2016年秋期 备课参考 高一地理 人教版必修1 1.3地球的运动. 教学参考 (共76张PPT)

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名称 2016年秋期 备课参考 高一地理 人教版必修1 1.3地球的运动. 教学参考 (共76张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2016-07-30 16:43:27

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课件76张PPT。预习1.3地球的运动1.地球自转的方向4.地球上的哪些地理现象与地球自转有关,并举例2.地球自转的周期:阅读教材16页活动,完成表格空白部分3.地球自转的速度:读地图册10页,理解角速度和线速度的含义,计算完成教材17页活动中的表格,然后归纳描述地球自转的角速度和线速度的分布规律地球自转的特点5.思考高级涉外酒店的大厅为什么挂着许多大钟?地球的运动一、地球的自转(二)地球自转的地理意义地球的自转地球的公转(一)地球自转的规律自转的空间位置(一)地球自转的规律地球的自转地球的公转自 转 的 方 向(一)地球自转的规律活动:
在南北两极上空,如何判断地球的自转方向?地球的自转地球的公转活动:
下面是不同角度看到的地球,请标出自转方向(并标明极点) 南极俯视图 侧视 北极俯视图SN自 转 的 周 期(一)地球自转的规律地球的自转地球的公转2.地球自转的周期(参照物选择,模拟演示)太阳某恒星24h23h56m4s360059ˊ3600地球自转的真正周期是________日。恒星我们平常用的一天是________日。太阳自 转 的 速 度 (一)地球自转的规律活动:
地球自转的角速度和线速度分别有什么特点?地球的自转地球的公转自转速度:
角速度:15O/小时,(南北两极除外,处处相等)
线速度:自赤道向两极递减,南北极为 01、“坐地日行八万里”是指哪里的线速度?
2、哪个纬度的线速度是赤道的一半?(赤道)(南北纬60°)3 地球自转的角速度与线速度角速度、线速度怎么求?完成P17表思考: 归纳线速度和角速度随纬度变化的一般规律?纬度α处的线速度:1670 cosα在一天里面我们经历白天和夜晚,
那白天和夜晚的交替怎么产生的呢?昼夜半球、晨昏线(日出、日落)与昼弧、夜弧二、地球自转的地理意义(一)昼夜更替(周期:1个太阳日,即24小时) 晨线(日出)昏线(日落)判断晨线和昏线昼夜现象的原因是什么?
昼夜交替的原因是什么?地球是不发光,不透明的球体地球自转昼夜现象昼夜交替太阳东升西落使水平运动物体发生偏转(二)地球自转的意义活动:
1) 在南北半球和赤道上,水平运动物体发生偏转的方向有何不同?
2) 在地转偏向力作用下,长江南北两岸哪侧的泥沙沉积较多?地球的自转地球的公转探究长江口主航道的迁移变化及原因(运用地转偏向力的原理解释,在地球仪上模拟演示原理)在地转偏向力作用下沿地表水平运动物体的偏向例、如图:哪一岸受到水的冲涮作用更强 ;哪些岸受到的冲涮作用更弱,泥沙淤积,可能最终会与小岛相连 。丙丁手势判断法1.北半球用右手,南半球半球用左手3.并拢的四指指向原运动方向,伸直的大拇指指向就是物体实际运动方向(受偏向力作用偏转后的方向)2.手掌心始终面向自己(二)地球自转的意义产生了不同的地方时地方时活动:
在世界各地,正午时刻的地方时都是一样吗?地球的自转地球的公转在中国北京刚日出而在美国纽约已经日落,为什么?探讨你在晚上6点晚饭过后打电话问候在新疆乌鲁木齐的亲友“晚饭吃过没有”,猜他会怎么回答?高级酒店大厅为什么要挂许多大钟?1)地方时的概念:各地因经度不同,日出有早晚,时刻不同
2)地方时的特点:同一经线上,,地方时相同
地理位置越靠东地方,日出越早,地方时的值越大3)计算:地方时差与经度差的对应关系
1小时 15°,4分钟 1°,4秒钟 1‘
(左侧是时间 右侧为经度)(三)地方时 与 区时1、地方时ABCD
算一算 此时A、B、C、D四点的地方时A18
B18
C20
D14
1、当120oE为11点时,求140E为几点?
2、当20oE为1点时,求40 oW为几点?
3、当80oW为16点时,求70o E为几点?
12点20分前一天21点第二天2点快速心算计算结果若大于24小时,则是次日,用结果减去24,日期加一天;结果若小于0,则是昨天,加上24 ,日期减一天。(二)地球自转的意义产生了不同的地方时时区活动:
全球共分为多少个时区?各时区的中央经线如何推算?
