统编版语文八年级上册第1课消息二则练习题（含答案）

统编版语文八年级上册第1课消息二则练习题（含答案）
积累与运用
阅读并完成各题。
巢湖之滨, 两艘雄伟的“战舰”并排行驶, 舰首直指长江, 这便是渡江战役纪念馆。仰望这座纪念馆, 我不禁想起了70 多年前人民解放军百万雄师发起的渡江战役。
我似乎看见了英勇的人民解放军锐不可当, 国民党反动派毫无斗志, 好似cuī 枯拉朽, 纷纷kuì 退。尽管国民党反动派派了督战队, 也丝毫不起作用。在不到二十四小时的时间里, 我军即已占领南岸广大地区。走进纪念馆, 我不由得屏息敛声, 听馆内解说员抑扬顿挫地讲述一个个感人的渡江故事, 回顾那“打过长江去, 解放全中国”的雄壮篇章……都说渡江战役的胜利, 是老百姓用小船划出来的；热火朝天的社会主义建设, 是老百姓撸起袖子干出来的；__________, __________。是的, 渡江战役的伟大精神将永远镌刻在中华民族的生命里, 激发我们在新征程中不断奋勇前进!
1、给加点的字注音, 或根据拼音写出相应的汉字。
锐不可当 ( ) 督战( ) cuī( ) 枯拉朽 kuì( ) 退
2. “即已”中“即”的意思是( )
A. 靠近 B. 就是 C. 到 D. 就
3.下列短语的结构类型与“屏息敛声”相同的一项是( )
A. 长江防线 B. 风平浪静
C. 万船齐放 D. 横渡长江
4.体会画波浪线语句的特点, 在后面的横线上仿写句子, 与前句构成排比。
5. 国庆期间, 到渡江战役纪念馆参观的游客络绎不绝, 当地日报的记者报道了这一情况。你认为下列选项中哪一项最适合作为记者报道该新闻的标题？( )
A. 追寻红色足迹, 抒发爱国情怀
B. 渡江战役纪念馆前市民、游客深情告白祖国
C. 国庆期间渡江战役纪念馆接待游客4 万余人
D. 国庆期间游客络绎不绝
6. 几名同学对新闻知识展开讨论。下列说法有误的一项是( )
A. 新闻写作需要尽快完成, 因为新闻具有时效性, 需要迅速及时地进行报道。
B. 要合理安排消息的内容, 消息一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。
C. 导语很重要, 它常用简要的文字, 集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实。
D. 消息的正文通常采用“金字塔结构”, 按照时间顺序展开叙述。
7.从渡江战役纪念馆出来后, 下一站要到安徽省科技馆学习。小安同学根据图示写了一段话, 其中有语病、标点错误、描述错误各一处, 请你帮他修改。
从渡江战役纪念馆出来后, 向北直行到环湖北路、环湖北路向西南方向直行一段路, 就到达目的地了。
阅读理解
阅读课文，回答问题。
（新华社长江前线22日22时电）①人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。③20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即飞渡过30万人。④21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2／3，余部23日可渡完。⑥这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑦和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑧此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。⑨国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。⑩战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。（11）汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。