5.1 自然地理环境的整体性 学案 (3)

高中地理
3.2自然地理环境的整体性导学案
新人教版必修1
【导学目标】
1.了解地理环境整体性的含义及地理环境各要素之间的关系。
2.理解自然地理环境整体性的表现。
3.学会运用整体性理论分析一些自然现象，指导人类的生产和生活。
【学习重、难点】
1．生物（尤其是植物）在地理环境形成和演变中的作用
2．地理环境中各要素间的物质与能量的交换
3．地理环境整体性的举例分析
【基础知识梳理】
一、自然地理环境整体性的表现
1．整体性的含义：自然地理环境是①________圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、②________圈等自然地理圈层组成的有机整体。
2．整体性的表现（
课本P70-71）
(1)每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用。
(2)某一要素的变化，会导致其他要素甚至③______的改变。
(3)某一要素的变化，会对④__________的自然地理环境产生一定的影响。
二、自然地理要素的相互作用
1．成土母质与土壤
(1)成土母质：指岩石经过⑤_______作用后形成的结构疏松的⑥__________。
(2)成土母质与土壤的关系：成土母质是土壤的初始状态，是土壤形成的⑦__________和植物矿物养分元素的最初来源。
土壤属性
成土母质的影响
(课本P72阅读)
物理性质
成土母质的⑧________与土壤质地关系密切
化学组成
成土母质的⑨________成分，在很大程度上决定着土壤的化学元素和养分
2.气候与土壤
(1)直接影响：通过土壤与大气之间不断进行的⑩________和热量交换，气候直接影响土壤的 __________和土壤中物理、化学过程的性质与强度。
(2)间接影响：气候通过影响 _____________、外力地貌形态以及动植物和微生物的活动等，间接地影响土壤的形成和发育。
3．生物与土壤
(1)生物是土壤 __________的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素。土壤肥力的产生与生物作用密切关联。
(2)不同的 _________，所形成土壤的有机质含量也是不同的。
4．地形与土壤
地形通过对 _________的再分配间接地作用于土壤。
对土壤的影响
海拔高度
在山区，由于温度、降水和 ________随着地势升高的垂直变化，形成不同的垂直气候带和植被带，导致土壤的组成成分和 ____________均发生显著的垂直分化
坡度、坡向
坡度和坡向可改变 ________条件和植被状况，从而影响土壤的发育
三、自然地理环境的整体性与资源综合利用
1．意义：对我们利用自然资源、修复 ____________和改善环境质量，都具有重要意义。
2．二者的关系
【基础知识梳理】
①岩石　②人类　③整体　④其他地区⑤风化　⑥风化物　⑦物质基础　⑧粒度　⑨化学　
⑩水分　 水热状况 岩石风化过程　 有机物质　 植被类型　 物质、能量　 湿度　
理化性质　 水、热　 生态系统
【合作探究】
探究点一　自然地理环境整体性的表现
自然地理环境是一个有机的整体。它由地貌、气候、水文、生物、土壤等要素组成，它们通过大气环流、水循环、地壳物质循环等物质运动和能量交换，发生着密切的相互联系和相互作用，从而形成一个不可分割的整体。作为一个整体，当某一要素发生变化，如植被遭到破坏，必然会导致河流、动物、地下水和土壤等其他要素甚至整个环境状态的改变。
探究材料:
教材图3－4“小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意”。
1．填出图中序号代表的自然环境要素名称：
①____，②_____，③______，④______，⑤______。
2．你认为保护斜坡①处的土壤不被水冲走的最好办法是_______________________。
3．如果②处植被遭受大量的破坏，地理环境其他要素将会发生哪些变化？
河流：
动物：
地下水：
土壤：
4．此图反映了自然地理环境的什么特性？其具体表现是什么？（①
②
③）
答案：1．地貌　生物　大气　水文　土壤
2．恢复①处的植被
3．含沙量增大，流量的季节变化增大，易发生水旱灾害　
栖息地遭破坏，物种数量减少　
水量减少，水位下降　
侵蚀退化加剧，土壤肥力下降
4．自然地理环境的整体性。
具体表现：每一要素都作为整体的一部分与其他要素相互联系和相互作用；某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变；某一要素的变化，不仅影响当地的整个自然地理环境，还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。