以中央经线的地方时作为整个时区的标准时间,即区时
地球的自转地球的公转0°180° 思考
1、如何求中央经线经度(如北京时间)
2、如何求所在时区(如我国最西、最东端所在时区)1.时区数X152.考虑其附近的两条中央经线,属于较近的那个时区相邻时区的时间相差1个小时,东部早于西部。计算方法:
所求地区时=已知地区时+(-)时区差
①已知两地所在时区,计算两地时差:
若两地同为东时区或西时区,则两地时区数值相减;
若两地分别位于东、西时区,则两地数值相加。
②已知某地区时,求另一地区时:
所求区时=已知区时+(-)时区差,即东加西减,若所求时区位于已知时区的东侧,取“+”;位于西侧,则取“-”。区时(二)地球自转的意义产生了不同的地方时地球的自转地球的公转地方时(区时)计算:三缺一计算法关键:1、确定东西;
2.找出其他三个要素
甲地经度乙地经度甲地地方时乙地地方时两地经度差两地地方时差甲乙2、关于地方时的说法,正确的是( )
A.同一条纬线上地方时相同 B。同一条经线上地方时相同
C.东边的地点地方时晚于西边的地点 C.地方是每相差1小时经度相差4度3、当北京时间为19点时,纽约(西五区)的区时是( )
A.8点 B .12点 C. 13点 D. 6点小测验BD4、一架飞机3月6日5点从北京(东八区)出发,飞行了11个小时到达伦敦,问到达后的当地时间是多少?3月6日8时 1.关于“北京时间”的说法:北京时间就是:①北京所在经线的地方时 ②东八区的区时③120°E经线上的地方时 ④116°E经线上的地方时,正确的是……( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④ B探究
北京时间是9月23日10时,120W附近的洛杉矶?
往东和往西两种方法计算得出的结果有什么不同?如何解决这个问题日界线1、定义:
2、变更方法:国际上规定以180o经线作为地球上日期的分界线,即国际日期变更线。自西向东越过日界线,日期减一天。
自东向西越过日界线,日期加一天。东十二区西十二区180o减一天加一天西东作图法分析两天的分布范围今日今日昨日昨日 3、读右图以北极为中心的
示意图,若阴影部分代表
4月10日,非阴影部分代表
4月11日。
(1)则甲的时间为:
A.3时 B.9时
C.15时 D.12时
(2)北京时间是: A.10日8时 B.10日20时 C.11日20时 D.11日8时 此经线是日期变化的线,
是地方时为0时的这一条例题此经线为日界线,即180°经线
ADN一架飞机从圣彼得保(60°N,30°E)起飞,向西南经过11小时飞抵古巴首都哈瓦那(西5区)。起飞时圣彼得堡时间为18日15时。据此回答1~2题。
1.飞机到达哈瓦那里,当地时间是 ( )
A.19日12时 B.19日19时
C.18日12时 D.18日19时 D巩固训练(一)地球公转的规律公转轨道地球的自转地球的公转二、地球的公转(一)地球公转的规律(二)地球公转的意义地球的自转地球的公转(一)地球公转的规律公转方向地球的自转地球的公转公 转 速 度(一)地球公转的规律活动:
地球公转速度有什么变化?地球的自转地球的公转公 转 周 期(一)地球公转的规律恒星年活动:
在一个恒星年中,地球围绕太阳公转了多少度?用了多长时间?地球的自转地球的公转公 转 周 期(一)地球公转的规律回归年活动:
回归年与恒星年有什么区别?哪个是地球公转的真正周期?地球的自转地球的公转黄赤交角(一)地球公转的规律活动:
黄道平面和赤道平面、地轴与黄道平面、地轴与赤道平面的夹角分别为多少度?地球的自转地球的公转同一地点,不同时间的太阳高度不同日出等于0正午达一天中最大值,即为正午太阳高度
直射点所在经线各地的太阳高度是正午太阳高度日落等于0定义
太阳高度 太阳高度角的简称,表示太阳光线对当地地平面的倾角。直射点直射点
昼半球上太阳高度>0°
直射点上太阳高度=90°
晨昏线上太阳高度=0°
夜半球上太阳高度<0°太阳直射点的移动运动规律
23o26′N0o23o26′S作图 太阳直射点的南北移动规律作图:
