2016年秋期 备课参考 高一地理 人教版 必修1 3.1自然界的水循环 教学参考 （共30张PPT）

课件30张PPT。水
的
星
球自然界的水循环一、相互联系的水体读书回答：地球上的水以哪几种形式存在于我们的地球上？它们在地球上的分布和数量各有什么特征?水在三态之间可以相互转化，形成各种水体，共同构成一个连续但不规则的圈层。气态水液态水固态水仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在次之最广最多地球淡水的主体，水量约占淡水总量的2/3最少
世界水储量（100%） 4.永冻土底冰
5.湖泊淡水
6.土壤水
7.大气水
8.沼泽水
9.河水
10.生物水

1.冰川
2.地下淡水
3.其他淡水在地球淡水中，冰川水量约占淡水总量的2/3读图思考：1、分布在陆地上的各种水体有哪些？
2、在地球淡水中，主体是什么？约占淡水总量的比重是多少？
3、我们可以直接利用它吗？目前人类通常利用的淡水有哪些？水资源概念： 人们通常所说的水资源,就是指陆地上各种可以被人们利用的淡水资源。
河流水、淡水湖泊水、浅层地下水俗话说：“井水不犯河水”，从地理学的角度来看各种水体之间真的是这样吗？
一个湖泊地下水大气降水、积雪融水补给
冰川融水、地下水、
湖泊水，其中
大气降水是主要的补给
水体。
一条河流有多种的补给方式相结合读图思考降水冰川河流汛期(洪水期)河流枯水期2、河流与湖泊的关系十分密切。假设河流水位与湖泊水位有差异，分析它们之间的补给关系。湖泊与河流的互补关系根据A、B两水文站测得的河流流量年变化图，判断A、B两地处于下游的是____。湖泊对河流具有调节作用，削峰补枯。3、河水什么时候补给地下水？地下水什么时候补给河水？
（注：潜水为地下水的一种）陆地水相互补给的一般规律： 水往低处流黄河在下游基本没有接受地下水补给。河水补给地下水4、黄河下游河段河水与地下水的补给关系如何？青藏高原渤海（对）（不对）李白诗云：黄河之水天上来，
奔流入海不复回。事实上，自然界的水在周而复始的连续运动，即水是循环的。黄河 1、请概括什么叫水循环？ 2、结合课本P55图 “水循环示意图”，请归纳水循环的根本动力是什么？水循环是通过哪些环节完成的？ 思考：太阳能（水循环的原动力）、重力能 3、水循环按其发生的空间范围分类，可以分为哪三类？哪一类水循环参与的水量最多，哪一类最少？哪一类水循环能使陆地上的水不断得到更新？ 思考： 4、请画出表示水循环各环节的简单示意图。陆地内循环海陆间循环
(大循环)海上内循环水循环按其发生的空间范围分类思考1、下列几种现象属于水循环中的哪个环节？
大江东去 台风登陆2、说出我国下列事物分别参与了哪类水循环？
青海湖 塔里木河 钱塘江 西湖人类活动对水循环的影响(环节)修建水库（如三峡工程）改变水的时间分配：地表径流
跨流域调水（如南水北调工程）改变水的空间分布：地表径流
人工降雨：降水
砍伐植被：蒸腾、下渗
人类围湖造田：蒸发、地表径流
城市水泥路面：蒸发、下渗


自然原因: 气候干旱降水较少;
原因
人为原因: 黄河中上游地区,生产生活用水过多，水资
源的浪费; 植被破坏,生态环境恶化.
措施: ①合理分配上中下游的水资源的利用，
②修建水利工程调节河流水资源的季节变化,
③推行节水灌溉技术和节水农业，
④提高水资源的利用率等等.黄河下游断流的主要原因及解决措施: 水循环的意义阅读课本56页最后两段文字，归纳水循环的意义。使地球上的各种水体处于不断更新状态
维持全球水的动态平衡。
调节全球热量平衡。
在海陆间输送物质。
塑造地表形态。调节全球热量平衡热→蒸发→吸热
冷→凝结（凝华）→放热吸热放热海陆物质交换水泥沙、有机物、无机盐塑造地表形态讨论:水资源处于不断循环更新状态，从这一意义上，水资源可以永续利用,因而是“取之不尽,用之不竭”这种说法对吗?为什么?我们应如何利用水资源?在一定的时间和空间范围内，水资源是有限的，如果人类取用水量超过了水资源更新的数量，或者遭到了污染，就会造成了水资源的枯竭。保护水资源：1、合理利用，即利用量不能超过水的更新数量；
2、保护水质，免受污染，这样才能保证水资源的永续利用。
1、下列地理现象，属于内陆循环的是（ )
A.长江东流 B.台风登陆
C.塔里木河的水蒸发 D.海水蒸发
2、下列地理现象，参与海陆间循环的是（ )
A.塔里木河的水蒸发 B.祁连山的永久冰川
C.海洋上的暴雨 D.我国季风区的降雨
3、在海陆间循环中，受人类影响最大的环节是（ ）
A.海洋水的蒸发 B.大气水的输送
C.大气降水 D.地表径流
CDD4、关于黄河下游河水和两岸潜水的补给关系是（）
A.潜水经常补给河水
B.河水经常补给潜水
C.黄河处于枯水期时，潜水补给河水
D.黄河水和潜水互补关系
5、陆地水体水源补给最主要的形式是( )
A.河流水 B.湖泊水 C.地下水 D.大气降水
6、河水中稳定而可靠的补给来源是（ ）
A.地下水B.冰川水C.季节性积雪融水D.雨水BDA7读各大洲的降水、蒸发及径流量的对比图，回答问题 衡量水资源丰歉的标准是________， 其数值等于_______量与_______量之差。8、读图，回答问题：
（1）说出各数字含义
（2）水循环通过各个环节使四大圈层联系起来，并在它们之间进行 交换
和 转移。
（3）下列地理现象中，直接参与图示类型水循环过程的是
A、黄河水注入渤海
B、天山冰雪融化
C、未登陆的台风
D、亚洲东部的夏季风能量物质AD(1)图中数字代表的水循环各环节是：
1_______ 2__________ 3________ 4__________.
(2)图中水循环的类型是____________,该循环发生的领域是______和______之间。蒸发水汽输送降水地表径流海陆间循环海洋陆地相互联系的水体存在形态：液态 固态 气态
存在空间：海洋 冰川 地下
河流 湖泊
陆地水体 ：地表水 地下水水循环的过程
和意义过程动力：太阳辐射能 重力能
环节：蒸发 蒸腾 水汽输送 凝结降水
径流 下渗.
类型意义陆地内循环
海上内循环
.
海陆间水循环
小结：水资源不断更新。
维持全球水的动态平衡。
进行能量交换和物质转移。
不断塑造着地表形态。