（12）不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。（13）我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。（14）所有预定计划，都已实现。（15）至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。（16）此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。（17）我军前锋，业已②切断镇江无锡段铁路线。
8．这则消息的“电头”是________，“导语”部分是第________句（只填序号）。主体部分是第________句。导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是________。主体部分中记录我军节节胜利的史实的一个四字成语是：________。
9．第⑤句能否改为：“现在，该路35万人民解放军已渡过多一半，剩下的23日可渡完。”为什么？第（16）句中“歼灭”与“击溃”，“占领”与“控制”这两组词在句中能换吗？为什么？
10．第（11）句中，战犯汤恩伯对长江防线作了两点判断，实际情况又如何呢？请从课文中找出相应的句子加以剖析。
11．“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。”其原因是什么？用自己的语言概述。（30字以内）
这篇新闻中属于议论的句子是哪几句？这些议论的作用是什么？
阅读下文，回答问题
1 新华社沈阳9 月17 日电 第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式, 17 日上午在沈阳抗美援朝烈士陵园举行, 88 位志愿军英烈在祖国大地安息。
2 安葬仪式在陵园下沉式纪念广场举行。10 时许, 军乐队奏响《思念曲》, 仪式正式开始。在解放军战士持枪护卫下, 礼兵护送志愿军烈士棺椁缓缓步入现场, 全场奏唱中华人民共和国国歌。
3 魂兮归来, 嘉名孔彰；魂兮归来, 万古流芳。退役军人事务部党组书记、部长裴金佳致祭文。全体人员向志愿军烈士三鞠躬, 27 名礼兵鸣枪12 响, 向英烈致以崇高的敬意。
4 《思念曲》再次奏响, 礼兵抬起志愿军烈士棺椁, 绕广场半周, 缓缓走向安葬地宫。全场人员肃穆站立, 凝视棺椁, 送别英雄。参加仪式的人们排起长队, 向烈士献花致敬, 并瞻仰烈士英名墙。
5 70 多年前, 由中华优秀儿女组成的中国人民志愿军, 肩负着人民的重托、民族的期望, 高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜, 雄赳赳、气昂昂, 跨过鸭绿江, 发扬伟大的爱国主义精神、革命英雄主义精神和国际主义精神, 同朝鲜人民和军队一道, 历经2 年零9 个月艰苦卓绝的浴血奋战, 赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。
6 伟大的抗美援朝战争中, 19. 7 万多名英雄儿女为了人民、为了祖国、为了和平献出了宝贵的生命。截至2022 年, 中韩双方已连续9 年进行在韩中国人民志愿军烈士遗骸交接, 将913 位烈士遗骸接回祖国。【注】
13. 请为这则消息拟写一个醒目的标题。(不超过25 个字)
14. 请找出本则消息的导语, 并说说它的作用。
第⑤⑥段属于消息的哪一部分？有什么作用？
“截至2022 年, 中韩双方已连续9 年进行在韩中国人民志愿军烈士遗骸交接, 将913 位烈士遗骸接回祖国”中的“连续”一词能否删去？请说明理由。
（三）阅读下面的文字，完成各题。
文本一：
肩膀
王愿坚
西天，一抹晚霞正在消退；远处丘陵的后面，淡淡的雾气慢慢地升腾起来。
通信员小秦望着前面茫茫的草地，摸着肩上的扁担，愁烦地想：“要不是它，也许早就赶上队伍了。”他轻轻地叹了口气，把扁担换了个肩，又吃力地向前走去。
