2.2 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 教案 (2)

2.2
森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例
教学目标：
1、能读图说出现存原始森林集中分布位置，并简要分析原因。2、能结合材料说出雨林的环境效应和生物基因库功能。
3、通过案例分析，说明雨林的脆弱性。教学重点：1．雨林的环境效应和生物基因库功能。2．雨林的脆弱性。教学难点：雨林的脆弱性教学方法：小组合作探究和案例分析法教学资源的选取：
教材的处理、典型案例的选取课前复习：
荒漠化防治的对策主要有哪些？
2、草方格沙障的作用主要是指？
3、荒漠化成功的治措施主要有哪些？
带问题预习新课：
问题一：森林的主要作用是什么，除此之外还有哪些作用。
问题二：亚马孙平原的自然地理特征主要有哪些
问题三：雨林的全球环境效应主要体现在什么地方？
问题四：热带雨林的生态优势及脆弱性主要表现在哪些方面？
优势：
脆弱性：
课堂学习：
知识点一：森林的作用及现状：
森林的生态环境效应可归纳为七个字“水气净
( http: / / www.21cnjy.com )美无（物）尘沙”。对应的意思是：水－涵养水源、保持水土；；气－调节气候、稳定大气成分；；净－净化空气；；美－美化环境；；物－繁衍物种和维护生物多样性；；尘－吸烟除尘；；沙－防风固沙。
亚马孙河流域为何能成为世界上最大的热带雨林区？
（提示：从位置、地形地势、降水、面积等方面来描述
知识点二、雨林的全球环境效应
影响着全球大气中的碳氧平衡，
1．热带雨林影响着地球上大气中的碳氧平衡
大气层中每年都有大量的二氧化碳通过植物光合作用被固定下来；同时又向大气中释放大量的氧气。光合作用的简单化学反应式：
6CO2＋6H2OC6H12O6＋6O2↑
热带雨林具有强大的吐旧纳新的作用，被人们称
( http: / / www.21cnjy.com )为“地球之肺”。若雨林遭到破坏后，雨林中所积累的大量碳元素就会转化为二氧化碳释放到大气中，其后果可想而知。
2．热带雨林具有促进全球水循环，调节全球水平衡的作用
森林在自然界中起着类似海绵的作用，能够吸纳
( http: / / www.21cnjy.com )和滞蓄大量降水，并通过自身的蒸发和蒸腾作用又重新返回大气中，形成云雨。热带雨林在这方面的作用更为突出，亚马孙流域降水量的大约50%是由该地区的雨林自身所产生的。整个亚马孙雨林所涵养的水量约占地表淡水总量的23%，足见其对全球水循环和水平衡影响的重要。可把雨林的这种作用简单的用如下图表示。
从图中可以看出雨林蒸腾蒸发
( http: / / www.21cnjy.com )产生的水汽不仅是雨林地区成云致雨的水汽源地，而且也影响着其他地区，甚至全球大气的水汽含量，可谓是“云雨的故乡”。若雨林被毁势必造成全球降水的变化。
3．雨林是世界生物基因宝库
(1)雨林是全球最古老的植物群落，在生物进化史中，雨林成为地球上繁衍物种最多、保护时间最长的场所。
(2)由于不合理的开发，使得雨林不断消
( http: / / www.21cnjy.com )减。导致雨林物种灭绝的速度加快。许多将来对人类可能具有重要价值的物种，在还没有被人类充分研究之前就已灭绝，有些物种甚至还未被发现就已永远消失了。这对人类来说是个巨大的损失。现代自然保护的伦理学认为，人类应该尊重自然，这种尊重是一种道义承诺。自然界并不是只作为人类开发利用的对象而存在。所有物种都有天赋的生存权利。人类是自然的一部分。在地球的生命长河中，人类只是一个后来者，其他许多生物没有人类可以照样生存，而人类离开其他生物则无法维持生命。
知识点三：
图解雨林生态的脆弱性：
课堂小结：本节课只是整个区域整治的
( http: / / www.21cnjy.com )前奏，即只分析了热带雨林的概况、雨林的作用、雨林被破坏后很难恢复（即脆弱性），还没有涉及到核心知识，当然第二课时会详细分析。如：雨林被破坏的原因（根本、直接）、开发亚马孙平原的原因等。开发过程中应注意的问题及保护措施等。希望大家学好本节课，为第二课时做好铺垫。
课堂练习：
1．热带雨林作为我们地球生物圈中的
( http: / / www.21cnjy.com )主要角色，它不仅养育着数量庞大的动物种群，其本身在生长过程中还向大气中源源不断地供给着生命赖以生存的氧气。在热带雨林系统中，你认为最主要而且是最容易遭受人类破坏的部分是(　　)