探究点二　自然地理要素的相互作用
组织讨论：集体完成课本P73活动题第1、2小题。
比较说明成土母质与土壤的区别和联系。
区别：土壤具有肥力，能够生长植物；而成土母质是岩石的风化物，不具备肥力。
联系：成土母质是土壤的初始状态，是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素的最初来源，
并且成土母质的粒度与土壤质地关系密切，成土母质的化学成分，在很大程度上决定着土壤的化学元素和养分。
2、有人说，热带地区的土壤层厚度比温带和寒带地区的要大，这种说法对不对？说明你的理由。
不对。土壤中物理、化学过程的性质与强度，既与温度有关，又与降水有关。高温多雨的热带雨林地带，化学与生物风化强，有机残体归还多，风化壳厚，因而土壤层厚度较大；干旱或寒冷地区风化壳薄，发育的土壤层也较薄。
【组织讨论】集体完成课本P75活动题。
1、为什么说生物是土壤形成过程中最活跃的因素？
生物是土壤有机质的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素。生物的参与加快了成土过程，使土壤发育不断深化，形成土壤肥力。生物在土壤形成过程中起主导作用，它对成土母质的改造作用主要表现在两个方面：一是有机质的积累过程；二是养分元素的富集过程。
2、比较说明在下列土壤类型中，哪一类发育程度较好：黄河三角洲冲积土、青藏高原寒漠土、江南丘陵红壤。
黄河三角洲的冲积土是由黄河带来的大量泥沙在入海口处堆积，并在比较稳定的气候、生物条件下发育而成，发育程度最好。江南丘陵属亚热带季风气候，化学与生物化学作用较强，因而红壤发育程度较好，但在坡度较大的丘陵地区，因地表疏松，物质的迁移速度较快，因而很难发育成深厚的土壤。青藏高原地势高，气温低，因而这里的寒漠土发育程度较差。
3、查阅资料，说一说黄土高原土壤的性状和成因。
黄土高原的黄土疏松多孔，质地均匀，垂直节理发育，直立性强，它是第四纪历史时期长期的堆积物。黄土的堆积是经过风的吹扬、搬运、堆积而成。黄土堆积之后，又受流水等影响，发生再搬运，形成黄土状堆积物。
【当堂检测】
图K14－1为我国某湖泊表层沉积物中全磷(TP)的水平分布图。读图，回答1～2题。
图K14－1
1．该湖区表层沉积物中全磷的水平分布特征是(　　)
A．总体呈从湖区四周向湖心递减的趋势
B．自湖区西北向东南递减
C．湖区东西部含量低，中部最高
D．湖区南北含量高，中部低
2．该湖区已成为以大型水生植物过量生长为主的重度富营养化草型湖泊，并向芦苇沼泽→碱蓬盐化草甸→白刺荒漠方向演化，体现了自然地理环境的(　　)
A．综合性特征　　　　　B．区域性特征
C．整体性特征
D．差异性特征
每一个要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系、相互作用。读下面的各要素之间的关系示意图(图K14－2)，回答3～5题。
图K14－2
3．我国西北内陆绿洲的形成，图中哪个箭头起了关键的作用(　　)
A．③
B．④
C．⑦
D．⑩
4．我国南方地区“高山青，涧水蓝”与西北地区“黄沙漫漫飞满天”的景观差异，主要是哪个因素造成的(　　)
A．水文
B．地貌
C．植被
D．气候
5．影响河流水文条件的最主要因素是(　　)
A．③
B．⑤
C．⑦
D．⑨
读地理环境中的碳循环示意图(图K14－3)，回答6～7题。
图K14－3
6．图中序号代表的地理事物和地理现象，正确的是(　　)
A．①动物　②绿色植物　③O2　④CO2
B．①动物　②绿色植物　③CO2　④O2
C．①绿色植物　②动物　③CO2　④N2
D．①绿色植物　②动物　③O2　④CO2
7．此图可以说明(　　)
①人类活动可以改变大气中二氧化碳的浓度　②自然地理环境的物质处在不断运动和变化中　③自然地理环境要素会“牵一发而动全身”　④自然地理环境是一个相互联系和相互制约的整体
A．①②④
B．②③④
C．①②③
D．①②③④
珊瑚礁是指造礁珊瑚群体死后其遗骸构成的岩体。珊瑚虫常需要生长在22～30℃且有一定盐度(海水中盐类物质的质量分数)的海水中，同时它的光合作用还要求有充分的光照。读图K14－4，完成8～9题。
图K14－4　世界珊瑚礁分布示意
8．下列有关世界珊瑚礁分布特点的叙述，错误的是(　　)
A．珊瑚礁只生长在热带和一部分亚热带海域
B．珊瑚礁大多在大陆东侧海域发育
C．珊瑚礁常分布在海沟和岛弧附近海域
D．珊瑚礁在太平洋分布范围最广
9．造成巴西东北海岸和孟加拉国沿岸附近海域缺少珊瑚礁的主要原因是(　　)
A．淡水径流注入多
B．降水丰富
C．暖流流经导致水温过高
D．海水过深