这副担子，是两个钟头以前落到他的肩上的。
还是刚过正午不久，一阵突如其来的暴风雨，让他在离队处理伤口返回时走错了方向。当他顶风冒雨在烂泥里奔跑的时候，猛地撞到了这副担子上。这是两个不大的木箱，被棕绳紧紧地捆在一根小竹扁担上，里面装着不多的药品、纱布和几件医疗器械。就在担子前一米多远的泥塘里，它的主人——一位中年红军战士牺牲了。小秦含着眼泪，挑起了这副担子。
起初，他满怀信心地相信：他一定能挑着它赶上队伍，走到宿营地。但是，当他走了两个小时以后，他觉得自己肩上挑着的好像是两座山，肩膀被压得钻心地痛；两条腿软绵绵的，抬不起、迈不动，还直打绊子；路，似乎也忽然变得崎岖不平了。再加上寒冷和饥饿一齐袭来，他头晕得天旋地转，浑身一点儿劲也没有了。
他咬着牙，挺着脖筋，好不容易跨过了一段烂泥塘，跌跌撞撞地爬上了一块小高地。就在这时，他脚下被草根一绊，猛然摔倒了。他觉得浑身的骨头架子都散了，那抓着扁担的手一松，倒了下去。
小秦睡着了。朦胧间，听见有人说：“……怎么办？”
“带起走嘛！”答话的是个浓重的四川口音，“锻炼一下子，这娃儿会成为一个好战士的！”
小秦用力睁开了眼睛，发现自己正在一个人的怀里躺着呢——一位同志一只手把他抱在怀里，另一只手在他额角上轻轻抚摸着。他仰脸望去，只见这位同志已经不年轻了。一张饱经风霜的脸，宽阔的额角上刻着几条深深的纹路。大约好些日子没有刮脸了，敦厚的嘴唇上生着一抹浓密的胡茬。尤其吸引他的，是那两道平直的一字眉下那双炯炯有神的眼睛。
“醒了！”那同志微微一笑，那双眼睛更温和、更慈祥了。他向旁边的战士问道：“做好了没有？”
“好了。”一个背着驳壳枪的战士端着一个小搪瓷碗走过来。
那位老同志接过碗，放在嘴边试了试，又轻轻地吹了吹，然后慢慢送到小秦嘴边。碗里，是加上青稞面粉煮的野菜汤。小秦吃着却是那样香甜。看着他狼吞虎咽的样子，那位老同志亲切地问道：“小鬼，你怎么掉队啦？”小秦边吃汤边简要地把事情的经过说了说。
“对，那是一个好战士啊！”老同志深情地点了点头，“小鬼，你也是个好同志。看！你接过来，又把它挑了那么远。”得到了老同志的夸奖，小秦不好意思地笑了笑。
“可是，”老同志亲切地摸着小秦的臂膀，又问了，“你为什么不继续往前走了呢？”“我，我想歇歇。”小秦坦白地说。
“噢，想歇歇？”老同志指了指木箱，“那么，这东西怎么办呢？”
“这……”小秦觉出自己有什么地方不对了，他嗫嚅着说，“我一点儿劲也没有了……”
“不！”老同志收敛了笑容，慢慢地摇了摇头，“你有劲，知道吗？你有很多很多的劲。”
老同志没再说什么，把他扶着站起来，从背驳壳枪的战士手里拿过一个皮盒子，慢慢打开，拿出了一架望远镜，调整了一下距离，然后递给了他。
他把镜子举在眼前，向着部队前进的方向望去。夜幕垂下的天际，现出了点点火光。他高兴地跳着叫起来：“篝火！”
“对，那里就是今天的目的地。”老同志把一只大手搭在小秦肩头上，轻声地说，“篝火后边是什么地方呢？”
小秦仔细地看了半天，摇了摇头。
“看不见吗？”老同志笑了，“那里，是草地的边边。再往前，是陕北革命根据地——那里，就是我们明天、后天的目标。”
“陕北？”
“对，陕北。”老同志深情地重复了一句，“党中央带着红一方面军，去年就到了那里。现在，毛主席正在等着你，等着我，等着我们大家呢！”他那双搭在小秦肩头上的大手按得更重了，“在那里，有好多好多事情正等着我们去做啊！”
小秦觉得这些话，像眼前的镜子一样，为他显现了未来的目标。这些话，像只看不见的大手，在推着他，拉着他，向一个新的天地前进。他放下望远镜，激动地望着这位老同志。
“小鬼，要鼓起劲来，继续前进！要知道，将来，革命的将来，属于你们，也依靠着你们哪！”
话，一下子钻进了这个小红军战士的心，引起了他深沉的思索。
就在他想着的工夫，同志们已经收拾好行装，准备上路了。这时，小秦又看到了那双温和而又慈祥的眼睛。只见，那位老同志弯腰抄起了扁担，放到自己的肩上。他挑着颤悠悠的担子走了几步，又转过身来，向小秦说道：“小同志，赶上前去呀，不要掉队！”说完，他挑着担子，迈开大步在队伍的前头走着。那魁梧的身躯和宽阔的肩膀那么结实，那么健壮。仿佛就靠这个坚强的人的带动，整个队伍才走向前去。