作出二分二至日的地球昼夜分布图,并标出近日点和远日点地球在公转轨道上的大致位置北半球为例:夏至6月22日前后冬至12月22日前后秋分9月23日前后春分3月21日前后北回归线南回归线赤道赤道昼夜半球、晨昏线(日出、日落)与昼弧、夜弧(二)、地球公转的地理意义1、昼夜长短的变化规律 晨线(日出)昏线(日落)近期,白昼和黑夜的长短如何变化?作图分析某地的昼夜长短季节变化规律探讨
两极地区的极昼极夜范围季节变化规律昼夜长短的变化活动:
请归纳地球上昼夜长短的变化规律。地球的自转地球的公转小结
昼夜长短变化规律:昼渐短
昼短夜长昼长夜短
昼渐长夏至秋分冬至昼渐短
昼长夜短昼短夜长
昼渐长直射点南移直射点北移北半球为例1、夏至日,北回归线及其以北各纬度,正午太阳高度达到一年中的最大值;南半球各纬度,正午太阳高度达到一年中最小值。 2.午太阳高度的变化2、冬至日,南回归线及其以南各纬度,正午太阳高度达到一年中的最大值;北半球各纬度,正午太阳高度达到一年中最小值。 3、春分和秋分日,正午太阳高度自赤道向两极递减。
正午太阳高度的变化春秋二分:
由赤道向南北两侧降低夏至日:
由北回归线向南北两侧降低冬至日:
由南回归线向南北两侧降低 纬度变化规律地球的自转地球的公转正午太阳高度的纬度变化规律:
由直射点向南北两侧递减正午太阳高度的变化北回归线以北:
夏至日达最大值,冬至日最小值南回归线以南:
冬至日达最大值,夏至日最小值回归线之间:
两次直射,离直射点越近,高度越大季节变化规律地球的自转地球的公转正午太阳高度:
取决于该地与直射点之间的纬度差(夹角)H=900-纬度差(二)地球公转的地理意义一年中昼夜长短和正午太阳高度的季节变化。夏季是一年内白昼较长、太阳较高的季节。
冬季是一年内白昼较短、太阳较低的季节。
春秋两季是冬夏的过渡季节。中纬度地区。四季的产生原因季节表现明显地区地球的自转地球的公转探讨夏季我国南北普遍高温的原因五带的划分(二)地球公转的地理意义活动:
五带划分的界线和依据分别是什么?地球的自转地球的公转黄赤交角变为30度 回归线度数变为______
热带、寒带______ ,温带______
30°变大变小(二)地球公转的地理意义四季的产生地球的自转地球的公转 平面地球自转 平面地球公转23.5o赤道黄道黄赤交角影 响太阳直射点的回归移动正午太阳高度的变化昼夜长短的变化四季五带公转总结1. 如果黄赤交角缩小,则(   ) A. 热带、寒带范围缩小,温带范围扩大 B. 热带、寒带范围增大,温带范围缩小 C. 热带范围缩小,温带、寒带范围扩大 D. 热带范围扩大,温带、寒带范围缩小 课堂测验A地球的自转地球的公转2. 一艘航行于太平洋的船,从12月30日12时(区时)起,经过5分钟,越过180°经线,这时其所在地点的区时可能是 (   ) A. 12月29日12时5分 B. 12月30日11时55分 C. 12月30日12时5分 D. 12月31日12时5分课堂测验ACD地球的自转地球的公转3. 读图回答:此时, 正午太阳直射点的经 度和纬度可能是(  ) ①北纬23°26′和东经120° ②南纬23°26′和东经60°   ③北纬23°26′和西经120° ④南纬23°26′和西经60° A、①②  B、②③ C、①③  D、②④ 课堂测验C地球的自转地球的公转4. 如果A点的区时是某日12时, B点的区时是(  ) A. 当日6时 B. 当日15时 C. 当日18时 D. 当日24时 课堂测验C地球的自转地球的公转5. 如果A点的区时是某日12时, “北京时间”可能是(   ) ①当日16时 ②当日18时 ③次日4时 ④当日12时 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③课堂测验C地球的自转地球的公转6. 画图及填空: (1)在图中绘出晨(昏)线,并 注明是晨线还是昏线。 (2)这一天太阳直射的纬度是 ______。 (3)图中A点的昼长是______ 小时,B点的季节是___季。 (4)用斜线绘出极夜的范围。 (5)图中C、D两点所在的平面叫_____面, 目前α角的度数 是______。 课堂测验地球的自转地球的公转作业:
用观测日影的方法,粗略测定学校所在地的
经度。
简易测量学校所在地某日的正午太阳高度。登录http://www.kepu.ac.cn/gb/index.html
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