10．某地区植被退化或丧失，土壤物质和地表水流失，岩石溶蚀与侵蚀，基岩裸露，土地生物生产力退化。这一地表过程是(　　)
A．黄土高原水土流失严重的沟壑地区的环境演化过程
B．石灰岩地区受强烈风力侵蚀作用产生的自然演化过程
C．石灰岩地区在自然和人类活动作用下的综合演化过程
D．黄土高原地区由于地下水的过度开采而造成的环境演化过程
安徽省黄山市某地因菊花经济效益高，农民开垦坡地种菊花，因而出现了较为严重的生态问题。如图K14－5所示。据此回答11～12题。
图K14－5
11．这里植被破坏，致使水土流失严重，体现了(　　)
A．环境要素的相互制约
B．不同区域之间相互制约
C．地理要素间相互作用产生新功能
D．一个区域的变化影响到另一个区域
12．若此种活动不加以限制，任由其发展，则最可能直接导致该地区(　　)
A．蒸发量增加
B．降水量增多
C．地表径流变化增大
D．地下径流增多
13．近年来建设防护林提倡多树种搭配的根本目的是(　　)
A．追求森林产品多样化
B．美化林区环境
C．降低植树成本
D．增强林区生态系统的稳定性
二、非选择题
14．这是一片备受世人瞩目的土地，从自然环境到人类文明的演进，无不留下了深深的印记。自然地理环境又是由大气、水、岩石和生物圈组成的整体。读图，完成下列问题。
图K14－6
(1)由图中资料，分析推断该区域商周时期与现在气候特征的差异。
(2)结合所学地理知识，解释该区域水土流失形成的自然原因。
(3)请你运用整体性的原理分析在水土流失的过程中，本区域各地理要素是如何统一变化的。
15．大约在4000万年前，青藏高原从海底开始隆起。经过漫长的地质年代缓慢抬升，今天青藏高原平均海拔已高达4500多米，形成独特的高原自然景观。其要素之间的关系可用图K14－7表示。据图回答下列问题。
图K14－7
(1)按相关关系将下列序号填在框图中相应的位置上。
①太阳辐射强　②气温低　③空气稀薄
(2)组成地理环境的各地理要素具有“牵一发而动全身”的特点。在青藏高原地区，其“牵一发”是指__________________________________________。
(3)据图简述青藏高原地理环境的演化过程。
答案
1．A　[解析]
根据图中的等值线分布规律可知，该湖区表层沉积物中全磷的水平分布总体上从湖区四周向湖心递减。
2．C　[解析]
湖泊的演化是气候、水文、生物、土壤等地理要素统一变化的过程，体现了自然地理环境的整体性。
3．A
4．D　[解析]
我国南方地区与西北地区的景观差异，主要是气候条件不同造成的。
5．B　[解析]
河流水文条件主要包括水量、水位、结冰期、含沙量等，气候(降水和气温)是影响河流水文条件的最主要因素。
6．A　[解析]
大气中的CO2通过绿色植物的光合作用，转化为有机化合物。生物有机体在适宜的地质条件下积累，最终形成煤、石油等化石燃料，它们被采掘、利用、燃烧，生成CO2、CO等，又释放到大气中。同时，生物的呼吸作用也是地球碳循环的重要组成部分，动物吸收O2，放出CO2；植物吸收CO2，放出O2。
7．D　[解析]
①②③④都是关于地理环境整体性的正确表述。近年来，人类活动燃烧煤、石油等矿物燃料，排放出大量的CO2，导致大气中CO2含量增加。
8．C
9．A　[解析]
从题干中可知，珊瑚虫的生长要求海水有一定的盐度。巴西东北海岸水域有亚马孙河注入，孟加拉国沿岸附近水域有恒河注入，大量的淡水注入造成海水盐度低，不适宜珊瑚虫的生长。
10．C　[解析]
从题干来看，该地有植被退化、土壤流失、岩石溶蚀，从这几点来看，应当是石灰岩地区受到水、人类活动等作用的影响，形成的石漠化现象，故C项正确。
11．A
12．C　[解析]
植被破坏会导致其涵养水源的功能减弱，水分下渗减少，地下径流减少，地表径流变化增大。植被破坏会使该地区蒸发量减少，降水量减少。
13．D
14．(1)商周时期，气候温暖湿润；现在气候较商周时期干冷。气候处在不断变化中。
(2)该区域降水集中，多暴雨；黄土土质疏松，多垂直节理发育；气候逐渐干冷的变化趋势导致植被覆盖率逐渐降低，植被保持水土的功能逐渐下降。
(3)水土流失导致土壤肥力下降；使地表多冲沟，平坦高原呈破碎状(形成千沟万壑的地表形态)；使自然植被的覆盖率下降；使地方气候趋于干旱，降水变率增大；导致河流含沙量增大，水量季节变化增大。水土流失是地貌、气候、生物、水文统一变化的过程，黄土高原景观正是在这种统一变化过程中形成的。
15．(1)自上而下分别是②③①。
(2)地壳隆起(或青藏高原隆起)，地势不断升高
(3)随着印度洋板块和亚欧板块相互碰撞(或印度洋板块北移)，青藏高原地壳不断隆起，海拔不断升高(地势高)，气候逐渐寒冷、干燥，终年气温低，多冰川；土壤发育差，土层浅薄(土壤贫瘠)，多冻土；植被以高寒草甸草原为主；以食草、抵御寒冷能力强的动物为主，如牦牛。