染
、工业生产、建筑施工和社会活动
噪声大的工厂
,建立隔离绿化带
垃圾污染
工业生产,居民生活
及时清除,实行分类
、
城市交通问题
汽车数量增加,城市道路不合理
公交优先,合理规划
城市住宅问题
发展中国家住房紧张,有
和
城市人口急剧膨胀
控制城市人口增长;加快住房建设
发达国家中心区
,逐渐衰落,有
和
通过
,实现城市复兴
第三部分
随堂检测(利用所学知识,解决下列问题)
1、城市中家庭轿车的大量使用,可能引发的环境问题是(
)
A、
在城市上空形成臭氧空洞
B、
大范围的水体污染
C、大规模的酸雨危害
D、城市大气质量下降
★2、衡量现代城市环境质量高低的重要标志是(
)
A、高层建筑的数量和质量
B、城市绿地面积的多少
C、经济发展水平的高低
D、城市文化雕塑的数量
★★3、按城市化过程,下列四幅图的排序依次是(
)
A、a-d-b-c
B、a-c-d-b
C、d-b-c-a
D、c-d-b-a
★★★4、读图,回答下列问题(此图表示一个地理事物由t1发展到t4的过程)。
(1)在这个过程中城市的变化特征是:
______________________________________________________________________
(2)在这个过程中城市人口比重的变化趋势是________________________
(3)过快的城市化会使城市环境质量下降,甚
( http: / / www.21cnjy.com )至出现_________、____________、____________和____________等环境问题。
★★★5、城市是社会经济发展最活跃的地区。读图,回答下列问题。
(1)1950年至2000年,该地区城市发展变化的特征是
、
和
一般说来,城市化水平不断提高的重要标志是
。
(2)与F成相比,E城的城市规模从小到大,说明
运输对城市发展具有明显的推动作用。
(3)图乙的①②两线中,反映G城人口变化特
( http: / / www.21cnjy.com )点的是
线。这说明20世纪80年代以来,G城的人口变化特点是
,其原因是存在
和
等社会经济问题。
(4)城市的迅速发展会改变
( http: / / www.21cnjy.com )土地利用方式,并对自然环境各要素产生不同程度的影响,如工业废渣中的有害物质会对土地质量产生不良影响。此外,城市的发展对自然环境其他要素的不良影响还表现在:
①对生物:
②对气温:
③对降水:
④对地下水:
(5)城市发展同时也促进了社会经济的和谐发展,主要表现在(
)(多选)
A、满足人们更多的物质生活和精神生活的需要
B、促进产业结构的良性变化
C、吸纳农村剩余劳动力,扩大城乡差别
D、增强规模经济效应和集聚效应
第四部分
课堂小结
列出本节知识体系:
我的疑问:
我的收获: