4.3 河流地貌的发育 教案 (3)

第四章
第三节
河流地貌的发育
目标分析：
一
课标要求：
结合实例，分析地表形态变化的内外力因素。
二
知识与能力：
1．了解流水侵蚀地貌的形成，掌握流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响，理解河谷的形成过程。
2．了解流水堆积地貌的形成，掌握冲积平原的三个组成部分及形成过程。
3．理解洪积扇、冲积、河漫滩平原、三角洲平原对聚落分布的影响。
4．阅读河谷的演变过程示意图，能够分析不同阶段河流侵蚀作用的差异。
5．阅读河流堆积地貌示意图，能够分析分析冲积平原各部分的成因及地貌特点。
三
情感、态度和价值观：树立物质是运动的，事物是在不断发生变化的辩证唯物主义观点。
教学重点
1.
流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响
2.
流水堆积地貌的形成
教学难点
1.
流水侵蚀地貌的形成原理2.
流水堆积地貌的形成原理
教具准备
多媒体课件
课时安排1课时
教学过程
引入新课
长江是我们的母亲河，不知道大家是否有幸曾目睹长江的风采呢？不过没关系
我给大家带来了一些长江沿岸的照片。（课件展示）
同学们一定看到了同是长江，但各段的河流两岸的地貌却不一样，你们一定想知道这是为什么吧？好我们今天一起来学习第三节的内容
河流地貌的发育。
板书
第三节：河流地貌的发育
一、河流地貌
介绍
河流地貌属于外力作用，上节课我们已经学习了外力作用，哪为位同学来回忆一下外力作用的表现形式。（同学答略），如此可以将河流地貌分为侵蚀地貌和堆积地貌。
板书
侵蚀地貌和堆积地貌
【过渡】我们首先来看一下河流侵蚀地貌。河流在流动过程中，会破坏并掀起地表的物质，形成侵蚀地貌。河流侵蚀地貌是由溯源侵蚀、下蚀和侧蚀共同作用形成的。
对比照片
流水对地表的侵蚀方向上有什么特点？（学生答略）
请同学们结合课文如图总结
溯源侵蚀
下蚀
侧蚀
概念
对河流的影响
板书
河流侵蚀的类型及对河流的影响
教师总结
实际上河流的形成过程正是由于以上的侵蚀作用而形成。到底是如何经过一步步的形成河流呢？这就是我们要探讨的下一个问题。
板书
河谷的形成原理
实验探究
工具
大玻璃渔缸
水
细沙
软水管
漏斗
长度和渔缸宽度相同的细木条
学生分组实验
将一根细木条横放在鱼缸1/3处，在2/3的一侧渔缸底部铺满细沙子，另一根细木条垫在鱼缸下，使2/3的一端高起，将软水管一端固定在鱼缸内壁，另一侧连接漏斗。实验开始，学生将水倒入漏斗，学生观察结论！
现象1
可以看到流水将细沙侵蚀。它的集水面积比较小，横剖面呈“V”字形。
必要时教师补充
当沟谷深及地下含水层时，地下水开始汇入沟谷。由于获得了稳定的地下水补给，沟谷发育成为河谷。
从这幅图可以看出河流在凹岸侵蚀，在凸岸堆积，河谷出现连续的河湾，它就是当“V”字形河谷形成后，河流的下蚀作用减弱，侧蚀作用加强的结果。
这副图中河湾不断地向两侧扩展，最终将河谷展宽，并在河谷内堆积了大量泥沙。这时，河谷发育进入成熟期。从图中可以看出成熟期的河谷比较宽，横剖面呈槽形。
这样一条成熟的河流最终形成。
现象2
可以看到原来1/3处没有细沙的地方由于水流带来了细沙沙，（过度）这属于河流的堆积地貌
板书
河流的堆积地貌
冲积平原的组成和原理
介绍
被河流搬运的物质，在河流搬运能力减弱的情况下，会沉积下来，形成堆积地貌。在河流堆积地貌中，冲积平原是比较典型的地貌类型。
请同学们阅读材料思考：
长江三角洲主体位于构造下沉区;塑造长江三角洲的泥沙主要来自长江,少量来自废黄河三角洲和钱塘江;长江口门地区的波浪、潮流及沿岸流的作用比较适中、海底坡度平缓,有利于三角洲的保存.
冲积平原是如何形成的？在图中的A、B、C指出冲积平原的位置？
学生讨论
还在那些位置容易形成河流的沉积地貌呢？
图中A所代表的就是洪积一冲积平原。它一般是由于季节性的洪水或河流在山区流动时，由于山区内地势陡峭，水流速度快，携带了大量砾石和泥沙。可是，当水流流出谷口时，由于地势突然趋于平缓、水道变得开阔，水流速度放慢，河流搬运的物质逐渐堆积下来，形成洪积扇或冲积扇。多个洪积扇或冲积扇连接最终形成洪积一冲积平原。
板书
洪积一冲积平原
图中B所代表的就是河漫滩平原。它一般是在中下游地区，河流下蚀作用较弱，侧蚀作用较强。河流往往在凹岸侵蚀，在凸岸堆积形成水下堆积体。堆积体的面积逐步扩大，在枯水季节露出水面，形成河漫滩。洪水季节，河漫滩被河水淹没，继续接受沉积。如果河流改道，河漫滩被废弃。多个被废弃的河漫滩连接在一起，最终形成了宽广的河漫滩平原。
转折过渡
以上我们讲解了河流塑造的众多地貌的一般知识，我们学习的目的就是为了更好的为我们人类服务，那么河流地貌对我们人类有什么影响呢？我们这里主要探讨洪积扇、冲积扇、河漫滩平原、三角洲平原对河流流经地区的聚落分布的影响。
板书
河流地貌对聚落分布的影响
高原地区
山区
冲积平原
自然条件
河流地貌
河流地貌条件
聚落分布
启发讨论
请同学们结合我们讲过的知识四人一组进行讨论：河流地貌对聚落分布的影响（提示：从对高原地区、山区、冲积平原区三个方面分别分析）
学生讨论回答
略。
课后作业
练习册
板书设计
第三节：河流地貌的发育
河流侵蚀的类型及对河流的影响
侵蚀地貌
河谷的形成原理
一、河流地貌
冲积平原的组成
影响聚落
堆积地貌
洪积一冲积平原
冲积平原的形成原理
三角洲平原
河漫滩平原
教学反思：新课改后体现教材只是学生获得知识的一种渠道，教师在授课时要利用教材，但不局限教材，要充分利用其他媒介，如网络、课件、图片等，让学生体验到生活中不能体验到的事物（如本课中长江沿岸地貌）让学生获得更多的体验，有利于学生知识的获得，情感的提升、能力的培养。