这时候，一个干部模样的人迎面跑步过来，向那位老同志敬了个礼，又朝小秦这边跑来。
小秦不禁向干部问道：“前头那个挑担子的同志是谁呀？”
“嘿，你这小鬼！”干部笑了，“那是我们的朱总司令啊！”
“啊，是他？！”小秦怔住了。刚才，那使他感到温暖、引导着他奋力向前的那些情景和那些话，又重新清晰地浮现出来，占满了他的心胸。
小秦赶上去，紧紧地抓住了扁担。
“我说你有劲嘛！”朱总司令爱怜地摸了摸小秦的肩膀，把扁担搁上去，“好，挑着吧！肩膀，挑重担子的肩膀，就是在前进的路上磨出来的！”
小秦把肩上的担子扶稳了。就在这一霎时，他又看到了那双眼睛。那眼睛是那么温和，那么慈祥。
小秦挑着担子，望着朱总司令那健壮的背影，踏着前边的脚印，大步走着。就在这时，他明白了：这副担子本来就是属于他的。现在是他的，将来也是他的。
1977年5月30日
（节选自《王愿坚小说集》，有删减）
文本二：
一个优秀的短篇小说作家，必然对他的文体有一种独到的领悟和把握。王愿坚在观看杂技表演时，真正领悟了短篇小说的艺术规律：“那是一张直径不过一公尺的小圆桌，两个姑娘穿着旱冰鞋在上边翩翩起舞。她们溜冰动作那么从容自如，情绪那么饱满酣畅，比起在北海和昆明湖的冰场上毫不逊色。然而，也正是因为她们是在舞台上，在这一张小圆桌上，尊重了小小桌面的局限，她们的表演更凝练，也更美妙、更动人，成了艺术。于是，在讲了这个节目和我的感受之后，我说：这就是短篇小说。”一百个作家就会有一百种短篇小说的感悟。王愿坚的这一感知，揣摸到的是短篇小说的“局限空间”和表演者的“美妙创造”。
（节选自段崇轩《雕塑“信仰”的形象——重读王愿坚的短篇小说》）
17.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A.从现场的情况看，中年红军战士在陷进烂泥之前的一霎，还拼尽全力，把担子扔到了泥潭边上，这样，担子不仅保住了，还成了预示危险的标志。
B.文中画线句用“接”“放”“试”“吹”“送”几个连续的动词，生动准确地写出了朱总司令体贴入微地照顾小秦的情景，表现了朱总司令的细心、耐心和对革命战士无微不至的爱护和关心。
C.“那么，这东西怎么办呢？”这句话体现了朱总司令对药箱中物品的珍视，还有对小秦没有继续往前走的责备。
D.小说多次写到朱总司令那双“温和、慈祥”的眼睛，不仅突出朱总司令和蔼的形象，并且表达出作者对他的景仰和爱戴之情。
18.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A.小说开头的环境描写点出了故事发生的时间，创设了氛围，又衬托出小秦掉队后的孤独烦恼。
B.小说写小秦猛然摔倒后倒下睡着了，主要是为了突出他寒冷饥饿之下无法再坚持继续往前走。
C.文中将朱司令的话比作“大手”，运用了比喻的修辞，生动形象地写出了朱总司令的话给小秦巨大的鼓舞和力量。
D.文章叙述了小秦掉队后与朱总司令相遇的故事，这样的故事在整个长征途中并非大事件，却能以小见大，反映深刻的主题。
19.被救后，小秦的思想认识随着老同志的话语而逐步地发生了变化，请结合文中相关部分简要分析。
20.文本二指出，王愿坚对短篇小说的感悟，“揣摸到的是短篇小说的‘局限空间’和表演者的‘美妙创造’”，请结合文本一简要分析。
三 微写作
21. 育才中学开展了“爱我包河”志愿导游活动。李华是志愿者, 因口才出众, 被分到骆岗公园的志愿导游组, 此时他正在平面图前, 向游客们进行介绍。请你根据下面的平面图及相关内容写一段导游词。

位置：合肥包河区
前身：合肥骆岗机场
总面积：12.7 平方千米
公园绿地面积：11.45 平方千米
展园：38 个
其中安徽城市园：5 个
答案
1、dāng dū 摧 溃 2.D 3.B 4.示例：改革开放的历史伟业 是老百姓满怀热血与激情创造出来的 5.C 6.D 7.示例：从渡江战役纪念馆出来后，向南直行到环湖北路，
沿着环湖北路向西南方向直行一段路，就到达目的地了。
8．（新华社长江前线22日22时电）①②、③—(17)冲破敌阵、横渡长江　 锐不可当　
9．⑤句不能这样更改。“现在”与“至发电时止”比，不如后者概念确切；“多一半”与“2／3”比，表达含混，模糊不清；“剩下的”所指不明（是人？是物？），“余部”是军事术语，贴切，得体。(16)句中的词语都不能互换。“歼灭”指“全部消灭”，“击溃”指“被打击而逃散”，“占领”指“彻底得到”，“控制”指“拥有主动权。”这两组词的后一个在程度上都不如前者深，当然不能互换。　
10．“汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的”，课文中相应的句子是“此处敌军抵抗较为顽强”，但在“21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌。”说明敌军外强中干，逃脱不了灭亡的命运、汤恩伯认为“弱点只存在于南京九江一线”，课文中相应的句子是“我军所遇之抵抗，甚为微弱”，便说明敌军不堪一击，反衬我人民解放军英勇善战，决胜千里。用事实说明我军的胜利已成定局。国民党大势已去，即使是非常坚固的防线也无济于事，任何人也无法改变当时的局势。　
11．我军锐不可当（或英勇善战）国民党拒签和平协定，敌军厌战。（此题意思对即可。）　 12．⑧⑨句　 揭示事物本质，长我军士气，灭敌人威风，增强文章的思想性。
13.示例：第九批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式在沈阳举行
14.第九批在韩中国人民志愿军……祖国大地安息。作用：用简洁的语言交代了新闻事件。
15.第⑤⑥段属于消息的背景部分。作用：主要交代了烈士壮烈牺牲的原因和意义，让读者更好地了解消息的前因后果，增加对烈士们的敬仰之情，突出主题，也使消息的结构更加完整。
16.不能删去。“连续”是“一个接一个”的意思，表明一直持续，中间没有间断，这个词用在句中表明从2014年一直到2022年，中间没有间断过。如果删去，表意就不准确了。“连续”一词体现了消息语言的准确性。
17.C
18.B
19.①在老同志问他为什么不继续往前走，东西怎么办之后，小秦发觉自己似乎有不对之处，但还是为自己找原因。
②在老同志鼓舞他，以前行的目标和革命的将来引导他之后，小秦开始思索自己的行为及革命的将来（或思索自己对革命的责任；或觉得自己应该奋力向前）（老同志的话中，有写到“前行的目标”或“革命的将来”均可得分。）
③老同志以挑重担子的肩膀是在前进的路上磨出来的话，让小秦明白了自己肩上的责任。
20.（1）短篇小说的“局限空间”指的是短篇小说篇幅短小给作家的限制。
（2）表演者的“美妙创造”指的是作家在短小的篇幅中进行的艺术创造。
①从选材上看。小说只是选取几个具有典型意义的片段，通过紧凑的情节，集中地表现主题。（或小说主要叙述朱总司令救助教育小秦这一短小精炼的故事，集中而鲜明地表现主题。）
②从结构上看。小说设置小秦摔倒睡着后被朱总司令救助这一巧合，把前后情节巧妙地缝合在一起，有效地服务主题。
③从塑造人物上看。小说选取最能表现人物的细节，以点带面，凸显朱总司令的高尚品德。
④从叙事视角的选择上看，文章通过“小秦”这一小战士的视角,串起了几个片段，压缩了作品的篇幅，使文章情节更紧凑集中。(或：文章选择“小秦”这一有限视角，有助于剪裁故事、突出重点，使文章情节更紧凑集中。）
21、示例：各位游客，大家好！我是你们的导游李华。今天，我们将一起探索位于合肥包河区的骆岗公园。这个公园的前身是合肥骆岗机场，总面积达12.7平方千米，公园绿地面积为11.45平方千米，拥有38个展园，其中包括五个安徽城市园。大家请看这幅平面图，它清晰地展示了公园的整体布局。我们可以看到，公园内有多条蜿蜒的小径，它们将带领我们穿越各个展园，欣赏到各种美丽的景色。接下来，我们将参观安徽城市园。这里共有5个安徽城市园，每个安徽城市园都有其独特的风格和特色。我期待大家在今天的旅程中都能收获满满的快乐和知识，祝大家旅途愉快！