A．热带雨林的土壤层
B．热带雨林的地上植物
C．热带雨林的动物
D．热带雨林的根系
亚马孙河流域形成了高大密集的以乔木为主的雨林群落。据此完成2～3题。
2．热带雨林生态系统区别于其他生态系统的优势表现在(　　)
①光合作用强烈②生物循环旺盛③雨林群落的生产力高④养分集中在地上的植物体内
A．①②③④
B．①②③
C．①②
D．③④
3．雨林群落高大茂密的原因是(　　)
①热量充足　②水分丰沛　③生长季节连续　④土壤肥沃
A．①②③
B．①②③④
C．②③④
D．①②
4．下列问题不是森林减少造成的是(　　)
A．臭氧层遭破坏
B．全球气候变暖
C．生物多样性锐减
D．生态环境恶化
5．雨林之所以被人们称之为“地球之肺”是因为(　　)
A．能够涵养水源
B．通过自身蒸腾形成云雨
C．生产力最高
D．影响着地球上的碳氧平衡
下图是“我国历史时期森林植被遭破坏的地区分布图”。读图回答6～8题。
6．图中秦代以前和西汉时期相应地区的森林植被遭到破坏的主要原因是(　　)
①气候变化　②兴修水利　③毁林开荒　④营造帝王宫殿和陵墓
A．①④
B．②③
C．②④
D．③④
7．关于下列地区森林现状的叙述，正确的是(　　)
①a地区为温带针阔叶混交林区　②b地区以人工林、次生林为主　③c地区森林覆盖率高于全国平均水平　④d地区已成为我国最大的采伐林区
A．①②
B．①③
C．②④
D．①④
8．图中e地区与森林破坏有关的常见自然灾害和生态问题有(　　)
①沙尘暴　②泥石流　③水土流失　④台风
A．①②
B．②③
C．②④
D．①③
9．读图，回答下列问题。
(1)森林起着类似海绵的作用，能够吸收和滞蓄
( http: / / www.21cnjy.com )大量降水，雨林更是如此，这说明森林具有　　　　的作用。雨林能通过自身的蒸发和蒸腾作用使降水又重新返回大气，形成　　　　　　。亚马孙流域的降水量的大约50%是由该地区的雨林自身产生的。因此，热带雨林具有促进全球　　　　　、调节全球　　　　的作用。
(2)亚马孙雨林每年释放的
( http: / / www.21cnjy.com )氧气占全球氧气总量的　　　　　　　，被植被固定下来的碳的总储量有　　　　，因此，亚马孙雨林被人们称为“　　　　”。
(3)一旦雨林被毁，没有了植被涵养水源，当有降水时会增强　　　　，造成　　　　，当降水量少时，没有来自雨林的水汽，会加重　　　　程度。
(4)没有雨林来吸收CO2，全球CO2的含量会增高，使　　　　　　　　　，导致　　　　　　、　　　　　　而淹没沿海低地。
10.读亚马孙流域朗多尼
( http: / / www.21cnjy.com )亚地区人口增长与雨林砍伐的关系图和亚马孙流域开发示意图，回答下列问题。（21分）
在二十世纪六十年代，巴西政府为了解决农
( http: / / www.21cnjy.com )村的失业问题，鼓励农民向亚马孙河流域进军。破产的农民们，拖家带口走向森林，他们的目的地主要是西南部的朗多尼亚地区，这里是巴西最富庶的地区。在高潮时期，每月有五万七千名移民来到这里。
(1)朗多尼亚地区人口迅速增加的原因是
( http: / / www.21cnjy.com )
。人口的这种变化主要得益于
。（4分）
(2)简要分析促使朗多尼亚地区人口迅速增加的因素。（6分）
(3)朗多尼亚地区1970年至19
( http: / / www.21cnjy.com )88年的19年间，人口从10万增加到100万，雨林砍伐的面积从不足10万平方千米增长至
平方千米，占到雨林总面积的
％，这说明人口增长与雨林砍伐有什么关系 （8分）
(4)亚马孙横贯公路的建设对雨林有何影响 （3分）
反思感悟
参考答案
(1)D　(2)D
(3)C　(4
( http: / / www.21cnjy.com ))C　(5)C
6。B
7　A
8.D　9.C
10　D
11　C
12。B
13.C　14.D
15答案　(1)东北　西北　西北季(或西北或冬季)
(2)气候异常　过度开垦(或滥垦)　过度放牧(或滥牧)　草场退化(或面积减少)　过度砍伐
(3)退耕还林、退耕还草、降低载畜量、植树造林、建立防护林、完善法规、工程固沙、加强生态管理
高温多雨
强烈淋洗
雨林生态系统生物循环旺盛
土壤贫瘠
养分储存在地上的植物体内
地上植被最易受破坏且是雨林生态系统中最主要最关键的部位